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Black English Matters: Language and Racism- Dozent/in
- Veronika Kilian, M.A.
- Angaben
- Seminar/Übung
Rein Präsenz
2 SWS, Unterrichtssprache Englisch
Zeit und Ort: Mi 10:00 - 12:00, MG2/01.02; Einzeltermin am 19.1.2024 10:00 - 12:00, U5/02.18; Bemerkung zu Zeit und Ort: Die erste Sitzung ist am Mittwoch, 08.11.2023! For students taking this course as a "Seminar", the methodological basics are introduced in the early weeks of term in a separately organized block "Methods and Theories in Linguistics". Depending on the degree course and module for which you intend to take this seminar, this may be obligatory or recommended. Make sure you read the information on https://www.uni-bamberg.de/eng-ling/studium/methods/.
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Anmeldung über FlexNow vom 25.09.2023, 10:00 Uhr bis zum 13.10.2023, 12:00 Uhr.
Abmeldung über FlexNow vom 25.09.2023, 10:00 Uhr bis zum 30.10.2023, 23:59 Uhr.
Bitte beachten Sie die verschiedenen Anmeldemöglichkeiten in FlexNow: Wenn Sie sich die Veranstaltung als Seminar anrechnen lassen möchten, melden Sie sich bitte ausschließlich für das Seminar an ("Black English Matters: Language and Racism (Seminar)"). Für eine Anrechnung als Übung melden Sie sich bitte ausschließlich für die Übung an ("Black English Matters: Language and Racism (Übung)").
Mehrfachanmeldung für Parallelkurse führt zum Verlust des Platzanspruchs! Dies gilt nicht für die Warteliste.
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
Für Studienortwechsler, Erasmusstudenten sowie Studierende, die den Leistungsnachweis zur baldigen Prüfungsanmeldung benötigen, werden im begrenzten Umfang Plätze freigehalten. Bei Überbuchung der Übung fällt die Entscheidung über die Teilnahme in Rücksprache mit der Dozentin.
Scheinanforderungen:
2 ECTS: regular active participation in class + presentation
4 ECTS: regular active participation in class + presentation + short assignment
6 ECTS: regular active participation in class + presentation + term paper
3/4/6 ECTS (BA Ergänzungsmodul in combination with the course Methods and Theories , 1 ECTS): regular active participation in class + presentation + oral exam (20 min)
8 ECTS sind nur für BA-Studierende nach Absprache mit der Dozentin vor Semesterbeginn möglich.
Modulanbindungen:
Diese Lehrveranstaltung ist für alle Studiengänge (Lehramt, BA, MA usw.) geeignet, in denen 2, 3, 4 oder 6 ECTS im Rahmen eines Seminars oder einer frei wählbaren Übung in der englischen Sprachwissenschaft erforderlich sind.
Combination with "Methods and Theories in Linguistics":
In the early weeks of term, we offer an introductory block familiarizing students with linguistic research methods (the Übung "Methods and Theories in Linguistics"): https://univis.uni-bamberg.de/form?dsc=anew/lecture_view&lvs=guk/angl/engls/method&anonymous=1&founds=guk/angl/engls/method&sem=2023w&codeset=utf8. Participation in this Übung is recommended for anyone with a strong interest in Linguistics. For those BA students planning on doing their Ergänzungsmodul in Linguistics, for all students doing Lehramt Gymnasium and for all MA students, the course is obligatory at a certain point in their studies, so it is recommended to do it as early as possible. These participants are required to reserve the following times and dates: Friday, 27 October, 8-10am, Thusday, 9 November, 8-10am, Friday, 10 November, 8am-12pm. To enable pre-planning, please register for the course in FlexNow by 26 October at the latest.
- Inhalt
- In the moments before his death, [Trayvon] Martin was talking on his cellphone with his friend Rachel Jeantel. Jeantel described at trial how she heard Martin trying to get away from Zimmerman, not assault him. Her testimony should have made her the prosecution s star witness, casting doubt on Zimmerman s claims of self-defense. Yet, because she spoke in AAE [African American English], jurors reported that she was hard to understand and not credible [ ] [D]uring 16 hours of jury deliberation no one mentioned Jeantel s testimony at all. Her voice didn t matter (King & Kinzler 2020).
This excerpt from the Los Angeles Times article Bias against African American English speakers is a pillar of systemic racism clearly shows the interlinkage of racism and language use, which we will put special emphasis on in this seminar from linguistic profiling and appropriation to language policies and ideologies in education.
More generally, we will study Black English, its history, its speakers, its linguistic features and variation. We will encounter and analyze various settings and text types: From the movie screen to the courtroom, from rap lyrics to academic writing, from the blackboard to social media because Black English Matters!
Referenced article to get you started:
King, Sharese & Kathrin D. Kinzler. 2020. Bias against African American English speakers is a pillar of systemic racism. Opinion https://www.latimes.com/opinion/story/2020-07-14/african-american-english-racism-discrimination-speech (10 July 2023).
- Empfohlene Literatur
- Course Literature:
Alim, Samy, John R. Rickford & Arnetha F. Ball (eds.). 2016. Raciolinguistics: How Language Shapes our Ideas about Race. New York: Oxford University Press.
Green, Lisa. 2002. African American English: A Linguistic Introduction. Cambridge: Cambridge University Press.
Additional literature will be made available via the VC.
- Englischsprachige Informationen:
- Title:
- Black English Matters: Language and Racism
- Credits: 6
- Institution: Lehrstuhl für Englische Sprachwissenschaft einschließlich Sprachgeschichte
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