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Übung zur qualitativen Forschung- Dozent/in
- Dipl.-Päd. Christian Bernhard
- Angaben
- Übung
1 SWS, Schein
Zeit und Ort: Mo 18:00 - 20:00, M3/026N; Einzeltermin am 25.5.2009 18:00 - 20:00, RZ1.02; Bemerkung zu Zeit und Ort: nicht am 20.4. und 22.6.
Vorbesprechung: 27.4.2009, 18:00 - 20:00 Uhr, Raum M3/026N
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Voraussetzung: Teilnahme am Seminar „Qualitative Erhebungs-, Forschungs- und Analyseverfahren“.
Für Diplom Hauptfach Andragogik, Zusatzstudium und Master
Scheinerwerb ist durch die Erstellung eines Projektberichts möglich.
- Inhalt
- Dieses Seminar realisiert kleine qualitative Forschungsprojekte in Arbeitsgruppen. Es stellt ein zusätzliches Angebot zum Seminar „Vertiefte qualitative Erhebungs-, Forschungs- und Analyseverfahren“ dar und hat zum Ziel, Schwierigkeiten, die in der Master- bzw. Diplom-Arbeit auftreten können und werden, schon im Vorhinein durch vertiefte Reflexion und Anwendung zu vermeiden. Forschungstechniken werden so geübt und der Transfer aus dem Seminar von Prof. Bender ermöglicht. Die Forschungsprojekte sind (oder je nach Größe des Seminars auch: das Forschungsprojekt ist) selber zu konzipieren und durchzuführen. Dabei unterstützen regelmäßige Treffen (im Schnitt 14-tägig) die Arbeitsgruppen, regen zur Reflexion an und lösen Probleme des aktuellen Forschungsprozesses.
- Empfohlene Literatur
- Flick, U./ v. Kardorff, E./ Steinke, I. (Hg.) (2004): Qualitative Forschung. Ein Handbuch. Reinbeck bei Hamburg: Rowohlt.
Friebertshäuser, B./ Prengel, A. (Hg.) (2003): Handbuch Qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft. Studienausgabe. Weinheim und München: Juventa.
Mayring, P. (20025): Einführung in die qualitative Sozialforschung. Eine Anleitung zu qualitativen Denken. (Beltz-Studium). Weinheim: Beltz.
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 30
- Institution: Lehrstuhl für Andragogik - Erwachsenenbildung / Weiterbildung
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