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Wissenschafts- oder Erkenntnistheorie: Symbolischer Interaktionismus nach G.H. Mead und erziehungswissenschaftliche Implikationen in Theorie und Praxis
- Dozent/in
- Dr. Florian Krammer
- Angaben
- Blockseminar
2 SWS, MA EBWS HF WISS
Zeit und Ort: Einzeltermin am 2.6.2017 12:00 - 20:00, MG2/02.09; Einzeltermin am 3.6.2017 8:00 - 14:00, MG2/02.09; Einzeltermin am 14.7.2017 12:00 - 17:00, MG2/02.09
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow ab 01.04.2017
- Inhalt
- Intention des Seminars ist es, symbolisch-interaktionistische Modelle in ihrer terminologischen und strukturellen Ausarbeitung zu präzisieren und ihren Einzug in erziehungswissenschaftliches Denken zu skizzieren. Dabei wird eine kritische Auseinandersetzung der einzelnen Praxis- und Theorieimplikationen angestrebt.
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 30
- Institution: Lehrstuhl für Pädagogik
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