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  KI im Literaturunterricht

Dozent/in
Laureen Okesson

Angaben
Übung
Rein Präsenz
Unterrichtssprache Deutsch
Zeit und Ort: Di 12:00 - 14:00, U5/02.22

Voraussetzungen / Organisatorisches
Voraussetzungen:
Grundlagenmodul Deutschdidaktik
Anmeldung:
Anmeldung/Abmeldung über FlexNow vom 25.03.2024 (10:00 Uhr) bis 22.04.2024 (23.59 Uhr).
Modulzuordnung:
alle Lehrämter, Vertiefungsmodul, 1 LP
Lehramt Mittelschule, Aufbaumodul Deutschdidaktik, 1 LP
Vertiefungsmodul Wipäd, Modul 2a, 1 LP
Leistungen:
Aktive Mitarbeit, selbstständige Entwicklung eines Unterrichtsentwurfes

Inhalt
Ist KI auch ein Bestandteil vom Literaturunterricht der Zukunft? In dieser Übung sollen die Potenziale und Herausforderungen des Einsatzes von KI in literarischen Bildungskontexten kritisch reflektiert und in Bezug auf ethische und pädagogische Implikationen diskutiert werden. Ein Schwerpunkt der Veranstaltung liegt auf dem problemorientierten Experimentieren mit verschiedenen KI-Angeboten und dem Beantworten der Frage, wie KI-Werkzeuge sinnvoll und effektiv im Literaturunterricht eingesetzt werden können. Studierende sollen befähigt werden sowohl eigene Unterrichtssequenzen mithilfe von KI zu planen als auch Angebote für Schülerinnen und Schüler zu entwickeln, die diese zu technisch kompetenten sowie kritischen Nutzern von KI machen. Dabei werden sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Anwendungsbeispiele berücksichtigt.
Bitte bringen Sie einen eigenen Laptop mit und registrieren Sie sich vor Veranstaltungsbeginn bei ChatGPT. Erste Erfahrung im Umgang mit ChatGPT sind wünschenswert.

Englischsprachige Informationen:
Title:
AI and teaching literature

Institution: Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur

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