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Ansätze in der Elementar- und Familienpädagogik: Förderung von Kindern mit Migrationshintergrund (Kinder mit Migrationshintergrund) [Import]- Dozent/in
- Dr. Jens Kratzmann
- Angaben
- [s]
2 SWS, Modul BA PÄD KF EFP 1, Modul BA PÄD NF EFP 1-10, Modul BA PÄD NF EFP 1-15, Modul BA BB EFP und Studierende nach DPO, WPO, LPO, MagPO (Bereich Kindheit/Instiutionen))
Zeit und Ort: Di 10:00 - 12:00, MG2/01/10
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Modul BA PÄD KF EFP 1, Modul BA PÄD NF EFP 1-10, Modul BA PÄD NF EFP 1-15, Modul BA BB EFP und Studierende nach DPO, WPO, LPO, MagPO (Bereich Kindheit/Institutionen))
- Inhalt
- Rund ein Drittel der Kinder im Alter bis 10 Jahren hat heute nach Angaben des Statistischen Bundesamtes einen Migrationshintergrund. Diese Kinder stammen aus den unterschiedlichsten Ländern und bringen daher verschiedenste Hintergründe mit. Gleichzeitig gibt es einen Debatte über deren Integration in die Gesellschaft, die immer wieder auch öffentlich geführt wird. Möglichst frühzeitige Interventionen und Unterstützungen werden heute als ein Schlüssel für die Verbesserung der Integration der Kindern mit Migrationshintergrund angesehen.
Im Seminar soll eine Auseinandersetzung mit der Heterogenität erfolgen, die Kindern mit Migrationshintergrund mitbringen. Weiterhin sollen sich daraus ergebende Herausforderungen und Ansatzpunkte für die Elementar- und Familienpädagogik aufgezeigt werden. Hierzu werden sowohl theoretische Ansatzpunkte als auch praktische Beispiele diskutiert.
Voraussetzungen
Die regelmäßige aktive Teilnahme am Seminar sowie die Mitgestaltung einer Seminarsitzung wird vorausgesetzt.
Die unverbindliche Anmeldung erfolgt über FlexNow.
- Englischsprachige Informationen:
- Prerequisites
- Modul BA PÄD KF EFP 1, Modul BA PÄD NF EFP 1-10, Modul BA PÄD NF EFP 1-15, Modul BA BB EFP
- Institution: Lehrstuhl für Elementar- und Familienpädagogik
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