| Was wissen Kinder darüber, wie Wissen erworben wird? - Empiriepraktikum in der kognitiven Entwicklungspsychologie (Teil 2) | | (Ebert) | | M3/02.10 |
|
| Wenn nicht mehr Zahlen und Figuren sind Schlüssel aller Kreaturen - Empiriepraktikum zu qualitativen Forschungsmethoden | | (Horlitz) | | M3/03.06 |
|
| Was wissen Kinder darüber, wie Wissen erworben wird? - Empiriepraktikum in der kognitiven Entwicklungspsychologie (Teil 2) | | (nur 11.12., 18.12., 8.1., 22.1.) | | (Ebert) | | MG2/00.09 |
|
| Empra/Expra Gesichtsverarbeitung - Gruppe "Mooney Faces" | | (Hesslinger) |
|
| Empra/Expra Gesichtsverarbeitung - Gruppe "Prototypen" | | (Schneider) |
|
| Expra: Musik und Lernen | | (nur 18.12.) | | (Imhof) | | MG2/00.09 |
|
|
| Empiriepraktikum: Modulation der Schmerzempfindung durch Bilder emotionaler Szenen und Gesichtsausdrücke | | (Horn-Hofmann) | | M3N/03.28 |
|
| Expra: Musik und Lernen | | (Imhof) | | MG2/01.03 |
|
| Expra: Musik und Lernen | | (nur 16.10.) | | (Imhof) | | MG2/01.09 |
|
| Expra: Musik und Lernen | | (Imhof) | | MG2/01.09 |
|