Modul BA BB Förderpädagogik
Die Bedeutung der Erzieherin für die Förderung von Gemeinschaftsfähigkeit und Eigenverantwortlichkeit
BS; 2 SWS; Modul BA BB Förderpädagogik II (Institutionelle Rahmenbedingungen und Organisationskonzepte der Förderpädagogik); Einzeltermin am 14.12.2018, 14:00 - 20:00, M3N/01.26; Einzeltermin am 15.12.2018, Einzeltermin am 16.12.2018, 9:00 - 18:00, M3N/01.26; Vorbesprechung: 30.11.2018, 15:00 - 17:00 Uhr, M3/02.10
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Rombold, K.
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Einzelfall- und gruppenbezogenes methodisches Handeln in Bezug auf besondere Benachteiligungen im Kindes- und Jugendalter
S; 2 SWS; Modul BA BB Förderpädagogik II (Einzelfall- und gruppenbezogenes methodisches Handeln in Bezug auf besondere Benachteiligungen im Kindes- und Jugendalter); Mi, 12:00 - 14:00, SP17/00.13
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Fuchs, N.
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Institutionelle Rahmenbedingungen und Organisationskonzepte der Förderpädagogik
S; 2 SWS; Modul BA BB Förderpädagogik II (Gesprächsführung); Mi, 10:00 - 12:00, U2/01.33
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Fuchs, N.
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