HS-Der Lehrgang oder andere Lernwege im Schriftspracherwerb
- Dozent/in
- Dr. Christa Schenk
- Angaben
- Hauptseminar
2 SWS
Zeit und Ort: Einzeltermin am 30.5.2014 12:00 - 18:00, MG2/01.04; Einzeltermin am 31.5.2014 8:00 - 18:00, MG2/01.04; Einzeltermin am 1.6.2014 8:00 - 14:00, MG2/01.04
Vorbesprechung: 31.1.2014, 12:00 - 14:00 Uhr, Raum M3/01.16
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Vertrautheit mit den für den Schriftspracherwerb erforderlichen fachwissenschaftlichen, didaktischen und pädagogischen Grundlagen; Darstellung, Beurteilung, Einordnung von Lehrgängen nach fachwissenschaftlichen, fachdidaktischen, pädagogischen und lernpsychologischen Kriterien, Vergleich verschiedener methodischer Verfahren, Möglichkeiten der Differenzierung und gezielten Förderung.
Modulbezeichnung: Didaktik des Schriftspracherwerbs
Modul Nr.: LAMOD-112-13-02-001 bzw. -001a, -001b
4 ECTS-Punkte
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- Inhalt
- Die geforderte Individualisierung des Schriftspracherwerbs kann nur fruchtbar werden, wenn Lehrerinnen und Lehrer genau über den Unterrichtsgegenstand, die erforderlichen Voraussetzungen beim Kind und ebenso über die didaktisch-methodischen Möglichkeiten Bescheid wissen. In diesem Seminar werden die für den Schriftspracherwerb erforderlichen fachwissenschaftlichen, didaktischen und pädagogischen Kenntnisse vertieft und insbesondere methodische Möglichkeiten aufgezeigt, Probleme beim Schreiben- und Lesenlernen zu vermeiden und zu überwinden.
- Institution: Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
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