| Mo | Di | Mi | Do | Fr |
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| 08:00 | |
| Stress und Stressbewältigung | | (Goppert) |
| | Professionelles didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: ein Projektseminar | | (Ertner) | | M3/00.16 |
| | Professionelles didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: ein Projektseminar | | (Ertner) | | M3/00.16 |
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| "Alkohol, Drogen, Social Media" - Umgang mit Suchterkrankungen im pädagogisch-psychologischen Kontext | | (Hübner) |
| | Bildung für nachhaltige Entwicklung (Kurs B) | | (Ertner) | | M3/00.16 |
| | Bildung für nachhaltige Entwicklung (Kurs B) | | (Ertner) | | M3/00.16 |
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| 09:00 | | | | |
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| 10:00 | | |
| Psychologische Grundlagen pädagogischen Handelns II | | (Pfost) |
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| Wissenschaftskommunikation | | (Bauer) | | M3/00.16 |
| | Wissenschaftskommunikation | | (Bauer) | | M3/00.16 |
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| Kompetenzen erfassen und entwickeln | | (Welser) | | MG1/01.04 |
| | Kompetenzen erfassen und entwickeln | | (Welser) | | MG1/01.04 |
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| 11:00 | | | |
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| 12:00 |
| "Lie to me?" - Mikroexpressionen und Emotion | | (Starker) |
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| Psychologische Studien verstehen 101: am Beispiel der Bindungstheorie | | (Hübner) |
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| 13:00 | | | | |
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| 14:00 |
| Lernen heute – Von klassischen Lerntheorien bis zum E-learning (Gruppe A) | | (Pfost) |
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| Lernen heute – Von klassischen Lerntheorien bis zum E-learning (Gruppe B) | | (Pfost) |
| | Werte aus Sicht der Psychologie | | (Goppert) |
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| 15:00 | | | | |
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| 16:00 | | | | | | |
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| Bildung für nachhaltige Entwicklung (Kurs B) | | (Ertner) |
| | Bildung für nachhaltige Entwicklung (Kurs B) | | (Ertner) |
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| Lehren und Lernen | | (Franz) | | MG2/01.10 |
| | Lehren und Lernen | | (Franz) | | MG2/01.10 |
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| 17:00 | | | | |
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