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  "Was macht das mit mir?" - Literaturunterricht über die Textanalyse hinaus

Dozent/in
Laureen Okesson

Angaben
Seminar
Rein Präsenz
2 SWS, Unterrichtssprache Deutsch
Zeit und Ort: Di 14:00 - 16:00, U5/02.17

Voraussetzungen / Organisatorisches
Voraussetzung
Einführungskurs im Grundlagenmodul Deutschdidaktik
Anmeldung
Anmeldung/Abmeldung über FlexNow vom 25.03.2024 (10:00 Uhr) bis 22.04.2024 (23.59 Uhr).
Modulzuordnung
Vertiefungsmodul "B" Deutschdidaktik (alle Lehrämter), 4 ECTS
Aufbaumodul Lehramt Mittelschule, 4 ECTS
Zusatzmodul (Wahlpflicht) RS, 4 ECTS
Vertiefungsmodul Wipäd und Berufliche Bildung (4 ECTS)
Leistung
Portfolio (Abgabe am 1.8.2024)

Inhalt
In der fachdidaktischen Forschung existieren Kontroversen darüber, wodurch sich guter Literaturunterricht auszeichnet und wie er gestaltet sein muss, um Bildungserfolge bei Schülerinnen und Schülern zu erzielen. Ausgehend von dieser Debatte soll im Seminar untersucht werden, wie man Schülerinnen und Schülern im Literaturunterricht das Analysieren und Interpretieren von Texten näherbringt und inwiefern auch personale Bildungserfahrungen, während dieser Lernende etwas über sich und ihr Verhältnis zur Welt lernen, in Lehrpläne integriert werden sollen. Die Analyse und Diskussion bereits bestehender Unterrichtsmodelle sollen einen Überblick über verschiedene fachdidaktische Ansätze zur Förderung funktionaler und personaler Kompetenzen ermöglichen. Ziel des Seminars ist es, theoretische Grundlagen zu schaffen und diese bei der Gestaltung, Planung und Evaluierung eigener Unterrichtsmaterialien anzuwenden.

Englischsprachige Informationen:
Title:
"What does that do to me?" - Teaching literature beyond text analysis

Credits: 1

Zusätzliche Informationen
Erwartete Teilnehmerzahl: 15

Institution: Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur

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