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Fallseminar: Lern- und Verhaltensschwierigkeiten
- Dozent/in
- Sebastian Gröschel
- Angaben
- Seminar
2 SWS, Pädagogische Psychologie (B.Sc.), Diagnostik (B.Sc.), WPM/PM Schulpsychologie und Beratung
Zeit und Ort: Mi 10:00 - 12:00, M3N/03.28
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Übernahme eines Kurzreferats (ca. 20 Min.) und Verfassen einer Hausarbeit
Die Anmeldung für die Studiengänge der Psychologie und Schulpsychologie erfolgt über die Seminaranmeldebörse vom 11.03. bis 22.03.15.
- Inhalt
- Lern- und Verhaltensstörungen begegnen nicht nur Kinder- und Jugendpsychotherapeuten, sondern stehen auch in der Schule an der Tagesordnung. Oftmals werden sie nicht frühzeitig erkannt und bis erste unterstützende und entlastende Interventionsmaßnahmen starten, vergeht deshalb viel Zeit. Aber wie kann man Lernstörungen rechtzeitig erkennen und welche Maßnahmen können sinnvoll sein? In diesem Seminar setzen sich die Teilnehmen anhand realer Fälle mit wichtigen Lern- und Verhaltensstörungen auseinander. Dazu gehören u.a. AD(H)S, Legasthenie und Dyskalkulie. Ausgehend von einer ersten Anamnese sollen diagnostische Verfahren ausgewertet und interpretiert werden sowie anschließend erste Interventionsmaßnahmen geplant werden.
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 20
- Institution: Professur für Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt
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