Karikaturen im Geschichtsunterricht
- Dozent/in
- Dr. Petronilla Ehrenpreis
- Angaben
- Seminar
2 SWS, benoteter Schein, Lehramt: Basis- bzw. Aufbaumodul Didaktik der Geschichte; Master: Modul Geschichte vermitteln; Anmeldung (unter Angabe des gewünschten Moduls und der ECTS-Zahl) per E-Mail unter: Petronilla.Ehrenpreis@uni-bamberg.de
Zeit und Ort: Mo 10:15 - 11:45, KR12/00.05
- Inhalt
- Karikaturen erfreuen sich im Geschichtsunterricht einer großen Beliebtheit, bieten sie doch eine Vielzahl an Möglichkeiten zur Auseinandersetzung mit Geschichte.
Im Seminar wird einführend zunächst die historischer Perspektive in den Blick genommen: Es werden die historischen Wurzeln der Karikatur erläutert, die unterschiedlichen Formen der Verbreitung, in der politischen Presse, als Flugblätter und Postkarten sowie die Entstehung satirischer Zeitschriften, die insbesondere Karikaturen enthielten und das breit gefächerte Themenspektrum der Karikatur unter Beweis stellen.
Anschließend werden an konkreten Beispielen aus unterschiedlichen Kulturräumen Potentiale, Herausforderungen und Einsatzmöglichkeiten von Karikaturen im Geschichtsunterricht thematisiert und Arbeitsschritte der Karikaturanalyse aufgezeigt.
- Empfohlene Literatur
- Langemeyer, Gerhard u.a.: Mittel und Motive der Karikatur in fünf Jahrhunderten. Bild als Waffe, München 1984.
Pandel, Hans-Jürgen: Karikaturen. Gezeichnete Kommentare und visuelle Leitartikel, in: Pandel, Hans-Jürgen/Schneider, Gerhard (Hg.): Handbuch Medien im Geschichtsunterricht, 4. Aufl. Schwalbach/Ts. 2007, S. 225-276.
Krüger, Herbert: Geschichte in Karikaturen. Von 1848 bis zur Gegenwart, Stuttgart 1981.
Kaulfuß, Ralf (Hg.): Geschichtsbilder. Historisches Lernen mit Bildern und Karikaturen, Donauwörth 2001.
- Englischsprachige Informationen:
- Credits: 7
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 20
- Institution: Professur für Didaktik der Geschichte
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