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Ansätze in der Elementar- und Familienpädagogik: Hochbegabung und Hochbegabtenförderung im Kindergarten (Hochbegabung)
- Dozent/in
- Susanne Kuger
- Angaben
- [s]
2 SWS, Studierende nach DPO, WPO, SPO, MagPO (Bereich Institutionen) und Module BA PÄD KF EFP1, BA PÄD NF EFP 1-15, BA PÄD NF EFP 1-10, BA BB EFP
Zeit und Ort: Einzeltermin am 25.5.2012 14:00 - 19:00, MG2/02/09; Einzeltermin am 26.5.2012 9:00 - 18:00, MG2/02/09; Einzeltermin am 29.6.2012 14:00 - 19:00, MG2/02/09; Einzeltermin am 30.6.2012 9:00 - 18:00, MG2/02/09; Einzeltermin am 30.6.2012 9:00 - 14:00, MG2/01/09
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Studierende nach DPO, WPO, SPO, MagPO (Bereich Institutionen) und Module BA PÄD KF EFP 1, BA PÄD NF EFP 1-15, BA PÄD NF EFP 1-10, BA BB EFP
- Inhalt
- Das Seminar wird für Studierende der Elementar- und Familienpädagogik nach DPO, WPO, MagPO angeboten und richtet sich im Schwerpunkt an Studierende, die verschiedene Ansätze der nationalen und internationalen Begabtenförderung kennen lernen wollen. Nach dem Kennenlernen zentraler Modellvorstellungen zu Hochbegabung werden verschiedene international in Modell- und Regeleinrichtungen eingesetzte Ansätze der Begabtenförderung im Elementarbereich betrachtet. Eine kritische Überprüfung erfolgt hinsichtlich ihrer Anwendbarkeit im deutschen Kindergartensystem, der Vergleichbarkeit mit geläufigen Ansätzen der Elementarpädagogik, der theoretischen Einordnung in die Landschaft der Begabungserklärungs- oder -entwicklungsmodelle bzw. mit einem Modell pädagogischer Qualität.
Die Bereitschaft zur aktiven Teamarbeit und zum Literaturstudium wird vorausgesetzt.
Die Veranstaltung findet ohne Vorbesprechung statt, es wird daher um vorherige verbindliche Anmeldung spätestens bis zum 20.04.2012 per Email bei der Dozentin gebeten (kuger@dipf.de). Informationen zur Referatsthemenvergabe und genaueren Planung erfolgen zu Semesterbeginn.
- Englischsprachige Informationen:
- Prerequisites
- Modulae BA PÄD KF EFP 1, BA PÄD NF EFP 1-15, BA PÄD NF EFP 1-10, BA BB EFP
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 20
- Institution: Lehrstuhl für Elementar- und Familienpädagogik
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