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England im Zeitalter Elisabeths I. (1558-1603) [England in the age of Elizabeth I, 1558-1603]- Dozent/in
- Prof. Dr. Mark Häberlein
- Angaben
- Hauptseminar
2 SWS, benoteter Schein, Aufbaumodul Neuere Geschichte, Lehramtsmodul
Zeit und Ort: Do 10:15 - 11:45, KR12/00.16
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Die Anmeldung erfolgt über FlexNow ab 1.9.2014!
Regelmäßige Teilnahme, Kurzreferat und schriftliche Hausarbeit (15-25 Seiten).
- Inhalt
- Zur Zeit der Thronbesteigung Elisabeths I. im Jahre 1558 befand sich England in einer schweren dynastischen und religiösen Krise: Die Legitimität der Tochter Heinrichs VIII. und seiner zweiten Frau Anna Boleyn wurde von vielen Engländern angezweifelt, und der Versuch ihrer von 1553 bis 1558 regierenden Schwester Maria, England gewaltsam zu rekatholisieren, hatte das Land entzweit. Während ihrer langen Herrschaft gelang es Elisabeth nicht nur, ihre Herrschaft zu sichern und ihr Königreich auf ein gemäßigt-protestantisches Staatskirchentum festzulegen; England konnte sich auch gegenüber äußeren Herausforderungen wie der spanischen Armada (1588) behaupten und erste Grundlagen für das spätere weltumspannende Empire legen. Ihrem Hof und ihren Untertanen präsentierte sich die zeitlebens unverheiratete Monarchin demonstrativ als „jungfräuliche Königin“, die allein mit ihrem Land verbunden war. Das Hauptseminar wird die Herrschaftspraxis Elisabeths sowie die wichtigsten innen-, religions- und außenpolitischen Weichenstellungen während ihrer Regierungszeit in ihrem europäischen Kontext behandeln.
- Empfohlene Literatur
- Susan Brigden, New Worlds, Lost Worlds: The Rule of the Tudors 1485-1603, London u.a. 2001; Christa Jansohn (Hg.), Queen Elizabeth I. Past and Present, Münster 2004; Carole Levin, The Reign of Elizabeth I, Basingstoke u.a. 2002; Ursula Machoczek, Die regierende Königin – Elisabeth I. von England. Aspekte weiblicher Herrschaft im 16. Jahrhundert, Pfaffenweiler 1996.
- Englischsprachige Informationen:
- Credits: 7
- Institution: Lehrstuhl für Neuere Geschichte unter Einbeziehung der Landesgeschichte
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