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Amartya Sen und Martha Nussbaum: Der "Capability Approach"
- Dozent/in
- Ines Sarah Potzernheim
- Angaben
- Proseminar/Hauptseminar
2 SWS
Studium Generale
Zeit und Ort: Mo 16:00 - 18:00, U2/01.36
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Studium Generale, Gasthörerverzeichnis, Exportmodule
BA-Philosophie: Basismodul 2, Aufbaumodul 1, Vertiefungsmodul 1
MA-Philosophie: Kernmodul 1, Schwerpunktmodule „Praktische Philosophie2 I+II, Freie Spezialisierung I+II
MA Ethik im öffentlichen Raum: Kernmodul 3; Vertiefungsmodule 1-3
MA Öffentliche Theologie: Vertiefungsmodule 2+3
LA-Gym: Basismodul 2, Vertiefungsmodul LA 4
LA-GS/HS/RS: Basismodul 2
EWS-Modul 1+2
- Inhalt
- In diesem Seminar wollen wir uns auf unterschiedlichen Ebenen mit dem Fähigkeiten- bzw. Befähigungsansatz in der Ethik auseinandersetzen. Da die Entwicklung dessen vornehmlich A. Sen und M. Nussbaum zugeschrieben wird, werden diese beiden Konzeptionen den zentralen Angelpunkt des Seminars bilden. Mit Hilfe verschiedener Texte werden wir uns zuerst mit einerseits Sens und andererseits Nussbaums Entwicklung des „Capability Approach“ befassen und die Unterschiede beider Ansätze untersuchen, um im Seminarverlauf dann das Blickfeld zu verbreitern und auf einen Abgleich mit anderen traditionellen ethischen Theorien zu zielen sowie auf Kritiken und auch mögliche Anwendungen einzugehen. Im Fokus sollen dabei unter anderem die Frage nach dem Fähigkeiten-Begriff stehen sowie die Frage nach dem Beitrag des „Capability Approach“ zur modernen Ethik.
- Empfohlene Literatur
- Die Texte werden jeweils im VC zur Verfügung gestellt.
- Institution: Lehrstuhl für Philosophie II
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