Zweitspracherwerb und Mehrsprachigkeitsforschung
- Dozent/in
- Julia Podelo
- Angaben
- Seminar
Zeit und Ort: Do 18:00 - 19:30, MG1/02.06 (außer Do 21.4.2016); Einzeltermin am 21.4.2016 18:00 - 19:30, U5/01.18
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Voraussetzungen
Bestandene oder parallel besuchte Einführung in DiDaZ
Anmeldung
nur persönliche Anmeldung bei julia.podelo@uni-bamberg.de
Modulzuordnung
Bitte beachten Sie: Die Übung ist vorrangig für Studierende der DiDaZ (Erweiterungsstudium, Didaktikfach) (Anerkennung nach vorheriger Absprache mit den Verantwortlichen in Nürnberg)
Studierende des Zertifikatsstudiums DiDaZ im außerschulischen Kontext (Modul I Grundlagen in Theorie und Praxis (4 ECTS)
Interessierte Studierende der Deutschdidaktik nur bei verfügbaren Plätzen:Vertiefungsmodul "C"
Leistungen
Aktive Teilnahme, Referat, Hausarbeit, benotet
- Inhalt
- Modelle des Erstspracherwerbs, Zweitspracherwerbs sowie der Mehrsprachigkeit
- Ziele und Gegenstände der Sprachlehr- und Sprachlernforschung
- Verfahren zur Sprachstandsanalyse, Fehlerdiagnose, Fehlertherapie und Sprachvergleich
- Formen der Mehrsprachigkeit
- spezifische sprachliche Lernbedingungen mehrsprachiger Lerner/-innen und individuelle Förderung
- Sprachproduktionen von Lernenden vor dem Hintergrund von Theorien und Befunden der Zweitspracherwerbsforschung
- Unterrichtsmethoden zur Entwicklung und Förderung von Sprachbewusstheit
- Englischsprachige Informationen:
- Credits: 4
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 25
- Institution: Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
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