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S: Task-Based Language Learning (TBLL)- Dozent/in
- Graham Wilson, M.A.
- Angaben
- Seminar
2 SWS
Zeit und Ort: Mo 10:00 - 12:00, M12A/00.09
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- 1. Modulzugehörigkeit:
Lehramt GS; HS, RS, GY: Vertiefungsmodul
Lehramt RS: Zusatzmodul
BEd Berufliche Bildung: Vertiefungsmodul
MEd Berufliche Bildung: Zusatzmodul
Bachelor BWL Studienschwerpunkt BIMA: Doppelwahlpflichtfach Englisch: Basismodul
Bachelor Wirtschaftspädagogik: Doppelwahlpflichtfach Englisch: Basismodul
Master Wirtschaftspädagogik: Doppelwahlpflichtfach Englisch: Aufbaumodul
Master Wirtschaftspädagogik: Doppelwahlpflichtfach Englisch: Vertiefungsmodul
2. Teilnahmevoraussetzungen
erfolgreiche Teilnahme an der Lehrveranstaltung "Einführung in die Didaktik der englischen Sprache und Literatur" bzw. abgeschlossenes englischdidaktisches Basismodul;
3. Anmeldung
über FlexNow
vom 23.09.2013, 12.00 Uhr bis 12.10.2013, 11.59 Uhr
4. Leistungsnachweis
regelmäßige Anwesenheit und intensive Mitarbeit; Referat/Präsentation, Hausarbeit oder ein anderer Leistungsnachweis
- Inhalt
- This is an approach to teaching a second/foreign language that seeks to engage learners in interactionally authentic language use by having them perform a series of tasks and aims to enable learners both (1) to acquire new linguistic knowledge and (2) to proceduralize their existing knowledge. Typical characteristics are natural or naturalistic language use, learner-centred content and focus on form.
Nevertheless, this is not without its critics. This seminar will therefore take a critical look at the theoretical backgrounds and resulting classroom consequences.
- Englischsprachige Informationen:
- Credits: 4
- Institution: Fachvertretung für Didaktik der Englischen Sprache und Literatur
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