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Wissenschafts- oder Erkenntnistheorie: Der Symbolische Interaktionismus nach G.H. Mead und erziehungswissenschaftliche Implikationen in Theorie und Praxis- Dozent/in
- Dr. Florian Krammer
- Angaben
- Blockseminar
2 SWS, MA EBWS HF WISS; Diplomstudiengang
Zeit und Ort: Einzeltermin am 15.5.2015 12:00 - 20:00, M12A/00.12; Einzeltermin am 16.5.2015 9:00 - 15:00, M12A/00.12; Einzeltermin am 26.6.2015 12:00 - 18:00, M12A/00.12
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow ab 23.03.2015
- Inhalt
- Intention des Seminars ist es, symbolisch-interaktionistische Modelle in ihrer terminologischen und strukturellen Ausarbeitung zu präzisieren und ihren Einzug in erziehungswissenschaftliches Denken zu skizzieren. Dabei wird eine kritische Auseinandersetzung der einzelnen Praxis- und Theorieimplikationen angestrebt.
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 50
- Institution: Lehrstuhl für Pädagogik
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