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S - Ansätze und Methoden des Schriftspracherwerbs (Konzeptionen) - Termin I- Dozent/in
- Bettina König
- Angaben
- Seminar
Zeit und Ort: Einzeltermin am 26.6.2015 14:00 - 17:00, MG2/02.10; Einzeltermin am 27.6.2015, Einzeltermin am 28.6.2015 9:00 - 18:00, MG2/02.10
Vorbesprechung: 28.4.2015, 19:00 - 20:00 Uhr, Raum MG2/02.09
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Anmeldung zur Teilnahme und Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldefrist/Teilnahme: 01.04.2015 (10:00 Uhr) bis 15.05.2014 (23:59 Uhr);
Anmeldefrist/Prüfung: wird später bekannt gegeben!
- Inhalt
- Das Seminar thematisiert historische sowie aktuelle lese- und schreibdidaktische Konzeptionen, deren didaktische Entwürfe, konzeptionellen Vorschläge wie auch alle Materialen, ebenso die verschiedenen Ausgangs- oder Erstschriften und Fibeln. Die Konzeptionen werden in ihren Annahmen und Zielsetzungen einschließlich der daraus resultierenden Unterrichtsarrangements vorgestellt und auf ihre empirische Bewährung hin untersucht. Darauf aufbauend soll das neue Verständnis von Lesen und Schreiben als Mittel des Handelns vorgestellt und diskutiert werden.
Leistungsnachweis:
Aktive Teilnahme am Seminar; Gestaltung einer Seminareinheit inkl. Referat mit Lernskript; Seminarreflexion
- Empfohlene Literatur
- wird später bekannt gegeben.
- Englischsprachige Informationen:
- Credits: 2
- Institution: Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
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