| Mo | Di | Mi | Do | Fr | Sa |
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| 08:00 | | |
| Theorie-Praxis-Modul b) Schulpraktische Erprobung in Praktikumsklassen (Biologie) | | (Messig) |
| | Theorie-Praxis-Modul b) Schulpraktische Erprobung in Praktikumsklassen (Chemie) | | (Paul) |
| | Theorie-Praxis von Mathematik Lehren und Lernen in der Grundschule | | (Emmerling) |
| | Theorie-Praxis von Mathematik Lehren und Lernen in der Grundschule | | (Lamprecht) |
| | Theorie-Praxis von Mathematik Lehren und Lernen in der Mittelschule | | (Dietz) |
| | Grundlagen der Mathematik im Fach MNE | | (Steinweg) | | MG2/02.10 |
| | Werkstatt-Seminar & Did. Betreuung | | (Lamprecht) | | MG2/02.03 |
| | Wir lernen und gestalten am Schulgarten | | (Paetow) | | MND/00.02 |
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| Didaktik der Geometrie, der Größen und der sachbezogenen Mathematik | | (Steinweg) | | MG2/02.10 |
| | Öffnungszeiten Lernwerkstatt / Seminarvorbereitung | | (Larsen) | | MND/00.03 |
| | Öffnungszeiten Lernwerkstatt / Seminarvorbereitung | | (Larsen) | | MND/00.02 |
| | Öffnungszeiten Lernwerkstatt / Seminarvorbereitung | | (Larsen) | | MND/00.03 |
| | Einführung in die Didaktik der Naturwissenschaften Kurs B | | (Paul) | | MND/00.03 |
| | Einführung in die Didaktik der Naturwissenschaften Kurs B | | (Paul) | | MND/00.02 |
| | Einführung in die Didaktik der Naturwissenschaften Kurs B | | (Paul) | | MND/00.02 |
| | Grundlagen der Naturwissenschaften im Fach MNE | | (Groß) | | MND/00.03 |
| | Didaktik der Geometrie, der Größen und der sachbezogenen Mathematik | | (Steinweg) | | MG2/02.10 |
| | Einführung in die Zoologie | | (Larsen) | | MND/00.03 |
| | Theorie-Praxis-Modul a) Begleitseminar zum Schulpraktikum (Biologie) | | (Messig) | | MND/00.02 |
| | Einführung in die Zoologie | | (Larsen) | | MND/00.03 |
| | Theorie-Praxis-Modul a) Begleitseminar zum Schulpraktikum (Chemie) | | (Fendt) | | MND/00.03 |
| | Einführung in die Zoologie | | (Larsen) | | MND/00.03 |
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| Didaktik der Geometrie, der Größen und der sachbezogenen Mathematik | | (Steinweg) | | MG2/02.10 |
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| Grundlagen der Chemie II | | (Paul) | | MND/00.02 |
| | Grundlagen der Chemie II | | (Paul) | | MND/00.02 |
| | Werkstatt-Seminar & Did. Betreuung | | (Lamprecht) | | MG2/02.03 |
| | Kreativität und Experimentieren in den Naturwissenschaften | | (Fendt) | | MND/00.03 |
| | Kreativität und Experimentieren in den Naturwissenschaften | | (Fendt) | | MND/00.03 |
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| Naturwissenschaftliche Schulversuche im Unterricht | | (Larsen) | | MND/00.03 |
| | Naturwissenschaftliche Schulversuche im Unterricht | | (Larsen) | | MND/00.03 |
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| 09:00 | | |
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| 10:00 | |
| Didaktik der Geometrie, der Größen und der sachbezogenen Mathematik | | (Steinweg) | | MG2/02.10 |
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| Mathematik in den Klassen 1 & 2 | | (nur 6.5., 20.5., 24.6.) | | (Fuchs) | | MG2/02.10 |
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| Naturwissenschaftliche Schulversuche im Unterricht | | (Larsen) | | MND/00.03 |
| | Naturwissenschaftliche Schulversuche im Unterricht | | (Larsen) | | MND/00.03 |
| | Naturwissenschaftliche Schulversuche im Unterricht | | (Larsen) | | MND/00.03 |
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| 11:00 | |
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| 12:00 | |
| Didaktik der Arithmetik und Algebra | | (Janik) | | MG2/02.10 |
| | Werkstatt-Seminar & Did. Betreuung | | (Lamprecht) | | MG2/02.03 |
| | Begleitseminar zur wissenschaftlichen Ausarbeitung | | (Groß) | | MND/00.03 |
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| Didaktik der Geometrie, der Größen und der sachbezogenen Mathematik | | (Steinweg) | | MG2/02.10 |
| | Was ist denn das? - Bestimmungsübungen für die Grund- und Mittelschule | | (Messig) | | MND/00.03 |
| | Was ist denn das? - Bestimmungsübungen für die Grund- und Mittelschule | | (Messig) |
| | Die Faszination des Verborgenen – Mit Lupe und Mikroskop Biologie entdecken | | (Tramowsky) | | MND/00.03 |
| | Die Faszination des Verborgenen – Mit Lupe und Mikroskop Biologie entdecken | | (Tramowsky) | | MND/00.03 |
| | Didaktik der Geometrie, der Größen und der sachbezogenen Mathematik | | (Steinweg) | | MG2/02.10 |
| | Grundlagen der Biologie II | | (Larsen) | | MND/00.02 |
| | Grundlagen der Biologie II | | (Larsen) | | MND/00.02 |
| | Didaktik der Geometrie, der Größen und der sachbezogenen Mathematik | | (Steinweg) | | MG2/02.10 |
| | Mit Kindern in die Natur: Ortsgebundene Spiele mit GPS-Unterstützung zur Erkundung von interessanten Lebensräumen | | (Link) | | MND/00.02 |
| | Sexuelle Bildung in Grund- und Mittelschule | | (Tramowsky) |
| | Sexuelle Bildung in Grund- und Mittelschule | | (Tramowsky) |
| | ForMaD - Forum Mathematikdidaktik | | (Steinweg) | | MG2/02.10 |
| | Mathematische Grundlagen | | (Janik) | | MG2/02.10 |
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| 13:00 | | | | |
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| 14:00 |
| Didaktik der Geometrie, der Größen und der sachbezogenen Mathematik | | (Steinweg) | | MG1/00.04 |
| | Examensvorbereitung Chemie (Mittelschule) | | (Paul) | | MND/00.02 |
| | Gesundheitsförderung - interdisziplinäre Zugänge aus Biologie sowie Arbeits- & Organisationspsychologie | | (Fendt) | | MND/00.03 |
| | Gesundheitsförderung - interdisziplinäre Zugänge aus Biologie sowie Arbeits- & Organisationspsychologie | | (Fendt) | | MND/00.03 |
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| Mathematische Kompetenzen fördern | | (Höglauer) | | MG2/02.10 |
| | Digitale Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht | | (Groß) | | MND/00.02 |
| | Chemie im Alltag | | (Fendt) | | MND/00.03 |
| | Digitale Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht | | (Groß) | | MND/00.02 |
| | Chemie im Alltag | | (Fendt) | | MND/00.03 |
| | Digitale Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht | | (Groß) | | MND/00.02 |
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| Theorie-Praxis von Mathematik Lehren und Lernen in der Grundschule | | (Lamprecht) | | MG2/02.03, MG2/02.10 |
| | Bionik: Die Natur als Vorbild - Interdisziplinäres Seminar zu den Themen Natur/Technik/Kognition | | (Muth) | | MND/00.02 |
| | Bionik: Die Natur als Vorbild - Interdisziplinäres Seminar zu den Themen Natur/Technik/Kognition | | (Muth) | | MND/00.02 |
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| 15:00 |
| Mathematik in den Klassen 1 & 2 | | (nur 5.5., 19.5., 23.6.) | | (Fuchs) | | MG2/02.10 |
| | Mathematik in den Klassen 1 & 2 | | (nur 23.6.) | | (Fuchs) | | M3N/-1.19 |
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| 16:00 |
| Didaktik der Arithmetik und Algebra | | (Janik) | | MG2/02.10 |
| | Forschungsseminar | | (Steinweg) | | MG2/02.03 |
| | Soziale Insekten | | (Paul) | | MND/00.03 |
| | Soziale Insekten | | (Paul) | | MND/00.03 |
| | Der Baum im Blickpunkt von Ökologie und Kulturwissenschaft | | (nur 24.4., 8.5., 15.5., 22.5., 29.5., 12.6.) | | (Larsen) | | MND/00.02 |
| | Theorie-Praxis von Mathematik Lehren und Lernen in der Grundschule | | (nur 24.4.) | | (Lamprecht) | | MG2/02.03 |
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| Mathematisches Oberseminar (auch zur Examensvorbereitung) | | (Birklein) | | MG2/02.03 |
| | Sachbezogene Mathematik | | (Janik) | | MG2/02.10 |
| | Forschungsmethoden der Naturwissenschaftsdidaktiken | | (Groß) | | MND/00.03 |
| | Mit Kindern in die Natur: Ortsgebundene Spiele mit GPS-Unterstützung zur Erkundung von interessanten Lebensräumen | | (Link) | | MND/00.02 |
| | Forschungsmethoden der Naturwissenschaftsdidaktiken | | (Groß) | | MND/00.03 |
| | Mit Kindern in die Natur: Ortsgebundene Spiele mit GPS-Unterstützung zur Erkundung von interessanten Lebensräumen | | (Link) | | MND/00.02 |
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| Didaktik der Arithmetik und Algebra | | (Janik) | | MG2/02.10 |
| | Theorie-Praxis von Mathematik Lehren und Lernen in der Grundschule | | (Emmerling) | | MG2/02.03 |
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| 17:00 | | |
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| 18:00 |
| Algebraische Strukturen | | (Janik) | | MG2/02.10 |
| | Examensvorbereitung Biologie (für die Mittelschule) | | (Larsen) | | MND/00.02 |
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| Problemlösen und Entdeckendes Lernen | | (Janik) | | MG2/02.10 |
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| 19:00 | | | |
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