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Qualitative Erhebungs-, Forschungs- und Analysemethoden in der Erwachsenenbildung (1)
- Dozent/in
- Prof. Dr. Walter Bender
- Angaben
- Seminar
2 SWS, Schein, Modul: MA EBWB HF EMP, MA EBWS HF EMP
Zeit und Ort: Di 14:00 - 16:00, M3/126N; Einzeltermin am 16.6.2009 14:00 - 16:00, M3/K19N
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Für Diplom Hauptfach Andragogik sowie Zusatzstudium und Master.
Empfehlung: Ergänzung durch die Übung zur Qualitativen Forschung von Christian Bernhard.
- Inhalt
- Die qualitative Forschung ist ein Ansatz, die empirisch vorfindliche soziale Wirklichkeit methodisch kontrolliert zu verstehen und zu interpretieren. Sie hat sich in der Erziehungswissenschaft zu einem wissenschaftlichen Paradigma entwickelt, das über eigene theoretische Konzepte, etablierte Forschungsmethoden und über ein breites Anwendungsfeld verfügt. Das Seminar eignet sich sehr gut für die Vorbereitung wissenschaftlicher Abschlussarbeiten. Im Seminar werden Fragestellungen zur theoretischen Grundlegung der qualitativen Forschung und Evaluation, zur Methodik der Datenerhebung und der Interpretation bearbeitet.
- Empfohlene Literatur
- Mayring, Philipp (2002): Einführung in die qualitative Sozialforschung, 5. Aufl., Weinheim (Beltz)
Gläser, Jochen/Laudel, Grit (2004): Experteninterviews und qualitative Inhaltsanalyse. Weinheim, Basel (UTB)
Friebertshäuser, Barbara/Prengel, Annedore (Hrsg.) (2003): Handbuch Qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft. 2. Aufl., Weinheim, München (Juventa)
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 20
- Institution: Lehrstuhl für Andragogik - Erwachsenenbildung / Weiterbildung
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