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| 08:00 | | | | | | | | |
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| Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen: Schul- und Bildungsarchitektur: Bildungstheoretische Perspektiven, empirische Forschungsergebnisse | | (Nugel) | | M3N/01.26 |
| | Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen: Schulen in nichtstaatlicher Trägerschaft | | (Wenz) | | MG2/00.10 |
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| Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen: Multiprofessionelle Kooperation | | (Nugel) | | MG2/00.10 |
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| Pädagogische Anthropologie und Normativität: Sexualpädagogik (mit anthropologischen und gesundheitspädagogischen Bezügen) | | (nur 15.11., 22.11.) | | (Rapold) | | M3N/01.26 |
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| 09:00 | | |
| Pädagogische Anthropologie und Normativität: Bildung und Religion | | (nur 14.12.) | | (Beck) | | MG2/01.10 |
| | Pädagogische Anthropologie und Normativität: Bildung und Religion | | (nur 18.1.) | | (Beck) | | MG2/01.10 |
| | Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung: Kinderrepubliken | | (nur 18.1.) | | (Trapper) | | M3/02.10 |
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| Pädagogische Anthropologie und Normativität: Bildung und Religion | | (nur 15.12.) | | (Beck) | | MG2/01.10 |
| | Pädagogische Anthropologie und Normativität: Bildung und Religion | | (nur 26.1.) | | (Beck) | | MG2/01.10 |
| | Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung: Kinderrepubliken | | (nur 19.1.) | | (Trapper) | | M3/02.10 |
| | Pädagogische Anthropologie und Normativität: Bildung und Religion | | (nur 19.1.) | | (Beck) | | MG2/01.10 |
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| 10:00 | |
| Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen: Bildung - Halbbildung - Unbildung? Klassische Bildungstheorien und aktuelle Positionen | | (nur 28.1.) | | (Mattern) | | MG2/01.11 |
| | Training für Tutoren: Einzeltermine | | (nur 19.11.) | | (Rapold) | | MG2/01.11 |
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| Projektseminar: Lebensalterorientierte Pädagogik am Beispiel Seniorenbildung (1) | | (bis 27.1., nicht 28.10., 4.11., 18.11., 25.11., 2.12., 9.12., 16.12., 20.1., 3.2.) | | (Rapold) | | M3/00.16 |
| | Pädagogische Anthropologie und Normativität: Bildung für nachhaltige Entwicklung | | (Costa) | | MG2/01.10 |
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| Pädagogische Anthropologie und Normativität: Sexualpädagogik (mit anthropologischen und gesundheitspädagogischen Bezügen) | | (25.10.-31.1., nicht 18.10., 20.12., 7.2.) | | (Rapold) | | M3N/01.26 |
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| 11:00 | | | |
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| 12:00 | | | | | | |
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| Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung: Komparatistik | | (nicht 12.12.) | | (Wenz) | | M3N/01.26 |
| | Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung: Komparatistik | | (nur 12.12.) | | (Wenz) | | M3/00.16 |
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| Projektseminar: Pädagogische Professionalität am Beispiel (sozial-)psychiatrischer Arbeitsfelder (1) | | (Rapold) | | M3/00.16 |
| | Projektseminar: Lebensalterorientierte Pädagogik am Beispiel Seniorenbildung (1) | | (nur 6.12.) | | (Rapold) | | M3/01.16 |
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| 13:00 | | | | |
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| 14:00 | | | | |
| Pädagogische Anthropologie und Normativität: Bildung und Religion | | (nur 15.11.) | | (Beck) | | MG2/01.10 |
| | Pädagogische Anthropologie und Normativität: Bildung für, über und durch Menschenrechte | | (nur 29.11., 6.12.) | | (Plötz) | | MG2/01.10 |
| | Projektseminar: Lebensalterorientierte Pädagogik am Beispiel Seniorenbildung (1) | | (nur 6.12.) | | (Rapold) | | M3/01.16 |
| | Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung: Kinderrepubliken | | (nur 17.1.) | | (Trapper) | | M3/02.10 |
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| Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung: Das Potenzial informellen Lernens für die Gestaltung von Bildungslandschaften | | (Rau) | | M3N/01.26 |
| | Pädagogische Anthropologie und Normativität: Globales Lernen | | (Ress) | | M3/02.10 |
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| Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung: Zukunft und Zukunftsforschung | | (Nugel) | | M3N/01.26 |
| | Training für Tutoren: Einzeltermine | | (nur 22.10.) | | (Rapold) | | MG2/02.04 |
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| 15:00 | | | |
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| 16:00 |
| Training für Tutoren: Einzeltermine | | (nur 28.10.) | | (Rapold) | | MG2/02.04 |
| | Pädagogische Anthropologie und Normativität: Bildung für, über und durch Menschenrechte | | (Plötz) | | MG2/02.09 |
| | Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen: Bildung - Halbbildung - Unbildung? Klassische Bildungstheorien und aktuelle Positionen | | (nicht 4.11.) | | (Mattern) | | MG2/00.10 |
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| Training für Tutoren: Einzeltermine | | (nur 6.11., 29.1.) | | (Rapold) | | MG2/02.04 |
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| Tutorium für Studienanfänger: Einführung ins erziehungs- und bildungswissenschaftliche Arbeiten (D) | | (Rapold) | | M3N/01.26 |
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| 17:00 | | |
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| 18:00 |
| Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen: Bildung - Halbbildung - Unbildung? Klassische Bildungstheorien und aktuelle Positionen | | (nur 20.1.) | | (Mattern) | | MG2/00.10 |
| | Tutorium für Studienanfänger: Einführung ins erziehungs- und bildungswissenschaftliche Arbeiten (A) | | (Rapold) | | M3N/01.26 |
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| Tutorium für Studienanfänger: Einführung ins erziehungs- und bildungswissenschaftliche Arbeiten (B) | | (nicht 12.11.) | | (Rapold) | | M3N/01.26 |
| | Tutorium für Studienanfänger: Einführung ins erziehungs- und bildungswissenschaftliche Arbeiten (B) | | (nur 12.11.) | | (Rapold) | | MG2/02.09 |
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| Tutorium für Studienanfänger: Einführung ins erziehungs- und bildungswissenschaftliche Arbeiten (C) | | (Rapold) | | M3N/01.26 |
| | Pädagogische Anthropologie und Normativität: Bildung für nachhaltige Entwicklung | | (nur 8.1.) | | (Costa) | | MG1/02.05 |
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| 19:00 | | | |
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| 20:00 | | |
| Training für Tutoren: Einzeltermine | | (nur 29.1.) | | (Rapold) | | MG2/02.09 |
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| 21:00 | | | | | | | |
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