Lehrveranstaltungen

Basisqualifikation Kunst (Guber-Djamy)

Angaben:

Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Projekt in Verbindung mit einer 10-tägigen Exkursion nach Leipzig (voraussichtlich vom 13.09. 22.09.2024)

Termine:

Voraussichtlich vom 13.09. – 22.09.2024
Vorbesprechung: Montag, 22.4.2024, 18:00 - 19:00 Uhr, WE5/03.065

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulkompatibilität: ALT:

Kunstpraxis III (LA UF GS/ MS/ RS, BA BB): Seminar Vertiefte Technik/ Projekt
Vertiefung Realschule I (LA UF RS): Seminar Vertiefte Technik/ Projekt II
Vertiefung Berufliche Bildung (BA BB): Vertiefte Technik/ Projekt II
Modul Kunstdidaktik (MA BB): Vertiefte Technik/ Projekt II

NEU:

Projekt Ästhetische Forschung (LA UF GS, MS, RS, MA BB): Seminar Künstlerische Projektentwicklung I
Künstlerisch-bildnerische Vertiefung RS I ( LA UF RS): Künstlerische Projektentwicklung II
Künstlerisch-bildnerische Vertiefung RS II ( LA UF RS): Künstlerische Projektentwicklung III
Kunst-Medien-Werkpädagogisches Projekt (BA BB): Seminar Künstlerische Projektentwicklung
Künstlerisch-Bildnerische Praxis (MA BB): Vertiefung: Künstlerische Projektentwicklung II

Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden).

Dozent/in:: Manuela Guber-Djamy
Angaben:: Seminar, 3 SWS, ECTS: 3
Termine:: Di, 9:30 - 11:45, WE5/00.010
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden). Bitte auch im VC-Kurs: „Aktuelles der Kunst“ für aktuelle Informationen aus der Fachvertretung anmelden

Basisqualifikation Kunst (Kurs A, Ehring)

Dozent/in:: Carolin Ehring
Angaben:: Seminar, ECTS: 3
Termine:: Mi, 9:30 - 11:45, WE5/03.067
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung: Im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024). Die Seminarplätze werden in Präsenz in der ersten Sitzung am Mittwoch, den 17. April um 9.30h vergeben. Die 22 Plätze werden abhängig von der Fachsemesterzahl vergeben. Zuerst werden Bewerber:innen berücksichtigt, die bereits einmal ohne Erfolg an der Lehrveranstaltung bzw. der dazu gehörigen Prüfung teilgenommen haben. Anschließend werden die Studierenden abhängig von der Fachsemesterzahl aufgenommen. Bei Ranggleichheit wegen gleicher Fachsemesterzahl wird durch Losverfahren entschieden. Urlaubssemester zählen nicht als Fachsemester. Modulprüfung: Portfolio aus Inhalten der Veranstaltung, das in der Sitzung am 17. Juli präsentiert und reflektiert wird.

Basisqualifikation Kunst (Kurs B, Ehring)

Dozent/in:: Carolin Ehring
Angaben:: Seminar, 3 SWS, ECTS: 3
Termine:: Do, 9:30 - 11:45, WE5/00.010, WE5/00.013
Seminar beginnt um 09:30 Uhr.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung: Im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024). Die Seminarplätze werden in Präsenz in der ersten Sitzung am Donnerstag, den 18. April um 9.30h vergeben. Die 22 Plätze werden abhängig von der Fachsemesterzahl vergeben. Zuerst werden Bewerber:innen berücksichtigt, die bereits einmal ohne Erfolg an der Lehrveranstaltung bzw. der dazu gehörigen Prüfung teilgenommen haben. Anschließend werden die Studierenden abhängig von der Fachsemesterzahl aufgenommen. Bei Ranggleichheit wegen gleicher Fachsemesterzahl wird durch Losverfahren entschieden. Urlaubssemester zählen nicht als Fachsemester. Modulprüfung: Portfolio aus Inhalten der Veranstaltung, das in der Sitzung am 18. Juli präsentiert und reflektiert wird.

Basisqualifikation Kunst (Kurs C, Blockseminar) (Ehring)

Dozent/in:: Carolin Ehring
Angaben:: Seminar, 3 SWS, ECTS: 3
Termine:: Blockveranstaltung 8.4.2024-11.4.2024 Mo-Do, 9:00 - 16:30, WE5/00.010, WE5/00.013
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung: Im VC-Kurs (vom 15.3.2024 bis 2.4.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 möglich). Die Zusage, ob man einen Platz in dem Kurs erhalten hat, erfolgt per Mail bis zum 3.4.2024. Die Plätze werden abhängig von der Fachsemesterzahl vergeben. Zuerst werden Bewerber:innen berücksichtigt, die bereits einmal ohne Erfolg an der Lehrveranstaltung bzw. der dazu gehörigen Prüfung teilgenommen haben. Anschließend werden die Studierenden abhängig von der Fachsemesterzahl aufgenommen. Bei Ranggleichheit wegen gleicher Fachsemesterzahl wird durch Losverfahren entschieden. Urlaubssemester zählen nicht als Fachsemester. Modulprüfung: Portfolio aus Inhalten der Veranstaltung, das in der Woche vom 8.-12. Juli zu einem im Seminar abgesprochenen Zeitpunkt präsentiert und reflektiert wird.

Begleitseminar zum künstlerischen Gestaltungsprozess / Seminar Transfer und Reflexion – alt: KP V, Vertiefung KP IV (Patocka)

Dozent/in:: Katherina Patocka
Angaben:: Seminar, 1 SWS, ECTS: 1
Termine:: Mo, 11:00 - 12:00, WE5/03.049
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Voraussetzung ist die vorhergehende, intensive Beschäftigung mit der eigenen künstlerischen Position. Die frei angefertigten Werke bilden hierfür die Basis und sollten zu Beginn des Seminars (Termin) mitgebracht werden. Skizzenbuch und eine aktive, regelmäßige Teilnahme sind sehr von Vorteil. Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden).

Begleitseminar zum Praktikum I – Theorie-/Praxismodul Kunst oder Fachdidaktisches Praktikum (Guber-Djamy)

Dozent/in:: Manuela Guber-Djamy
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 2, Bitte melden Sie sich für beide Veranstaltungen zum Praktikum an: Begleitveranstaltung UND Praktikum/Schule
Termine:: Di, 14:00 - 16:00, WE5/03.067
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden). Bitte auch im VC-Kurs: „Aktuelles der Kunst“ für aktuelle Informationen aus der Fachvertretung anmelden.
Begleitseminar für Studierende des Grundschullehramts!
Der Besuch dieses Seminars ist verpflichtend für das semesterbegleitende Praktikum und Voraussetzung für die Teilnahme an einem Blockpraktikum im Fach Kunst.

Begleitseminar zum Praktikum II – Theorie-/Praxismodul Kunst oder Fachdidaktisches Praktikum (Patocka)

Dozent/in:: Katherina Patocka
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 2
Termine:: Di, 9:15 - 10:45, WE5/00.004
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Begleitseminar für Studierende der Mittel- und Realschule und der beruflichen Bildung. Kenntnisse über den didaktischen Aufbau einer Unterrichtsstunde und Materialerfahrung im künstlerischen Bereich sind von Vorteil. Die Praktikumsschule wird selbstinitiativ im Vorfeld gesucht, die Liste über Kooperationsschulen kann über die Dozentin eingeholt werden (E-mail). Der Besuch dieses Seminars ist verpflichtend für das semesterbegleitende Praktikum. Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden).

Bewerbungsmappenkurs – Beratung zur Bewerbungsmappe Unterrichtsfach Kunst (Jochum)

Dozent/in:: Catharina Jochum
Angaben:: Kolloquium, Bitte melden Sie sich per Mail an: kunstdidaktik@uni-bamberg.de
Termine:: Di, 18:15 - 19:00, WE5/03.065
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Bitte melden Sie Ihre Teilnahme am Kurs an: kunstdidaktik@uni-bamberg.de

Das Wesen der Dinge: Kooperationsprojekt Mensch-Computer-Interaktion (Bauhofer)

Dozent/in:: Maria Bauhofer
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 2, Kooperationsprojekt mit dem Studiengang Mensch-Computer-Interaktion (Prof. Tom Gross)
Termine:: Einzeltermin am 25.4.2024, 17:00 - 19:00, WE5/00.010
Einzeltermin am 26.4.2024, 9:00 - 15:00, WE5/00.010
Einzeltermin am 2.5.2024, 17:00 - 19:00, WE5/00.010
Einzeltermin am 3.5.2024, 9:00 - 15:00, WE5/00.010
Einzeltermin am 23.5.2024, 17:00 - 19:00, WE5/00.010
Einzeltermin am 24.5.2024, 9:00 - 15:00, WE5/00.010
Präsentation OpenLab-Night: 18.07.24 ab 18 Uhr
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Modulkompatibilität:

NEU:
• Projekt Ästhetische Forschung (LA UF GS/ MS/ RS, MA BB): Seminar Künstlerische Projektentwicklung I (2 SWS) (3 LP)
• Künstlerisch-bildnerische Vertiefung RS I (LA UF RS): Gestalten in Raum und Zeit V oder Künstlerische Projektentwicklung II oder Umwelt- und Produktgestaltung IV
• Künstlerisch-bildnerische Vertiefung RS II (LA UF RS): Gestalten in Raum und Zeit VI oder Künstlerische Projektentwicklung III oder Umwelt- und Produktgestaltung V
• Kunst-Medien-Werkpädagogische Projekt (BA BB): Seminar Künstlerische Projektentwicklung I (2 SWS) (2 ECTS-Punkte)
• Künstlerisch-bildnerische Praxis: Vertiefung (MA BB): Gestalten in Raum und Zeit IV oder Künstlerische Projektentwicklung II oder Umwelt- und Produktgestaltung III

• Masterstudiengang (IRD-M): Modul Künstlerisch-bildnerische Praxis: Aufbau

ALT:
• Kunstpraxis IV (LA UF, BA BB): Seminar Plastisches Gestalten II
• Vertiefung Realschule I (LA UF RS): Vertiefte Technik/ Projekt II
• Vertiefung Berufliche Bildung (BA BB): Vertiefte Technik/ Projekt II oder Umwelt- und Produktgestaltung II oder Plastisches Gestalten II
• Modul Kunstdidaktik (MA BB) • Kunstpraxis im angewandten Bereich – Grundschule/ Mittelschule (LA UF GS/ MS): Umwelt- und Produktgestaltung II oder Plastisches Gestalten II

Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden).

Die All-Stars der Kunstpädagogik – Fachdidaktik: Themen & Techniken / Examensvorbereitung (Jochum)

Dozent/in:

Digitalität und Kunstunterricht - Fachdidaktik: Kunstpädagogische Bezugswissenschaften (Ehring)

Angaben:

Seminar, 2 SWS, ECTS: 2

Termine:

Mo, 14:00 - 16:00, WE5/00.004

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulkompatibilität:
ALT:

Basis Kunst und Theorie – Unterrichtsfach (UF GS/ MS/ RS/ BA BB): Seminar Fachdidaktik
Basis Kunst und Theorie – Didaktikfach Mittelschule (Did. MS): Seminar Fachdidaktik
Kunst und Theorie III (LA UF GS/ MS/ RS/ BA BB): Seminar Fachdidaktik
Kunst und Theorie IV (LA UF GS/ MS/ RS/ BA BB): Seminar Fachdidaktik
Vertiefung Realschule II (LA UF RS): Seminar Fachdidaktik

NEU:

Kunst-Medien-Werkpädagogisches Projekt: Seminar Fachdidaktik (Kunstpädagogische Forschung I/ Bezugswissenschaften I) (BA BB)
Kunstpädagogisches Labor: Seminar Fachdidaktik (Kunstpädagogische Forschung I/ Kunstpädagogische Bezugswissenschaften) (LA UF GS, MS, RS, MA BB)
Wissenschaftliche Vertiefung Realschule II: Seminar Fachdidaktik (Kunstpädagogische Forschung/ Bezugswissenschaften II) (LA UF RS)

Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden).

Dozent/in:: Carolin Ehring
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 2
Termine:: Di, 14:15 - 15:45, WE5/03.065
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden). Bitte auch im VC-Kurs: „Aktuelles der Kunst“ für aktuelle Informationen aus der Fachvertretung anmelden.
Modulkompatibilität: ALT: KT III Seminar Fachdidaktik (UF GS/ MS/ RS/ BA BB), KT IV Seminar Fachdidaktik (UF GS/ MS/ RS/ BA BB), Vertiefung RS II Seminar Fachdidaktik (UF RS)
NEU: Kunstpädagogisches Labor (UF GS/ MS/ RS), Kunst-Medien-Werkpädagogisches Projekt (BA BB), Wissenschaftliche Vertiefung Realschule II (UF RS)

Drucken I-IV (Pulst)

Dozent/in:: Lukas Pulst
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 2
Termine:: jede 2. Woche Do, 10:00 - 13:00, WE5/03.064
Termine: 25.04. / 16.05. / 06.06. / 20.06. / 04.07. / 18.07. / + ein Termin n.V.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Veranstaltungsbesuch wird für Studierende im Didaktikfach Grundschule und Didaktikfach Mittelschule empfohlen (Examensprüfungsvorbereitung).
Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden).

Einführungsveranstaltung für das Sommersemester 2024

Dozentinnen/Dozenten:: Catharina Jochum, Carolin Ehring, Katherina Patocka, Manuela Guber-Djamy, Jens Velling-Schürmann
Angaben:: Kolloquium, Semesterauftaktveranstaltung der Didaktik der Kunst für alle "alten & neuen" Studierneden im Didaktik- und Unterrichtsfach
Termine:: Einzeltermin am 15.4.2024, 19:00 - 20:30, WE5/03.067
Dies ist eine Pflichtveranstaltung für alle Studierenden des Unterrichts- und Didaktikfaches Kunst, die die EET-Einführung nicht besuchen konnten.

F*i*d*K – Frauen in der Kunst. Weibliche Positionen in der Kunstgeschichte – Kunstwissenschaften Thema (Jochum)

Dozent/in:

Fertigungsbezogenes Zeichnen /CAD (Velling-Schürmann)

Angaben:

Seminar, 2 SWS, ECTS: 2, Gaststudierendenverzeichnis, Gender und Diversität

Termine:

Di, 10:00 - 12:00, WE5/03.067

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulkompatibilität:
ALT:

Basis Kunst und Theorie – Unterrichtsfach (UF GS/ MS/ RS/ BA BB) – Seminar Kunstgeschichte
Basis Kunst und Theorie – Didaktikfach Mittelschule (LA Did. MS): Seminar Kunstgeschichte
Kunst und Theorie II (UF GS/ MS/ RS/ BA BB) – Seminar Kunstgeschichte
Kunst und Theorie III (UF GS/ MS/ RS/ BA BB) – Seminar Kunstgeschichte
Kunst und Theorie IV (UF GS/ MS/ RS/ BA BB) – Seminar Kunstgeschichte
Vertiefung Realschule II (UF RS) – Seminar Kunstgeschichte

NEU:

Projekt: Ästhetische Forschung: Seminar Kunstwissenschaften (Thema) I (LA UF GS/ MS/ RS, MA BB)
Wissenschaftliche Vertiefung Realschule I: Seminar Kunstwissenschaften (Thema) II (LA UF RS)
Wissenschaftliche Vertiefung Realschule II: Seminar Kunstwissenschaften (Thema) III und Seminar Kunstwissenschaften (Thema) IV (LA UF RS)

Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden).

Dozent/in:: Jens Velling-Schürmann
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 2
Termine:: Di, 10:00 - 12:00, WE5/03.050
Zeit n.V., WE5/00.013
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden). Bitte auch im VC-Kurs: „Aktuelles der Kunst“ für aktuelle Informationen aus der Fachvertretung anmelden.

Foreigners Everywhere auf der 60. Biennale Arte in Venedig – Kunstvermittlung vor Ort, inkl. Exkursion (Jochum)

Dozent/in:

Foto - Gestalten mit Medien II ( Velling-Schürmann)

Angaben:

Seminar, 2 SWS, ECTS: 2, Seminar in Verbindung mit einer 4-tägigen Exkursion.

Termine:

Mi, 10:00 - 12:00, WE5/03.065
Exkursion nach Venedig: 09.05.-12.05.2024

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulkompatibilität:
ALT:

Kunst und Theorie III ¬(LA UF GS/ MS/ RS, BA BB): Seminar Fachdidaktik
Kunst und Theorie IV (LA UF GS/ MS/ RS, BA BB): Seminar Kunstvermittlung vor Ort oder Seminar Fachdidaktik
Vertiefung Realschule II (LA UF RS): Seminar Fachdidaktik

NEU:

Kunstpädagogische Theorie: Grundlagen (LA UF GS/ MS/ RS, Did. MS, BA BB): Seminar Vermittlung von Kunstwerken und Werkerschließung
Kunstpädagogisches Labor (LA UF GS/ MS/ RS, MA BB): Seminar Vermittlung von Kunstwerken und Werkerschließung II oder Exkursion/Kunstvermittlung vor Originalen
Wissenschaftliche Vertiefung Realschule I: Vermittlung von Kunstwerken und Werkerschließung III

Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden).

Dozent/in:: Jens Velling-Schürmann
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 2
Termine:: Di, 14:00 - 16:00, WE5/03.050
Zeit n.V., WE5/00.013
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden). Bitte auch im VC-Kurs: „Aktuelles der Kunst“ für aktuelle Informationen aus der Fachvertretung anmelden.

Gestalten im Schulalltag (Kurs A) (Guber-Djamy)

Dozent/in:: Manuela Guber-Djamy
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 2
Termine:: Mo, 14:00 - 16:00, WE5/00.010
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden). Bitte auch im VC-Kurs: „Aktuelles der Kunst“ für aktuelle Informationen aus der Fachvertretung anmelden.
Das Seminar - Grundlagen der Fachdidaktik - soll bereits vor dem Seminar - Gestalten im Schulalltag - abgelegt worden sein.
Der Besuch dieser Veranstaltung ist Voraussetzung für die Zulassung zum ersten Staatsexamen.

Gestalten im Schulalltag (Kurs B) (Guber-Djamy)

Dozent/in:: Manuela Guber-Djamy
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 2
Termine:: Do, 14:00 - 16:00, WE5/03.065
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden). Bitte auch im VC-Kurs: „Aktuelles der Kunst“ für aktuelle Informationen aus der Fachvertretung anmelden.
Das Seminar - Grundlagen der Fachdidaktik - soll bereits vor dem Seminar - Gestalten im Schulalltag - abgelegt worden sein.
Der Besuch dieser Veranstaltung ist Voraussetzung für die Zulassung zum ersten Staatsexamen.

Gestalten im Schulalltag (Patocka)

Dozent/in:

Katherina Patocka

Angaben:

Seminar, 2 SWS, ECTS: 2

Termine:

Mo, 9:15 - 10:45, WE5/03.065

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulkompatibilität:
ALT:

Basis Kunst und Theorie – Didaktikfach Grundschule
Basis Kunst und Theorie – Didaktikfach Mittelschule

NEU:

Kunstpädagogische Praxis (LA Did. GS, MS)

Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden). Bitte auch im VC-Kurs: „Aktuelles der Kunst“ für aktuelle Informationen aus der Fachvertretung anmelden. Das Seminar - Grundlagen der Fachdidaktik - soll bereits vor dem Seminar - Gestalten im Schulalltag - abgelegt worden sein. Der Besuch dieser Veranstaltung ist Voraussetzung für die Zulassung zum ersten Staatsexamen. D.h. Kenntnisse über den didaktischen Aufbau einer Unterrichtsstunde, Materialerfahrung im künstlerischen Bereich und die eigenständige Schulsuche (freie Auswahl) sind Voraussetzungen.

Gestalten in der Fläche I (Ehring)

Dozent/in:: Carolin Ehring
Angaben:: Seminar, 3 SWS, ECTS: 3, Hinweis: Zum Seminar werden spezielle Tutorien angeboten.
Termine:: Mo, 9:30 - 11:45, WE5/03.067
Seminar beginnt um 09:30 Uhr.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden). Bitte auch im VC-Kurs: „Aktuelles der Kunst“ anmelden. Begleitend zur Veranstaltung wird der Besuch eines Tutoriums empfohlen: Tutorium Malen oder Tutorium Aktzeichnen.

Modulkompatibilität:
ALT: Bais Kunstpraxis I – Didaktikfach (Did. GS/ MS) Basis Kunstpraxis I – Unterrichtsfach (HF GS, MS, RS / BA BB)
NEU: Künstlerische Praxis I: Basis (HF GS, MS, RS / BA BB) Künstlerische Praxis: Basis (BA BB) Kunstpädagogische Praxis (Did. GS/ MS)

Gestalten in der Fläche I (Preier)

Dozent/in:

Heike Preier

Angaben:

Seminar, 3 SWS, ECTS: 3, Hinweis: Zum Seminar werden Vertiefungsseminare & Tutorien angeboten.

Termine:

Mo, 15:00 - 18:00, WE5/03.067

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulkompatibilität:
ALT:

Basis Kunstpraxis I – Didaktikfach (LA Did. GS, MS)
Basis Kunstpraxis I – Unterrichtsfach (LA GS, MS, RS)

NEU:

Künstlerische Praxis I: Basis (LA UF GS, MS, RS)
Kunstpädagogische Praxis (LA Did. GS, MS)
Künstlerische Praxis: Basis (BA BB)

Gestalten in der Fläche I (Pulst)

Dozent/in:

Lukas Pulst

Angaben:

Seminar, 3 SWS, ECTS: 3

Termine:

Do, 14:00 - 17:00, WE5/03.067

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulkompatibilität:
ALT:

Basis Kunstpraxis I – Didaktikfach (LA Did. GS, MS)
Basis Kunstpraxis I – Unterrichtsfach (LA GS, MS, RS)

NEU:

Künstlerische Praxis I: Basis (LA UF GS, MS, RS)
Kunstpädagogische Praxis (LA Did. GS, MS)
Künstlerische Praxis: Basis (BA BB)

Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden).
Begleitend zur Veranstaltung wird ein Tutorium oder ein vertiefendes freiwilliges Seminar empfohlen: Seminar Drucken I – IV (Pulst), Seminar Gestalten in der Fläche II Malerei (Rießbeck), Tutorium Zeichnen (Sommerer), Tutorium Aktzeichnen (Bischofberger), Tutorium Medien (Heinrich)

Gestalten in Raum und Zeit I / Plastisches und szenisches Gestalten (Essel)

Dozent/in:

Rica Essel

Angaben:

Seminar, 3 SWS, ECTS: 4

Termine:

Do, 16:00 - 18:30, WE5/00.010, WE5/00.004

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulkompatibilität:
ALT:

Basis Kunstpraxis I – Didaktikfach (LA Did. GS, MS)
Basis Kunstpraxis I – Unterrichtsfach (LA GS, MS, RS)

NEU:

Künstlerische Praxis I: Basis (LA UF GS, MS, RS)
Kunstpädagogische Praxis (LA Did. GS, MS)
Künstlerische Praxis: Basis (BA BB)

Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden).
Begleitend zur Veranstaltung wird ein vertiefendes Seminar oder ein Tutorium empfohlen: Tutorium Ton (Weniger), Tutirium Textil (Lodes)

Gestalten in Raum und Zeit I / Plastisches und szenisches Gestalten (Guber-Djamy)

Dozent/in:: Manuela Guber-Djamy
Angaben:: Seminar, 3 SWS, ECTS: 4
Termine:: Mi, 14:00 - 17:00, WE5/00.010
Zeit n.V., WE5/00.013
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Modulkompatibilität: ALT:
Basis Kunstpraxis I – Didaktikfach (LA Did. GS, MS) Basis Kunstpraxis I – Unterrichtsfach (LA GS, MS, RS)
NEU:
Künstlerische Praxis I: Basis (LA UF GS, MS, RS) Kunstpädagogische Praxis (LA Did. GS, MS) Künstlerische Praxis: Basis (BA BB)
Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden). Bitte auch im VC-Kurs: „Aktuelles der Kunst“ für aktuelle Informationen aus der Fachvertretung anmelden.
Begrenzte Teilnehmerzahl 22(Vorläufige Meldung über Flex-Now und VC- unter Vorbehalt/ Vorrang höherer Semester) Begleitend zur Veranstaltung wird ein Tutorium (dreidimensionaler Bereich) erwartet.

Gestalten in Raum und Zeit I / Plastisches und szenisches Gestalten (Jochum)

Dozent/in:

Gestalten mit Medien I (Patocka)

Angaben:

Seminar, 3 SWS, ECTS: 4

Termine:

Mo, 10:00 - 12:30, WE5/00.010, WE5/00.004

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulkompatibilität:
ALT:

Basis Kunstpraxis I – Didaktikfach (LA Did. GS, MS): Seminar Plastisches und Szenisches Gestalten
Basis Kunstpraxis I – Unterrichtsfach (LA GS, MS, RS): Seminar Plastisches und Szenisches Gestalten

NEU:

Künstlerische Praxis I: Basis (LA UF GS/ MS/ RS) Seminar Gestalten in Raum und Zeit I
Künstlerische Praxis: Basis (BA BB) Seminar Gestalten in Raum und Zeit I
Kunstpädagogische Praxis (LA Did. GS, MS) Seminar Gestalten in Raum und Zeit I

Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden).

Dozent/in:

Katherina Patocka

Angaben:

Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Zur Veranstaltung wird der Besuch des Tutoriums Medien empfohlen.

Termine:

Do, 9:15 - 10:45, WE5/03.050

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulkompatibilität:
ALT:

Basis Kunstpraxis II (LA Did. MS, LA UF GS, MS, RS, BA BB)

NEU:

Bildnerische Praxis: Gestaltete Umwelt (LA UF GS, MS, RS, BA BB)

Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Programme sind im Medienraum vorhanden, eigene Rechner mit Photoshop und Indesign können selbstverständlich mitgebracht werden. USB Stick ist erforderlich. Es wird ein Tutorium zur Veranstaltung angeboten. Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden).

Grundlagen der Fachdidaktik (Ehring)

Dozent/in:: Carolin Ehring
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 2
Termine:: Di, 10:00 - 12:00, WE5/03.065
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Modulkompatibilität: ALT: Basis Kunst und Theorie – Didaktikfach Grundschule Basis Kunst und Theorie – Didaktikfach Mittelschule Basis Kunst und Theorie – Unterrichtsfach (UF GS, MS, RS)
NEU: Kunstpädagogische Theorie: Grundlagen – Didaktikfach Grundschule Kunstpädagogische Theorie: Grundlagen (Did. MS/ UF GS, MS, RS / BA BB)
Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden). Bitte auch im VC-Kurs: „Aktuelles der Kunst“ anmelden.
Das Seminar „Grundlagen der Fachdidaktik“ soll vor dem Seminar „Gestalten im Schulalltag“ besucht werden. Für Studienanfänger:innen geeignet.
Für Studierende nach neuer Modulordnung (ab SS2022) besteht Anwesenheitspflicht (siehe Modulhandbuch, "Regelmäßige Teilnahme an der Lehrveranstaltung").

Grundlagen der Fachdidaktik – Kurs A (Guber-Djamy)

Dozent/in:

Manuela Guber-Djamy

Angaben:

Seminar, 2 SWS, ECTS: 2

Termine:

Mo, 12:00 - 14:00, WE5/03.067

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulkompatibilität: ALT:

Basis Kunst und Theorie – Didaktikfach Grundschule
Basis Kunst und Theorie – Didaktikfach Mittelschule
Basis Kunst und Theorie – Unterrichtsfach (LA GS, MS, RS, BA BB)

NEU:

Kunstpädagogische Theorie: Grundlagen (LA Did. MS, UF GS, MS, RS)
Kunstpädagogische Theorie: Grundlagen – Didaktikfach Grundschule

Für Studierende nach neuer Modulordnung (ab SS2022) besteht Anwesenheitspflicht (siehe Modulhandbuch, "Regelmäßige Teilnahme an der Lehrveranstaltung").
Das Seminar - Grundlagen der Fachdidaktik - soll bereits vor dem Seminar - Gestalten im Schulalltag - abgelegt worden sein.
Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden). Bitte auch im VC-Kurs: „Aktuelles der Kunst“ für aktuelle Informationen aus der Fachvertretung anmelden.

Grundlagen der Fachdidaktik – Kurs B (Guber-Djamy)

Dozent/in:

Manuela Guber-Djamy

Angaben:

Seminar, 2 SWS, ECTS: 2

Termine:

Do, 12:00 - 14:00, WE5/03.067

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulkompatibilität Grundlagen der Fachdidaktik:
ALT:

Basis Kunst und Theorie – Didaktikfach Grundschule
Basis Kunst und Theorie – Didaktikfach Mittelschule
Basis Kunst und Theorie – Unterrichtsfach (LA GS, MS, RS, BA BB)

NEU:

Kunstpädagogische Theorie: Grundlagen (LA Did. MS, UF GS, MS, RS)
Kunstpädagogische Theorie: Grundlagen – Didaktikfach Grundschule

Für Studierende nach neuer Modulordnung (ab SS2022) besteht Anwesenheitspflicht (siehe Modulhandbuch, "Regelmäßige Teilnahme an der Lehrveranstaltung").
Das Seminar - Grundlagen der Fachdidaktik - soll bereits vor dem Seminar - Gestalten im Schulalltag - abgelegt worden sein. Leistungsnachweis: Klausur
Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden). Bitte auch im VC-Kurs: „Aktuelles der Kunst“ für aktuelle Informationen aus der Fachvertretung anmelden.

Kinderkunstlabor – Kunstwerkstatt (Jochum)

Dozent/in:

Konstruktives Bauen (Velling-Schürmann)

Angaben:

Seminar, 2 SWS, ECTS: 2, Kultur und Bildung, Nachhaltigkeit, Die Veranstaltung richtet sich an Haupt- und Nebenfächler:innen. Es ist eine Kooperationsveranstaltung mit Grundschüler:innen.

Termine:

Di, 15:30 - 18:00, WE5/00.010

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Die Veranstaltung richtet sich an Haupt- und Didaktikfächler:innen. Es gibt 6 Plätze für Gestalten im Schulalltag.

Modulkompatibilität:
ALT:

Basis Kunst und Theorie – Did. GS / Did. MS: Seminar Gestalten im Schulalltag
Basis Kunst und Theorie – Unterrichtsfach: Seminar Fachdidaktik
Kunst und Theorie III ¬– Seminar Fachdidaktik
Kunst und Theorie IV – Seminar Fachdidaktik
Vertiefung RS II – Seminar Fachdidaktik

NEU:

Kunstpädagogische Praxis – Did. GS/ Did. MS: Seminar Gestalten im Schulalltag
Kunstpädagogisches Labor: Seminar Werkstattarbeit (LA UF GS/ MS/ RS)
Projekt: Ästhetische Forschung: Seminar Kunstpädagogisches Projekt I (LA UF GS/ MS/ RS, MA BB)
Kunst-Medien-Werkpädagogisches Projekt: Seminar Kunstpädagogisches Projekt (BABB)
Wissenschaftliche Vertiefung Realschule I: Kunstpädagogisches Projekt II (LA UF RS)

ABLAUF:
von 15:30 - 16:00 Uhr: Vorbereitung der Einheit
von 16:00 – 17:30 Uhr: die Schüler:innen sind bei uns im KiKuLa (praktischer Teil)
von 17:30 - 18:00 Uhr: Reflexion und Aufräumen
Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden).

Dozent/in:: Jens Velling-Schürmann
Angaben:: Vorlesung, 2 SWS, ECTS: 2
Termine:: Mo, 10:00 - 12:00, WE5/00.013
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden). Bitte auch im VC-Kurs: „Aktuelles der Kunst“ für aktuelle Informationen aus der Fachvertretung anmelden.

Maschineneinweisungskurs SS 24 (Velling-Schürmann)

Dozent/in:: Jens Velling-Schürmann
Angaben:: Sonstige Lehrveranstaltung
Termine:: Einzeltermin am 26.4.2024, 16:00 - 20:00, WE5/00.013
Einzeltermin am 27.4.2024, 10:00 - 18:00, WE5/00.013
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung im virtuellen Campus der Kunst (VC) und in Flex Now. Haupffächler müssen sich in beide FlexNow Kurs anmelden.
Es müssen beide Tage besucht werden!
Wird für die Seminare Werken, Umwelt- u. Produktgestaltung, konstruktives Bauen und für alle Seminare und Übungen benötigt bei denen die Maschinen benutzen werden.
Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden). Bitte auch im VC-Kurs: Aktuelles der Kunst für aktuelle Informationen aus der Fachvertretung anmelden.

Offene Werkstatt (Velling-Schürmann)

Dozent/in:: Jens Velling-Schürmann
Angaben:: Übung
Termine:: Mo, 12:00 - 14:00, WE5/00.013, WE5/00.010, WE5/00.004
Termine in der vorlesungsfreien Zeit werden auf der Webseite der Didaktik der Kunst bekannt gegeben.

Performance Seminar: Raum, Zeit, Material & Körper (Bocek)

Dozent/in:

N.N.

Angaben:

Seminar, 2 SWS, ECTS: 2

Termine:

Blockseminar: 17.09. – 19.09.2024
Vorbesprechung: Montag, 22.4.2024, 18:00 - 19:00 Uhr, WE5/03.065

Voraussetzungen / Organisatorisches:

3-tägiges Blockseminar in Verbindung mit der Exkursion nach Leipzig.

Modulkompatibilität:
ALT:

Vertiefung Realschule I (LA UF RS): Seminar Vertiefte Technik / Projekt II
Kunstpraxis III ( LA UF GS/ MS/ RS, BA BB): Seminar Vertiefte Technik / Projekt
Kunstpraxis IV (LA UF GS/ MS/ RS, BA BB): Seminar Gestalten mit Medien II

NEU:

Künstlerische Praxis II: Aufbau (LA UF GS/ MS/ RS): Performance und Spiel I
Künstlerisch-Bildnerische Praxis: Aufbau (BA BB): Performance und Spiel I
Künstlerisch-Bildnerische Praxis: Vertiefung (MA BB): Performance und Spiel II
Künstlerisch-Bildnerische Vertiefung Realschule I (LA UF RS): Performance und Spiel II
Künstlerisch-Bildnerische Vertiefung Realschule II (LA UF RS): Performance und Spiel III

Praktikum – Theorie-/Praxismodul Didaktik der Kunst oder Fachdidaktisches Praktikum im Unterricht (Guber-Djamy)

Dozent/in:: Manuela Guber-Djamy
Angaben:: Praktikum, ECTS: 3, Sie bekommen Ihre Praktikumsschule vom Praktikumsamt zugewiesen (Domschule/Wildensorg und Strullendorf). Melden Sie sich bitte für beide Veranstaltungen an: Begleitveranstaltung UND Praktikum/Schule!
Termine:: Zeit/Ort n.V.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung in Flex Now (Lehrveranstaltung und Prüfung) und im Virtuellen Campus Kurs. Bitte auch im VC Kurs Aktuelles anmelden.
Anmeldung zum Praktikum im Praktikumsamt

Praktikum – Theorie-/Praxismodul Didaktik der Kunst oder Fachdidaktisches Praktikum im Unterricht (Patocka)

Dozent/in:: Katherina Patocka
Angaben:: Praktikum, ECTS: 3
Termine:: In Absprache mit der Praktikumsschule.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung in Flex Now (Lehrveranstaltung und Prüfung) und im Virtuellen Campus Kurs. Anmeldung zum Praktikum für MS und RS im Praktikumsamt. Anmeldung zum Praktikum für BA BB im Sekretariat Kunst.
Bitte auch im VC Kurs Aktuelles anmelden.

Tutorium Plastisches Gestalten Textil (Lodes)

Dozentinnen/Dozenten:: Mara Lodes, Catharina Jochum
Angaben:: Übung/Tutorium, 2 SWS, Schein
Termine:: Einzeltermin am 14.6.2024, 14:00 - 19:00, WE5/00.010
Einzeltermin am 15.6.2024, 8:00 - 16:00, WE5/00.010
Einzeltermin am 21.6.2024, 14:00 - 19:00, WE5/00.010
Einzeltermin am 22.6.2024, 8:00 - 16:00, WE5/00.010
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden). Bitte auch im VC-Kurs: Aktuelles der Kunst für aktuelle Informationen aus der Fachvertretung anmelden

Tutorium Plastisches Gestalten Ton (Weniger)

Dozentinnen/Dozenten:: Moritz Weniger, Catharina Jochum
Angaben:: Übung/Tutorium, 2 SWS, Schein
Termine:: jede 2. Woche Mo, 16:00 - 19:00, WE5/00.004
Das Tutorium findet das erste Mal am 22. April statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden). Bitte auch im VC-Kurs: „Aktuelles der Kunst“ für aktuelle Informationen aus der Fachvertretung anmelden.

Tutorium Aktzeichnen (Bischofberger)

Dozentinnen/Dozenten:: Anna Bischofberger, Carolin Ehring
Angaben:: Übung/Tutorium, 2 SWS
Termine:: Do, 17:00 - 19:00, WE5/03.049
Das Tutorium findet das erste Mal in der zweiten Semesterwoche am 25.04.24 statt.

Tutorium – Gestalten in der Fläche – Digitale Medien (Heinrich)

Dozentinnen/Dozenten:: Catharina Jochum, Pia Heinrich
Angaben:: Übung/Tutorium, 2 SWS, Schein
Termine:: Do, 17:00 - 18:30, WE5/03.050
Termine für Examenskandidaten: • Freitag 14.06 16.00 - 19 Uhr • Samstag 15.06 10.00 - 14 Uhr ; Für alle anderen fällt der Kurs leider aus.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung im VC-Kurs (ab dem 15.3.2024) und in FlexNow (ab dem 1.4.2024 für die Lehrveranstaltung anmelden). Bitte auch im VC-Kurs: „Aktuelles der Kunst“ für aktuelle Informationen aus der Fachvertretung anmelden.

Tutorium – Gestalten in der Fläche – Zeichnen (Sommerer)

Dozentinnen/Dozenten:: Katrin Sommerer, Catharina Jochum
Angaben:: Übung/Tutorium, 2 SWS, Schein
Termine:: Mi, 16:00 - 18:00, WE5/03.067
Beginn am 17.04.2024; Am 24.04.2024 findet das Tutorium nicht statt
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung im Virtuellen Campus Kurs. Tutorium zu den Seminaren - Gestalten in der Fläche - Farbiges Gestalten - Grafisches Gestalten

Umwelt- und Produktdesign I MaterialSTUNDE (Fleckenstein)

Dozent/in:

Jonas Fleckenstein

Angaben:

Seminar, 2 SWS, ECTS: 3

Termine:

Einzeltermin am 25.4.2024, 17:00 - 19:00, WE5/00.013
Einzeltermin am 25.4.2024, 15:00 - 17:00, WE5/03.050
Einzeltermin am 26.4.2024, 9:00 - 15:00, WE5/00.010
Einzeltermin am 2.5.2024, 17:00 - 19:00, WE5/00.013
Einzeltermin am 3.5.2024, 9:00 - 15:00, WE5/00.013
Einzeltermin am 23.5.2024, 17:00 - 19:00, WE5/00.013
Einzeltermin am 24.5.2024, 9:00 - 15:00, WE5/00.013
Bitte beachten Sie die Zusatzangaben!

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulkompatibilität:
ALT:

Basis Kunstpraxis II (LA Did. MS, UF GS, MS, RS)
Kunstpraxis im angewandten Bereich Grundschule/ Mittelschule

NEU:

Künstlerische Praxis II: Aufbau (LA UF GS, MS, RS, BA BB)
Werkpädagogisches Projekt (LA RS)
Künstlerisch-Bildnerische Praxis: Aufbau (BA BB)
Künstlerisch-Bildnerische Vertiefung Realschule I
Künstlerisch-Bildnerische Vertiefung Realschule II

Wasser, Erde, Luft – malerische Annäherungen an die Natur - Gestalten in der Fläche II (Malerei) (Rießbeck)

Dozent/in:

Gerhard Rießbeck

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Schein, ECTS: 2, Gaststudierendenverzeichnis

Termine:

jede 2. Woche Do, 10:00 - 13:00, WE5/03.065
Lehrveranstaltung findet das erste Mal am 18.04. statt.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulkompatibilität:
ALT:

Kunstpraxis III (LA UF GS, MS, RS, BA BB)

NEU:

Künstlerische Praxis II: Aufbau (LA UF GS, MS, RS)
künstlerisch-bildnerische Praxis: Aufbau (BA BB)
künstlerisch-bildnerische Praxis: Vertiefung (MA BB)
Künstlerisch-bildnerische Vertiefung RS I und II
Künstlerisch-bildnerische Vertiefung RS II

Werkanalyse / Vermittlung von Kunstwerken und Werkerschließung (Zubova)

Dozent/in:

Eva Zubova

Angaben:

Seminar, 2 SWS, ECTS: 2, Gaststudierendenverzeichnis

Termine:

jede 2. Woche Do, 14:00 - 18:00, WE5/00.004
Achtung: Einzeltermine werden im VC Kurs bekannt gegeben.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulkompatibilität:
ALT:

Kunst und Theorie II

NEU:

Kunstpädagogische Theorie: Grundlagen
Wissenschaftliche Vertiefung Realschule I

Musikpädagogik und Musikdidaktik

Instrumental- und Gesangunterricht

Akkordeon

Dozent/in:: Michael Saffer
Angaben:: Übung
Termine:: Fr, 9:30 - 11:00, WE5/02.088

E-Gitarre

Dozent/in:: Norbert Schramm
Angaben:: Übung
Termine:: Einzeltermin am 17.4.2024, Einzeltermin am 8.5.2024, Einzeltermin am 15.5.2024, Einzeltermin am 5.6.2024, Einzeltermin am 24.7.2024, 14:00 - 15:30, WE5/02.088

Gesang Barthel

Dozent/in:: Laura Barthel
Angaben:: Übung
Termine:: Mo, 10:00 - 11:30, WE5/02.083
Di, 10:00 - 17:00, WE5/02.083

Gesang Beck

Dozent/in:: Marianne Beck
Angaben:: Übung
Termine:: Mo, 16:30 - 19:30, WE5/02.076

Gesang Doh-Nemeth [Gesang]

Dozent/in:: Luu Doh-Nemeth
Angaben:: Übung
Termine:: Mi, Fr, 9:15 - 11:15, WE5/02.083

Gesang Dörfler

Dozent/in:: Nina Dörfler
Angaben:: Übung
Termine:: Di, 9:30 - 11:00, WE5/02.075

Gesang Fösel, M.

Dozent/in:: Martin Fösel
Angaben:: Übung
Termine:: Mo, 12:30 - 15:30, WE5/02.076
Di, 9:00 - 14:00, WE5/02.076
Einzeltermin am 26.6.2024, 11:30 - 12:15, WE5/02.076

Gesang Frey-Goldbach

Dozent/in:: Beate Frey-Goldbach
Angaben:: Übung
Termine:: Mo, 15:00 - 17:00, WE5/02.085
Di, 10:00 - 12:00, WE5/02.085
Mi, 9:00 - 13:00, WE5/02.085

Gesang Fujiyama

Dozent/in:: Hisashi Fujiyama
Angaben:: Übung
Termine:: Fr, 8:30 - 16:00, WE5/02.087
Einzeltermin am 3.7.2024, 9:30 - 13:00, WE5/02.087
ab 12.4.2024

Gesang Heinzmann

Dozent/in:: Susanne Heinzmann
Angaben:: Übung
Termine:: Mo, 13:30 - 17:30, WE5/02.087
Di, 14:30 - 17:00, WE5/02.084

Gesang Heyse

Dozent/in:: Ulrike Heyse
Angaben:: Übung
Termine:: Mo, 10:30 - 13:30, WE5/02.080
Di, 10:30 - 14:15, WE5/02.080

Gesang Maier

Dozent/in:: Hilary Maier
Angaben:: Übung
Termine:: Di, 9:00 - 10:30, WE5/02.086
Einzeltermin am 8.7.2024, 9:30 - 11:00, WE5/02.087
Beginn: 16.04.2024

Gesang Marly

Dozent/in:: Brigitte Marly-Pietschmann
Angaben:: Übung
Termine:: Di, 9:45 - 16:45, WE5/02.087
Mi, 9:45 - 14:45, WE5/02.087
Einzeltermin am 7.6.2024, 10:00 - 15:00, WE5/02.082
Einzeltermin am 10.6.2024, Einzeltermin am 17.6.2024, 10:00 - 15:30, WE5/02.075
bis zum 28.6.2024

Gesang Mittermair

Dozent/in:: Christine Mittermair
Angaben:: Übung
Termine:: Mi, 8:15 - 10:30, WE5/02.088
Mi, 18:15 - 21:00, WE5/01.072
Einzeltermin am 12.7.2024, 11:00 - 14:30, WE5/02.075
Einzeltermin am 15.7.2024, 10:00 - 18:00, WE5/02.082

Gesang Nesyba

Dozent/in:: Anna Nesyba
Angaben:: Übung
Termine:: Di, 10:15 - 14:45, WE5/02.088

Gesang Sander

Dozent/in:: Johanna Sander
Angaben:: Übung
Termine:: Di, 15:45 - 19:15, WE5/02.086

Gesang Scheer

Dozent/in:: Sibylle-Kristina Scheer
Angaben:: Übung
Termine:: Mo, 14:00 - 17:00, Raum n.V.
Di, 9:00 - 16:00, Raum n.V.
Mi, Do, 9:00 - 17:00, Raum n.V.
Fr, 11:00 - 12:00, Raum n.V.

Gesang Wessel

Dozent/in:: Susanne Wessel
Angaben:: Übung
Termine:: Do, 10:00 - 13:00, 14:00 - 16:00, WE5/02.075
Fr, 8:00 - 14:00, WE5/02.075
Do, 13:00 - 14:00, WE5/02.084
Einzeltermin am 12.6.2024, 9:00 - 10:30, WE5/02.084
Einzeltermin am 12.6.2024, 10:30 - 14:00, WE5/02.076
bis zum 13.6.2024

Gesang Wolf [Gesang]

Dozent/in:: Elias Wolf
Angaben:: Übung
Termine:: Di, 10:15 - 14:30, WE5/02.082

Gesang Zeitz

Dozent/in:: Michaela Zeitz
Angaben:: Übung
Termine:: Do, 10:00 - 18:00, WE5/02.088
Blockveranstaltung 24.6.2024-15.7.2024 Mo, 10:00 - 18:00, WE5/02.075
bis zum 18.7.2024

Gitarre Hammrich [Gitarre]

Dozent/in:: Gernot Hammrich
Angaben:: Übung
Termine:: Mo, 11:30 - 13:15, WE5/01.076

Horn [Horn]

Dozent/in:: Christoph Eß
Angaben:: Übung
Termine:: Zeit/Ort n.V.

Klarinette Vogel, P.

Dozent/in:: Patrick Vogel
Angaben:: Übung
Termine:: Do, 16:00 - 16:45, WE5/02.087

Klavier Duplan

Dozent/in:: Elsa Duplan
Angaben:: Übung
Termine:: Mi, 8:30 - 10:15, WE5/02.076
Mi, 11:00 - 13:30, WE5/02.086
Einzeltermin am 4.7.2024, 8:30 - 13:00, WE5/02.087

Klavier Sel [Klavier]

Dozent/in:: Burcin Sel-Mumcuoglu
Angaben:: Übung
Termine:: Mi, 9:00 - 10:15, WE5/02.086
Einzeltermin am 13.5.2024, Einzeltermin am 3.6.2024, Einzeltermin am 10.6.2024, 11:00 - 12:00, WE5/02.086
Einzeltermin am 4.7.2024, 9:00 - 10:30, WE5/02.084
Einzeltermin am 10.7.2024, 10:15 - 11:45, WE5/02.076

Klavier und Klavier-Korrepetition [Klavier Korrepe]

Dozent/in:: Gregor Wind
Angaben:: Übung
Termine:: Zeit/Ort n.V.

Orgel Schley-Reindlová

Dozent/in:: Markéta Schley-Reindlová
Angaben:: Übung
Termine:: Einzeltermin am 10.5.2024, 11:00 - 12:00, WE5/02.075

Orgel Böhm [Orgel]

Dozent/in:: Karlheinz Böhm
Angaben:: Übung
Termine:: Do, 13:00 - 14:00, WE5/02.075

Percussion

Dozent/in:: Holger Brust
Angaben:: Übung
Termine:: Di, 9:00 - 11:00, WE5/-1.003
Mi, 8:00 - 9:00, WE5/-1.003

Posaune [Posaune]

Dozent/in:: Michael Saffer
Angaben:: Übung
Termine:: Fr, 11:00 - 11:45, WE5/02.088

Querflöte [Querflöte]

Dozent/in:: Heike Yates
Angaben:: Übung
Termine:: Do, 10:15 - 14:45, WE5/02.076
Einzeltermin am 29.5.2024, 10:00 - 13:30, WE5/01.076

Schulpraktisches Gitarrenspiel (Bäuerlein) [Schupra Gitarre]

Dozent/in:: Klaus Bäuerlein
Angaben:: Übung
Termine:: Di, 12:45 - 15:00, WE5/02.085

Schulpraktisches Gitarrenspiel (Bochmann) [Schupra Gitarre]

Dozent/in:: Frank Bochmann
Angaben:: Übung
Termine:: Mi, Do, 9:30 - 12:30, WE5/02.082

Schulpraktisches Gitarrenspiel (Diefenbach) [Schupra Gitarre]

Dozent/in:: Guido Diefenbach
Angaben:: Übung
Termine:: Fr, 10:00 - 14:45, WE5/02.086
Einzeltermin am 23.5.2024, 9:00 - 13:30, WE5/02.087

Schulpraktisches Gitarrenspiel (Lipport) [Schupra Gitarre]

Dozent/in:: Thomas Lipport
Angaben:: Übung
Termine:: Di, Mo, 8:30 - 11:30, WE5/02.084
ab 22.4.2024

Schulpraktisches Gitarrenspiel (Ottilie) [Schupra Gitarre]

Dozent/in:: Kathrin Ottilie
Angaben:: Übung
Termine:: Do, 12:30 - 14:15, WE5/02.085
Mo, 9:00 - 12:00, WE5/02.085
Einzeltermin am 25.7.2024, 13:30 - 14:15, WE5/02.085
bis zum 22.7.2024

Schulpraktisches Gitarrenspiel (Rodigas) [Schupra Gitarre]

Dozent/in:: Benjamin Rodigas
Angaben:: Übung
Termine:: Do, 8:45 - 11:00, WE5/02.086
Fr, 8:45 - 10:15, WE5/02.076

Schulpraktisches Klavierspiel (Abuladze) [Schupra Klavier]

Dozent/in:: Gio Abuladze
Angaben:: Übung
Termine:: Mi, 9:00 - 13:00, WE5/02.080

Schulpraktisches Klavierspiel (Deusel) [Schupra Klavier]

Dozent/in:: Hans Deusel
Angaben:: Übung
Termine:: Di, 10:30 - 12:00, WE5/02.086
Mi, 14:30 - 17:45, WE5/02.076
Do, 15:00 - 15:45, WE5/02.076

Schulpraktisches Klavierspiel (Fichte) [Schupra Klavier]

Dozent/in:: Tobias Fichte
Angaben:: Übung
Termine:: Mo, 18:00 - 19:30, WE5/02.087

Schulpraktisches Klavierspiel (Hoppe) [Schupra Klavier]

Dozent/in:: Hans Hoppe
Angaben:: Übung
Termine:: Mo, 14:00 - 18:00, WE5/02.082
Mo, 18:00 - 20:00, WE5/02.086

Schulpraktisches Klavierspiel (Ismayr) [Schupra Klavier]

Dozent/in:: Andreas Ismayr
Angaben:: Übung
Termine:: Mo, 8:30 - 19:30, WE5/02.088
Einzeltermin am 21.6.2024, 15:30 - 17:00, WE5/02.088
Einzeltermin am 16.7.2024, 15:45 - 19:00, WE5/02.088
ab 22.4.2024

Schulpraktisches Klavierspiel (Klehr) [Schupra Klavier]

Dozent/in:: Johannes Klehr
Angaben:: Übung
Termine:: Mo, 14:30 - 18:15, WE5/02.084

Schulpraktisches Klavierspiel (Wind) [Schupra Klavier]

Dozent/in:: Gregor Wind
Angaben:: Übung
Termine:: jede Woche Mo-Do, 9:00 - 13:00, WE5/02.077
jede Woche Mo, Do, Fr, 15:00 - 19:00, WE5/02.077

Schulpraktisches Klavierspiel (Zimmermann) [Schupra Klavier]

Dozent/in:: Peter Zimmermann
Angaben:: Übung
Termine:: Do, 13:30 - 16:30, WE5/02.086

Semesterbegleitende Korrepetition Duplan (Korrepe)

Dozent/in:: Elsa Duplan
Angaben:: Übung
Termine:: Mi, 10:15 - 11:00, WE5/02.086

Semesterbegleitende Korrepetition Sel [Korrepe]

Dozent/in:: Burcin Sel-Mumcuoglu
Angaben:: Übung
Termine:: Mo, 9:30 - 11:00, WE5/02.086

Trompete [Trompete]

Dozent/in:: Rüdiger Schemm
Angaben:: Übung
Termine:: Mi, 10:00 - 17:00, WE5/02.075

Tuba [Tuba]

Dozent/in:: Heiko Triebener
Angaben:: Übung
Termine:: Zeit/Ort n.V.

Tutorien [TUT]

Dozent/in:: N.N.
Angaben:: Tutorien, AHL (Fosmo) 02.048; Basisquali (Hergenröther) 01.076; Git (Gruschwitz, Heil) in 01.072 und 01.076; Klavier (Konrad) in 00.033;
Termine:: 16:15 - 17:15, WE5/00.033
Mi, 17:15 - 18:15, WE5/01.067
Do, 12:00 - 14:00, WE5/01.076
Mi, 16:00 - 17:00, WE5/01.076
Mi, 18:00 - 20:00, WE5/02.048
Di, 10:00 - 11:00, WE5/01.072
Blockveranstaltung 16.4.2024-17.4.2024 Di, Mi, 18:00 - 20:00, WE5/01.076
Einzeltermin am 22.4.2024, 10:00 - 20:00, WE5/01.076
Blockveranstaltung 23.4.2024-24.7.2024 Di, Mi, 18:00 - 20:00, WE5/01.076
Einzeltermin am 1.7.2024, 16:15 - 17:45, WE5/02.088
Einzeltermin am 16.7.2024, 10:00 - 11:00, WE5/02.087

Violine Hennevogl [Violine]

Dozent/in:: Eva Hennevogl
Angaben:: Übung
Termine:: Mi, 11:00 - 13:00, WE5/02.088
Mi, 19:00 - 21:00, WE5/02.086
Einzeltermin am 19.7.2024, 16:00 - 17:30, WE5/01.072

Violine Rosenberg [Violine]

Dozent/in:: Kathrin Rosenberg
Angaben:: Übung
Termine:: Zeit/Ort n.V.

Violoncello

Dozent/in:: Gernot Nutzenberger
Angaben:: Übung
Termine:: Zeit/Ort n.V.

Vorlesungen, Seminare, Übungen

Konzeptionelle Ansätze zur Gestaltung schulischen Musikunterrichts seit Beginn des 20. Jahrhunderts [Schulischer MU seit Beginn des 20. Jdts.]

Dozent/in:: Stefan Hörmann
Angaben:: Vorlesung, 2 SWS
Termine:: Do, 14:15 - 15:45, WE5/01.072
Beginn: 18.04.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Studierende der Musik als Unterrichtsfach für sämtliche Lehrämter und als Didaktikfach für die Lehrämter Mittelschule und Grundschule
Anmeldung: über den entsprechenden Kurs im Virtuellen Campus (VC)

Module:
Studienkonzeptionsgeneration 2:
• Fortgeschrittene musikpädagogische und musikdidaktische Fachkompetenz (UF GS/MS/RS/BS) – Spezialthematik zur Historischen/Empirischen/Systematischen/Vergleichenden Musikpädagogik
• Fortgeschrittene musikpädagogische und musikdidaktische Fachkompetenz (UF GS/MS/RS/BS) – Spezialthematik zur Wissenschaftlichen Musikpädagogik (historisch/empirisch/systematisch/vergleichend) als 2. Hälfte der ‚Aktuellen Fachdiskussion’ (1std.; d. h. ggf. lediglich Teilnahme an der Hälfte der Sitzungen)
• Vertiefte fachliche Orientierung (B)/(A) – Spezialthematik zur Wissenschaftlichen Musikpädagogik (DF MS/GS) (2std. oder 1std.; bei einstündigem Besuch ggf. lediglich Teilnahme an der Hälfte der Sitzungen)
Studienkonzeptionsgeneration 3:
• Fortgeschrittene musikpädagogische und musikdidaktische Fachkompetenz (UF GS/MS/RS/BS) – Spezialthematik zur Wissenschaftlichen Musikpädagogik (2std. oder 1std.; bei einstündigem Besuch ggf. lediglich Teilnahme an der Hälfte der Sitzungen)
• Vertiefte fachliche Orientierung (B)/(A) – Spezialthematik zur Wissenschaftlichen Musikpädagogik (DF MS/GS) (2std. oder 1std.; bei einstündigem Besuch ggf. lediglich Teilnahme an der Hälfte der Sitzungen)

Besondere Hinweise: sehr wichtige Thematik für die Musikpädagogik/Fachdidaktik-Staatsexamensklausur im Unterrichtsfach Musik

Aktuelle musikpädagogische und musikdidaktische Fachdiskussion [Fachdiskussion]

Dozent/in:: Stefan Hörmann
Angaben:: Seminar, 1 SWS, an ausgewählten Terminen
Termine:: Do, 16:15 - 17:45, WE5/01.072
Einzeltermin am 25.4.2024, 16:15 - 17:45, WE5/01.067
Beginn: 18.04.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: fortgeschrittene Studierende der Musik als Unterrichtsfach für sämtliche Lehrämter, v. a. Examenskandidatinnen und -kandidaten
Anmeldung: über den entsprechenden Kurs im Virtuellen Campus (VC)
Teilnahmevoraussetzung: s. Modulbeschreibung

Module:
Studienkonzeptionsgeneration 2:
• Fortgeschrittene musikpädagogische und musikdidaktische Fachkompetenz (UF GS/MS/RS/BS) Lehrveranstaltung Aktuelle musikpädagogische und musikdidaktische Fachdiskussion (eigentlich 2std.); da Veranstaltung nur einstündig angeboten wird, Kombination mit einer 1std. Spezialthematik zur Wissenschaftlichen Musikpädagogik (historisch/empirisch/systematisch/vergleichend) nötig
Studienkonzeptionsgeneration 3:
• Fortgeschrittene musikpädagogische und musikdidaktische Fachkompetenz (UF GS/MS/RS/BS) Lehrveranstaltung Aktuelle musikpädagogische und musikdidaktische Fachdiskussion (1std.)

Besondere Hinweise: weitere Terminplanung nach Absprache
Schlagwörter:: Examensarbeiten

Musikpsychologische und musiksoziologische Grundlagen der Vermittlung und Aneignung von Musik [Musikpsych. und musiksoz. GL]

Dozent/in:: Eva Meidel
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Do, 10:15 - 11:45, WE5/00.033
Beginn: 18.04.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Studierende aller musikpädagogischen Studienrichtungen
Anmeldung: über den entsprechenden Kurs im Virtuellen Campus (VC)

Module:
• Grundlagen der Musikpädagogik und Musikdidaktik C/D (UF GS/MS/RS/BS; BA-NF);
• Fortgeschrittene musikpädagogische und musikdidaktische Fachkompetenz (UF GS/MS/RS/BS) - Spezialthema zur Empirischen Musikpädagogik;
• Vertiefte fachliche Orientierung A/B/C (DF GS/MS; BA-NF) - Spezialthema zur Wissenschaftlichen Musikpädagogik
Besondere Hinweise: Die Lehrveranstaltung ist für Studierende des Didaktikfachs GS/MS nur 1std., d. h. mit Wahloption einzelner Sitzungen zu besuchen.

Didaktik und Methodik des Musikunterrichts in der Grundschule (in zwei Kursen) [Didaktik und Methodik des MU in der GS] Dozent/in: Eva Meidel Angaben: Seminar, 2 SWS Voraussetzungen / Organisatorisches: Zielgruppe: Studierende des Didaktikfachs Musik (DF GS/MS) Anmeldung: über den entsprechenden Kurs im Virtuellen (VC) Module: • Fortgeschrittene musikpädagogische und musikdidaktische Fachkompetenz (UF GS) • Vertiefte fachliche Orientierung (A)(DF GS)
	Di	10:15 - 11:45	WE5/00.033	Meidel, E.
a) Beginn: 16.04.2024
	Di	12:15 - 13:45	WE5/00.033	Meidel, E.
b) Beginn: 16.04.2024

Ansätze aktiven Musikhörens [Aktives Musikhören]

Dozent/in:: Eva Meidel
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Fr, 10:15 - 11:45, WE5/00.033
Beginn: 19.04.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Studierende aller Studienrichtungen
Anmeldung: über den entsprechenden Kurs im Virtuellen (VC)

Module:
Studienkonzeptionsgeneration 2 und 3:
• Ausgewählte Vermittlungsbereiche - Bereich b) Musikhören und musikbezogene Reflexion (UF GS/MS/RS/BS);
• Grundlagen der Musikpädagogik und Musikdidaktik (A) (DF GS) Lehrveranstaltung zum einem ausgewählten Vermittlungsbereich - Bereich b) Musikhören und musikbezogene Reflexion;
• Grundlagen der Musikpädagogik und Musikdidaktik (B) (DF MS) Lehrveranstaltung zum einem ausgewählten Vermittlungsbereich - Bereich b) Musikhören und musikbezogene Reflexion
• Vertiefte fachliche Orientierung (A/B/C) (DF GS/MS und BA-NF) Spezialthema zur Musikdidaktik

Besondere Hinweise: Die Lehrveranstaltung ist je nach Modulzuordnung und Studienkonzeption ggf. auch nur 1std., d. h. mit Besuch der Hälfte der Lehrveranstaltung möglich.

Medienpraxis - Das praxisorientierte Survival-Kit für den Mediendschungel des 21. Jahrhunderts [Medienpraxis]

Dozent/in:: Tobias Vey
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS, BS mit Begleitveranstaltung, alle Termine s. t.
Termine:: Einzeltermin am 4.5.2024, 10:00 - 17:00, WE5/00.033
Einzeltermin am 5.5.2024, 10:00 - 17:00, WE5/01.076
Einzeltermin am 12.7.2024, 16:00 - 20:30, WE5/01.076
Begleitveranstaltung zur Optimierung der Handhabung einer PA: Die genauen Termine werden bei der Blockveranstaltung abgestimmt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Studierende des Unterrichtsfaches Musik, Studierende des Didaktikfaches Musik (MS) sowie des Bachelor-Nebenfachs

Module:
• Grundlagen der Musikpädagogik und Musikdidaktik (B) - Medienpraxis (DF MS)
• Grundlagen der Musikpädagogik und Musikdidaktik (C) - Medienpraxis (UF GS/MS/RS/BS)

Anmeldung: über den entsprechenden Kurs im Virtuellen Campus (VC)

Lehrverfahren im Musikunterricht der Grundschule (Meidel) [Lehrverfahren GS]

Dozent/in:: Eva Meidel
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mi, 14:00 - 15:30, WE5/01.076
Einzeltermin am 22.5.2024, Einzeltermin am 29.5.2024, 10:15 - 14:00, WE5/00.033
Beginn: 17.04.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Obligatorische Begleitveranstaltung zum Praktikum
Zielgruppe: Studierende mit Unterrichtsfach und Didaktikfach Musik (GS)

Modul:
• Theorie-/Praxismodul Didaktik Musik (UF und DF GS)

Anmeldung: für das Praktikum: über das Praktikumsamt
für die Begleitveranstaltung: durch Eintrag im entsprechenden Kurs im Virtuellen Campus (VC)
Voraussetzungen / Organisatorisches: Obligatorische Begleitveranstaltung zum Praktikum

Lehrverfahren in der Sekundarstufe I [Lehrverfahren Sek I]

Dozent/in:: Florian Mayer
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mi, 12:15 - 13:45, Raum n.V.
Beginn: 17.04.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Obligatorische Begleitveranstaltung zum fachdidaktischen Praktikum

Modul:
• Theorie-/Praxismodul Didaktik Musik (UF MS/RS und DF MS)
Zielgruppe: Studierende mit Unterrichtsfach Musik (RS/MS) sowie mit Didaktikfach Musik (MS)
Anmeldung: für das Praktikum: über das Praktikumsamt
für die Begleitveranstaltung: durch Eintrag im entsprechenden VC-Kurs

Besondere Hinweise: Die Teilnehmerliste für das SS 2024 ist bereits geschlossen. Eine Anmeldung für das Praktikum im SS 2025 ist bis spätestens zum 15.04.2024 über folgendes Online-Portal möglich: https://praktikum.realschulebayern.de Da nicht immer ein eigenes Praktikum für Musik an der Mittelschule angeboten werden kann, nehmen Interessenten aus dem Mittelschulbereich am Praktikum für Musik in der Realschule teil. Entsprechend erfolgt die Anmeldung nicht über das Praktikumsamt der Uni Bamberg, sondern ebenfalls per Internet bis 15.04.2024 über oben angegebene Adresse.
Bitte beachten Sie ferner, dass dieses Praktikum und die dazugehörige Begleitveranstaltung immer nur im Sommersemester angeboten werden.

Unterrichtsanalyse (Musikunterricht Grundschule) Meidel [Analyse MU GS]

Dozent/in:: Eva Meidel
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Ort wird noch bekannt gegeben
Termine:: Mi, 11:30 - 13:00, Raum n.V.
Beginn: 17.04.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Studierende mit Unterrichtsfach Musik (MS/RS) sowie mit Didaktikfach Musik (MS)
Modul:
• Theorie-/Praxismodul Didaktik Musik (UF GS; DF GS)
Anmeldung: nicht erforderlich
Voraussetzungen / Organisatorisches : Obligatorische Begleitveranstaltung zum Praktikum

Basisqualifikation BS - Praxis des Musikunterrichts an Grundschulen (Rochleder) Kurs a [Basisquali]

Dozent/in:: Isabelle Rochleder
Angaben:: Blockseminar
Termine:: Einzeltermin am 5.4.2024, 9:00 - 16:00, WE5/00.033
Blockveranstaltung 13.4.2024-14.4.2024 Sa, So, 9:00 - 16:00, WE5/01.072
Einzeltermin am 25.4.2024, 16:15 - 17:45, WE5/01.072
Einzeltermin am 3.5.2024, 9:00 - 10:00, WE5/00.033
Beginn: 05.04.2024, Klausur am 03.05.2024 in WE5/00.033
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung : Elektronische Einschreibeliste im Virtuellen Campus im Kurs "Anmeldeverfahren für Basisqualifikation Musik"
Anmeldeschluss: 23.03.2024
Zielgruppe: Studierende des Lehramts an Grundschulen, die Musik nicht als Didaktik- bzw. Unterrichtsfach belegt haben

Modul:
• Praxis des Musikunterrichts in der Grundschule; Basisqualifikation: Praxis des Musikunterrichts in der Grundschule

Basisqualifikation BS - Praxis des Musikunterrichts an Grundschulen (Rochleder) Kurs b [Basisquali]

Dozent/in:: Isabelle Rochleder
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS
Termine:: Einzeltermin am 12.4.2024, 9:00 - 16:00, WE5/00.033
Blockveranstaltung 20.4.2024-21.4.2024 Sa, So, 9:00 - 16:00, WE5/00.033
Einzeltermin am 25.4.2024, 18:15 - 19:45, WE5/01.072
Beginn: 12.04.2024, Klausur am 03.05.2024 in WE5/00.033
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung: Elektronische Einschreibeliste im Virtuellen Campus im Kurs "Anmeldeverfahren für Basisqualifikation Musik"
Anmeldeschluss: 23.03.2024
Zielgruppe: Studierende des Lehramts an Grundschulen, die Musik nicht als Didaktik- bzw. Unterrichtsfach belegt haben

Modul:
• Praxis des Musikunterrichts in der Grundschule; Basisqualifikation: Praxis des Musikunterrichts in der Grundschule

Basisqualifikation Donnerstag - Praxis des Musikunterrichts an Grundschulen (Deusel) [Basisquali]

Dozent/in:: Hans Deusel
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Klausur am Donnerstag, 18.07. 16:15 Uhr
Termine:: Do, 16:15 - 17:45, WE5/00.033
Beginn: 18.04.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung: Elektronische Einschreibeliste im Virtuellen Campus im Kurs "Anmeldeverfahren für Basisqualifikation Musik"
Anmeldeschluss: 23.03.2024
Zielgruppe: Studierende des Lehramts an Grundschulen, die Musik nicht als Didaktik- bzw. Unterrichtsfach belegt haben

Modul:
• Praxis des Musikunterrichts in der Grundschule; Basisqualifikation: Praxis des Musikunterrichts in der Grundschule

Basisqualifikation Donnerstag - Praxis des Musikunterrichts an Grundschulen (Hetterich) Kurs b [Basisquali]

Dozent/in:: Evelyn Hetterich
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Klausur am Dienstag, x.07.
Termine:: Do, 8:15 - 9:45, WE5/01.072
Beginn: 18.04.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung : Elektronische Einschreibeliste im Virtuellen Campus im Kurs "Anmeldeverfahren für Basisqualifikation Musik"
Anmeldeschluss: 23.03.2024
Zielgruppe: Studierende des Lehramts an Grundschulen, die Musik nicht als Didaktik- bzw. Unterrichtsfach belegt haben

Modul:
• Praxis des Musikunterrichts in der Grundschule; Basisqualifikation: Praxis des Musikunterrichts in der Grundschule

Basisqualifikation Donnerstag - Praxis des Musikunterrichts an Grundschulen (Hetterich) Kurs c [Basisquali]

Dozent/in:: Evelyn Hetterich
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Do, 10:15 - 11:45, WE5/01.072
Beginn: 18.04.2024, Klausur am Mittwoch, den x.07.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung : Elektronische Einschreibeliste im Virtuellen Campus im Kurs "Anmeldeverfahren für Basisqualifikation Musik"
Anmeldeschluss: 23.03.2024

Zielgruppe: Studierende des Lehramts an Grundschulen, die Musik nicht als Didaktik- bzw. Unterrichtsfach belegt haben

Modul:
• Praxis des Musikunterrichts in der Grundschule; Basisqualifikation: Praxis des Musikunterrichts in der Grundschule
Schlagwörter:: Basisqualifikation Musik

Basisqualifikation Mittwoch - Praxis des Musikunterrichts an Grundschulen (Pütz) [Basisquali]

Dozent/in:: Katja Pütz
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Klausur am 17.07.2024
Termine:: Mi, 14:15 - 15:45, WE5/00.033
Einzeltermin am 26.6.2024, 14:15 - 15:45, WE5/02.020
Beginn: 17.04.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung: Elektronische Einschreibeliste im Virtuellen Campus im Kurs "Anmeldeverfahren für Basisqualifikation Musik"
Anmeldeschluss: 23.03.2024
Zielgruppe: Studierende des Lehramts an Grundschulen, die Musik nicht als Didaktik- bzw. Unterrichtsfach belegt haben

Modul:
Praxis des Musikunterrichts in der Grundschule; Basisqualifikation: Praxis des Musikunterrichts in der Grundschule

Basisqualifikation Mittwoch - Praxis des Musikunterrichts an Grundschulen (Hetterich) Kurs a [Basisquali]

Dozent/in:: Evelyn Hetterich
Angaben:: Seminar
Termine:: Mi, 16:00 - 17:30, WE5/01.072
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung : Elektronische Einschreibeliste im Virtuellen Campus im Kurs "Anmeldeverfahren für Basisqualifikation Musik"
Anmeldeschluss: 23.03.2024
Zielgruppe: Studierende des Lehramts an Grundschulen, die Musik nicht als Didaktik- bzw. Unterrichtsfach belegt haben

Modul:
• Praxis des Musikunterrichts in der Grundschule; Basisqualifikation: Praxis des Musikunterrichts in der Grundschule

Neuere Musikgeschichte (für Studierende des UF und des BA-NF) [Neuere Musikgeschichte]

Dozent/in:: Tobias Fichte
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Gaststudierendenverzeichnis
Termine:: Mo, 16:15 - 17:45, WE5/01.072
Einzeltermin am 1.7.2024, 16:15 - 17:45, WE5/00.033
Beginn: 15.04.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Studierende der Musikpädagogik (UF; BA-NF) ab dem 1. Semester
Anmeldung: über den entsprechenden Kurs im Virtuellen Campus (VC)
Modul:
Musikgeschichte Grundlagen (UF GS/MS/RS/BS)
Musikgeschichte (BA-NF)

Besonderer Hinweise: Die Veranstaltung ist auch für Studienanfänger geeignet.

Geschichte der Pop-/Rockmusik [Geschichte Pop-/Rock]

Dozent/in:: Florian Kager
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mi, 16:15 - 17:45, WE5/00.033
Einzeltermin am 26.6.2024, 16:15 - 17:45, WE5/01.006
Beginn: 17.04.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Studierende des Unterrichtsfachs Musik
Anmeldung: über den entsprechenden Kurs im Virtuellen Campus (VC)

Modul:
• Pop-/Rockmusik und ihre Vermittlung (UF GS/MS/RS/BS)
Schlagwörter:: Pop-/Rockmusik

Grundzüge der Musikgeschichte (für Studierende des Didaktikfachs) [Musikgeschichte (DF)]

Dozent/in:: Gregor Wind
Angaben:: Seminar, 1 SWS, Die Veranstaltung findet in wöchentlicher Folge in doppelstündigen Terminen statt und ist auch für Studienanfänger geeignet.
Termine:: Di, 16:15 - 17:45, WE5/01.072
Einzeltermin am 25.6.2024, 16:15 - 17:45, WE5/00.033
Beginn: 16.04.2024
bis zum 2.7.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Studierende des Didaktikfachs GS/MS
Anmeldung: über den entsprechenden Kurs im Virtuellen Campus (VC) ab Mitte März

Modul:
Musiktheoretische und musikwissenschaftliche Grundlagen (DF GS/MS)
Bemerkung: Die Veranstaltung findet in wöchentlicher Folge in doppelstündigen Terminen statt und ist auch für Studienanfänger geeignet.
Schlagwörter:: Musikgeschichte (DF)

Ensembleleitung II (BA-NF, UF) [Ensembleleitung]

Dozent/in:: Wilhelm Schmidts
Angaben:: Übung, 2 SWS
Termine:: Di, 14:15 - 15:45, WE5/00.033
Beginn: 23.04.2024
ab 23.4.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Studierende des Bachelornebenfachs Musikpädagogik und Studierende der Musik als Unterrichtsfach
Anmeldung: über den entsprechenden Kurs im Virtuellen Campus (VC)

Module:
• Ensemblemusizieren und Ensembleleitung (A) (B) (C); (BA-NF; UF GS/MS/RS/BS)
• Musizieren und Ensembleleitung (BA-NF)

Grundlagen der Stimmphysiologie, -bildung und -pflege [Stimmphysiologie]

Dozent/in:: Sibylle-Kristina Scheer
Angaben:: Seminar, 1 SWS, Veranstaltung findet als Blockseminar (Fr/Sa) September 2023 statt
Termine:: 9:00 - 18:00, WE5/01.072
Vorbesprechung in Raum WE5/02.078
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Studierende des Unterrichtsfaches Musik sowie bei Interesse alle anderen musikpädagogischen Studienfächer
Anmeldung: über Listeneintrag am Schwarzen Brett
Bemerkung: Mittagspause jeweils von 12:30 bis 13:30 Uhr, Vorbesprechung im Raum 02.078

Modul:
• Ensemblemusizieren und Ensembleleitung (A)/(B)(UF GS/MS/RS/BS)

Gehörbildung II (Kurs a) [Gehörbildung II]

Dozent/in:: Michael Goldbach
Angaben:: Seminar, 1 SWS
Termine:: Di, 9:30 - 10:15, WE5/01.076
b) Beginn: 16.04.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Studierende der Musik als Unterrichtsfach (sämtliche Lehrämter)
Anmeldung: über den entsprechenden Kurs im Virtuellen Campus (VC)
Hinweis: für Studierende der Didaktikfächer Grund- bzw. Mittelschule wird eine eigene Gehörbildungsveranstaltung angeboten, bitte beachten Sie die entsprechenden Aushänge

Modul:
• Musiktheorie Grundlagen (UF GS/MS/RS/BS)

Computer-Arrangement [Computer-Arrangement]

Dozent/in:: Michael Kratzer
Angaben:: Übung, 2 SWS
Termine:: Einzeltermin am 31.7.2024, Einzeltermin am 1.8.2024, 9:00 - 20:00, WE5/01.076
Beginn: 31.07.2024
vom 31.7.2024 bis zum 1.8.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Unterrichtsfachstudierende ab dem ersten Semester
Anmeldung: über den entsprechenden Kurs im VC und verbindliche Mail an: kratzermichael@gmx.de

Module:
• Pop-/Rockmusik und ihre Vermittlung (UF GS/MS/RS/BS) - Computer-Arrangement
• Pop-/Rockmusik - Arrangement und Vermittlung (DF MS) - Computer-Arrangement

Harmonielehre für BA-NF [Harmonielehre BA-NF]

Dozent/in:: Katrin Werner
Angaben:: Übung, 2 SWS
Termine:: Mo, 10:15 - 11:45, WE5/01.072
Einzeltermin am 1.7.2024, 10:15 - 11:45, WE5/01.076
Beginn: 15.04.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Studierende des Bachelornebenfachs Musikpädagogik
Anmeldung: über den entsprechenden Kurs im Virtuellen Campus (VC)
Modul:
Musiktheoretische Grundlagen (BA-NF)
Foundations of music theory

Pop-/Rockarrangement [Pop-/Rockarr.]

Dozent/in:: Veit Meier
Angaben:: Übung, 2 SWS
Termine:: Di, 14:15 - 15:45, WE5/01.072
Einzeltermin am 25.6.2024, 14:15 - 15:45, WE5/01.067
Einzeltermin am 26.6.2024, 18:00 - 21:00, WE5/01.072
Beginn: 16.4.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Studierende der Musik als Unterrichtsfach (UF GS/MS/RS/BS) und als Didaktikfach (MS)
Anmeldung: über den entsprechenden Kurs im Virtuellen Campus (VC)
Voraussetzung: erfolgreiches Absolvieren der Grundkurse in Tonsatz: Modul "Tonsatz Grundlagen" (UF) oder Modul "Musiktheoretische und musikwissenschaftliche Grundlagen" (DF MS)
Module:
• Musiktheorie/Musikwissenschaft - Vertiefung (UF GS/MS/RS/BS);
• Pop-/Rockmusik - Arrangement und Vermittlung (DF MS)

Haydn / Mozart / Beethoven die Klassiker und das Klischee [Klassiker]

Dozent/in:: Raphael Woebs
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: 12:15 - 13:45, WE5/00.033
Beginn: 19.04.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Studierende der Musik als Unterrichtsfach und des Bachelor-Nebenfachs Musikpädagogik

Module:
• Musiktheorie/Musikwissenschaft - Vertiefung (A/B) Spezialthema zur Musikgeschichte (UF GS/MS/RS/BS);
• Musikgeschichte - Spezialthema zur Musikgeschichte (BA-NF)

Anmeldung: über den entsprechenden Kurs im Virtuellen Campus (VC)

Besonderer Hinweis: Lehrveranstaltung ist für Studierende des Unterrichtsfaches Musik GS/MS nur 1std.

Lehrverfahren im Musikunterricht der Grundschule (Hetterich) [Lehrverfahren GS]

Dozent/in:: Evelyn Hetterich
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mi, 14:00 - 15:30, WE5/01.072
Einzeltermin am 22.5.2024, 12:30 - 14:00, WE5/01.072
Beginn: 17.04.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Obligatorische Begleitveranstaltung zum Praktikum
Zielgruppe: Studierende der Musik als Unterrichtsfach bzw. Didaktikfach (Grundschule) im studienbegleitenden fachdidaktischen Praktikum
Anmeldung: für das Praktikum: über das Praktikumsamt
für die Begleitveranstaltung: durch Eintrag im entsprechenden Kurs im Virtuellen Campus (VC)

Modul:
• Theorie-/Praxismodul Didaktik Musik (UF und DF GS)

Voraussetzungen / Organisatorisches: Obligatorische Begleitveranstaltung zum Praktikum
(Praktikumstag: Mittwoch; Ort: Grundschule Strullendorf; Praktikumslehrkraft: Ute Schmidtner

Mit Musik Grenzen überwinden und Verbindung stiften - Konzeptionelle Planung und Realisierung eines Musikprojekts für Kinder mit Migrationshintergrund [Musikprojekt Migrationshintergrund]

Dozent/in:: Daniela Ruck
Angaben:: Übung/Blockseminar, 2 SWS, Gender und Diversität, Seminar mit Lehrpraxis
Termine:: Einzeltermin am 26.4.2024, 14:00 - 19:00, WE5/01.067
Einzeltermin am 17.5.2024, 14:00 - 19:00, WE5/00.033
Einzeltermin am 7.6.2024, Einzeltermin am 5.7.2024, 8:00 - 13:00, Raum n.V.
Zusätzlich sind Schulbesuche an den Freitagen, 07. Juni und 5. Juli jeweils von 8:00 - 13:00 Uhr in der Grundschule Bamberg-Gaustadt geplant.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Studierende der Musik als Unterrichts- bzw. Didaktikfach für die Lehrämter an Grundschulen und Beruflichen Schulen sowie des Bachelor-Nebenfaches Musikpädagogik

Module:
Studienkonzeptionsgeneration 2 und 3:
• Ausgewählte Vermittlungsbereiche (UF GS/BS) Bereich a) Musizieren in der Gruppe
• Grundlagen der Musikpädagogik und Musikdidaktik A (DF GS) Lehrveranstaltung zu einem ausgewählten Vermittlungsbereich Bereich a) Musizieren in der Gruppe
• Vertiefte fachliche Orientierung A/C (DF GS; BA-NF) - Spezialthematik zur Musikdidaktik

Anmeldung: über den entsprechenden Kurs im Virtuellen Campus (VC)

Besonderer Hinweis: Das Seminar findet in Kooperation mit der Dr. Ursula Schmid-Kayser Stiftung im Rahmen der Initiative Schüler. Bilden. Zukunft und einer Grundschule in Bamberg statt.

Musik und Bewegung

Dozent/in:: Jan Hembacher
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mo, 10:15 - 11:45, WE5/00.033
Beginn: 15.04.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Studierende der Musik als Unterrichtsfach und Didaktikfach sowie des Bachelor-Nebenfachs Musikpädagogik

Module:
Studienkonzeptionsgeneration 2 und 3:
Ausgewählte Vermittlungsbereiche - Bereich c) Bewegung, Tanz und Darstellendes Spiel (UF GS/MS/RS/BS)
Grundlagen der Musikpädagogik und Musikdidaktik A/B (DF GS/MS) Lehrveranstaltung zu einem ausgewählten Vermittlungsbereich - Bereich c) Bewegung, Tanz und Darstellendes Spiel
Vertiefte fachliche Orientierung A/B/C (DF GS/MS; BA-NF) - Spezialthema zur Musikdidaktik

Anmeldung: über den entsprechenden Kurs im Virtuellen Campus (VC)
Besondere Hinweise: Beim Besuch der Hälfte der Unterrichtszeit nach Absprache gilt die Veranstaltung als einstündig.
Es sind keine tänzerischen Vorkenntnisse nötig! Bewegungstaugliche Kleidung und Gymnastikschuhe o. ä. sind für die aktive Teilnahme unerlässlich. Es kann auch barfuß getanzt werden.

Musikalische Analyse exemplarische Beispiele, theoretische und methodische Reflexion (II) (UF) [Musikalische Analyse]

Dozent/in:: Wilhelm Schmidts
Angaben:: Seminar/Übung, 2 SWS
Termine:: Do, 12:15 - 13:45, WE5/01.072
Einzeltermin am 18.7.2024, 12:00 - 14:00, WE5/01.067
Beginn: 25.04.2024
ab 25.4.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Studierende der Musik als Unterrichtsfach für sämtliche Lehrämter, die bereits den ersten Kurs besucht haben

Anmeldung: über den entsprechenden Kurs im Virtuellen Campus (VC)

Modul:
Musiktheorie/Musikwissenschaft - Vertiefung (Spezialthema zur Musikalischen Analyse / Musikgeschichte) (A: UF GS/MS; B: RS/BS)

Gehörbildung II für BA-NF [Gehörbildung BA-NF]

Dozent/in:: Katrin Werner
Angaben:: Übung, 1 SWS
Termine:: Mo, 9:15 - 10:00, WE5/01.072
Einzeltermin am 1.7.2024, 9:15 - 10:00, WE5/01.076
Beginn: 15.04.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Studierende des Bachelornebenfachs Musikpädagogik, die Gehörbildung I bereits besucht haben
Anmeldung: über den entsprechenden Kurs im Virtuellen Campus (VC)

Modul:
Musiktheoretische Grundlagen (BA-NF)
Foundations of music theory

Musikvermittlung/Konzertpädagogik [Musikvermittlung]

Dozent/in:: Tabea Brüchert
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mo, 9:00 - 9:45, Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Studierende des Bachelor-Nebenfachs Musikpädagogik und der Musik als Didaktikfach für Lehramt Grund- und Mittelschule
Modul:
• Vertiefte fachliche Orientierung A/B/C/ (DF GS/MS, BA-NF) Spezialthematik zur Musikdidaktik

Besondere Hinweise: Lehrveranstaltung ist für Studierende des Didaktikfaches GS 1-stündig. Die genauen Modalitäten für den Fall 1-stündiger Teilnahme werden zu Beginn der Veranstaltung bekanntgegeben.

Pop-Chor

Dozent/in:: Marie Rabenstein
Angaben:: Übung, 2 SWS, Studium Generale, an ausgewählten Donnerstagen
Termine:: Einzeltermin am 25.4.2024, Einzeltermin am 2.5.2024, Einzeltermin am 16.5.2024, Einzeltermin am 13.6.2024, 18:00 - 20:00, WE5/00.033
Einzeltermin am 20.6.2024, Einzeltermin am 27.6.2024, 18:00 - 22:00, WE5/00.033
Einzeltermin am 4.7.2024, 18:00 - 20:00, WE5/00.043
vom 25.4.2024 bis zum 4.7.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Konzert: Auftritt im Rahmen des Vortragsabends am Do., 04.07.2024 19:00 bis 21:00 Uhr, WE5/00.033 im Irmler-Musiksaal

Zielgruppe: Studierende aller musikpädagogischen Studienrichtungen
Anmeldung: über den Virtuellen Campus (VC)
Module:
• Ensemblemusizieren und Ensembleleitung A/B/C (DF GS/MS; UF GS/MS/RS/BS; BA-NF)
• Musizieren und Ensembleleitung (BA-NF)

Praxis Chorleitung (BA-NF, UF)

Dozent/in:: Wilhelm Schmidts
Angaben:: Übung, 1 SWS, Studium Generale
Termine:: Fr, 14:15 - 15:45, WE5/00.033
Beginn: 19.04.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Studierende des Bachelornebenfachs Musikpädagogik, Studierende der Musik als Unterrichtsfach

Module:
• Ensemblemusizieren und Ensembleleitung A/B/C (DF GS/MS; UF GS/MS/RS/BS; BA-NF)
• Musizieren und Ensembleleitung (BA-NF)
Anmeldung: über den entsprechenden Kurs im Virtuellen Campus (VC)

Gehörbildung II (Kurs b) [Gehörbildung II]

Dozent/in:: Michael Goldbach
Angaben:: Übung, 1 SWS, Klausur am X.07.2024 in Raum X;
Termine:: Di, 10:15 - 11:00, WE5/01.076
Beginn: 16.04.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Studierende der Musik als Unterrichtsfach (sämtliche Lehrämter)
Anmeldung: über den entsprechenden Kurs im Virtuellen Campus (VC)
Hinweis: für Studierende der Didaktikfächer Grund- bzw. Mittelschule wird eine eigene Gehörbildungsveranstaltung angeboten, bitte beachten Sie die entsprechenden Aushänge
Modul:
• Musiktheorie Grundlagen (UF GS/MS/RS/BS)

Gehörbildung IV [Gehörbildung IV]

Dozent/in:: Michael Goldbach
Angaben:: Übung, 1 SWS, Klausur: 16.07.2024
Termine:: Di, 11:00 - 11:45, WE5/01.076
Beginn: 16.04.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Unterrichtsfachstudierende

Modul:
• Musiktheorie/Musikwissenschaft – Vertiefung A/B (UF GS/MS/RS/BS)
Anmeldung: über den entsprechenden Kurs Virtuellen Campus (VC)

Elementare Musiktheorie und Gehörbildung (in zwei Kursen) [El. MT u. Ghbld.] Dozent/in: Eva Meidel Angaben: Übung, 1 SWS Voraussetzungen / Organisatorisches: Zielgruppe: Studierende des Didaktikfachs Musik (DF GS/MS) Modul: • Musiktheoretische und musikwissenschaftliche Grundlagen (DF GS/MS) Anmeldung: über den entsprechenden Kurs im Virtuellen Campus (VC) Besonderer Hinweis: Der Besuch der Lehrveranstaltung "Elementare Musiktheorie und Gehörbildung" sollte dringend vor der Teilnahme an der im WS 2024/25 angebotenen Lehrveranstaltung "Angewandte Harmonielehre – Begleitsätze für Orffinstrumente" erfolgen.
	Do Einzeltermin am 17.9.2024	12:15 - 13:00 14:30 - 15:30	WE5/00.033 WE5/01.076	Meidel, E.
a) Beginn: 18.04.2024, schriftliche Klausur am 18.07. 12 - 13 Uhr (s. t.), Wiederholungsklausur am 17.09.
	Do	13:00 - 13:45	WE5/00.033	Meidel, E.
a) Beginn: 18.04.2024, schriftliche Klausur am 18.07. 13 - 14 Uhr (s. t.)

Universitätschor [Unichor]

Dozent/in:: Wilhelm Schmidts
Angaben:: Übung, 3 SWS, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, Erweiterungsbereich
Termine:: Mi, 18:15 - 20:30, WE5/00.033
10:00 - 18:00, 10:00 - 20:00, WE5/00.033
Blockveranstaltung 22.6.2024-23.6.2024 Sa, So, 10:00 - 20:00, WE5/00.033
Beginn: 17.04.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Der Universitätschor ist das größte Ensemble der Universität Bamberg. Rund 120 Mitglieder verbindet die Freude am gemeinsamen Musizieren. Vor allem Studierende, aber auch Mitarbeiter und Ehemalige der Universität sowie musikbegeisterte Sänger/innen von außen erarbeiten jedes Semester in wöchentlichen Proben und an Probenwochenenden ein anspruchsvolles Programm, das traditionell im Semesterabschlusskonzert zur Aufführung gebracht wird. Auf dem Programm stehen vor allem große oratorische Werke. Gemeinsam mit dem Universitätsorchester Bamberg hat der Chor in den letzten Semestern u.a. Mendelssohns Lobgesang, Dvo áks Stabat Mater, Brahms Deutsches Requiem, Verdis Messa da Requiem und zuletzt Schumanns Faust-Szenen in der Bamberger Konzerthalle aufgeführt.

Zielgruppe: Studierende aller musikbezogenen Studiengänge sowie auch anderer Fächer

Probenwochenende: Sa, So 19./20.10.2024, 10:00 Uhr - 20:00 Uhr; WE5/00.033

Aufführungen: 26. Oktober 2024, nachmittags Familienkonzert
19:00 Uhr Konzerthalle Bamberg (WS 2024/25 Semestereröffnungskonzert)

Module:
• Ensemblemusizieren und Ensembleleitung A/B/C (DF GS/MS; UF GS/MS/RS/BS; BA-NF)
• Musizieren und Ensembleleitung (BA-NF)

Teilnahmevoraussetzungen: Musikalität, eine gesunde, klangvolle Stimme, Notenkenntnisse und grundlegende Chorerfahrung sind erwünscht. Erstmalige Interessenten sind gebeten, sich und ihre Stimme bei dem Leiter des Chores, Herrn Wilhelm Schmidts, vorzustellen. Bitte vereinbaren Sie einen Termin für das Vorsingen mit Herrn Schmidts (0951-8631933, mail: wilhelm.schmidts@uni-bamberg.de).
Schlagwörter:: Chor

Kammerchor an der Universität [Kammerchor]

Dozent/in:: Wilhelm Schmidts
Angaben:: Übung/Blockseminar, 2 SWS
Termine:: Blockveranstaltung 13.4.2024-14.4.2024 Sa, So, 10:00 - 18:00, WE5/00.033
Einzeltermin am 19.4.2024, Einzeltermin am 26.4.2024, 17:00 - 20:00, WE5/00.033
Blockveranstaltung 27.4.2024-28.4.2024 Sa, So, 10:00 - 18:00, WE5/00.033
Einzeltermin am 8.5.2024, 18:15 - 21:00, Raum n.V.
Einzeltermin am 11.5.2024, 10:30 - 20:00, Raum n.V.
Einzeltermin am 12.5.2024, 15:00 - 19:00, Raum n.V.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Der Kammerchor an der Universität Bamberg widmet sich vornehmlich anspruchsvoller Literatur aus allen Epochen für Chor a cappella oder mit Instrumenten. Musikbegeisterte Studierende und Alumni aller Fakultäten sind zur Mitwirkung eingeladen. Musikalität, eine sichere und klangvolle Stimme, fortgeschrittene Notenkenntnisse sowie fundierte Chorerfahrung sind erwünscht. Die Teilnahme erfolgt nach bestandenem Vorsingen). Der Kammerchor probt projektbezogen.

Zielgruppe: Studierende aller Fächer

Konzerte: 11. + 12. Mai 2024, Konzertfahrt nach Italien vom 26. Mai bis 2. Juni 2024

Module:

• Ensemblemusizieren und Ensembleleitung A/B/C (DF GS/MS; UF GS/MS/RS/BS; BA-NF)
• Musizieren und Ensembleleitung (BA-NF)

Bemerkung: Sichere Notenkenntnisse, Fähigkeiten im Blattsingen und Chorerfahrung sind erwünscht. Erstmalige Interessenten sind gebeten, sich und ihre Stimme bei dem Leiter des Chores, Herrn Wilhelm Schmidts, vorzustellen. Bitte vereinbaren Sie einen Termin für das Vorsingen (0951 863-1933, E-Mail: wilhelm.schmidts@uni-bamberg.de )

Extra-Chor

Dozent/in:: Franziska Drebinger
Angaben:: Übung, 1 SWS, Studium Generale
Termine:: jede 2. Woche Do, 18:00 - 20:00, WE5/01.072
Einzeltermin am 17.5.2024, 14:00 - 17:30, WE5/01.072
Einzeltermin am 6.6.2024, 18:00 - 20:00, WE5/01.072
Beginn: 18.04.2024
vom 18.4.2024 bis zum 6.6.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Studierende aller musikpädagogischen Studienfächer
Anmeldung: über den entsprechenden Kurs im Virtuellen Campus (VC)

Module:
• Ensemblemusizieren und Ensembleleitung A/B/C (DF GS/MS; UF GS/MS/RS/BS; BA-NF)
• Musizieren und Ensembleleitung (BA-NF)

Rhythmische Arbeit mit Grundschulkindern [Rhythmische Arbeit]

Dozent/in:: Isabelle Rochleder
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS
Termine:: Einzeltermin am 11.4.2024, 9:00 - 10:00, WE5/01.072
Einzeltermin am 26.4.2024, 14:00 - 19:00, WE5/01.072
Einzeltermin am 27.4.2024, Einzeltermin am 4.5.2024, 9:00 - 16:00, WE5/01.072
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Studierende mit Unterrichtsfach und Didaktikfach Musik (GS)

Anmeldung: über den entsprechenden Kurs im Virtuellen Campus (VC) bis Montag. 08.04.2024

Module:
Studienkonzeptionsgeneration 2 und 3:
• Ausgewählte Vermittlungsbereiche - Bereich a) Musizieren in der Gruppe (UF GS)
• Grundlagen der Musikpädagogik und Musikdidaktik A (DF GS) Lehrveranstaltung zu einem ausgewählten Vermittlungsbereich - Bereich a) Musizieren in der Gruppe
• Vertiefte fachliche Orientierung A (DF GS) - Spezialthema zur Musikdidaktik

Voraussetzungen / Organisatorisches: Die Lehrveranstaltung ist ggf. für Studierende des Didaktikfaches GS nur 1std., d. h. ggf. lediglich Teilnahme an der Hälfte der Sitzungen

Tonsatz II (UF) [Tonsatz]

Dozent/in:: Wilhelm Schmidts
Angaben:: Übung, 2 SWS
Termine:: Mi, 10:15 - 11:45, WE5/01.072
Beginn: 24.04.2024
ab 24.4.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Studierende der Musik als Unterrichtsfach
Anmeldung: über den entsprechenden Kurs im Virtuellen Campus (VC)

Modul:
Studienkonzeptionsgeneration 2 und 3:
Musiktheorie Grundlagen (UF GS/MS/RS/BS)

Universitätsorchester [Uniorchester]

Dozent/in:: Wilhelm Schmidts
Angaben:: Übung, 3 SWS, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale
Termine:: Di, 19:00 - 22:00, WE5/00.033, WE5/00.019, WE5/00.022, WE5/01.072, WE5/01.067
10:00 - 20:00, WE5/00.033
Blockveranstaltung 29.6.2024-30.6.2024 Sa, So, 10:00 - 20:00, WE5/00.033
Beginn: 16.04.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Universitätsorchester spielt in der klassischen Besetzung eines Sinfonieorchesters. An die 70 Mitglieder, Studierende aber auch engagierte Instrumentalist/innen aus der Stadt und Umgebung, erarbeiten jedes Semester in wöchentlichen Proben und an Probenwochenenden sowohl reine Orchesterprogramme als auch chorsinfonische Werke in Zusammenarbeit mit dem Universitätschor, welche traditionell im Semesterabschlusskonzert zur Aufführung gebracht werden.
Zielgruppe: Fortgeschrittene Instrumentalisten aller musikbezogenen Studiengänge sowie auch anderer Fächer

Aufführung: Semesterschlusskonzert, 13. Juli 2024 20:00 Uhr Konzerthalle Bamberg

Module:
• Ensemblemusizieren und Ensembleleitung A/B/C (DF GS/MS; UF GS/MS/RS/BS; BA-NF)
• Musizieren und Ensembleleitung (BA-NF)

Bemerkung: Voraussetzung für die Teilnahme sind fortgeschrittene Fähigkeiten auf dem Instrument sowie ein freier Orchesterplatz; Ensembleerfahrung ist erwünscht. Eine Aufnahme ins Orchester kann erfolgen, wenn das Vorspiel positiv bewertet wurde und der nachgefragte Platz frei ist. Interessenten, die neu im Orchester mitspielen wollen vereinbaren einen Termin mit Herrn Schmidts (0951 863-1933, E-Mail: wilhelm.schmidts@uni-bamberg.de)
Schlagwörter:: Orchester

Kammerorchester der Universität [Kammerorchester]

Dozent/in:: Wilhelm Schmidts
Angaben:: Übung/Blockseminar, 2 SWS, Studium Generale
Termine:: Fr, 19:00 - 21:00, WE5/00.033
Einzeltermin am 25.5.2024, 10:00 - 20:00, WE5/00.033
Einzeltermin am 7.6.2024, 18:00 - 22:00, WE5/00.033
Blockveranstaltung 8.6.2024-9.6.2024 Mo-Fr, Sa, So, 10:00 - 20:00, WE5/00.033
Beginn:
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Kammerorchester arbeitet projektbezogen. Die Teilnehmer treffen sich zu drei bis vier kammermusikalischen Projekten im Jahr. Voraussetzung für die Teilnahme sind fortgeschrittene Fähigkeiten auf dem Instrument sowie Ensembleerfahrung.

Zielgruppe: Studierende aller Fächer, insbesondere der musikbezogenen Fächer.

Konzert: Aula 15.06.2024 21:00 Uhr

Module:
Ensemblemusizieren und Ensembleleitung A/B/C (DF GS/MS; UF GS/MS/RS/BS; BA-NF)
Musizieren und Ensembleleitung (BA-NF)

Bemerkung: Interessenten, die neu im Orchester mitspielen wollen, vereinbaren einen Termin mit Herrn Schmidts (0951 863-1933, E-Mail: wilhelm.schmidts@uni-bamberg.de ).

Bigband [Bigband]

Dozent/in:: Markus Schieferdecker
Angaben:: Übung, 4 SWS, Studium Generale
Termine:: Mo, 19:00 - 22:00, WE5/00.033
Einzeltermin am 6.7.2024, 10:00 - 20:00, WE5/00.033
Einzeltermin am 7.7.2024, 10:00 - 16:00, WE5/00.033
Beginn: 15.04.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Besetzung: 4(5) Trompeten, 4(5) Posaunen, 5 Saxophone, Piano, Bass, Gitarre, Schlagzeug, Percussion, Gesang
Zielgruppe: Jazzinteressierte MusikerInnen

Anmeldung: Vereinbarung eines Gesprächs- und Vorspieltermins über <markus.schieferdecker (at) uni-bamberg.de> mit Angabe des Instrumentes, eventueller Band- und Bühnenerfahrung und Semesteranzahl

Module:
• Ensemblemusizieren und Ensembleleitung A/B/C (DF GS/MS; UF GS/MS/RS/BS; BA-NF)
• Musizieren und Ensembleleitung (BA-NF)
Schlagwörter:: Bigband, Jazz

Jazz/Pop-Ensemble in zwei Kursen [Combo]

Dozent/in:: Markus Schieferdecker
Angaben:: Übung, 3 SWS, Studium Generale
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Ensemble I richtet sich an alle Studenten, Musikpädagogen als auch an interessierte Amateure die sich im Rock, Pop und Jazzbereich weiterbilden möchten.
Voraussetzungen: Instrumentale Fähigkeiten und Fertigkeiten
Besetzung: Klavier, Keyboard, Bass, Gitarre, Schlagzeug, Violine, Saxophon, Trompete, Posaune, Gesang, Percussion
Repertoire: Musik aus den Bereichen Pop, Jazz, Latin, Rock,World Music

Das Ensemble II richtet sich an fortgeschrittene Studenten, Musikpädagogen als auch an interessierte Amateure die sich im Rock, Pop und Jazzbereich weiterbilden und Bühnenerfahrung sammeln möchten.
Voraussetzungen: Fortgeschrittene instrumentale Fähigkeiten und Fertigkeiten; Erfahrung im Rock-, Pop oder Jazzbereich.
Besetzung: Klavier, Keyboard, Bass, Gitarre, Schlagzeug, Violine, Saxophon, Trompete, Posaune, Gesang, Percussion
Repertoire: Musik aus den Bereichen Pop, Jazz, Latin, World Music und Eigenkompositionen der Bandmitglieder

Anmeldung: Vereinbarung eines Gesprächs- und Vorspieltermins

Module:
• Ensemblemusizieren und Ensembleleitung (A) (B) (C); (BA-NF; UF GS/MS/RS/BS)
• Musizieren und Ensembleleitung (BA-NF)
Schlagwörter:: Jazz

16:30 - 18:00

18:00 - 18:45

Rockband [Rockband]

Dozent/in:: Matthias Ferdin
Angaben:: Übung, 2 SWS, Studium Generale, Treffpunkt jeweils um eine halbe Stunde vor Beginn am Instrumentenlager
Termine:: Di, 20:00 - 21:30, WE5/-1.003
Beginn: 16.04.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Das Ensemble richtet sich an alle Studierenden, Musikpädagogen als auch an interessierte Fortgeschrittene (auch Amateure), die sich im Rockbereich weiterbilden möchten.
Besetzung: E-Piano/ Keyboard, E-Bass, E-Gitarre bzw. akustische Gitarre, Schlagzeug, Saxophon, Gesang
Anmeldung: Anmeldung per E-Mail an <matthias.ferdin@uni-bamberg.de> mit Angabe des Instrumentes, eventueller Band- und Bühnenerfahrung und Semesteranzahl

Module:
• Ensemblemusizieren und Ensembleleitung A/B/C (DF GS/MS; UF GS/MS/RS/BS; BA-NF)
• Musizieren und Ensembleleitung (BA-NF)

PC-Übung

Dozent/in:: N.N.
Angaben:: Übung
Termine:: Do, 8:00 - 12:00, 14:00 - 20:00, WE5/01.076
Mi, 17:30 - 18:00, 8:00 - 14:00, WE5/01.076
Di, 12:00 - 18:00, 8:00 - 9:30, WE5/01.076
Fr, Mo, 8:00 - 20:00, WE5/01.076

Unterrichtsanalyse (Musikunterricht Sek. I) [Analyse MU Sek. I]

Dozent/in:: Florian Mayer
Angaben:: Seminar
Termine:: Mi, 10:30 - 12:00, Raum n.V.

Sport- und Sportdidaktik

Methodisch-didaktisches Seminar: Trendsportarten a

Dozent/in:: Stefan Voll
Angaben:: Seminar, 2 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme (Lehrversuch nur für Mittelschule mit Ausarbeitung)
Termine:: Di, 10:00 - 11:30, VP/VP
Halle Volkspark

Methodisch-didaktisches Seminar: Trendsportarten b

Dozent/in:: Stefan Voll
Angaben:: Seminar, 2 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme (Lehrversuch nur für Mittelschule mit Ausarbeitung)
Termine:: Di, 11:30 - 13:00, VP/VP
Halle Volkspark

Methodisch-didaktisches Seminar: Trendsportarten c

Dozent/in:: Stefan Voll
Angaben:: Seminar, 2 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme (Lehrversuch nur für Mittelschule mit Ausarbeitung)
Termine:: Di, 13:00 - 14:30, VP/VP
Halle Volkspark

Seminar: Sport als Erfolgsfaktor für Organisationen (Gruppe 1 + 2)

Dozent/in:: Roland Back
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Studium Generale, Gender und Diversität, Prüfungsleistung: Reflexion/Aktive Teilnahme bei Exkursion und Sportpraxis
Voraussetzungen / Organisatorisches:: BA-Studiengang Pädagogik (HF) mit dem Nebenfach Sportdidaktik (NF); Studium Generale; Internationale (Austausch-)Studierende; Englisch und Deutsch

Verpflichtende Vorbesprechung am 24.04.2024, 18:00 - 20:00, VP/00.15
Weitere Termine, u.a. der Besuch eines Basketball-Bundesligaspiels, werden am 24.04.2024 vereinbart. Bemerkung zu Zeit und Ort: Seminarraum in der Hochschulsportanlage im Volkspark (Armeestraße 47)

Das Bundesligaspiel von Bamberg Baskets gegen Bonn findet am 30.4.2024 statt.

n.V.

Back, R.

Sportzentrum Volkspark, Seminarraum (Armeestraße 47, 96050 Bamberg)

Vorlesung: Allgemeine Sportdidaktik

Dozent/in:: Stefan Voll
Angaben:: Vorlesung, 1 SWS, Studium Generale, freiwillige Teilnahme für Studierende mit Didaktikfach Sport, Anwesenheitspflicht (max. 3 x Fehlen) für Basisqualifikation Sport.
Termine:: Fr, 10:15 - 11:00, Raum n.V.
Fr. 10:15-11:00, Raum F-21/01.35
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Für alle Studierenden nach LPO I neu ist die Vorlesung "Allgemeine Sportdidaktik" klausurrelevant.

Vorlesung: Grundschulspezifische Aspekte des Sportunterrichts

Dozent/in:: Marina Koch
Angaben:: Vorlesung, 1 SWS, freiwillige Teilnahme!
Termine:: Fr, 9:15 - 10:00, Raum n.V.
Fr. 09:15-10:00 Uhr, Raum F-21/01.35

Vorlesung: Spezielle Didaktik/Bewegungslehre

Dozent/in:: Tobias Schachten
Angaben:: Vorlesung, Studium Generale
Termine:: Do, 11:00 - 11:45, Raum n.V.
Do. 11-11.45 Uhr, Raum F-21/03.83

Lehramt an Grundschulen

Basisqualifikation Sport A

Dozent/in:: Sabine Buuck
Angaben:: Seminar, 3 SWS, ECTS: 3, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Zeit n.V., FG2/00.09
Blockveranstaltung findet in der Woche vom 08.04.-12.04.2024 statt, genauer Terminplan folgt!
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung in FlexNow vom 18.03.-15.04.2024!

Basisqualifikation Sport B

Dozent/in:: Marina Koch
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 2, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Blockveranstaltung 20.4.2024-21.4.2024 Sa, So, Blockveranstaltung 4.5.2024-5.5.2024 Sa, So, 9:00 - 17:30, FG2/00.09
Halle Feki
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung in FlexNow vom 18.03.-15.04.2024!

Basisqualifikation Sport C

Dozent/in:: Marina Koch
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 2, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Mi, 9:15 - 11:30, VP/VP
Halle VP
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung in FlexNow vom 18.03.-15.04.2024!

Methodisch-didaktisches Seminar: Bewegen im Wasser a (GS)

Dozent/in:: Michael Doppernas
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Do, 13:30 - 14:15, Raum n.V.
Bambados
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zu dieser Veranstaltung wird ein methodisch-didaktischer Prüfungsvorbereitungskurs angeboten.

Methodisch-didaktisches Seminar: Bewegen im Wasser b (GS)

Dozent/in:: Michael Doppernas
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Do, 14:15 - 15:00, Raum n.V.
Bambados
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zu dieser Veranstaltung wird ein methodisch-didaktischer Prüfungsvorbereitungskurs angeboten.

Methodisch-didaktisches Seminar: Bewegen im Wasser c (GS)

Dozent/in:: Michael Doppernas
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Do, 15:00 - 15:45, Raum n.V.
Bambados
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zu dieser Veranstaltung wird ein methodisch-didaktischer Prüfungsvorbereitungskurs angeboten.

Methodisch-didaktisches Seminar: Bewegen im Wasser/Schwimmen - Förderkurs

Dozent/in:: Michael Doppernas
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Do, 15:45 - 16:30, Raum n.V.
Bambados

Methodisch-didaktisches Seminar: Große Spiele (GS/BA) c

Dozent/in:: Tobias Schachten
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Do, 12:00 - 12:45, FG2/00.09
Halle Feldkirchenstraße

Methodisch-didaktisches Seminar: Große Spiele (GS/BA) d

Dozent/in:: Tobias Schachten
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Do, 12:45 - 13:30, FG2/00.09
Halle Feldkirchenstraße

Methodisch-didaktisches Seminar: Kleine Spiele (GS) a

Dozent/in:: Tobias Schachten
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme, Lehrversuch mit Ausarbeitung
Termine:: Di, 13:30 - 14:15, FG2/00.09
Halle Feldkirchenstraße

Methodisch-didaktisches Seminar: Kleine Spiele (GS) b

Dozent/in:: Tobias Schachten
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme, Lehrversuch mit Ausarbeitung
Termine:: Mi, 11:45 - 12:30, FG2/00.09
Halle Feldkirchenstraße

Methodisch-didaktisches Seminar: Körpergefühl entwickeln - gesundheitsorientierte Fitness (GS/MS/BA) a

Dozent/in:: Sabine Buuck
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Do, 9:00 - 9:45, FG2/00.09
Halle Feldkirchenstraße
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zu dieser Veranstaltung wird ein methodisch-didaktischer Prüfungsvorbereitungskurs angeboten.

Methodisch-didaktisches Seminar: Körpergefühl entwickeln - gesundheitsorientierte Fitness (GS/MS/BA) b

Dozent/in:: Sabine Buuck
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Do, 11:00 - 11:45, FG2/00.09
Halle Feldkirchenstraße
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zu dieser Veranstaltung wird ein methodisch-didaktischer Prüfungsvorbereitungskurs angeboten.

Methodisch-didaktisches Seminar: Leichtathletik/Laufen-Spring-Werfen a

Dozent/in:: Bettina Baumgartner
Angaben:: Seminar
Termine:: Mo, 10:45 - 11:30, F21/Sp.Pl.
Fuchs-Park-Stadion
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Für Grund- und Mittelschul-Studierende.

Methodisch-didaktisches Seminar: Leichtathletik/Laufen-Spring-Werfen b

Dozent/in:: Marina Koch
Angaben:: Seminar
Termine:: Mi, 12:00 - 12:45, Raum n.V.
Roter Platz Feki
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Für Grund- und Mittelschul-Studierende.

Methodisch-didaktisches Seminar: Leichtathletik/Laufen-Spring-Werfen c

Dozent/in:: Marina Koch
Angaben:: Seminar
Termine:: Mi, 12:45 - 13:30, Raum n.V.
Roter Platz Feki

Methodisch-didaktisches Seminar: Leichtathletik/Laufen-Spring-Werfen d

Dozent/in:: Marina Koch
Angaben:: Seminar
Termine:: Mi, 13:30 - 14:15, F21/Sp.Pl.
Sportplatz Feki, Roter Platz

Methodisch-didaktisches Seminar: Sich zur Musik bewegen A (GS)

Dozent/in:: Daniel Töwe
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Di, 14:30 - 15:15, VP/VP
Halle Volkspark

Methodisch-didaktisches Seminar: Sich zur Musik bewegen B (GS)

Dozent/in:: Daniel Töwe
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Di, 15:15 - 16:00, VP/VP
Halle Volkspark

Methodisch-didaktisches Seminar: Sich zur Musik bewegen C (GS)

Dozent/in:: Daniel Töwe
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Di, 16:00 - 16:45, VP/VP
Halle Volkspark

Methodisch-didaktisches Seminar: Turnen an Geräten / Akrobatik (GS) a

Dozent/in:: Tobias Schachten
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Mo, 10:15 - 11:00, FG2/00.09
Halle Feldkirchenstraße
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zu dieser Veranstaltung wird ein methodisch-didaktischer Prüfungsvorbereitungskurs angeboten.

Methodisch-didaktisches Seminar: Turnen an Geräten / Akrobatik (GS) b

Dozent/in:: Tobias Schachten
Angaben:: Seminar, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Mo, 11:00 - 11:45, FG2/00.09
Halle Feldkirchenstraße

Methodisch-didaktisches Seminar: Turnen an Geräten / Akrobatik (GS) c

Dozent/in:: Tobias Schachten
Angaben:: Seminar, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Di, 10:15 - 11:00, FG2/00.09
Halle Feldkirchenstraße

Seminar Praktikum GS

Dozent/in:: Stefan Voll
Angaben:: Seminar
Termine:: Mi, 17:00 - 18:00, Raum n.V.
Mi. 17-18 h, Termine und Ort werden noch bekanntgegeben!

Seminar: Sportpädagogik in der Grundschule A

Dozent/in:: Stefan Schenk
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Mi, 11:15 - 12:00, Raum n.V.
Gymnastikraum Volkspark
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Einschreibeformalitäten sind bitte dem Aushang und den Informationen auf der Homepage des Sportzentrums zu entnehmen. Für alle Studierenden nach LPO I neu ist das Seminar "Sportpädagogik in der Grundschule" klausurrelevant.

Seminar: Sportpädagogik in der Grundschule B

Dozent/in:: Stefan Schenk
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Mi, 12:15 - 13:00, Raum n.V.
Gymnastikraum Volkspark
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Einschreibeformalitäten sind bitte dem Aushang und den Informationen auf der Homepage des Sportzentrums zu entnehmen. Für alle Studierenden nach LPO I neu ist das Seminar "Sportpädagogik in der Grundschule" klausurrelevant.

Seminar: Sportpädagogik in der Grundschule C

Dozent/in:: Stefan Schenk
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Mi, 13:15 - 14:00, Raum n.V.
Gymnastikraum Volkspark
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Einschreibeformalitäten sind bitte dem Aushang und den Informationen auf der Homepage des Sportzentrums zu entnehmen. Für alle Studierenden nach LPO I neu ist das Seminar "Sportpädagogik in der Grundschule" klausurrelevant.

Lehramt an Hauptschulen

Basisqualifikation Sport D

Dozent/in:: Marina Koch
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 2, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Fr, 10:30 - 12:45, VP/VP
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung in FlexNow vom 18.03.-15.04.2024!

Methodisch-didaktischer Prüfungsvorbereitungskurs: Leichtathletik/Laufen, Springen, Werfen

Dozent/in:: Leo Schramm
Angaben:: Seminar
Termine:: Mo, 11:30 - 12:15, Raum n.V.
Fuchsparkstadion

Methodisch-didaktisches Seminar: Basketball (MS)

Dozent/in:: Tobias Schachten
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Di, 11:45 - 12:30, FG2/00.09
Halle Feldkirchenstraße

Methodisch-didaktisches Seminar: Bewegungskünste und Akrobatik (MS/BA) - Förderkurs

Dozent/in:: Daniel Töwe
Angaben:: Seminar, 1 SWS
Termine:: Fr, 9:45 - 10:30, VP/VP
Halle VP

Methodisch-didaktisches Seminar: Bewegungskünste und Akrobatik(MS/BA)

Dozent/in:: Daniel Töwe
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Fr, 9:00 - 9:45, VP/VP
Halle VP

Methodisch-didaktisches Seminar: Fußball (MS/BA)

Dozent/in:: Tobias Schachten
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Mi, 12:30 - 13:15, F21/Sp.Pl.
Feki Fußballplatz
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Nur für BA-Studierende, die VOR DEM WS 21/22 mit dem Nebenfach angefangen haben, also nach dem ALTEN Modulhandbuch (WS12/13) studieren.

Methodisch-didaktisches Seminar: Gerätturnen I (MS/BA) (w/m)

Dozent/in:: Tobias Schachten
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Mo, 11:45 - 12:30, FG2/00.09
Halle Feldkirchenstraße
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zu dieser Veranstaltung wird ein methodisch-didaktischer Prüfungsvorbereitungskurs angeboten.
Schlagwörter:: Tobias Schachten

Methodisch-didaktisches Seminar: Gerätturnen II (MS) (w/m)

Dozent/in:: Tobias Schachten
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Mo, 12:30 - 13:15, FG2/00.09
Halle Feldkirchenstraße
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zu dieser Veranstaltung wird ein methodisch-didaktischer Prüfungsvorbereitungkurs angeboten.

Methodisch-didaktisches Seminar: Gymnastik und Tanz I + II (MS/BA)

Dozent/in:: Nina Hümmer
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Do, 14:30 - 16:00, VP/VP
Halle VP

Methodisch-didaktisches Seminar: Gymnastik und Tanz III (BA/MS)

Dozent/in:: Natalie Klamer
Angaben:: Seminar, 1 SWS, Studium Generale, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Blockveranstaltung! Sa./So. 01.-02.06.24 in der Feki Halle und 15.-16.06.24 in der VP Halle jeweils von 10-13 Uhr.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Studentinnen und Stundenten für das Lehramt Grundschule können am Seminar teilnehmen und erhalten nach regelmäßiger und erfolgreicher Teilnahme einen Schein.

Methodisch-didaktisches Seminar: Kleine Spiele (MS/BA)

Dozent/in:: Tobias Schachten
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme, Lehrversuch mit Ausarbeitung
Termine:: Di, 11:00 - 11:45, FG2/00.09
Halle Feldkirchenstraße

Methodisch-didaktisches Seminar: Leichtathletik I+II (MS/BA)

Dozent/in:: Bettina Baumgartner
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mo, 9:00 - 10:30, Raum n.V.
Fuchs-Park-Stadion
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Der Kurs Leichtathletik I muss in Kombination mit Leichtathletik II besucht werden.

Methodisch-didaktisches Seminar: Schwimmen I (MS/BA)

Dozent/in:: Michael Doppernas
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Do, 16:30 - 17:15, Raum n.V.
Bambados
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zu dieser Veranstaltung wird ein methodisch-didaktischer Prüfungsvorbereitungskurs angeboten.

Methodisch-didaktisches Seminar: Schwimmen II (MS/BA)

Dozent/in:: Michael Doppernas
Angaben:: Seminar, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Do, 17:15 - 18:00, Raum n.V.
Bambados
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zu dieser Veranstaltung wird ein methodisch-didaktischer Prüfungsvorbereitungskurs angeboten.

Praxis-Seminar: Sportpädagogik (BA Pädagogen)

Dozent/in:: Tobias Schachten
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Di, 12:30 - 13:15, FG2/00.09

Seminar Praktikum MS

Dozent/in:: Stefan Voll
Angaben:: Seminar
Termine:: Mi, 18:00 - 19:00, Raum n.V.
Mi. 18-19 Uhr, Termine und Ort werden noch bekanntgegeben!

Seminar: Kunst gelingender Lebensführung

Dozent/in:: Stefan Schenk
Angaben:: Seminar, ECTS: 3, Studium Generale, Präsentation/Reflexion
Termine:: VP/00.15 und FMA/00.08
Voraussetzungen / Organisatorisches:: 1. Termin: Mi. 24.04.2024, 15:00-18:00 Uhr (VP/00.15) 2. Termin: Sa. 04.05.2024, 09:00-18:00 Uhr (Feki Raum: FMA/00.08) 3. Termin: Sa. 06.07.2024, 09:00-18:00 Uhr (Feki Raum: FMA/00.08)

Seminar: Soziale Integration durch Sport

Dozentinnen/Dozenten:: Stefan Schenk, Roland Back
Angaben:: Seminar, ECTS: 2, Studium Generale, Gender und Diversität, Prüfungsleistung: Präsentation/Reflexion
Termine:: Gymnastikraum Volkspark
Voraussetzungen / Organisatorisches:: 1. Termin: Mi. 24.04.2024, 18:00-20:00 Uhr (VP/00.15)
Blocktermin 2 + 3 wird am 24.04.2024 vereinbart!

Seminar: Sportpädagogik in der Mittelschule

Dozent/in:: Stefan Schenk
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Mi, 10:15 - 11:00, Raum n.V.
Gymnastikraum Volkspark

Seminar: Sportwissenschaftliche Forschungsfragen (BA)

Dozent/in:: Stefan Schenk
Angaben:: Seminar, Studium Generale, Prüfungsleistung: Präsentation/Reflexion
Termine:: VP/00.15
Voraussetzungen / Organisatorisches:: 1. Termin: Mi., 17.04.2024, 15.00-18.00 Uhr (VP/00.15)
2. Termin: Fr., 24.05.2024, 09.00-18.00 Uhr (VP/00.15)
3. Termin: Fr., 21.06.2024, 09.00-18.00 Uhr (VP/00.15)

Veranstaltungen für beide Lehrämter

Methodisch-didaktischer Prüfungsvorbereitungskurs: Basketball und Handball

Dozent/in:: Jana Barth
Angaben:: Seminar
Termine:: Di, 15:00 - 16:00, FG2/00.09
Halle Feki, Beginn 2. Semesterwoche!

Methodisch-didaktischer Prüfungsvorbereitungskurs: Fußball und Volleyball

Dozent/in:: Jonathan Müller
Angaben:: Seminar
Termine:: Mo, 9:00 - 10:00, FG2/00.09
Halle Feki, Beginn 2. Semesterwoche!

Methodisch-didaktischer Prüfungsvorbereitungskurs: Gymnastik und Tanz

Dozent/in:: Hannah Schramm
Angaben:: Seminar, 1 SWS
Termine:: Do, 9:00 - 10:00, VP/VP
Halle Volkspark

Methodisch-didaktischer Prüfungsvorbereitungskurs: Turnen an Geräten

Dozent/in:: Julia Runge
Angaben:: Seminar
Termine:: Di, 9:00 - 10:00, FG2/00.09
Halle Feki, Beginn 2. Semesterwoche!

Methodisch-didaktischer Seminar: Körpergefühl entwickeln - gesundheitsorientierte Fitness: Förderkurs

Dozent/in:: Sabine Buuck
Angaben:: Seminar, 1 SWS, freiwillige Teilnahme
Termine:: Do, 9:45 - 10:30, FG2/00.09
Halle Feki

Methodisch-didaktisches Seminar: Allgemeine Ballschule für GS/ MS/ BA a

Dozent/in:: Stefan Voll
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilahme
Termine:: Mo, 8:15 - 9:00, VP/VP
Halle Volkspark
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Der Kurs "Allgemeine Ballschule" (Grundlagenerwerb der Sportspiele) sollte vor den Ballsportarten (FB, HB, VB, BB) besucht werden.

Methodisch-didaktisches Seminar: Allgemeine Ballschule für GS/ MS/ BA b

Dozent/in:: Stefan Voll
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Mo, 9:15 - 10:00, VP/VP
Halle Volkspark
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Der Kurs "Allgemeine Ballschule" (Grundlagenerwerb der Sportspiele) sollte vor den Ballsportarten (FB, HB, VB, BB) besucht werden.

Methodisch-didaktisches Seminar: Allgemeine Ballschule für GS/ MS/ BA c

Dozent/in:: Stefan Voll
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Mo, 10:15 - 11:00, VP/VP
Halle Volkspark
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Der Kurs "Allgemeine Ballschule" (Grundlagenerwerb der Sportspiele) sollte vor den Ballsportarten (FB, HB, VB, BB) besucht werden.

Methodisch-didaktisches Seminar: Große Spiele (GS/BA) a

Dozent/in:: Tobias Schachten
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Mi, 10:15 - 11:00, FG2/00.09
Halle Feldkirchenstraße
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zu dieser Veranstaltung wird ein methodisch-didaktischer Prüfungsvorbereitungkurs angeboten.

Methodisch-didaktisches Seminar: Große Spiele (GS/BA) b

Dozent/in:: Tobias Schachten
Angaben:: Seminar, 1 SWS, regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme
Termine:: Mi, 11:00 - 11:45, FG2/00.09
Halle Feldkirchenstraße
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zu dieser Veranstaltung wird ein methodisch-didaktischer Prüfungsvorbereitungkurs angeboten.

Institut für Erziehungswissenschaft

Institutsleitungssitzung

Dozent/in:: Miriam Hess
Angaben:: Vorlesung
Termine:: Einzeltermin am 10.7.2024, 12:00 - 14:00, MG2/02.09

Institutsleitungssitzung Erziehungswissenschaft [INSL]

Dozent/in:: Miriam Hess
Angaben:: Sonstige Lehrveranstaltung
Termine:: Einzeltermin am 24.4.2024, 16:00 - 18:00, MG1/01.04

Institutsversammlung

Dozent/in:: Miriam Hess
Angaben:: Vorlesung
Termine:: Einzeltermin am 17.7.2024, 18:00 - 20:00, MG2/02.09

Allgemeine Pädagogik

BayWiss (Forschungswerkstatt)

Dozent/in:: Annette Scheunpflug
Angaben:: Seminar
Termine:: Eine Teilnahme ist nur mit einer persönliche Einladung möglich!

Disputationsübung

Dozent/in:: Susanne Timm
Angaben:: Repetitorium, Teilnahme nur nach persönlicher Einladung möglich
Termine:: Einzeltermin am 25.6.2024, 12:00 - 14:00, MG2/01.04

Erziehungswissenschaftlich forschen

Dozentinnen/Dozenten:: Annette Scheunpflug, Louise Ohlig
Angaben:: Kolloquium, für MA; Promotion; Habilitation
Termine:: Blockveranstaltung auf Burg Rieneck
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Persönliche Anmeldung erforderlich!

Wissenschaftliche Vortragsübung

Dozentinnen/Dozenten:: Emmer Demorel, Mark Wenz
Angaben:: Repetitorium, Teilnahme nur bei persönlicher Einladung
Termine:: Einzeltermin am 24.5.2024, 10:00 - 12:00, MG2/01.11

BA Pädagogik

Allgemeine Pädagogik - Basismodul II: Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen

Allgemeine Pädagogik - Basismodul II: Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen (Vorlesung)

Dozentinnen/Dozenten:: Monika Rapold, Annette Scheunpflug
Angaben:: Vorlesung, 2 SWS, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, Gender und Diversität, Erweiterungsbereich, Allgemeine Pädagogik - Basismodul III; MA Empirische Bildungsforschung: Lernumwelten Basismodul A. Für alle Studierende im BA-Pädagogik (KF und NF und Erweiterungsbereich) sowie alle nicht-konsekutive Master Erwachsenen- und Weiterbildung: Benotete Modulabschlussklausur (Vorlesung und Seminar, 6 ECTS). Eine Klausur nur zur Vorlesung gibt es nicht.
Termine:: Di, 10:15 - 11:45, M3N/02.32
Die Vorlesung selbst findet zu keiner festen Uhrzeit statt, sondern wird in Form von Podcasts asynchon angeboten. Dazu sind im VC-Kurs der V/S die entsprechenden Materialien und Unterlagen eingestellt. Zur angegebenen Zeit am Di, 10:15 bis 11:45 Uhr finden jede Woche Sitzungen in Präsenz im angegebenen Raum statt. Diese bieten keinen neuen Stoff, sondern unterstützen bei der Aufarbeitung, der Vertiefung und dem Transfer der online über die Podcasts vermittelten Inhalte.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung in FlexNow NUR für Studierende des Studium Generale und des MA Empirische Bildungsforschung (Basismodul A): Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow: 08.04.2024, 10:00 Uhr - 31.05.2024, 23:59 Uhr.
Für alle anderen Module und damit alle Studierende des BA Päd im HF/NF und Erweiterungsbereich: es ist keine extra Anmeldung zur Vorlesung notwendig. Die Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow geschieht ausschließlich über die Begleitseminare - bei einer Anmeldung zu einem der Begleitseminare sind Sie automatisch auch zur Vorlesung angemeldet. Bitte melden Sie sich dann wirklich NICHT zur Vorlesung an. Sie helfen uns damit sehr!

Allgemeine Pädagogik - Basismodul II: Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen (Seminar 1)

Dozent/in:: Monika Rapold
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität, Erweiterungsbereich, Allgemeine Pädagogik - Basismodul II; MA Empirische Bildungsforschung: Lernumwelten Basismodul A
Termine:: Do, 10:15 - 11:45, MG2/00.10
Einzeltermin am 25.4.2024, 10:15 - 11:45, MG2/01.10
Die Lehrveranstaltungfindet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme an V/S über FlexNow: 08.04.2024, 10:00 Uhr - 31.05.2024, 23:59 Uhr

Allgemeine Pädagogik - Basismodul II: Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen (Seminar 3)

Dozent/in:: Monika Rapold
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität, Erweiterungsbereich, Allgemeine Pädagogik - Basismodul II; MA Empirische Bildungsforschung: Lernumwelten Basismodul A
Termine:: Mo, 14:15 - 15:45, MG2/01.10
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme an V/S über FlexNow ab: 08.04.2024, 10:00 Uhr - 31.05.2024, 23:59 Uhr

Allgemeine Pädagogik - Basismodul II: Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen (Seminar 2)

Dozent/in:: Monika Rapold
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität, Erweiterungsbereich, Allgemeine Pädagogik - Basismodul II; MA Empirische Bildungsforschung: Lernumwelten Basismodul A
Termine:: Do, 12:15 - 13:45, MG2/00.10
Einzeltermin am 25.4.2024, 12:15 - 13:45, MG2/01.10
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme an V/S über FlexNow: 08.04.2024, 10:00 Uhr - 31.05.2024, 23:59 Uhr

Allgemeine Pädagogik - Vertiefungsmodul I + II: Pädagogische Anthropologie und Normativität, pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen sowie Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung

Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung: Werkstatt: Zukunft

Dozent/in:: Monika Rapold
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Erweiterungsbereich, Allgemeine Pädagogik - Vertiefungsmodul I/II; Allgemeine Pädagogik - Vertiefung Nebenfach
Termine:: Mo, 16:15 - 17:45, MG2/01.10
Einzeltermin am 3.5.2024, 14:00 - 20:00, MG2/00.10
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ in den angegebenen Räumen statt. Es wird am Freitagnachmittag, 14.06. zusätzlich eine Exkursion ins neue "Zukunftsmuseum" nach Nürnberg angeboten: https://www.deutsches-museum.de/nuernberg
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow: 08.04.2024, 10:00 Uhr - 31.05.2024, 23:59 Uhr
Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow: 24.06.2024, 10:00 Uhr - 08.07.2024, 23:59 Uhr

Pädagogische Anthropologie und Normativität: Bildung im Kontext von Natur, Umwelt und Gesundheit

Dozent/in:: Anne-Katrin Holfelder
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Nachhaltigkeit, Erweiterungsbereich, Allgemeine Pädagogik - Vertiefungsmodul I/II; Allgemeine Pädagogik - Vertiefung Nebenfach
Termine:: Di, 12:00 - 14:00, MG2/01.10
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow: ab 08.04.2024, 10:00 Uhr bis 31.05.2024, 23.59 Uhr
Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow: 24.06.2024, 10:00 Uhr bis 08.07.2024, 23:59 Uhr

Pädagogische Anthropologie und Normativität: Inklusion – Vision einer gemeinsamen Bildung für alle?! Reflexionen zu theoretischen Grundlagen und Gestaltung einer Praxiseinheit

Dozent/in:: Dorothea Taube
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität, Erweiterungsbereich, Allgemeine Pädagogik - Vertiefungsmodul I/II; Allgemeine Pädagogik - Vertiefung Nebenfach
Termine:: Di, 16:00 - 18:00, MG2/00.10
Einzeltermin am 12.7.2024, 16:00 - 18:00, MG2/01.10, M3N/02.32
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zu einer Teilnahme über FlexNow: 08.04.2024, 10:00 Uhr - 31.05.2024, 23:59 Uhr
Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow: 24.06.2024, 10:00 Uhr - 08.07.2024, 23:59 Uhr

Pädagogische Anthropologie und Normativität: Pädagogik in Krisensituationen

Dozent/in:: Ruperta Mattern
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Erweiterungsbereich, Allgemeine Pädagogik - Vertiefungsmodul I/II; Allgemeine Pädagogik - Vertiefung Nebenfach
Termine:: Do, 16:00 - 18:00, MG2/01.10
Einzeltermin am 12.7.2024, 14:00 - 18:00, MG1/02.05
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow: 08.04.2024, 10:00 Uhr - 31.05.2024, 23:59 Uhr
Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow: 24.06.2024, 10:00 Uhr - 08.07.2024, 23:59 Uhr

Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen: Beratung aus allgemeinpädagogischer Perspektive

Dozent/in:: Christof Beer
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Erweiterungsbereich, Allgemeine Pädagogik - Vertiefungsmodul I/II; Allgemeine Pädagogik - Vertiefung Nebenfach
Termine:: Do, 8:30 - 10:00, MG2/01.10
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow: ab 08.04.2024, 10:00 Uhr bis 31.05.2024, 23.59 Uhr
Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow: ab 24.06.2024, 10:00 Uhr bis 08.07.2024, 23:59 Uhr

Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen: Bildung und Politik

Dozent/in:: Fritz Reheis
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS, ECTS: 6, Erweiterungsbereich, Allgemeine Pädagogik - Vertiefungsmodul I/II; Allgemeine Pädagogik - Vertiefung Nebenfach
Termine:: Einzeltermin am 18.4.2024, 18:00 - 19:30, MG2/00.10
Einzeltermin am 24.5.2024, 14:00 - 19:00, M3/02.10
Einzeltermin am 25.5.2024, 8:00 - 12:00, M3/02.10
Einzeltermin am 14.6.2024, 14:00 - 19:00, M3N/01.26
Einzeltermin am 15.6.2024, 8:00 - 12:00, M3/02.10
Einzeltermin am 5.7.2024, 14:00 - 19:00, WE5/01.067
Einzeltermin am 6.7.2024, 8:00 - 12:00, M3N/01.26
Die Lehrveranstaltungfindet in PRÄSENZ in den angegebenen Räumen statt.
Vorbesprechung: Donnerstag, 18.4.2024, 18:00 - 19:30 Uhr, MG2/00.10
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow: 08.04.24, 10:00 Uhr - 31.05.24, 23:59 Uhr
Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow: 24.06.2024, 10:00 Uhr - 08.07.2024, 23:59 Uhr

Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen: Erziehung und Bildung in der digitalen Welt

Dozent/in:: Monika Rapold
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Allgemeine Pädagogik - Vertiefungsmodul I/II; Allgemeine Pädagogik - Vertiefung Nebenfach
Termine:: Fr, 10:15 - 11:45, MG2/00.10
Einzeltermin am 24.5.2024, 14:00 - 20:00, MG2/00.10
Das Seminar findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt. Es wird am Freitagnachmittag, 14.06., zusätzlich eine Exkursion ins neue "Zukunftsmuseum" nach Nürnberg angeboten: https://www.deutsches-museum.de/nuernber
Voraussetzungen / Organisatorisches:: An-/Abmeldung zur Teilnahme über FlexNow: 08.04.2024
An-/Abmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow: 24.06.2024, 10:00 Uhr - 08.07.2024, 23:59 Uhr

Tutorium für Erstsemester: Einführung ins erziehungs- und bildungswissenschaftliche Arbeiten (A)

Dozent/in:: Monika Rapold
Angaben:: Übung/Tutorium, 2 SWS, ECTS: 3, Allgemeine Pädagogik - Vertiefungsmodul I
Termine:: Mo, 18:15 - 19:45, MG2/00.10
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in FlexNow nicht freigeschaltet.
Die Verteilung der Plätze für die drei Tutorien geschieht während der Erstsemestereinführungstage am EET-Freitag. Eine bevorzugte Anmeldung davor für einen der Termine ist nicht möglich. Restplätze können danach vergeben werden.

Tutorium für Erstsemester: Einführung ins erziehungs- und bildungswissenschaftliche Arbeiten (B)

Dozent/in:: Monika Rapold
Angaben:: Übung/Tutorium, 2 SWS, ECTS: 3, Allgemeine Pädagogik- Vertiefungsmodul I
Termine:: Di, 18:15 - 19:45, MG2/00.10
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in FlexNow nicht freigeschaltet.
Die Verteilung der Plätze für die drei Tutorien geschieht während der Erstsemestereinführungstage am EET-Freitag. Eine bevorzugte Anmeldung davor für einen der Termine ist nicht möglich. Restplätze können danach vergeben werden.

Tutorium für Studienanfänger: Einführung ins erziehungs- und bildungswissenschaftliche Arbeiten (C)

Dozent/in:: Monika Rapold
Angaben:: Übung/Tutorium, 2 SWS, ECTS: 3, Allgemeine Pädagogik - Vertiefungsmodul I
Termine:: Mi, 18:15 - 19:45, MG2/01.10, MG2/00.10
Das Tutorium findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in FlexNow nicht freigeschaltet.
Die Verteilung der Plätze für die drei Tutorien geschieht während der Erstsemestereinführungstage (Fr, 14.10., 12-15.30 Uhr; M3N/02.32) Eine bevorzugte Anmeldung davor für einen der Termine ist nicht möglich. Restplätze können danach vergeben werden. Restplätze können danach vergeben werden.

Allgemeine Pädagogik - Vertiefungsmodul für Nebenfach

Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung: Werkstatt: Zukunft

Dozent/in:: Monika Rapold
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Erweiterungsbereich, Allgemeine Pädagogik - Vertiefungsmodul I/II; Allgemeine Pädagogik - Vertiefung Nebenfach
Termine:: Mo, 16:15 - 17:45, MG2/01.10
Einzeltermin am 3.5.2024, 14:00 - 20:00, MG2/00.10
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ in den angegebenen Räumen statt. Es wird am Freitagnachmittag, 14.06. zusätzlich eine Exkursion ins neue "Zukunftsmuseum" nach Nürnberg angeboten: https://www.deutsches-museum.de/nuernberg
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow: 08.04.2024, 10:00 Uhr - 31.05.2024, 23:59 Uhr
Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow: 24.06.2024, 10:00 Uhr - 08.07.2024, 23:59 Uhr

Pädagogische Anthropologie und Normativität: Bildung im Kontext von Natur, Umwelt und Gesundheit

Dozent/in:: Anne-Katrin Holfelder
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Nachhaltigkeit, Erweiterungsbereich, Allgemeine Pädagogik - Vertiefungsmodul I/II; Allgemeine Pädagogik - Vertiefung Nebenfach
Termine:: Di, 12:00 - 14:00, MG2/01.10
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow: ab 08.04.2024, 10:00 Uhr bis 31.05.2024, 23.59 Uhr
Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow: 24.06.2024, 10:00 Uhr bis 08.07.2024, 23:59 Uhr

Pädagogische Anthropologie und Normativität: Inklusion – Vision einer gemeinsamen Bildung für alle?! Reflexionen zu theoretischen Grundlagen und Gestaltung einer Praxiseinheit

Dozent/in:: Dorothea Taube
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität, Erweiterungsbereich, Allgemeine Pädagogik - Vertiefungsmodul I/II; Allgemeine Pädagogik - Vertiefung Nebenfach
Termine:: Di, 16:00 - 18:00, MG2/00.10
Einzeltermin am 12.7.2024, 16:00 - 18:00, MG2/01.10, M3N/02.32
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zu einer Teilnahme über FlexNow: 08.04.2024, 10:00 Uhr - 31.05.2024, 23:59 Uhr
Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow: 24.06.2024, 10:00 Uhr - 08.07.2024, 23:59 Uhr

Pädagogische Anthropologie und Normativität: Pädagogik in Krisensituationen

Dozent/in:: Ruperta Mattern
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Erweiterungsbereich, Allgemeine Pädagogik - Vertiefungsmodul I/II; Allgemeine Pädagogik - Vertiefung Nebenfach
Termine:: Do, 16:00 - 18:00, MG2/01.10
Einzeltermin am 12.7.2024, 14:00 - 18:00, MG1/02.05
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow: 08.04.2024, 10:00 Uhr - 31.05.2024, 23:59 Uhr
Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow: 24.06.2024, 10:00 Uhr - 08.07.2024, 23:59 Uhr

Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen: Beratung aus allgemeinpädagogischer Perspektive

Dozent/in:: Christof Beer
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Erweiterungsbereich, Allgemeine Pädagogik - Vertiefungsmodul I/II; Allgemeine Pädagogik - Vertiefung Nebenfach
Termine:: Do, 8:30 - 10:00, MG2/01.10
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow: ab 08.04.2024, 10:00 Uhr bis 31.05.2024, 23.59 Uhr
Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow: ab 24.06.2024, 10:00 Uhr bis 08.07.2024, 23:59 Uhr

Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen: Bildung und Politik

Dozent/in:: Fritz Reheis
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS, ECTS: 6, Erweiterungsbereich, Allgemeine Pädagogik - Vertiefungsmodul I/II; Allgemeine Pädagogik - Vertiefung Nebenfach
Termine:: Einzeltermin am 18.4.2024, 18:00 - 19:30, MG2/00.10
Einzeltermin am 24.5.2024, 14:00 - 19:00, M3/02.10
Einzeltermin am 25.5.2024, 8:00 - 12:00, M3/02.10
Einzeltermin am 14.6.2024, 14:00 - 19:00, M3N/01.26
Einzeltermin am 15.6.2024, 8:00 - 12:00, M3/02.10
Einzeltermin am 5.7.2024, 14:00 - 19:00, WE5/01.067
Einzeltermin am 6.7.2024, 8:00 - 12:00, M3N/01.26
Die Lehrveranstaltungfindet in PRÄSENZ in den angegebenen Räumen statt.
Vorbesprechung: Donnerstag, 18.4.2024, 18:00 - 19:30 Uhr, MG2/00.10
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow: 08.04.24, 10:00 Uhr - 31.05.24, 23:59 Uhr
Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow: 24.06.2024, 10:00 Uhr - 08.07.2024, 23:59 Uhr

Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen: Erziehung und Bildung in der digitalen Welt

Dozent/in:: Monika Rapold
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Allgemeine Pädagogik - Vertiefungsmodul I/II; Allgemeine Pädagogik - Vertiefung Nebenfach
Termine:: Fr, 10:15 - 11:45, MG2/00.10
Einzeltermin am 24.5.2024, 14:00 - 20:00, MG2/00.10
Das Seminar findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt. Es wird am Freitagnachmittag, 14.06., zusätzlich eine Exkursion ins neue "Zukunftsmuseum" nach Nürnberg angeboten: https://www.deutsches-museum.de/nuernber
Voraussetzungen / Organisatorisches:: An-/Abmeldung zur Teilnahme über FlexNow: 08.04.2024
An-/Abmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow: 24.06.2024, 10:00 Uhr - 08.07.2024, 23:59 Uhr

Forschungsmethoden in der Pädagogik II: Quantitative Methoden

EMP_BA_UE: Übung zur Vorlesung Quantitative Forschungsmethoden in der Pädagogik [UE Quantitative Methoden]

Dozent/in:: Matthias Borgstede
Angaben:: Übung, 2 SWS, Forschungsmethoden in der Pädagogik II: Quantitative Methoden; BA PÄD KF EMP-B; LAB-B-28-07-001c (Statistik); altes MHB: BA PÄD KF EMP(a)
Termine:: Mi, 12:00 - 14:00, MG1/00.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Für die Teilnahme an der Vorlesung und Übung ist keine Anmeldung erforderlich.

EMP_BA_VL: Vorlesung Quantitative Forschungsmethoden in der Pädagogik [VL Quantitative Methoden]

Dozent/in:: Matthias Borgstede
Angaben:: Vorlesung, 2 SWS, Forschungsmethoden in der Pädagogik II: Quantitative Methoden; BA PÄD KF EMP â B; LAB-B-28-07-001c (Statistik); altes MHB: BA PÄD KF EMP(a)
Termine:: Di, 14:00 - 16:00, MG1/00.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Für die Teilnahme an der Vorlesung und Übung ist keine Anmeldung erforderlich.

Modul Bachelorarbeit

Begleitung der Bachelorarbeit

Dozent/in:: Monika Rapold
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Modul Bachelorarbeit
Termine:: Mi, 10:00 - 12:00, MG2/00.10
Einzeltermin am 17.4.2024, Einzeltermin am 8.5.2024, 10:00 - 12:00, Online-Meeting
Das Seminar startet Online, wechselt dann aber zu PRÄSENZ im angegebenen Raum. Weiteres erfahren Sie nach der Anmeldung über FlexNow.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow: 08.04.2024, 10:00 Uhr - 31.05.2024, 23:59 Uhr
Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow: 24.06.2024, 10:00 Uhr - 08.07.2024, 23:59 Uhr

MA Erziehungs- und Bildungswissenschaft

Basismodul: Forschungsmethoden in der Erziehungs- und Bildungswissenschaft

EMP_MA_SE: Forschungsmethoden in der Erziehungs- und Bildungswissenschaft (Basismodul) [SE Basisseminar Forschungsmethoden]

Dozent/in:: Matthias Borgstede
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Basismodul: Forschungsmethoden in der Erziehungs- und Bildungswissenschaft
Termine:: Do, 10:00 - 12:00, M3N/01.26
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in FlexNow ab 11.4.2023

EMP_MA_VL: Forschungsmethoden in der Erziehungs- und Bildungswissenschaft [VL Forschungsmethoden]

Dozent/in:: Matthias Borgstede
Angaben:: Vorlesung, 2 SWS, MA EBWS, MA EBWB, Basismodul: Forschungsmethoden in der Erziehungs- und Bildungswissenschaft
Termine:: Mi, 14:00 - 16:00, MG2/01.10
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Es werden die Inhalte der BA-Vorlesungen qualitative Methoden, quantitative Methoden und Statistik vorausgesetzt. Bitte wiederholen Sie diese gegebenenfalls vor Beginn der Vorlesung!

Anmeldung zur Teilnahme in FlexNow ab 11.4.2023

Vertiefungsmodul: Forschungsmethoden in der Erziehungs- und Bildungswissenschaft

Einführung in die moderne Bewusstseinsforschung - Theorien, Methoden, Befunde

Dozentinnen/Dozenten:: Johannes Kleiner, Matthias Borgstede
Angaben:: Seminar, Modulzugehörigkeit: MA Psy, Modul Forschungsmethoden MA EBF, Basis- oder Vertiefungsmodul Forschungsmethoden
Termine:: Di, 16:00 - 18:00, MG2/02.04

EMP_MA_SE: Aspekte pädagogischer Professionalität mittels Qualitativer Inhaltsanalyse erforschen (Vertiefungsseminar Quali)

Dozent/in:: Caroline Rau
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Forschungsmethoden in der Erziehungs- und Bildungswissenschaft; MA EBWB HF EMP-A 2; MA EBWS HF EMP-A; MA EBWS HF EMP-B - Vertiefung (PO ab SoSe2015), Diplom-Studiengang
Termine:: Einzeltermin am 3.5.2024, 14:00 - 20:00, Online-Meeting
Einzeltermin am 4.5.2024, 8:30 - 16:00, Online-Meeting
Einzeltermin am 13.7.2024, 8:30 - 18:00, MG2/01.10
Einzeltermin am 16.7.2024, 18:00 - 20:00, Online-Meeting
Die Lehrveranstaltung wird als Blockseminar mit Präsenz- und Online-Anteilen angeboten.
Vorbesprechung: Dienstag, 16.4.2024, 18:00 - 20:00 Uhr, Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung in FlexNow: 08.04.2024, 10:00 Uhr - 31.05.2024, 23:59 Uhr

EMP_MA_SE: Forschungsseminar [Forschungsseminar]

Dozent/in:: Matthias Borgstede
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Forschungsmethoden in der Erziehungs- und Bildungswissenschaft; MA EBWS HF EMP B; MA EBWB HF EMP B 2; MA EBWS HF EMP
Termine:: Fr, 10:00 - 12:00, 12:00 - 14:00, MG2/01.10
Einzeltermin am 18.7.2024, 18:00 - 20:00, M3N/02.32, M3N/02.27
Vorbesprechung: Freitag, 19.4.2024, 10:00 - 12:00 Uhr, MG2/01.10
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar findet in Kleingruppen mit individueller Betreuung statt. Es wird nur drei Plenumssitzungen mit allen Seminarteilnehmenden geben.

Das Seminar setzt vertiefte praktische Kenntnisse in empirischen Forschungsmethoden voraus! Diese sind können in den Vertiefungsseminaren aus den Bereichen qualitative und quantitative Forschungsmethoden erworben werden.

Anmeldung zur Teilnahme in FlexNow ab 11.4.2023

EMP_MA_SE: Multivariate Verfahren in der Anwendung: Rassistische Vorurteile statistisch entkräften (Vertiefungsmodul) [SE Vertiefungsseminar Quanti]

Dozent/in:: Matthias Borgstede
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, Modulstudium, Frühstudium, Vertiefungsmodul: Forschungsmethoden in der Erziehungs- und Bildungswissenschaft; MA EBWB HF EMP-A 2; MA EBWS HF EMP-A; MA EBWS HF EMP-B - Vertiefung (PO ab SoSe2015), Diplom-Studiengang
Termine:: Do, 14:00 - 16:00, M3/00.16
Einzeltermin am 18.7.2024, 14:00 - 16:00, Raum n.V.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Für dieses Seminar ist kein Leistungsnachweis vorgesehen. Alternativ können ausgewählte VHB-Kurse belegt werden; Für eine aktuelle Übersicht siehe: https://www.uni-bamberg.de/ma-erziehungswissenschaft/ordnungen/ belegt werden.
Die Anrechnung der VHB-Kurse erfolgt für dieses Modul direkt über das Prüfungsamt.

Anmeldung zur Teilnahme in FlexNow ab 08.4.2023

Vertiefungsmodul: Wissenschaftstheoretische Grundlagen und Theorien der Erziehungs- und Bildungswissenschaft

Wissenschaftstheoretische Grundlagen und Theorien der Erziehungs- und Bildungswissenschaft: Vertiefungsmodul: Ansätze pädagogischer Anthropologie

Dozent/in:: Florian Krammer
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS, MA Erziehungs- und Bildungswissenschaft: Vertiefungsmodul: Wissenschaftstheoretische Grundlagen und Theorien der Erziehungs- und Bildungswissenschaft
Termine:: Einzeltermin am 17.5.2024, 14:00 - 19:00, MG2/00.10
Einzeltermin am 7.6.2024, 14:00 - 19:00, Online-Meeting
Einzeltermin am 28.6.2024, 14:00 - 16:00, M3/02.10
Nach den ersten geplanten Blocktermin in Präsenz am Fr., 17.05., schließt sich eine digitale Selbstlern-Arbeitsphase in den Wochen vom 18.05. bis 23.05. sowie vom 24.05. bis 30.05. an. Die Blocksitzung am 07.06. findet dann online statt. An diese schließt sich eine weitere Selbstlernarbeitsphase an (08.06. bis 13.06. und 14.06. bis 20.06.). Die Abschlusssitzung am 28.06. findet in Präsenz oder online statt. Am Seminar kann nur teilgenommen werden, wenn die Bereitschaft gegeben ist, sich auf dieses Doppelformat einzulassen und alle Termine in Präsenz und online sowie die Eigenarbeitsphasen aktiv mitzuvollziehen.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: An-/Abmeldung zur Teilnahme über FlexNow: ab 08.04.2024, 10:00 Uhr bis 31.05.2024, 23.59 Uhr
An-/Abmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow: ab 24.06.2024, 10:00 Uhr bis 08.07.2024, 23:59 Uhr

Voraussetzung für die ECTS-Punktevergabe: Bestehen der Modulprüfung

Modulprüfung: Referat (30 Min.) mit Hausarbeit, Bearbeitungsdauer: 8 Wochen nach Anmeldeschluss in FlexNow
Workload:
Seminar mit Referat und Hausarbeit: 5 ECTS
Seminar: 3 ECTS

Wissenschaftstheoretische Grundlagen und Theorien der Erziehungs- und Bildungswissenschaft: Vertiefungsmodul: Globalität lernen und lehren - Theorie und empirische Erkenntnisse

Dozent/in:: Marina Härtel-Wagener
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität, Nachhaltigkeit, Masterstudiengang Erziehungs- und Bildungswissenschaft: Vertiefungsmodul: Wissenschaftstheoretische Grundlagen und Theorien der Erziehungs- und Bildungswissenschaft
Termine:: Einzeltermin am 15.4.2024, 18:15 - 19:00, Online-Meeting
Einzeltermin am 19.4.2024, 14:00 - 17:15, M3/02.10
Einzeltermin am 20.4.2024, 9:00 - 14:30, M3/02.10
Einzeltermin am 27.5.2024, Einzeltermin am 17.6.2024, 10:15 - 11:45, Online-Meeting
Einzeltermin am 21.6.2024, 14:00 - 18:30, M3/02.10
Nach der Vorbesprechung und dem ersten geplanten Blocktermin in Präsenz am Fr/Sa 19./20.04., schließt sich eine digitale Selbstlern-Arbeitsphase in den Wochen vom 22.04. bis 24.05. an. Weiter folgt ein Online-Meeting am 27.05., gefolgt von einer weiteren Selbstlernphase vom 28.05. bis 14.06. Am 17.06. folgt ein weiterer digitaler Einzeltermin. Die Abschlusssitzung am 21.06. findet dann in Präsenz statt. Am Seminar kann nur teilgenommen werden, wenn die Bereitschaft gegeben ist, sich auf dieses Doppelformat einzulassen und alle Termine in Präsenz und online sowie die Eigenarbeitsphasen aktiv mitzuvollziehen.
Vorbesprechung: Montag, 15.4.2024, 18:15 - 19:00 Uhr, Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: An-/Abmeldung zur Teilnahme über FlexNow: ab 08.04.2024, 10:00 Uhr bis 31.05.2024, 23.59 Uhr
An-/Abmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow: 24.06.2024, 10:00 Uhr - 08.07.2024, 23:59 Uhr

Basismodul: Wissenschaftstheoretische Grundlagen und Theorien der Erziehungs- und Bildungswissenschaft

Wissenschaftstheoretische Grundlagen und Theorien der Erziehungs- und Bildungswissenschaft: Basismodul: (Seminar)

Dozent/in:: Marcel Scholz
Angaben:: Seminar
Termine:: Mi, 16:00 - 18:00, MG2/00.10

Wissenschaftstheoretische Grundlagen und Theorien der Erziehungs- und Bildungswissenschaft: Basismodul: Vorlesung

Dozent/in:: Annette Scheunpflug
Angaben:: Vorlesung, 2 SWS, Masterstudiengang Erziehungs- und Bildungswissenschaft; Masterstudiengang Erwachsenenbildung/Weiterbildung: Basismodul: Wissenschaftstheoretische Grundlagen und Theorien der Erziehungs- und Bildungswissenschaft
Termine:: Mi, 10:00 - 12:00, M3N/02.32
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow: ab 08.04.2024, 10:00 Uhr bis 31.05.2024, 23.59 Uhr

Modul Masterarbeit

Begleitung zur Masterarbeit

Dozent/in:: Matthias Borgstede
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Modul Masterarbeit; MA EBWS HF MA-A: Kolloquium zur Masterarbeit
Termine:: Di, 12:00 - 14:00, MG2/01.11
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow: 08.04.2024, 10:00 Uhr - 31.05.2024, 23:59 Uhr
Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow: 24.06.2024, 10:00 Uhr - 08.07.2024, 23:59 Uhr

MA Erwachsenenbildung / Weiterbildung

Allgemeine Pädagogik - Basismodul II: Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen

Allgemeine Pädagogik - Basismodul II: Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen (Seminar 1)

Dozent/in:: Monika Rapold
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität, Erweiterungsbereich, Allgemeine Pädagogik - Basismodul II; MA Empirische Bildungsforschung: Lernumwelten Basismodul A
Termine:: Do, 10:15 - 11:45, MG2/00.10
Einzeltermin am 25.4.2024, 10:15 - 11:45, MG2/01.10
Die Lehrveranstaltungfindet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme an V/S über FlexNow: 08.04.2024, 10:00 Uhr - 31.05.2024, 23:59 Uhr

Allgemeine Pädagogik - Basismodul II: Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen (Seminar 2)

Dozent/in:: Monika Rapold
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität, Erweiterungsbereich, Allgemeine Pädagogik - Basismodul II; MA Empirische Bildungsforschung: Lernumwelten Basismodul A
Termine:: Do, 12:15 - 13:45, MG2/00.10
Einzeltermin am 25.4.2024, 12:15 - 13:45, MG2/01.10
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme an V/S über FlexNow: 08.04.2024, 10:00 Uhr - 31.05.2024, 23:59 Uhr

Allgemeine Pädagogik - Basismodul II: Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen (Seminar 3)

Dozent/in:: Monika Rapold
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität, Erweiterungsbereich, Allgemeine Pädagogik - Basismodul II; MA Empirische Bildungsforschung: Lernumwelten Basismodul A
Termine:: Mo, 14:15 - 15:45, MG2/01.10
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme an V/S über FlexNow ab: 08.04.2024, 10:00 Uhr - 31.05.2024, 23:59 Uhr

Allgemeine Pädagogik - Basismodul II: Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen (Vorlesung)

Dozentinnen/Dozenten:: Monika Rapold, Annette Scheunpflug
Angaben:: Vorlesung, 2 SWS, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, Gender und Diversität, Erweiterungsbereich, Allgemeine Pädagogik - Basismodul III; MA Empirische Bildungsforschung: Lernumwelten Basismodul A. Für alle Studierende im BA-Pädagogik (KF und NF und Erweiterungsbereich) sowie alle nicht-konsekutive Master Erwachsenen- und Weiterbildung: Benotete Modulabschlussklausur (Vorlesung und Seminar, 6 ECTS). Eine Klausur nur zur Vorlesung gibt es nicht.
Termine:: Di, 10:15 - 11:45, M3N/02.32
Die Vorlesung selbst findet zu keiner festen Uhrzeit statt, sondern wird in Form von Podcasts asynchon angeboten. Dazu sind im VC-Kurs der V/S die entsprechenden Materialien und Unterlagen eingestellt. Zur angegebenen Zeit am Di, 10:15 bis 11:45 Uhr finden jede Woche Sitzungen in Präsenz im angegebenen Raum statt. Diese bieten keinen neuen Stoff, sondern unterstützen bei der Aufarbeitung, der Vertiefung und dem Transfer der online über die Podcasts vermittelten Inhalte.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung in FlexNow NUR für Studierende des Studium Generale und des MA Empirische Bildungsforschung (Basismodul A): Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow: 08.04.2024, 10:00 Uhr - 31.05.2024, 23:59 Uhr.
Für alle anderen Module und damit alle Studierende des BA Päd im HF/NF und Erweiterungsbereich: es ist keine extra Anmeldung zur Vorlesung notwendig. Die Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow geschieht ausschließlich über die Begleitseminare - bei einer Anmeldung zu einem der Begleitseminare sind Sie automatisch auch zur Vorlesung angemeldet. Bitte melden Sie sich dann wirklich NICHT zur Vorlesung an. Sie helfen uns damit sehr!

Basismodul: Wissenschaftstheoretische Grundlagen und Theorien der Erziehungs- und Bildungswissenschaft

Wissenschaftstheoretische Grundlagen und Theorien der Erziehungs- und Bildungswissenschaft: Basismodul: Vorlesung

Dozent/in:: Annette Scheunpflug
Angaben:: Vorlesung, 2 SWS, Masterstudiengang Erziehungs- und Bildungswissenschaft; Masterstudiengang Erwachsenenbildung/Weiterbildung: Basismodul: Wissenschaftstheoretische Grundlagen und Theorien der Erziehungs- und Bildungswissenschaft
Termine:: Mi, 10:00 - 12:00, M3N/02.32
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow: ab 08.04.2024, 10:00 Uhr bis 31.05.2024, 23.59 Uhr

Basismodul: Forschungsmethoden in der Erziehungs- und Bildungswissenschaft

EMP_MA_SE: Forschungsmethoden in der Erziehungs- und Bildungswissenschaft (Basismodul) [SE Basisseminar Forschungsmethoden]

Dozent/in:: Matthias Borgstede
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Basismodul: Forschungsmethoden in der Erziehungs- und Bildungswissenschaft
Termine:: Do, 10:00 - 12:00, M3N/01.26
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in FlexNow ab 11.4.2023

EMP_MA_VL: Forschungsmethoden in der Erziehungs- und Bildungswissenschaft [VL Forschungsmethoden]

Dozent/in:: Matthias Borgstede
Angaben:: Vorlesung, 2 SWS, MA EBWS, MA EBWB, Basismodul: Forschungsmethoden in der Erziehungs- und Bildungswissenschaft
Termine:: Mi, 14:00 - 16:00, MG2/01.10
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Es werden die Inhalte der BA-Vorlesungen qualitative Methoden, quantitative Methoden und Statistik vorausgesetzt. Bitte wiederholen Sie diese gegebenenfalls vor Beginn der Vorlesung!

Anmeldung zur Teilnahme in FlexNow ab 11.4.2023

Vertiefungsmodul: Forschungsmethoden in der Erziehungs- und Bildungswissenschaft

Einführung in die moderne Bewusstseinsforschung - Theorien, Methoden, Befunde

Dozentinnen/Dozenten:: Johannes Kleiner, Matthias Borgstede
Angaben:: Seminar, Modulzugehörigkeit: MA Psy, Modul Forschungsmethoden MA EBF, Basis- oder Vertiefungsmodul Forschungsmethoden
Termine:: Di, 16:00 - 18:00, MG2/02.04

EMP_MA_SE: Forschungsseminar [Forschungsseminar]

Dozent/in:: Matthias Borgstede
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Forschungsmethoden in der Erziehungs- und Bildungswissenschaft; MA EBWS HF EMP B; MA EBWB HF EMP B 2; MA EBWS HF EMP
Termine:: Fr, 10:00 - 12:00, 12:00 - 14:00, MG2/01.10
Einzeltermin am 18.7.2024, 18:00 - 20:00, M3N/02.32, M3N/02.27
Vorbesprechung: Freitag, 19.4.2024, 10:00 - 12:00 Uhr, MG2/01.10
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar findet in Kleingruppen mit individueller Betreuung statt. Es wird nur drei Plenumssitzungen mit allen Seminarteilnehmenden geben.

Das Seminar setzt vertiefte praktische Kenntnisse in empirischen Forschungsmethoden voraus! Diese sind können in den Vertiefungsseminaren aus den Bereichen qualitative und quantitative Forschungsmethoden erworben werden.

Anmeldung zur Teilnahme in FlexNow ab 11.4.2023

EMP_MA_SE: Multivariate Verfahren in der Anwendung: Rassistische Vorurteile statistisch entkräften (Vertiefungsmodul) [SE Vertiefungsseminar Quanti]

Dozent/in:: Matthias Borgstede
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, Modulstudium, Frühstudium, Vertiefungsmodul: Forschungsmethoden in der Erziehungs- und Bildungswissenschaft; MA EBWB HF EMP-A 2; MA EBWS HF EMP-A; MA EBWS HF EMP-B - Vertiefung (PO ab SoSe2015), Diplom-Studiengang
Termine:: Do, 14:00 - 16:00, M3/00.16
Einzeltermin am 18.7.2024, 14:00 - 16:00, Raum n.V.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Für dieses Seminar ist kein Leistungsnachweis vorgesehen. Alternativ können ausgewählte VHB-Kurse belegt werden; Für eine aktuelle Übersicht siehe: https://www.uni-bamberg.de/ma-erziehungswissenschaft/ordnungen/ belegt werden.
Die Anrechnung der VHB-Kurse erfolgt für dieses Modul direkt über das Prüfungsamt.

Anmeldung zur Teilnahme in FlexNow ab 08.4.2023

Modul Masterarbeit

Begleitung zur Masterarbeit

Dozent/in:: Matthias Borgstede
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Modul Masterarbeit; MA EBWS HF MA-A: Kolloquium zur Masterarbeit
Termine:: Di, 12:00 - 14:00, MG2/01.11
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow: 08.04.2024, 10:00 Uhr - 31.05.2024, 23:59 Uhr
Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow: 24.06.2024, 10:00 Uhr - 08.07.2024, 23:59 Uhr

Lehramt EWS Allgemeine Pädagogik

Lehramt: Grundlagen der Bildung / Grundlagenseminar Kurs D

Dozent/in:: Martina Osterrieder
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, LAMOD-01-01-003c,b,a; LAB-B-01-01-003b
Termine:: Mi, 12:00 - 14:00, MG2/01.10
Einzeltermin am 21.6.2024, 8:30 - 10:00, MG2/00.10
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow ab 08.04.2024.
Die Anmeldung zur zentralen Prüfung erfolgt in FlexNow über die gewählte Vorlesung des Moduls.
##### Modulzuordnungen #####
Allgemeine Pädagogik (Studienbeginn nach Wintersemester 2017/18) (LAMOD-01-01-003b)
Allgemeine Pädagogik (LAMOD-01-01-003c)
##########

##### Kompetenzzuordnungen #####
DGfE I.1: 30%; DGfE I.2: 10%; DGfE II.1: 15%; DGfE II.2: 5%; DGfE II.3: 5%; DGfE IV.1: 10%; DGfE V.1: 15%; DGfE VI.3: 10%; KMK I.1: 10%; KMK I.3: 10%; KMK II.1: 20%; KMK II.2: 14%; KMK III.1: 10%; KMK IV.1: 15%; KMK IV.2: 10%; LPO I.1: 30%; LPO I.2: 25%; LPO I.3: 30%; LPO I.4: 10%; LPO I.6: 5%;
##########

Lehramt Allgemeine Pädagogik: VLS Empirische Bildungsforschung - Forschungsbefunde rezipieren, analysieren und interpretieren

Dozentinnen/Dozenten:: Annette Scheunpflug, Mark Wenz
Angaben:: Vorlesung, 2 SWS, ECTS: 2, LAMOD-B-01-01-003c/b/a; LAB-B-01-01-003
Termine:: Do, 10:00 - 12:00, MG1/00.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow ab 08.04.2024
Anmeldung zur zentralen Prüfung über FlexNow
##### Modulzuordnungen #####
Allgemeine Pädagogik (Studienbeginn nach Wintersemester 2017/18) (LAMOD-01-01-003b)
Allgemeine Pädagogik (LAMOD-01-01-003c)
##########

##### Kompetenzzuordnungen #####
DGfE I.1: 10%; DGfE I.2: 10%; DGfE II.1: 5%; DGfE II.2: 15%; DGfE IV.1: 10%; DGfE V.1: 20%; DGfE VI.1: 10%; DGfE VI.3: 10%; DGfE VI.4: 10%; KMK II.1: 5%; KMK II.2: 5%; LPO I.1: 15%; LPO I.2: 20%; LPO I.3: 55%; LPO I.6: 5%; LPO III.3: 5%;
##########

Lehramt: Grundlagen der Bildung / Grundlagenseminar Kurs A

Dozent/in:: Mark Wenz
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, LAMOD-01-01-003c,b,a; LAB-B-01-01-003b
Termine:: Mo, 10:00 - 12:00, MG2/01.10
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow ab 08.04.2024.
Die Anmeldung zur zentralen Prüfung erfolgt in FlexNow über die gewählte Vorlesung des Moduls.
##### Modulzuordnungen #####
Allgemeine Pädagogik (Studienbeginn nach Wintersemester 2017/18) (LAMOD-01-01-003b)
Allgemeine Pädagogik (LAMOD-01-01-003c)
##########

##### Kompetenzzuordnungen #####
DGfE I.1: 30%; DGfE I.2: 10%; DGfE II.1: 15%; DGfE II.2: 5%; DGfE II.3: 5%; DGfE IV.1: 10%; DGfE V.1: 15%; DGfE VI.3: 10%; KMK I.1: 10%; KMK I.3: 10%; KMK II.1: 20%; KMK II.2: 14%; KMK III.1: 10%; KMK IV.1: 15%; KMK IV.2: 10%; LPO I.1: 30%; LPO I.2: 25%; LPO I.3: 30%; LPO I.4: 10%; LPO I.6: 5%;
##########

Lehramt: Grundlagen der Bildung / Grundlagenseminar Kurs B

Dozent/in:: Mark Wenz
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Mo, 12:00 - 14:00, MG2/01.10
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow ab dem 08.04.2024.
Die Anmeldung zur Klausur erfolgt über FlexNow mit der Anmeldung zu zentralen Prüfungen über die im Modul gewählte Vorlesung.
##### Modulzuordnungen #####
Allgemeine Pädagogik (Studienbeginn nach Wintersemester 2017/18) (LAMOD-01-01-003b)
Allgemeine Pädagogik (LAMOD-01-01-003c)
##########

##### Kompetenzzuordnungen #####
DGfE I.1: 30%; DGfE I.2: 10%; DGfE II.1: 15%; DGfE II.2: 5%; DGfE II.3: 5%; DGfE IV.1: 10%; DGfE V.1: 15%; DGfE VI.3: 10%; KMK I.1: 10%; KMK I.3: 10%; KMK II.1: 20%; KMK II.2: 14%; KMK III.1: 10%; KMK IV.1: 15%; KMK IV.2: 10%; LPO I.1: 30%; LPO I.2: 25%; LPO I.3: 30%; LPO I.4: 10%; LPO I.6: 5%;
##########

Lehramt: Grundlagen der Bildung / Grundlagenseminar Kurs C

Dozent/in:: Sonja Richter
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, LAMOD-01-01-003c,b,a; LAB-B-01-01-003b
Termine:: Di, 16:15 - 17:45, M3N/01.26
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow ab 08.04.2024.
Die Anmeldung zur zentralen Prüfung erfolgt in FlexNow über die gewählte Vorlesung des Moduls.
##### Modulzuordnungen #####
Allgemeine Pädagogik (Studienbeginn nach Wintersemester 2017/18) (LAMOD-01-01-003b)
Allgemeine Pädagogik (LAMOD-01-01-003c)
##########

##### Kompetenzzuordnungen #####
DGfE I.1: 30%; DGfE I.2: 10%; DGfE II.1: 15%; DGfE II.2: 5%; DGfE II.3: 5%; DGfE IV.1: 10%; DGfE V.1: 15%; DGfE VI.3: 10%; KMK I.1: 10%; KMK I.3: 10%; KMK II.1: 20%; KMK II.2: 14%; KMK III.1: 10%; KMK IV.1: 15%; KMK IV.2: 10%; LPO I.1: 30%; LPO I.2: 25%; LPO I.3: 30%; LPO I.4: 10%; LPO I.6: 5%;
##########

Lehramt: Grundlagen der Bildung / Grundlagenseminar Kurs E

Dozent/in:: Martina Osterrieder
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, LAMOD-01-01-003c,b,a; LAB-B-01-01-003b
Termine:: Mi, 14:00 - 16:00, MG2/00.10
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow ab 08.04.2024.
Die Anmeldung zur zentralen Prüfung erfolgt in FlexNow über die gewählte Vorlesung des Moduls.
##### Modulzuordnungen #####
Allgemeine Pädagogik (Studienbeginn nach Wintersemester 2017/18) (LAMOD-01-01-003b)
Allgemeine Pädagogik (LAMOD-01-01-003c)
##########

##### Kompetenzzuordnungen #####
DGfE I.1: 30%; DGfE I.2: 10%; DGfE II.1: 15%; DGfE II.2: 5%; DGfE II.3: 5%; DGfE IV.1: 10%; DGfE V.1: 15%; DGfE VI.3: 10%; KMK I.1: 10%; KMK I.3: 10%; KMK II.1: 20%; KMK II.2: 14%; KMK III.1: 10%; KMK IV.1: 15%; KMK IV.2: 10%; LPO I.1: 30%; LPO I.2: 25%; LPO I.3: 30%; LPO I.4: 10%; LPO I.6: 5%;
##########

Lehramt: Grundlagen der Bildung / Grundlagenseminar Kurs F

Dozent/in:: Marcel Scholz
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, LAMOD-01-01-003c,b,a; LAB-B-01-01-003b
Termine:: Do, 12:00 - 14:00, M3N/01.26
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow ab 08.04.2024.
Die Anmeldung zur zentralen Prüfung erfolgt in FlexNow über die gewählte Vorlesung des Moduls.
##### Modulzuordnungen #####
Allgemeine Pädagogik (Studienbeginn nach Wintersemester 2017/18) (LAMOD-01-01-003b)
Allgemeine Pädagogik (LAMOD-01-01-003c)
##########

##### Kompetenzzuordnungen #####
DGfE I.1: 30%; DGfE I.2: 10%; DGfE II.1: 15%; DGfE II.2: 5%; DGfE II.3: 5%; DGfE IV.1: 10%; DGfE V.1: 15%; DGfE VI.3: 10%; KMK I.1: 10%; KMK I.3: 10%; KMK II.1: 20%; KMK II.2: 14%; KMK III.1: 10%; KMK IV.1: 15%; KMK IV.2: 10%; LPO I.1: 30%; LPO I.2: 25%; LPO I.3: 30%; LPO I.4: 10%; LPO I.6: 5%;
##########

Lehramt: Grundlagen der Erziehung / Vertiefungsseminar: Beratung aus allgemeinpädagogischer Perspektive

Dozent/in:: Christof Beer
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Erweiterungsbereich, LAMOD-B-01-01-003c/b/a; LAB-B-01-01-003
Termine:: Do, 8:30 - 10:00, MG2/01.10
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow: ab 08.04.2024, 10:00 Uhr bis 31.05.24, 23.59 Uhr
Die Anmeldung zur zentralen Prüfung erfolgt in FlexNow über die gewählte Vorlesung des Moduls.
##### Modulzuordnungen #####
Allgemeine Pädagogik (Studienbeginn nach Sommersemester 2014) (LAMOD-01-01-003a)
Allgemeine Pädagogik (Studienbeginn nach Wintersemester 2017/18) (LAMOD-01-01-003b)
Allgemeine Pädagogik (LAMOD-01-01-003c)
##########

##### Kompetenzzuordnungen ##### DGfE I.1: 15%; DGfE II.1: 30%; DGfE II.2: 20%; DGfE II.3: 5%; DGfE IV.1: 15%; DGfE IV.2: 15%; KMK I.2: 5%; KMK II.1: 5%; KMK II.2: 10%; KMK II.3: 5%; KMK III.1: 20%; KMK IV.1: 25%; KMK IV.2: 20%; KMK IV.3: 10%; LPO I.1: 30%; LPO I.2: 30%; LPO I.3: 10%; LPO I.5: 15%; LPO III.3: 5%; LPO III.6: 10%; ##########

Lehramt: Grundlagen der Erziehung / Vertiefungsseminar: Erziehungsziele

Dozent/in:: Mark Wenz
Angaben:: Vertiefungsseminar, 2 SWS, LAMOD-01-01-003c/b/a; LAB-B-01-01-003
Termine:: Mi, 8:30 - 10:00, MG2/01.10
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow: ab 08.04.2024, 10:00 Uhr bis 31.05.2024, 23.59 Uhr
Die Anmeldung zur zentralen Prüfung erfolgt in FlexNow über die gewählte Vorlesung des Moduls.
##### Modulzuordnungen #####
Allgemeine Pädagogik (Studienbeginn nach Sommersemester 2014) (LAMOD-01-01-003a)
Allgemeine Pädagogik (Studienbeginn nach Wintersemester 2017/18) (LAMOD-01-01-003b)
Allgemeine Pädagogik (LAMOD-01-01-003c)
##########

##### Kompetenzzuordnungen #####
DGfE I.1: 35%; DGfE I.2: 15%; DGfE II.1: 20%; DGfE IV.1: 20%; DGfE VI.5: 10%; KMK I.1: 5%; KMK I.2: 10%; KMK I.3: 10%; KMK II.1: 25%; KMK II.2: 25%; KMK III.2: 5%; KMK IV.1: 10%; KMK IV.2: 10%; LPO I.1: 40%; LPO I.2: 5%; LPO I.3: 10%; LPO I.4: 10%; LPO I.5: 10%; LPO I.6: 10%; LPO III.3: 15%;
##########

Lehramt: Grundlagen der Erziehung / Vertiefungsseminar: Grundlagen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

Dozent/in:: Jana Costa
Angaben:: Projektseminar, Gender und Diversität, Nachhaltigkeit, LAMOD-B-01-01-003c/b/a; LAB-B-01-01-003
Termine:: Fr, 10:15 - 11:45, M3N/01.26
Einzeltermin am 28.6.2024, 14:00 - 20:00, MG2/00.10
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ in den angegebenen Räumen statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow: ab 08.04.2024, 10:00 Uhr bis 31.05.2024, 23.59 Uhr
Die Anmeldung zur zentralen Prüfung der MAP erfolgt in FlexNow über die gewählte Vorlesung des Moduls.

Lehramt: Grundlagen der Erziehung / Vertiefungsseminar: Werkstatt: Zukunft

Dozent/in:: Monika Rapold
Angaben:: Seminar, 2 SWS, LAMOD-B-01-01-003c/b/a; LAB-B-01-01-003, Achtung: für das Modul "Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft" ist die Lehrveranstaltung nicht wählbar!
Termine:: Mo, 16:15 - 17:45, MG2/01.10
Einzeltermin am 3.5.2024, 14:00 - 20:00, MG2/00.10
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ in den angegebenen Räumen statt. Es wird am Freitag-Nachmittag (14.06.) zusätzlich eine Exkursion ins neue "Zukunftsmuseum" nach Nürnberg angeboten: https://www.deutsches-museum.de/nuernberg
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow: vom 08.04.2024, 10:00 Uhr bis 31.05.24, 23.59 Uhr
Die Anmeldung zur zentralen Prüfung erfolgt in FlexNow über die gewählte Vorlesung des Moduls.

##### Modulzuordnungen #####
Allgemeine Pädagogik (LAMOD-01-01-003c)
##########

##### Kompetenzzuordnungen #####
DGfE I.1: 25%; DGfE II.1: 25%; DGfE IV.1: 25%; DGfE IV.2: 25%; KMK I.2: 25%; KMK I.3: 25%; KMK II.1: 20%; KMK II.2: 20%; KMK IV.3: 10%; LPO I.1: 20%; LPO I.2: 20%; LPO I.5: 20%; LPO I.6: 15%; LPO III.2: 20%; LPO III.6: 5%;
##########

Lehramt: Grundlagen der Erziehung/ Vertiefungsseminar: Demokratieerziehung im Kontext von Migration und Globalisierung

Dozent/in:: Emmer Demorel
Angaben:: Vertiefungsseminar, 2 SWS, ECTS: 3, LAMOD-B-01-01-003c/b/a; LAB-B-01-01-003
Termine:: Do, 14:00 - 16:00, MG2/00.10
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt. Die Lehrveranstaltung findet in deutscher UND englischer Sprache statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow: ab 07.10.2024, 10:00 Uhr bis 30.11.2024, 23.59 Uhr
Die Anmeldung zur zentralen Prüfung erfolgt in FlexNow über die gewählte Vorlesung des Moduls.
##### Modulzuordnungen #####
Allgemeine Pädagogik (LAMOD-01-01-003c)
##########

##### Kompetenzzuordnungen #####
DGfE I.1: 15%; DGfE I.2: 15%; DGfE II.1: 15%; DGfE II.3: 15%; DGfE IV.1: 15%; DGfE IV.2: null%; DGfE V.1: null%; DGfE VI.1: 5%; DGfE VI.2: null%; DGfE VI.5: 20%; KMK I.3: 5%; KMK II.2: 5%; KMK IV.2: 5%; LPO I.1: 25%; LPO I.2: 35%; LPO I.3: 10%; LPO I.6: 15%; LPO II.1: null%; LPO III.3: 15%;
##########

Lehramt: Grundlagen der Erziehung/ Vertiefungsseminar: Erziehung und Bildung in der digitalen Welt

Dozent/in:: Monika Rapold
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, LAMOD-B-01-01-003c/b/a; LAB-B-01-01-003. Achtung: für das Modul "Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft" ist die Lehrveranstaltung nicht wählbar!
Termine:: Fr, 10:15 - 11:45, MG2/00.10
Einzeltermin am 24.5.2024, 14:00 - 20:00, MG2/00.10
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt. Es wird am 14.06., Freitag-Nachmittag, zusätzlich eine Exkursion ins neue "Zukunftsmuseum" nach Nürnberg angeboten: https://www.deutsches-museum.de/nuernber
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow: ab 08.04.2024, 10:00 Uhr - 31.05.2024, 23:59 Uhr
Die Anmeldung zur zentralen Prüfung erfolgt in FlexNow über die gewählte Vorlesung des Moduls.

##### Modulzuordnungen #####
Allgemeine Pädagogik (Studienbeginn nach Sommersemester 2014) (LAMOD-01-01-003a)
Allgemeine Pädagogik (Studienbeginn nach Wintersemester 2017/18) (LAMOD-01-01-003b)
Allgemeine Pädagogik (LAMOD-01-01-003c) ##########

##### Kompetenzzuordnungen #####
DGfE I.1: 50%; DGfE VI.1: 20%; DGfE VI.3: 30%; KMK I.1: 15%; KMK I.2: 15%; KMK I.3: 15%; KMK II.1: 15%; KMK II.2: 15%; KMK II.3: 15%; KMK IV.3: 10%; LPO I.1: 20%; LPO I.2: 20%; LPO III.2: 25%; LPO III.3: 15%; LPO III.6: 20%;
##########

Lehramt: Grundlagen der Erziehung/ Vertiefungsseminar: Inklusion – Vision einer gemeinsamen Bildung für alle?! Reflexionen zu theoretischen Grundlagen und Gestaltung einer Praxiseinheit

Dozent/in:: Dorothea Taube
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Gender und Diversität, LAMOD-B-01-01-003c/b/a; LAB-B-01-01-003
Termine:: Di, 16:00 - 18:00, MG2/00.10
Einzeltermin am 12.7.2024, 16:00 - 18:00, MG2/01.10
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow: 08.04.2024, 10.00 Uhr bis 31.04.2024, 23:59 Uhr
Die Anmeldung zur zentralen Prüfung erfolgt in FlexNow über die gewählte Vorlesung des Moduls. ##### Modulzuordnungen ##### Allgemeine Pädagogik (Studienbeginn nach Wintersemester 2017/18) (LAMOD-01-01-003b) Allgemeine Pädagogik (LAMOD-01-01-003c) ##########
##### Kompetenzzuordnungen #####
DGfE I.1: 30%; DGfE I.2: 25%; DGfE II.3: 30%; DGfE IV.1: 5%; DGfE IV.2: 5%; DGfE VI.5: 5%; KMK I.1: 20%; KMK I.2: 10%; KMK II.1: 10%; KMK II.2: 20%; KMK III.2: 5%; KMK IV.1: 20%; KMK IV.2: 10%; KMK IV.3: 5%; LPO I.2: 15%; LPO I.3: 10%; LPO I.5: 5%; LPO I.6: 5%; LPO II.6: 5%; LPO III.1: 10%; LPO III.2: 20%; LPO III.3: 20%; LPO III.6: 10%;
##########

Lehramt: Grundlagen der Erziehung/ Vertiefungsseminar: Kant trifft Platon in der Cyberhöhle. Historische Bezüge zu Anforderungen der globalisierten Postmoderne. [LA Grundlagen der Erziehung: Kant trifft Platon in der Cyberhöhle SoSe 24]

Dozent/in:: Mark Wenz
Angaben:: Vertiefungsseminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Mo, 14:00 - 16:00, M3N/01.26
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow: ab 08.04.2024, 10:00 Uhr bis 31.05.2024, 23.59 Uhr
Die Anmeldung zur Klausur erfolgt in FlexNow über die im Modul gewählte Vorlesung (zentrale Prüfung).
##### Modulzuordnungen #####
Allgemeine Pädagogik (Studienbeginn vor Sommersemester 2014) (LAMOD-01-01-003)
Allgemeine Pädagogik (Studienbeginn nach Sommersemester 2014) (LAMOD-01-01-003a)
Allgemeine Pädagogik (Studienbeginn nach Wintersemester 2017/18) (LAMOD-01-01-003b)
Allgemeine Pädagogik (LAMOD-01-01-003c)
##########

##### Kompetenzzuordnungen #####
DGfE I.1: 15%; DGfE I.2: 15%; DGfE II.1: 15%; DGfE II.3: 15%; DGfE IV.1: 35%; DGfE IV.2: null%; DGfE V.1: null%; DGfE VI.1: 5%; DGfE VI.2: null%; KMK I.3: 5%; KMK II.2: 5%; KMK IV.2: 5%; LPO I.1: 25%; LPO I.2: 35%; LPO I.3: 10%; LPO I.6: 15%; LPO II.1: null%; LPO III.3: 15%;
##########

Lehramt: Vorbereitung auf das schriftliche Staatsexamen Allgemeine Pädagogik (EWS)

Dozent/in:: Martina Osterrieder
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Di, 8:15 - 9:45, M3N/01.26
Einzeltermin am 21.6.2024, 12:00 - 14:00, M3N/01.26
Das Seminar findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow ab 11.04.2023.

Lehramt: Vorbereitung für das schriftliche Staatsexamen in Allgemeiner Pädagogik (EWS) (Schreibwerkstatt)

Dozent/in:: Mark Wenz
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Do, 8:30 - 10:00, MG2/00.10
Einzeltermin am 25.4.2024, 8:30 - 10:00, M3/02.10
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow ab 08.04.2024.

Lehramt EWS Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft

ACHTUNG wichtige Infos zur Anmeldung Lehramt: Modul „Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft“

Dozent/in:: N.N.
Angaben:: Vorlesung
Termine:: Zeit/Ort n.V.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung Lehramt: Modul „Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft“ Liebe Lehramtsstudierenden, in diesem Semester erfolgt seitens der Allgemeinen Pädagogik erstmalig die Anmeldung zu Lehrveranstaltungen im Modul Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft (LAMOD-01-10-001) über eine Seminarplatzbörse im VC und NICHT über FlexNow. Die Anmeldung erfolgt vom 20.3.-31.3. über die Seminarplatzbörse im VC „Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft“ (ohne Passwort), hier der Link: https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=58958 . Der VC ist bereits zur Einschreibung freigeschaltet. Das genaue Verfahren wird im VC detailliert erklärt. Bei Fragen schauen Sie bitte zuerst auf folgender FAQ-Seite nach: https://www.uni-bamberg.de/psychgschu/faqs-haeufige-fragen/seminarplatzboerse/ . Erst wenn Ihr Problem dort nicht gelöst wird melden Sie sich bitte per Mail bei Dr. Mark Wenz (fachstudienberatung.ews-la.allgpaed@uni-bamberg.de ). Die Anmeldung zu den dezentralen Prüfungen im IE-Modul erfolgt während des Semesters wie gewohnt über FlexNow.
ACHTUNG!! Das Verfahren über die oben angegebene Seminarplatzbörse gilt AUSSCHLISSLICH für Seminare im Modul Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft! Für Lehrveranstaltungen anderer Module am Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik erfolgt die Anmeldung weiterhin über FlexNow. Anmeldebeginn ist hier der 11.04.2023.

Lehramt: Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft: Digitalisierung in Schule und Unterricht aus interdisziplinärer Perspektive

Dozentinnen/Dozenten:: Mark Wenz, Lina Krenz, Barbara Vollmer
Angaben:: Vertiefungsseminar, 2 SWS, ECTS: 3,5, NUR für Lehramt: Modul LAMOD-01-10-001 Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft
Termine:: Di, 8:30 - 10:00, MG2/01.10
Voraussetzungen / Organisatorisches:: NUR für Lehramt: Modul LAMOD-01-10-001 = Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft. Anmeldung Lehramt: Modul „Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft“ Liebe Lehramtsstudierenden, in diesem Semester erfolgt seitens der Allgemeinen Pädagogik erstmalig die Anmeldung zu Lehrveranstaltungen im Modul Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft (LAMOD-01-10-001) über eine Seminarplatzbörse im VC und NICHT über FlexNow. Die Anmeldung erfolgt vom 18.3.-29.3. über die Seminarplatzbörse im VC „Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft“ (ohne Passwort), hier der Link: https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=58958 . Der VC ist bereits zur Einschreibung freigeschaltet. Das genaue Verfahren wird im VC detailliert erklärt. Bei Fragen schauen Sie bitte zuerst auf folgender FAQ-Seite nach: https://www.uni-bamberg.de/psychgschu/faqs-haeufige-fragen/seminarplatzboerse/ . Erst wenn Ihr Problem dort nicht gelöst wird melden Sie sich bitte per Mail bei Dr. Mark Wenz (fachstudienberatung.ews-la.allgpaed@uni-bamberg.de). Die Anmeldung zu den dezentralen Prüfungen im IE-Modul erfolgt während des Semesters wie gewohnt über FlexNow. ACHTUNG!! Das Verfahren über die oben angegebene Seminarplatzbörse gilt AUSSCHLISSLICH für Seminare im Modul Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft! Für Lehrveranstaltungen anderer Module am Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik erfolgt die Anmeldung weiterhin über FlexNow. Anmeldebeginn ist hier der 08.04.2024. Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow.
##### Modulzuordnungen #####
Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft (LAMOD-01-10-001)
##########

##### Kompetenzzuordnungen #####
DGfE I.1: 16%; DGfE I.2: 1%; DGfE II.1: 1%; DGfE II.2: 1%; DGfE II.3: 2%; DGfE III.1: 2%; DGfE III.2: 2%; DGfE IV.1: 2%; DGfE IV.2: 10%; DGfE V.1: 1%; DGfE VI.1: 11%; DGfE VI.2: 1%; DGfE VI.3: 4%; DGfE VI.4: 2%; DGfE VI.5: 3%; KMK I.1: 25%; KMK I.2: 17%; KMK I.3: 18%; KMK II.2: 8%; KMK II.3: 2%; KMK III.1: 7%; KMK III.2: 2%; KMK IV.1: 7%; KMK IV.2: 3%; KMK IV.3: 1%; LPO I.2: 26%; LPO I.3: 5%; LPO I.6: 1%; LPO II.1: 2%; LPO III.1: 18%; LPO III.2: 14%; LPO III.3: 15%; LPO III.4: 3%; LPO III.6: 2%;
##########

Lehramt: Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft: Heterogenität in interdisziplinärer Perspektive

Dozentinnen/Dozenten:: Mark Wenz, Barbara Drechsel, Julia Mach-Würth
Angaben:: Vertiefungsseminar, 2 SWS, ECTS: 3,5, Gender und Diversität, NUR für Lehramt: Modul LAMOD-01-10-001 Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft
Termine:: Mi, 12:00 - 14:00, MG2/00.10
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt
Voraussetzungen / Organisatorisches:: NUR für Lehramt: Modul LAMOD-01-10-001 = Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft. Modul LAMOD-32-01-001 = Erweiterungsstudium Individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern, Modul: Erziehungs- und gesellschaftswissenschaftliche Perspektiven auf Heterogenität. Anmeldung Lehramt: Modul Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft Liebe Lehramtsstudierenden, in diesem Semester erfolgt seitens der Allgemeinen Pädagogik erstmalig die Anmeldung zu Lehrveranstaltungen im Modul Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft (LAMOD-01-10-001) über eine Seminarplatzbörse im VC und NICHT über FlexNow. Die Anmeldung erfolgt vom 18.3.-29.3. über die Seminarplatzbörse im VC Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft (ohne Passwort), hier der Link: https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=58958 . Der VC ist bereits zur Einschreibung freigeschaltet. Das genaue Verfahren wird im VC detailliert erklärt. Bei Fragen schauen Sie bitte zuerst auf folgender FAQ-Seite nach: https://www.uni-bamberg.de/psychgschu/faqs-haeufige-fragen/seminarplatzboerse/ . Erst wenn Ihr Problem dort nicht gelöst wird melden Sie sich bitte per Mail bei Dr. Mark Wenz (fachstudienberatung.ews-la.allgpaed@uni-bamberg.de). Die Anmeldung zu den dezentralen Prüfungen im IE-Modul erfolgt während des Semesters wie gewohnt über FlexNow. ACHTUNG!! Das Verfahren über die oben angegebene Seminarplatzbörse gilt AUSSCHLISSLICH für Seminare im Modul Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft! Für Lehrveranstaltungen anderer Module am Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik erfolgt die Anmeldung weiterhin über FlexNow. Anmeldebeginn ist hier der 08.04.2024. Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow.
##### Modulzuordnungen #####
Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft (LAMOD-01-10-001)
##########

##### Kompetenzzuordnungen #####
DGfE II.2: 50%; DGfE VI.5: 50%; KMK I.1: 29%; KMK I.2: 14%; KMK II.1: 14%; KMK III.1: 14%; KMK IV.1: 7%; LPO I.2: 14%; LPO I.5: 14%; LPO II.2: 14%; LPO II.5: 14%; LPO III.1: 14%; LPO III.2: 14%;
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Lehramt: Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft: Heterogenität in interdisziplinärer Perspektive

Dozentinnen/Dozenten:: Mark Wenz, Barbara Drechsel, Julia Mach-Würth
Angaben:: Vertiefungsseminar, 2 SWS, ECTS: 3,5, Gender und Diversität, NUR für Lehramt: Modul LAMOD-01-10-001 Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft
Termine:: Mi, 12:00 - 14:00, MG2/00.10
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt
Voraussetzungen / Organisatorisches:: NUR für Lehramt: Modul LAMOD-01-10-001 = Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft. Modul LAMOD-32-01-001 = Erweiterungsstudium Individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern, Modul: Erziehungs- und gesellschaftswissenschaftliche Perspektiven auf Heterogenität. Anmeldung Lehramt: Modul Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft Liebe Lehramtsstudierenden, in diesem Semester erfolgt seitens der Allgemeinen Pädagogik erstmalig die Anmeldung zu Lehrveranstaltungen im Modul Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft (LAMOD-01-10-001) über eine Seminarplatzbörse im VC und NICHT über FlexNow. Die Anmeldung erfolgt vom 18.3.-29.3. über die Seminarplatzbörse im VC Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft (ohne Passwort), hier der Link: https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=58958 . Der VC ist bereits zur Einschreibung freigeschaltet. Das genaue Verfahren wird im VC detailliert erklärt. Bei Fragen schauen Sie bitte zuerst auf folgender FAQ-Seite nach: https://www.uni-bamberg.de/psychgschu/faqs-haeufige-fragen/seminarplatzboerse/ . Erst wenn Ihr Problem dort nicht gelöst wird melden Sie sich bitte per Mail bei Dr. Mark Wenz (fachstudienberatung.ews-la.allgpaed@uni-bamberg.de). Die Anmeldung zu den dezentralen Prüfungen im IE-Modul erfolgt während des Semesters wie gewohnt über FlexNow. ACHTUNG!! Das Verfahren über die oben angegebene Seminarplatzbörse gilt AUSSCHLISSLICH für Seminare im Modul Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft! Für Lehrveranstaltungen anderer Module am Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik erfolgt die Anmeldung weiterhin über FlexNow. Anmeldebeginn ist hier der 08.04.2024. Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow.
##### Modulzuordnungen #####
Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft (LAMOD-01-10-001)
##########

##### Kompetenzzuordnungen #####
DGfE II.2: 50%; DGfE VI.5: 50%; KMK I.1: 29%; KMK I.2: 14%; KMK II.1: 14%; KMK III.1: 14%; KMK IV.1: 7%; LPO I.2: 14%; LPO I.5: 14%; LPO II.2: 14%; LPO II.5: 14%; LPO III.1: 14%; LPO III.2: 14%;
##########

Modul LAMOD-01-10-001

Lehramt: Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft: Beratung in Schule und Unterricht: Handlungsfelder & Herausforderungen

Dozent/in:: Christof Beer
Angaben:: Seminar, ECTS: 3,5
Termine:: Do, 10:30 - 12:00, LU19/00.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: NUR für Lehramt: Modul LAMOD-01-10-001 = Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft.

Anmeldung:

Liebe Lehramtsstudierende, die Anmeldung zu Lehrveranstaltungen im Modul Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft (LAMOD-01-10-001) erfolgt ausschließlich über die Seminarplatzbörse im VC und NICHT über FlexNow. Die Anmeldung erfolgt vom 18.3.24-28.3.24 über die Seminarplatzbörse im VC Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft (ohne Passwort), hier der Link: https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=58958.
Das genaue Anmeldeverfahren wird im VC detailliert erklärt.

Bei Fragen schauen Sie bitte zunächst auf folgende FAQ-Seite: https://www.uni-bamberg.de/psychgschu/faqs-haeufige-fragen/seminarplatzboerse/ .

Erst wenn Ihr Problem dort nicht gelöst wird,melden Sie sich bitte per Mail bei Dr. Mark Wenz (fachstudienberatung.ews-la.allgpaed@uni-bamberg.de). Die Anmeldung zu den dezentralen Prüfungen im IE-Modul erfolgt während des Semesters wie gewohnt über FlexNow.

ACHTUNG: Das Verfahren über die oben angegebene Seminarplatzbörse gilt AUSSCHLISSLICH für Seminare im Modul Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft! Für Lehrveranstaltungen anderer Module am Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik erfolgt die Anmeldung weiterhin über FlexNow. Anmeldebeginn ist hier der 08.04.2024. Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow.

##### Kompetenzzuordnungen ##### DGfE IV.2: 10%; DGfE VI.1: 45%; DGfE VI.2: 45%; KMK I.2: 33%; KMK I.3: 33%; KMK III.1: 34%; LPO II.1: 25%; LPO III.2: 10%; LPO III.6: 65%; ##########

Lernberatung in Theorie und Praxis - Individuelles Lerncoaching für Schüler*innen

Dozentinnen/Dozenten:: Christof Beer, Barbara Drechsel
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3,5
Termine:: Einzeltermin am 15.4.2024, 16:00 - 18:00, LU19/00.08
Einzeltermin am 3.5.2024, 15:00 - 20:00, LU19/00.08
Einzeltermin am 4.5.2024, 10:00 - 18:00, LU19/00.08
Einzeltermin am 6.5.2024, 11:00 - 16:00, Raum n.V.
Einzeltermin am 13.5.2024, Einzeltermin am 10.6.2024, Einzeltermin am 1.7.2024, 16:00 - 18:00, LU19/00.09
Einzeltermin am 15.7.2024, 16:00 - 18:00, LU19/00.13
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar richtet sich an EWS-Studierende:
Lehrämter GS, MS, RS, GYM: Modul Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft (LAMOD-01-10-001)
Erweiterungsstudiengang Individuelle Förderung (ELFi): Modul Beratung von Lernprozessen (LAMOD-32-04-003)

Die Anmeldungen für das Modul Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft sowie für ElfI-Studierende erfolgen vom 18.3.-28.3.24 über den VC-Kurs Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft

Nähere Informationen entnehmen Sie bitte dem VC-Kurs.
##### Kompetenzzuordnungen ##### DGfE IV.2: 10%; DGfE VI.1: 45%; DGfE VI.2: 45%; KMK I.2: 33%; KMK I.3: 33%; KMK III.1: 34%; LPO II.1: 25%; LPO III.2: 10%; LPO III.6: 65%; ##########

Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gern an CHRISTOF BEER (christof.beer@uni-bamberg.de), wenn Sie Bedarfe im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Lehramt Erweiterungsstudium Individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern

Lehramt: Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft: Heterogenität in interdisziplinärer Perspektive

Dozentinnen/Dozenten:: Mark Wenz, Barbara Drechsel, Julia Mach-Würth
Angaben:: Vertiefungsseminar, 2 SWS, ECTS: 3,5, Gender und Diversität, NUR für Lehramt: Modul LAMOD-01-10-001 Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft
Termine:: Mi, 12:00 - 14:00, MG2/00.10
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt
Voraussetzungen / Organisatorisches:: NUR für Lehramt: Modul LAMOD-01-10-001 = Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft. Modul LAMOD-32-01-001 = Erweiterungsstudium Individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern, Modul: Erziehungs- und gesellschaftswissenschaftliche Perspektiven auf Heterogenität. Anmeldung Lehramt: Modul Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft Liebe Lehramtsstudierenden, in diesem Semester erfolgt seitens der Allgemeinen Pädagogik erstmalig die Anmeldung zu Lehrveranstaltungen im Modul Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft (LAMOD-01-10-001) über eine Seminarplatzbörse im VC und NICHT über FlexNow. Die Anmeldung erfolgt vom 18.3.-29.3. über die Seminarplatzbörse im VC Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft (ohne Passwort), hier der Link: https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=58958 . Der VC ist bereits zur Einschreibung freigeschaltet. Das genaue Verfahren wird im VC detailliert erklärt. Bei Fragen schauen Sie bitte zuerst auf folgender FAQ-Seite nach: https://www.uni-bamberg.de/psychgschu/faqs-haeufige-fragen/seminarplatzboerse/ . Erst wenn Ihr Problem dort nicht gelöst wird melden Sie sich bitte per Mail bei Dr. Mark Wenz (fachstudienberatung.ews-la.allgpaed@uni-bamberg.de). Die Anmeldung zu den dezentralen Prüfungen im IE-Modul erfolgt während des Semesters wie gewohnt über FlexNow. ACHTUNG!! Das Verfahren über die oben angegebene Seminarplatzbörse gilt AUSSCHLISSLICH für Seminare im Modul Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft! Für Lehrveranstaltungen anderer Module am Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik erfolgt die Anmeldung weiterhin über FlexNow. Anmeldebeginn ist hier der 08.04.2024. Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow.
##### Modulzuordnungen #####
Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft (LAMOD-01-10-001)
##########

##### Kompetenzzuordnungen #####
DGfE II.2: 50%; DGfE VI.5: 50%; KMK I.1: 29%; KMK I.2: 14%; KMK II.1: 14%; KMK III.1: 14%; KMK IV.1: 7%; LPO I.2: 14%; LPO I.5: 14%; LPO II.2: 14%; LPO II.5: 14%; LPO III.1: 14%; LPO III.2: 14%;
##########

MA Educational Quality in Developing Countries

Modul 4: Theories of Educational Quality II

Master Educational Quality in Developing Countries: Theories of Educational Quality II: Quality of teaching - Modul 4

Dozent/in:: Annette Scheunpflug
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 5
Termine:: Zeit/Ort n.V.

Modul 7: Measuring and Documentation II

Master Educational Quality in Developing Countries: Measuring and Documentation II: Qualitative and quantitative assessment methods - Modul 7

Dozentinnen/Dozenten:: Mark Wenz, Lea Markus
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 5, Gender und Diversität
Termine:: Zeit/Ort n.V.

Modul 8: Measuring and Documentation III

Master Educational Quality in Developing Countries: Measuring and Documentation III: System monitoring - Modul 8

Dozentinnen/Dozenten:: Mark Wenz, Lea Markus
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Zeit/Ort n.V.

Master Educational Quality in Developing Countries: Measuring and Documentation III: System monitoring - Modul 8

Dozentinnen/Dozenten:: Mark Wenz, Lea Markus
Angaben:: Kolloquium, 2 SWS, ECTS: 2
Termine:: Zeit/Ort n.V.

Modul 9: Quality Development I

Master Educational Quality in Developing Countries: Quality Development I: Teaching Quality - Modul 9

Dozentinnen/Dozenten:: Fondzenyuy Njobati Frederick, Christine Nyiramana
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 5
Termine:: Zeit/Ort n.V.

Schulpädagogik

Kolloquium für Abschlussarbeiten

Dozent/in:: Barbara Vollmer
Angaben:: Kolloquium
Termine:: Di, 14:00 - 16:00, M3N/00.26

Lehramt EWS und BA/MA Berufliche Bildung

Repetitorium Staatsexamen Schulpädagogik

Dozent/in:: Lara Karpowitz
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mo, 12:00 - 14:00, M3N/00.26
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Anmeldung erfolgt über Einschreibung in dem VC Kurs ID 67154 https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=67154

Schulpädagogik A: LAMOD-01-07-001b

Vorlesung Schulpädagogik 1

Dozent/in:: Miriam Gebauer
Angaben:: Vorlesung
Termine:: Di, 16:00 - 18:00, Online-Webinar

Vorlesung Schulpädagogik 2

Dozent/in:: Miriam Gebauer
Angaben:: Vorlesung
Termine:: Mi, 14:00 - 16:00, MG1/00.04

Schulpädagogik B: LAMOD-01-07-007

Dozent/in:: Ricarda Rübben
Angaben:: Seminar
Termine:: Do, 16:00 - 18:00, M3N/00.26

Cultural Coaching for Future Teachers [CC-LA]

Dozent/in:: Martina Zier
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS, ECTS: 2, Gender und Diversität
Termine:: Einzeltermin am 3.6.2024, 18:15 - 19:00, Online-Meeting
Einzeltermin am 7.6.2024, Einzeltermin am 21.6.2024, Einzeltermin am 28.6.2024, 9:00 - 14:00, LU19/00.11
Vorbesprechung: Montag, 3.6.2024, 18:15 - 19:00 Uhr, Online-Meeting

Dozent/in:: Ricarda Rübben
Angaben:: Blockseminar
Termine:: Einzeltermin am 7.6.2024, 14:00 - 18:30, Online-Meeting
Einzeltermin am 21.6.2024, Einzeltermin am 22.6.2024, 9:00 - 17:00, Online-Meeting
Einzeltermin am 4.7.2024, 12:00 - 14:00, M3N/00.26

Lehramt: Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft: Digitalisierung in Schule und Unterricht aus interdisziplinärer Perspektive

Dozent/in:: Barbara Vollmer
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3,5
Termine:: Di, 10:00 - 12:00, M3N/00.26
Exkursionen an außerschulische Lernorte am 4.6., weiterer Zeitpunkt wird noch bekannt gegeben.

Dozentinnen/Dozenten:: Mark Wenz, Lina Krenz, Barbara Vollmer
Angaben:: Vertiefungsseminar, 2 SWS, ECTS: 3,5, NUR für Lehramt: Modul LAMOD-01-10-001 Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft
Termine:: Di, 8:30 - 10:00, MG2/01.10
Voraussetzungen / Organisatorisches:: NUR für Lehramt: Modul LAMOD-01-10-001 = Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft. Anmeldung Lehramt: Modul „Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft“ Liebe Lehramtsstudierenden, in diesem Semester erfolgt seitens der Allgemeinen Pädagogik erstmalig die Anmeldung zu Lehrveranstaltungen im Modul Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft (LAMOD-01-10-001) über eine Seminarplatzbörse im VC und NICHT über FlexNow. Die Anmeldung erfolgt vom 18.3.-29.3. über die Seminarplatzbörse im VC „Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft“ (ohne Passwort), hier der Link: https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=58958 . Der VC ist bereits zur Einschreibung freigeschaltet. Das genaue Verfahren wird im VC detailliert erklärt. Bei Fragen schauen Sie bitte zuerst auf folgender FAQ-Seite nach: https://www.uni-bamberg.de/psychgschu/faqs-haeufige-fragen/seminarplatzboerse/ . Erst wenn Ihr Problem dort nicht gelöst wird melden Sie sich bitte per Mail bei Dr. Mark Wenz (fachstudienberatung.ews-la.allgpaed@uni-bamberg.de). Die Anmeldung zu den dezentralen Prüfungen im IE-Modul erfolgt während des Semesters wie gewohnt über FlexNow. ACHTUNG!! Das Verfahren über die oben angegebene Seminarplatzbörse gilt AUSSCHLISSLICH für Seminare im Modul Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft! Für Lehrveranstaltungen anderer Module am Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik erfolgt die Anmeldung weiterhin über FlexNow. Anmeldebeginn ist hier der 08.04.2024. Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow.
##### Modulzuordnungen #####
Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft (LAMOD-01-10-001)
##########

##### Kompetenzzuordnungen #####
DGfE I.1: 16%; DGfE I.2: 1%; DGfE II.1: 1%; DGfE II.2: 1%; DGfE II.3: 2%; DGfE III.1: 2%; DGfE III.2: 2%; DGfE IV.1: 2%; DGfE IV.2: 10%; DGfE V.1: 1%; DGfE VI.1: 11%; DGfE VI.2: 1%; DGfE VI.3: 4%; DGfE VI.4: 2%; DGfE VI.5: 3%; KMK I.1: 25%; KMK I.2: 17%; KMK I.3: 18%; KMK II.2: 8%; KMK II.3: 2%; KMK III.1: 7%; KMK III.2: 2%; KMK IV.1: 7%; KMK IV.2: 3%; KMK IV.3: 1%; LPO I.2: 26%; LPO I.3: 5%; LPO I.6: 1%; LPO II.1: 2%; LPO III.1: 18%; LPO III.2: 14%; LPO III.3: 15%; LPO III.4: 3%; LPO III.6: 2%;
##########

Dozent/in:: Lara Karpowitz
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 2
Termine:: Zeit n.V., Online-Webinar
Blockveranstaltung 29.7.2024-31.7.2024 Mo-Fr, Sa, So, 8:00 - 16:00, M3N/00.26
In Absprache mit der Dozentin ist eine rein virtuelle Belegung (asynchron und synchron) des Seminars möglich. Die Anmeldung für eine virtuelle Teilnahme erfolgt nicht über die Seminarplatzbörse, sondern per Mail an die Dozentin.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung (eigenständig) im VC Kurs: https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=67152
Kurs ID: 67152
Module B,C,D, IE

Schulrecht und Schulverwaltung

Dozent/in:: Miriam Gebauer
Angaben:: Seminar, ECTS: 5
Termine:: Mo, 16:00 - 18:00, M3N/00.26

Dozent/in:: Markus Knebel
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Di, 8:00 - 10:00, Online-Webinar
Das Seminar findet voraussichtlich am E.T.A.-Hoffmann-Gymnasium, Sternwartstr. 3, statt

The Art of Teaching - Kooperatives Lernen begleiten

Dozent/in:: Barbara Vollmer
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS, ECTS: 3,5
Termine:: Einzeltermin am 8.5.2024, 16:00 - 20:00, M3N/00.26
Einzeltermin am 14.6.2024, 14:00 - 20:00, M3N/00.26
Einzeltermin am 15.6.2024, Einzeltermin am 16.6.2024, 9:00 - 20:00, M3N/00.26
Obligatorische Vorbesprechung am 8.5. um 16-20 Uhr in Raum M3N/00.26.

Theoretische Grundlagen der Beratung (Modul 1 Beratungslehramt)

Dozent/in:: Barbara Vollmer
Angaben:: Seminar
Termine:: Mi, 14:00 - 16:00, M3N/00.26
Am 19.4. findet von 16-18 Uhr ein Termin online statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Termine für Exkursionen werden noch bekannt gegeben.

Dozent/in:: Miriam Gebauer
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 5
Termine:: Einzeltermin am 6.7.2024, Einzeltermin am 13.7.2024, 9:00 - 18:00, Online-Webinar

Schulpädagogik C: LAMOD-01-07-005

Dozent/in:: Ricarda Rübben
Angaben:: Seminar
Termine:: Do, 16:00 - 18:00, M3N/00.26

Cultural Coaching for Future Teachers [CC-LA]

Dozent/in:: Martina Zier
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS, ECTS: 2, Gender und Diversität
Termine:: Einzeltermin am 3.6.2024, 18:15 - 19:00, Online-Meeting
Einzeltermin am 7.6.2024, Einzeltermin am 21.6.2024, Einzeltermin am 28.6.2024, 9:00 - 14:00, LU19/00.11
Vorbesprechung: Montag, 3.6.2024, 18:15 - 19:00 Uhr, Online-Meeting

Dozent/in:: Ricarda Rübben
Angaben:: Blockseminar
Termine:: Einzeltermin am 7.6.2024, 14:00 - 18:30, Online-Meeting
Einzeltermin am 21.6.2024, Einzeltermin am 22.6.2024, 9:00 - 17:00, Online-Meeting
Einzeltermin am 4.7.2024, 12:00 - 14:00, M3N/00.26

Lehramt: Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft: Digitalisierung in Schule und Unterricht aus interdisziplinärer Perspektive

Dozent/in:: Barbara Vollmer
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3,5
Termine:: Di, 10:00 - 12:00, M3N/00.26
Exkursionen an außerschulische Lernorte am 4.6., weiterer Zeitpunkt wird noch bekannt gegeben.

Dozentinnen/Dozenten:: Mark Wenz, Lina Krenz, Barbara Vollmer
Angaben:: Vertiefungsseminar, 2 SWS, ECTS: 3,5, NUR für Lehramt: Modul LAMOD-01-10-001 Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft
Termine:: Di, 8:30 - 10:00, MG2/01.10
Voraussetzungen / Organisatorisches:: NUR für Lehramt: Modul LAMOD-01-10-001 = Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft. Anmeldung Lehramt: Modul „Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft“ Liebe Lehramtsstudierenden, in diesem Semester erfolgt seitens der Allgemeinen Pädagogik erstmalig die Anmeldung zu Lehrveranstaltungen im Modul Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft (LAMOD-01-10-001) über eine Seminarplatzbörse im VC und NICHT über FlexNow. Die Anmeldung erfolgt vom 18.3.-29.3. über die Seminarplatzbörse im VC „Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft“ (ohne Passwort), hier der Link: https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=58958 . Der VC ist bereits zur Einschreibung freigeschaltet. Das genaue Verfahren wird im VC detailliert erklärt. Bei Fragen schauen Sie bitte zuerst auf folgender FAQ-Seite nach: https://www.uni-bamberg.de/psychgschu/faqs-haeufige-fragen/seminarplatzboerse/ . Erst wenn Ihr Problem dort nicht gelöst wird melden Sie sich bitte per Mail bei Dr. Mark Wenz (fachstudienberatung.ews-la.allgpaed@uni-bamberg.de). Die Anmeldung zu den dezentralen Prüfungen im IE-Modul erfolgt während des Semesters wie gewohnt über FlexNow. ACHTUNG!! Das Verfahren über die oben angegebene Seminarplatzbörse gilt AUSSCHLISSLICH für Seminare im Modul Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft! Für Lehrveranstaltungen anderer Module am Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik erfolgt die Anmeldung weiterhin über FlexNow. Anmeldebeginn ist hier der 08.04.2024. Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow.
##### Modulzuordnungen #####
Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft (LAMOD-01-10-001)
##########

##### Kompetenzzuordnungen #####
DGfE I.1: 16%; DGfE I.2: 1%; DGfE II.1: 1%; DGfE II.2: 1%; DGfE II.3: 2%; DGfE III.1: 2%; DGfE III.2: 2%; DGfE IV.1: 2%; DGfE IV.2: 10%; DGfE V.1: 1%; DGfE VI.1: 11%; DGfE VI.2: 1%; DGfE VI.3: 4%; DGfE VI.4: 2%; DGfE VI.5: 3%; KMK I.1: 25%; KMK I.2: 17%; KMK I.3: 18%; KMK II.2: 8%; KMK II.3: 2%; KMK III.1: 7%; KMK III.2: 2%; KMK IV.1: 7%; KMK IV.2: 3%; KMK IV.3: 1%; LPO I.2: 26%; LPO I.3: 5%; LPO I.6: 1%; LPO II.1: 2%; LPO III.1: 18%; LPO III.2: 14%; LPO III.3: 15%; LPO III.4: 3%; LPO III.6: 2%;
##########

Dozent/in:: Lara Karpowitz
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 2
Termine:: Zeit n.V., Online-Webinar
Blockveranstaltung 29.7.2024-31.7.2024 Mo-Fr, Sa, So, 8:00 - 16:00, M3N/00.26
In Absprache mit der Dozentin ist eine rein virtuelle Belegung (asynchron und synchron) des Seminars möglich. Die Anmeldung für eine virtuelle Teilnahme erfolgt nicht über die Seminarplatzbörse, sondern per Mail an die Dozentin.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung (eigenständig) im VC Kurs: https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=67152
Kurs ID: 67152
Module B,C,D, IE

Schulrecht und Schulverwaltung

Dozent/in:: Miriam Gebauer
Angaben:: Seminar, ECTS: 5
Termine:: Mo, 16:00 - 18:00, M3N/00.26

Dozent/in:: Markus Knebel
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Di, 8:00 - 10:00, Online-Webinar
Das Seminar findet voraussichtlich am E.T.A.-Hoffmann-Gymnasium, Sternwartstr. 3, statt

The Art of Teaching - Kooperatives Lernen begleiten

Dozent/in:: Barbara Vollmer
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS, ECTS: 3,5
Termine:: Einzeltermin am 8.5.2024, 16:00 - 20:00, M3N/00.26
Einzeltermin am 14.6.2024, 14:00 - 20:00, M3N/00.26
Einzeltermin am 15.6.2024, Einzeltermin am 16.6.2024, 9:00 - 20:00, M3N/00.26
Obligatorische Vorbesprechung am 8.5. um 16-20 Uhr in Raum M3N/00.26.

Theoretische Grundlagen der Beratung (Modul 1 Beratungslehramt)

Dozent/in:: Barbara Vollmer
Angaben:: Seminar
Termine:: Mi, 14:00 - 16:00, M3N/00.26
Am 19.4. findet von 16-18 Uhr ein Termin online statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Termine für Exkursionen werden noch bekannt gegeben.

Dozent/in:: Miriam Gebauer
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 5
Termine:: Einzeltermin am 6.7.2024, Einzeltermin am 13.7.2024, 9:00 - 18:00, Online-Webinar

Schulpädagogik D: LAMOD-01-07-006

Dozent/in:: Ricarda Rübben
Angaben:: Seminar
Termine:: Do, 16:00 - 18:00, M3N/00.26

Dozent/in:: Ricarda Rübben
Angaben:: Blockseminar
Termine:: Einzeltermin am 7.6.2024, 14:00 - 18:30, Online-Meeting
Einzeltermin am 21.6.2024, Einzeltermin am 22.6.2024, 9:00 - 17:00, Online-Meeting
Einzeltermin am 4.7.2024, 12:00 - 14:00, M3N/00.26

Dozent/in:: Barbara Vollmer
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3,5
Termine:: Di, 10:00 - 12:00, M3N/00.26
Exkursionen an außerschulische Lernorte am 4.6., weiterer Zeitpunkt wird noch bekannt gegeben.

Dozent/in:: Lara Karpowitz
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 2
Termine:: Zeit n.V., Online-Webinar
Blockveranstaltung 29.7.2024-31.7.2024 Mo-Fr, Sa, So, 8:00 - 16:00, M3N/00.26
In Absprache mit der Dozentin ist eine rein virtuelle Belegung (asynchron und synchron) des Seminars möglich. Die Anmeldung für eine virtuelle Teilnahme erfolgt nicht über die Seminarplatzbörse, sondern per Mail an die Dozentin.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung (eigenständig) im VC Kurs: https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=67152
Kurs ID: 67152
Module B,C,D, IE

The Art of Teaching - Kooperatives Lernen begleiten

Dozent/in:: Miriam Gebauer
Angaben:: Seminar, ECTS: 5
Termine:: Mo, 16:00 - 18:00, M3N/00.26

Dozent/in:: Barbara Vollmer
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS, ECTS: 3,5
Termine:: Einzeltermin am 8.5.2024, 16:00 - 20:00, M3N/00.26
Einzeltermin am 14.6.2024, 14:00 - 20:00, M3N/00.26
Einzeltermin am 15.6.2024, Einzeltermin am 16.6.2024, 9:00 - 20:00, M3N/00.26
Obligatorische Vorbesprechung am 8.5. um 16-20 Uhr in Raum M3N/00.26.

Theoretische Grundlagen der Beratung (Modul 1 Beratungslehramt)

Dozent/in:: Barbara Vollmer
Angaben:: Seminar
Termine:: Mi, 14:00 - 16:00, M3N/00.26
Am 19.4. findet von 16-18 Uhr ein Termin online statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Termine für Exkursionen werden noch bekannt gegeben.

Dozent/in:: Miriam Gebauer
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 5
Termine:: Einzeltermin am 6.7.2024, Einzeltermin am 13.7.2024, 9:00 - 18:00, Online-Webinar

EWS Schulpädagogik: LAMOD-01-07-008

Basisseminar Angaben: Seminar, ECTS: 2
	Mo	10:00 - 12:00	M3N/00.26	Thürer, S.
	Mo	14:00 - 16:00	M3N/00.26	Thürer, S.
	Di	12:00 - 14:00	M3N/00.26	Thürer, S.
	Do	8:00 - 10:00	M3N/00.26	Erler, J.
	Do	16:00 - 18:00	Online-Meeting	Gebauer, M.

Basisseminar - Block

Dozent/in:: Miriam Gebauer
Angaben:: Blockseminar
Termine:: Blockveranstaltung 15.6.2024-16.6.2024 Mo-Fr, Sa, So, 9:00 - 20:00, M3N/02.32
Vorbesprechung: Freitag, 7.6.2024, 13:00 - 18:00 Uhr, M3N/02.32

Tutorium zur Vorlesung Schulpädagogik 2

Dozent/in:: Judith Liegl
Angaben:: Tutorien, 2 SWS
Termine:: Do, 18:00 - 20:00, Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Vorlesung Schulpädagogik II

Vorlesung Schulpädagogik 2

Dozent/in:: Miriam Gebauer
Angaben:: Vorlesung
Termine:: Mi, 14:00 - 16:00, MG1/00.04

Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft: LAMOD-01-10-001

Bildung für nachhaltige Entwicklung und STEAM-Education in naturnaher Umgebung

Dozent/in:: Barbara Vollmer
Angaben:: Seminar, ECTS: 3,5, Kultur und Bildung, Nachhaltigkeit
Termine:: Vorbesprechung: Dienstag, 14.5.2024, 16:00 - 18:00 Uhr, M3N/00.26

Einzeltermin am 28.6.2024
Einzeltermin am 29.6.2024, Einzeltermin am 30.6.2024

14:00 - 20:00
9:00 - 20:00

M3N/00.26
M3N/00.26

Vollmer, B.

Teile des Seminars finden an außerschulischen Lernorten anhand des immateriellen Kulturerbes der Wässerwiesen statt, obligatorische Vorbesprechung!

Dozent/in:: Ricarda Rübben
Angaben:: Seminar
Termine:: Do, 16:00 - 18:00, M3N/00.26

Cultural Coaching for Future Teachers [CC-LA]

Dozent/in:: Martina Zier
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS, ECTS: 2, Gender und Diversität
Termine:: Einzeltermin am 3.6.2024, 18:15 - 19:00, Online-Meeting
Einzeltermin am 7.6.2024, Einzeltermin am 21.6.2024, Einzeltermin am 28.6.2024, 9:00 - 14:00, LU19/00.11
Vorbesprechung: Montag, 3.6.2024, 18:15 - 19:00 Uhr, Online-Meeting

Dozent/in:: Ricarda Rübben
Angaben:: Blockseminar
Termine:: Einzeltermin am 7.6.2024, 14:00 - 18:30, Online-Meeting
Einzeltermin am 21.6.2024, Einzeltermin am 22.6.2024, 9:00 - 17:00, Online-Meeting
Einzeltermin am 4.7.2024, 12:00 - 14:00, M3N/00.26

Dozent/in:: Barbara Vollmer
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3,5
Termine:: Di, 10:00 - 12:00, M3N/00.26
Exkursionen an außerschulische Lernorte am 4.6., weiterer Zeitpunkt wird noch bekannt gegeben.

Dozent/in:: Lara Karpowitz
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 2
Termine:: Zeit n.V., Online-Webinar
Blockveranstaltung 29.7.2024-31.7.2024 Mo-Fr, Sa, So, 8:00 - 16:00, M3N/00.26
In Absprache mit der Dozentin ist eine rein virtuelle Belegung (asynchron und synchron) des Seminars möglich. Die Anmeldung für eine virtuelle Teilnahme erfolgt nicht über die Seminarplatzbörse, sondern per Mail an die Dozentin.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung (eigenständig) im VC Kurs: https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=67152
Kurs ID: 67152
Module B,C,D, IE

The Art of Teaching - Kooperatives Lernen begleiten

Dozent/in:: Miriam Gebauer
Angaben:: Seminar, ECTS: 5
Termine:: Mo, 16:00 - 18:00, M3N/00.26

Dozent/in:: Barbara Vollmer
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS, ECTS: 3,5
Termine:: Einzeltermin am 8.5.2024, 16:00 - 20:00, M3N/00.26
Einzeltermin am 14.6.2024, 14:00 - 20:00, M3N/00.26
Einzeltermin am 15.6.2024, Einzeltermin am 16.6.2024, 9:00 - 20:00, M3N/00.26
Obligatorische Vorbesprechung am 8.5. um 16-20 Uhr in Raum M3N/00.26.

Theoretische Grundlagen der Beratung (Modul 1 Beratungslehramt)

Dozent/in:: Barbara Vollmer
Angaben:: Seminar
Termine:: Mi, 14:00 - 16:00, M3N/00.26
Am 19.4. findet von 16-18 Uhr ein Termin online statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Termine für Exkursionen werden noch bekannt gegeben.

Dozent/in:: Miriam Gebauer
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 5
Termine:: Einzeltermin am 6.7.2024, Einzeltermin am 13.7.2024, 9:00 - 18:00, Online-Webinar

Modul Pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum

Vorbereitung auf das pädagogisch-didaktische Schulpraktikum Berufliche Bildung

Dozentinnen/Dozenten:: Alexander Wiernik, Hasan Gencel
Angaben:: Proseminar, 2 SWS
Termine:: Einzeltermin am 14.6.2024, 14:00 - 17:00, MG2/00.10
Einzeltermin am 15.6.2024, 9:00 - 17:00, MG2/00.10
Einzeltermin am 21.6.2024, 14:00 - 17:00, MG2/00.10
Einzeltermin am 22.6.2024, 9:00 - 17:00, MG2/00.10
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Teilnahme an der Vorbereitungsveranstaltung ist im Rahmen der ministeriellen Verordnung verpflichtend - es besteht damit eine Anwesenheitspflicht!

##### Modulzuordnungen ##### Pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum (LAMOD-01-07-004a) ##########
##### Kompetenzzuordnungen ##### DGfE III.2: 30%; DGfE IV.2: 40%; DGfE VI.2: 10%; DGfE VI.3: 20%; KMK I.1: 30%; KMK I.2: 10%; KMK I.3: 3%; KMK II.1: 5%; KMK II.2: 3%; KMK II.3: 6%; KMK III.1: 5%; KMK III.2: 5%; KMK IV.1: 15%; KMK IV.2: 12%; KMK IV.3: 6%; LPO I.1: 5%; LPO I.2: 5%; LPO I.3: 5%; LPO II.1: 5%; LPO II.5: 5%; LPO II.6: 5%; LPO III.1: 22%; LPO III.2: 22%; LPO III.3: 15%; LPO III.4: 6%; LPO III.6: 5%; ##########

Vorbereitung auf das pädagogisch-didaktische Schulpraktikum Grundschule Kurs I

Dozent/in:: Alexander Wiernik
Angaben:: Proseminar, 2 SWS, Modulstudium
Termine:: Di, 12:00 - 14:00, MG2/00.10
Di
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Teilhabe an der Vorbereitungsveranstaltung ist im Rahmen der ministeriellen Verordnung verpflichtend - es besteht damit eine Anwesenheitspflicht!
##### Modulzuordnungen ##### Pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum (LAMOD-01-07-004a) ##########
##### Kompetenzzuordnungen ##### DGfE III.2: 30%; DGfE IV.2: 40%; DGfE VI.2: 10%; DGfE VI.3: 20%; KMK I.1: 30%; KMK I.2: 10%; KMK I.3: 3%; KMK II.1: 5%; KMK II.2: 3%; KMK II.3: 6%; KMK III.1: 5%; KMK III.2: 5%; KMK IV.1: 15%; KMK IV.2: 12%; KMK IV.3: 6%; LPO I.1: 5%; LPO I.2: 5%; LPO I.3: 5%; LPO II.1: 5%; LPO II.5: 5%; LPO II.6: 5%; LPO III.1: 22%; LPO III.2: 22%; LPO III.3: 15%; LPO III.4: 6%; LPO III.6: 5%; ##########

Vorbereitung auf das pädagogisch-didaktische Schulpraktikum Grundschule Kurs II

Dozent/in:: Alexander Wiernik
Angaben:: Proseminar, 2 SWS, Modulstudium
Termine:: Di, 14:00 - 16:00, M3N/01.26
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Teilhabe an der Vorbereitungsveranstaltung ist im Rahmen der ministeriellen Verordnung verpflichtend - es besteht damit eine Anwesenheitspflicht!
##### Modulzuordnungen ##### Pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum (LAMOD-01-07-004a) ##########
##### Kompetenzzuordnungen ##### DGfE III.2: 30%; DGfE IV.2: 40%; DGfE VI.2: 10%; DGfE VI.3: 20%; KMK I.1: 30%; KMK I.2: 10%; KMK I.3: 3%; KMK II.1: 5%; KMK II.2: 3%; KMK II.3: 6%; KMK III.1: 5%; KMK III.2: 5%; KMK IV.1: 15%; KMK IV.2: 12%; KMK IV.3: 6%; LPO I.1: 5%; LPO I.2: 5%; LPO I.3: 5%; LPO II.1: 5%; LPO II.5: 5%; LPO II.6: 5%; LPO III.1: 22%; LPO III.2: 22%; LPO III.3: 15%; LPO III.4: 6%; LPO III.6: 5%; ##########

Vorbereitung auf das pädagogisch-didaktische Schulpraktikum Grundschule Kurs III

Dozent/in:: Alexander Wiernik
Angaben:: Proseminar, 2 SWS, Modulstudium
Termine:: Di, 10:00 - 12:00, MG2/00.10
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Teilnahme an der Vorbereitungsveranstaltung ist im Rahmen der ministeriellen Verordnung verpflichtend - es besteht damit eine Anwesenheitspflicht!

##### Modulzuordnungen ##### Pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum (LAMOD-01-07-004a) ##########
##### Kompetenzzuordnungen ##### DGfE III.2: 30%; DGfE IV.2: 40%; DGfE VI.2: 10%; DGfE VI.3: 20%; KMK I.1: 30%; KMK I.2: 10%; KMK I.3: 3%; KMK II.1: 5%; KMK II.2: 3%; KMK II.3: 6%; KMK III.1: 5%; KMK III.2: 5%; KMK IV.1: 15%; KMK IV.2: 12%; KMK IV.3: 6%; LPO I.1: 5%; LPO I.2: 5%; LPO I.3: 5%; LPO II.1: 5%; LPO II.5: 5%; LPO II.6: 5%; LPO III.1: 22%; LPO III.2: 22%; LPO III.3: 15%; LPO III.4: 6%; LPO III.6: 5%; ##########

Vorbereitung auf das pädagogisch-didaktische Schulpraktikum Mittelschule

Dozent/in:: Alexander Wiernik
Angaben:: Proseminar, 2 SWS, Modulstudium
Termine:: Mi, 10:00 - 12:00, M3N/00.26
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Teilnahme an der Vorbereitungsveranstaltung ist im Rahmen der ministeriellen Verordnung verpflichtend - es besteht damit eine Anwesenheitspflicht!

##### Modulzuordnungen ##### Pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum (LAMOD-01-07-004a) ##########
##### Kompetenzzuordnungen ##### DGfE III.2: 30%; DGfE IV.2: 40%; DGfE VI.2: 10%; DGfE VI.3: 20%; KMK I.1: 30%; KMK I.2: 10%; KMK I.3: 3%; KMK II.1: 5%; KMK II.2: 3%; KMK II.3: 6%; KMK III.1: 5%; KMK III.2: 5%; KMK IV.1: 15%; KMK IV.2: 12%; KMK IV.3: 6%; LPO I.1: 5%; LPO I.2: 5%; LPO I.3: 5%; LPO II.1: 5%; LPO II.5: 5%; LPO II.6: 5%; LPO III.1: 22%; LPO III.2: 22%; LPO III.3: 15%; LPO III.4: 6%; LPO III.6: 5%; ##########

Vorbereitung auf das pädagogisch-didaktische Schulpraktikum Realschule und Gymnasium

Dozent/in:: Johanna Erler
Angaben:: Proseminar, 2 SWS, Die Anmeldung zum Seminar erfolgt in FlexNow unter dem Pfad: Fakultät = Sonstige Einrichtungen; Lehrstuhl = Praktikumsamt.
Termine:: Do, 15:00 - 17:00, WE5/02.006
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Teilnahme an der Vorbereitungsveranstaltung ist im Rahmen der ministeriellen Verordnung verpflichtend - es besteht damit eine Anwesenheitspflicht!

Lehramt Mittelschule

Modul Mittelschulpädagogik u. -didaktik

Einführung in die Pädagogik und Didaktik der Mittelschule II

Dozent/in:: Martin Lunkenbein
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS
Termine:: Einzeltermin am 26.4.2024, 14:00 - 20:00, M3N/00.26
Einzeltermin am 27.4.2024, Einzeltermin am 28.4.2024, 9:00 - 20:00, M3N/00.26
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Eine Belegung von Teil I und Teil II mit Prüfungsabschluss wird empfohlen.

Erweiterungsstudium Beratungslehrkraft

Modul 1: Theoretische Grundlagen der Beratung

Theoretische Grundlagen der Beratung (Modul 1 Beratungslehramt)

Dozent/in:: Miriam Gebauer
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 5
Termine:: Einzeltermin am 6.7.2024, Einzeltermin am 13.7.2024, 9:00 - 18:00, Online-Webinar

Modul 3: Schulsystem

Schule und Schulsystem

Dozent/in:: Thorsten Binz
Angaben:: Blockseminar
Termine:: Einzeltermin am 19.4.2024, 16:00 - 20:00, M3N/00.26
Einzeltermin am 20.4.2024, 9:00 - 20:00, M3N/00.26
Einzeltermin am 3.5.2024, 16:00 - 20:00, M3/00.16
Einzeltermin am 4.5.2024, 9:00 - 20:00, M3/00.16
Vorbesprechung: 15.04.2024, 19:45-20:30 Uhr in M3/00.16

Modul 4: Kollegiale Beratung

Kollegiale Beratung

Dozent/in:: Miriam Gebauer
Angaben:: Blockseminar, ECTS: 5
Termine:: Einzeltermin am 20.7.2024, Einzeltermin am 27.7.2024, 9:00 - 18:00, Online-Webinar

Modul 5: Schulentwicklung und Schulführung

Meine Erfahrungen im Praktikum: Praxisschock, oder Bestätigung? Reflexion der eigenen Praxiserfahrungen aus unterschiedlichen Perspektiven

Dozent/in:: Miriam Gebauer
Angaben:: Seminar, ECTS: 5
Termine:: Mo, 16:00 - 18:00, M3N/00.26

Sonstige Lehrveranstaltungen

Dozent/in:: Alexander Wiernik
Angaben:: Blockseminar, 1 SWS
Termine:: Einzeltermin am 12.4.2024, 12:00 - 16:00, M3N/00.26
Einzeltermin am 13.4.2024, 9:00 - 17:00, M3N/00.26
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Es handelt sich hierbei um ein Zusatzseminar. Es werden keine ETCS-Punkte vergeben! Aktive Teilnahme wird vorausgesetzt. Bitte melden Sie sich persönlich beim Dozenten unter der Mailadresse (alexander.wiernik@uni-bamberg.de) für diese Veranstaltung an.
Schlagwörter:: Lehramt, Seminar, Unterricht, Schule, Pädagogik, Reflexion, Professionalität

Seminar [Sem]

Dozent/in:: Alexander Wiernik
Angaben:: Seminar
Termine:: Mi, 14:00 - 16:00, MG2/02.09

Sozialpädagogik

Forum Forschung. Wissenschaftstheorie und Forschungspraxis

Dozent/in:: Rita Braches-Chyrek
Angaben:: Blockseminar
Termine:: Zeit n.V., Online-Meeting
Die Termine werden noch bekanntgegeben.

Mastertag: Labor Sozialpädagogik

Dozent/in:: N.N.
Angaben:: Sonstige Lehrveranstaltung
Termine:: Einzeltermin am 7.6.2024, 20:00 - 21:00, MG2/01.03

Tutorium zur Vorlesung "Theorien der Sozialpädagogik"

Dozentinnen/Dozenten:: Leonie Elke Winterl, Jannis Jürgen Hölzel, Julius Mingers
Angaben:: Tutorien, 2 SWS
Termine:: Mi, 10:00 - 12:00, LU19/00.13
Einzeltermin am 12.6.2024, Einzeltermin am 19.6.2024, 10:00 - 12:00, KR12/02.18
ab 24.4.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Wir arbeiten im Tutorium mit den Texten; bitte bringen Sie diese deshalb in ausgedruckter oder digitaler Form mit und lesen Sie diese immer vorab.
Der VC-Kurs wird rechtzeitig vor Kursbeginn geöffnet.

BA Pädagogik

Basismodul: Grundlagen sozialpädagogischen Handelns

Theorien der Sozialpädagogik

Dozent/in:: Rita Braches-Chyrek
Angaben:: Vorlesung, 2 SWS, Bachelorstudiengang Pädagogik: Basismodul: Grundlagen sozialpädagogischen Handelns; Bachelorstudiengang Berufliche Bildung/Fachrichtung Sozialpädagogik: Modul: Grundlagen sozialpädagogischen Handelns I
Termine:: Do, 12:00 - 14:00, MG1/00.04

Vertiefungsmodul: Grundlagen sozialpädagogischen Handelns

Bildung für nachhaltige Entwicklung - Konzepte, Spannungsfelder und Herausforderungen

Dozent/in:: Anne-Katrin Holfelder
Angaben:: Seminar, Nachhaltigkeit, Modul BA Pädagogik, Vertiefungsmodul: Grundlagen sozialpädagogischen Handelns (Grundfragen und Lebenslagen im Generationengefüge); BA Berufliche Bildung, Modul Grundlagen sozialpädagogischen Handelns II (Grundfragen und Lebenslagen im Generationengefüge)
Termine:: Di, 14:00 - 16:00, MG1/01.04

Kinderarmut als Herausforderung für die Soziale Arbeit

Dozent/in:: Julia Gottschalk
Angaben:: Seminar, BA Pädagogik, Vertiefungsmodul: Grundlagen sozialpädagogischen Handelns (Institutionen und Professionalität); BA Berufliche Bildung, Modul Grundlagen sozialpädagogischen Handelns II (Institutionen und Professionalität)
Termine:: Mi, 10:00 - 12:00, MG2/01.10
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Bereitschaft zu reger mündlicher Beteiligung, Gruppenarbeiten und eigenen Präsentationen (z. B. Referaten) wird von allen Teilnehmenden erwartet.
Anmeldung ab dem 08.04.2024, 10 Uhr, im VC.

Kreativer Einsatz von Social Media in pädagogischen Berufen

Dozent/in:: Lennart Peters
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS, BA Pädagogik, Vertiefungsmodul: Grundlagen sozialpädagogischen Handelns (Methoden in der Sozialpädagogik); BA Berufliche Bildung: Grundlagen sozialpädagogischen Handelns II (Methoden in der Sozialpädagogik)
Termine:: Einzeltermin am 3.5.2024, Einzeltermin am 17.5.2024, 14:00 - 18:00, KR12/02.01
Einzeltermin am 24.5.2024, Einzeltermin am 14.6.2024, 14:00 - 18:00, KR12/02.18
Einzeltermin am 28.6.2024, Einzeltermin am 12.7.2024, 14:00 - 18:00, KR12/02.01
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Es ist keine vorherige Anmeldung erforderlich!

Die Einschreibung erfolgt beim ersten Seminartermin. Die An-/Abmeldefristen über FlexNow entnehmen Sie bitte der Homepage des Lehrstuhls.

Lebens(t)räume entdecken: Vielfältige Perspektiven auf Wohnen im Kontext der Sozialen Arbeit

Dozent/in:: Gisa Stich
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität, BA Pädagogik: Vertiefungsmodul Grundlagen sozialpädagogischen Handelns (Institutionen und Professionalität); BA Berufliche Bildung: Grundlagen sozialpädagogischen Handelns II (Institutionen und Professionalität)
Termine:: Di, 16:00 - 18:00, M3/00.16
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Bereitschaft zu reger mündlicher Beteiligung, Gruppenarbeiten, kreativen Arbeiten und eigenen Präsentationen (z. B. Referaten) wird von allen Teilnehmenden erwartet.
Anmeldung ab dem 08.04.2024, 10 Uhr, im VC.

Allgemeine berufsqualifizierende Kompetenzen in der Sozialpädagogik: Praktikum

Praktikumsvorbereitung und -begleitung

Dozent/in:: Julia Gottschalk
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Allgemeine berufsqualifizierende Kompetenzen in der Sozialpädagogik: Praktikum; Modul: BA PÄD KF SOZPÄD ABK-PR A - Allgemeine berufsqualifizierende Kompetenzen (Praktikumsvorbereitung und -begleitung; Praktikum in sozialpädagogischen Handlungsfeldern); MA EBWS Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen: Beratungskompetenz in der Sozialpädagogik: Praktikum
Termine:: Mi, 16:00 - 18:00, MG2/01.10
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Anmeldung ist ab 08.04.2024 über die Selbsteinschreibung im VC möglich.

Allgemeine berufsqualifizierende Kompetenzen in der Sozialpädagogik: Handlungsmethoden

Kinder in sozialpädagogischer Beratung

Dozent/in:: Carmilla Eder-Curreli
Angaben:: Seminar, Modul BA Pädagogik Allgemeine berufsqualifizierende Kompetenzen in der Sozialpädagogik: Handlungsmethoden (Methodisches Handeln in der Sozialpädagogik)
Termine:: Mi, 12:00 - 14:00, M3N/00.26

Kinder- und Jugendhilfe nach dem SGB VIII - ganzheitliche Unterstützung und Kontrolle durch das Jugendamt und seine Kooperationspartner

Dozent/in:: Thorsten Ehm
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Modul Allgemeine berufsqualifizierende Kompetenzen in der Sozialpädagogik: Handlungsmethoden (Kinder- und Jugendhilfe) ***** Dieses Seminar ist einzig für den Studiengang Bachelor Pädagogik geöffnet! *****
Termine:: Di, 8:00 - 10:00, M3/00.16
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Anmeldung zum Seminar findet zunächst im VC statt.
Bitte beachten Sie dringend, dass es sich hierbei ausschließlich um ein Seminar für Studierende des Studiengangs Bachelor Pädagogik handelt!

Modul Bachelorarbeit

Seminar für Abschlussarbeiten (BA)

Dozent/in:: Rita Braches-Chyrek
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Modul Bachelorarbeit
Termine:: Mi, 14:00 - 16:00, MG2/01.03
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Dringend notwendig ist der Besuch der ersten Sitzung am 17.04.2024!

MA Erziehungs- und Bildungswissenschaft

Vertiefungsmodul: Theorien der Sozialpädagogik

Frauenrechte - Politik - Soziale Arbeit

Dozent/in:: Julia Gottschalk
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Theorien der Sozialpädagogik (Sozialpädagogik in Gesellschaft); MA Berufliche Bildung, Modul Sozialpädagogik II (Sozialpädagogik in Gesellschaft)
Termine:: Mi, 8:00 - 10:00, MG2/00.10
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Bereitschaft zu reger mündlicher Beteiligung, Gruppenarbeiten und eigenen Präsentationen (z. B. Referaten) wird von allen Teilnehmenden erwartet.
Anmeldung ab dem 08.04.2024, 10 Uhr, im VC.

Kindheits- und Sozialpädagogische Forschung: Perspektiven auf Übergänge in der Kindheit

Dozent/in:: Carmilla Eder-Curreli
Angaben:: Seminar, Modul MA Erziehungs- und Bildungswissenschaft, Vertiefungsmodul: Theorien der Sozialpädagogik (Lebenslagen im Generationengefüge); MA Berufliche Bildung, Modul Sozialpädagogik II (Lebenslagen im Generationengefüge)
Termine:: Mi, 10:00 - 12:00, M3N/01.26

Basismodul: Soziale Dienste und Handlungsfelder

Professionelle Jugendkulturarbeit

Dozent/in:: Dennis Just
Angaben:: Seminar, 2 SWS, MA Erziehungs- und Bildungswissenschaft, Basismodul: Soziale Dienste und Handlungsfelder (Soziale Dienste und Handlungsfelder); MA EBWS Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen: Sozialpädagogische Handlungsformen I (Handlungskonzepte und Methoden)
Termine:: Einzeltermin am 4.5.2024, Einzeltermin am 11.5.2024, Einzeltermin am 15.6.2024, Einzeltermin am 22.6.2024, Einzeltermin am 13.7.2024, Einzeltermin am 20.7.2024, 10:00 - 14:00, Online-Webinar
Blockveranstaltung, Zoom: https://uni-bamberg.zoom-x.de/j/61850767339
Vorbesprechung: Freitag, 19.4.2024, 14:00 - 16:00 Uhr, Online-Webinar

Theorien Sozialer Arbeit heute

Dozent/in:: Rita Braches-Chyrek
Angaben:: Vorlesung, Basismodul: Soziale Dienste und Handlungsfelder (Soziale Dienste und Handlungsfelder); Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen: Sozialpädagogische Handlungsformen I (Handlungskonzepte und Methoden)
Termine:: Einzeltermin am 29.4.2024, Einzeltermin am 13.5.2024, Einzeltermin am 3.6.2024, Einzeltermin am 1.7.2024, 18:30 - 20:00, Online-Webinar
Bei den Terminen am 29.04., 13.05., 03.06. und 01.07.2024 handelt es sich um zusätzliche Einzeltermine!
Vorbesprechung: Montag, 22.4.2024, 18:30 - 20:00 Uhr, Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Lehrveranstaltung findet per Zoom statt. Der Zoom-Link wird noch bekanntgegeben.

Basismodul: Sozialpädagogische Forschung

Das Bild hinter dem Bild - Fotografien als Forschungsgegenstand in der Sozialen Arbeit

Dozent/in:: Julia Gottschalk
Angaben:: Seminar, MA EBWS Basismodul: Sozialpädagogische Forschung (Sozialpädagogische Forschung)
Termine:: Do, 10:00 - 12:00, MG2/01.04
Do, 8:00 - 10:00, MG2/02.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Bereitschaft zu reger mündlicher Beteiligung, Gruppenarbeiten und kreativen Arbeiten wird von allen Teilnehmenden erwartet.
Anmeldung ab dem 08.04.2024, 10 Uhr, im VC.

Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen in der Sozialpädagogik: Praktikum I

Praktikumsvorbereitung und -begleitung

Dozent/in:: Julia Gottschalk
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Allgemeine berufsqualifizierende Kompetenzen in der Sozialpädagogik: Praktikum; Modul: BA PÄD KF SOZPÄD ABK-PR A - Allgemeine berufsqualifizierende Kompetenzen (Praktikumsvorbereitung und -begleitung; Praktikum in sozialpädagogischen Handlungsfeldern); MA EBWS Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen: Beratungskompetenz in der Sozialpädagogik: Praktikum
Termine:: Mi, 16:00 - 18:00, MG2/01.10
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Anmeldung ist ab 08.04.2024 über die Selbsteinschreibung im VC möglich.

Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen: Sozialpädagogische Handlungsformen I

Hilfe arrangieren: Familien in sozialpädagogischer Familienhilfe

Dozent/in:: Carmilla Eder-Curreli
Angaben:: Seminar, Modul MA Erziehungs- und Bildungswissenschaft, Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen: Sozialpädagogische Handlungsformen I (Sozialpädagogische Handlungsformen)
Termine:: Mi, 16:00 - 18:00, M3/00.16

Professionelle Jugendkulturarbeit

Dozent/in:: Dennis Just
Angaben:: Seminar, 2 SWS, MA Erziehungs- und Bildungswissenschaft, Basismodul: Soziale Dienste und Handlungsfelder (Soziale Dienste und Handlungsfelder); MA EBWS Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen: Sozialpädagogische Handlungsformen I (Handlungskonzepte und Methoden)
Termine:: Einzeltermin am 4.5.2024, Einzeltermin am 11.5.2024, Einzeltermin am 15.6.2024, Einzeltermin am 22.6.2024, Einzeltermin am 13.7.2024, Einzeltermin am 20.7.2024, 10:00 - 14:00, Online-Webinar
Blockveranstaltung, Zoom: https://uni-bamberg.zoom-x.de/j/61850767339
Vorbesprechung: Freitag, 19.4.2024, 14:00 - 16:00 Uhr, Online-Webinar

Theorien Sozialer Arbeit heute

Dozent/in:: Rita Braches-Chyrek
Angaben:: Vorlesung, Basismodul: Soziale Dienste und Handlungsfelder (Soziale Dienste und Handlungsfelder); Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen: Sozialpädagogische Handlungsformen I (Handlungskonzepte und Methoden)
Termine:: Einzeltermin am 29.4.2024, Einzeltermin am 13.5.2024, Einzeltermin am 3.6.2024, Einzeltermin am 1.7.2024, 18:30 - 20:00, Online-Webinar
Bei den Terminen am 29.04., 13.05., 03.06. und 01.07.2024 handelt es sich um zusätzliche Einzeltermine!
Vorbesprechung: Montag, 22.4.2024, 18:30 - 20:00 Uhr, Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Lehrveranstaltung findet per Zoom statt. Der Zoom-Link wird noch bekanntgegeben.

Modul Masterarbeit

Seminar für Abschlussarbeiten (MA)

Dozent/in:: Rita Braches-Chyrek
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Modul Masterarbeit; MA EBWS HF MA-A
Termine:: Mi, 18:00 - 20:00, M3N/01.26
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Dringend notwendig ist der Besuch der ersten Sitzung am 17.04.2024!

BA Berufliche Bildung/FR Sozialpädagogik

Modul BA BB SOZPÄD

Bildung für nachhaltige Entwicklung - Konzepte, Spannungsfelder und Herausforderungen

Dozent/in:: Anne-Katrin Holfelder
Angaben:: Seminar, Nachhaltigkeit, Modul BA Pädagogik, Vertiefungsmodul: Grundlagen sozialpädagogischen Handelns (Grundfragen und Lebenslagen im Generationengefüge); BA Berufliche Bildung, Modul Grundlagen sozialpädagogischen Handelns II (Grundfragen und Lebenslagen im Generationengefüge)
Termine:: Di, 14:00 - 16:00, MG1/01.04

Kinderarmut als Herausforderung für die Soziale Arbeit

Dozent/in:: Julia Gottschalk
Angaben:: Seminar, BA Pädagogik, Vertiefungsmodul: Grundlagen sozialpädagogischen Handelns (Institutionen und Professionalität); BA Berufliche Bildung, Modul Grundlagen sozialpädagogischen Handelns II (Institutionen und Professionalität)
Termine:: Mi, 10:00 - 12:00, MG2/01.10
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Bereitschaft zu reger mündlicher Beteiligung, Gruppenarbeiten und eigenen Präsentationen (z. B. Referaten) wird von allen Teilnehmenden erwartet.
Anmeldung ab dem 08.04.2024, 10 Uhr, im VC.

Kreativer Einsatz von Social Media in pädagogischen Berufen

Dozent/in:: Lennart Peters
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS, BA Pädagogik, Vertiefungsmodul: Grundlagen sozialpädagogischen Handelns (Methoden in der Sozialpädagogik); BA Berufliche Bildung: Grundlagen sozialpädagogischen Handelns II (Methoden in der Sozialpädagogik)
Termine:: Einzeltermin am 3.5.2024, Einzeltermin am 17.5.2024, 14:00 - 18:00, KR12/02.01
Einzeltermin am 24.5.2024, Einzeltermin am 14.6.2024, 14:00 - 18:00, KR12/02.18
Einzeltermin am 28.6.2024, Einzeltermin am 12.7.2024, 14:00 - 18:00, KR12/02.01
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Es ist keine vorherige Anmeldung erforderlich!

Die Einschreibung erfolgt beim ersten Seminartermin. Die An-/Abmeldefristen über FlexNow entnehmen Sie bitte der Homepage des Lehrstuhls.

Lebens(t)räume entdecken: Vielfältige Perspektiven auf Wohnen im Kontext der Sozialen Arbeit

Dozent/in:: Gisa Stich
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität, BA Pädagogik: Vertiefungsmodul Grundlagen sozialpädagogischen Handelns (Institutionen und Professionalität); BA Berufliche Bildung: Grundlagen sozialpädagogischen Handelns II (Institutionen und Professionalität)
Termine:: Di, 16:00 - 18:00, M3/00.16
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Bereitschaft zu reger mündlicher Beteiligung, Gruppenarbeiten, kreativen Arbeiten und eigenen Präsentationen (z. B. Referaten) wird von allen Teilnehmenden erwartet.
Anmeldung ab dem 08.04.2024, 10 Uhr, im VC.

Theorien der Sozialpädagogik

Dozent/in:: Rita Braches-Chyrek
Angaben:: Vorlesung, 2 SWS, Bachelorstudiengang Pädagogik: Basismodul: Grundlagen sozialpädagogischen Handelns; Bachelorstudiengang Berufliche Bildung/Fachrichtung Sozialpädagogik: Modul: Grundlagen sozialpädagogischen Handelns I
Termine:: Do, 12:00 - 14:00, MG1/00.04

MA Berufliche Bildung/FR Sozialpädagogik

Modul MA BB/ SOZPÄD

Frauenrechte - Politik - Soziale Arbeit

Dozent/in:: Julia Gottschalk
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Theorien der Sozialpädagogik (Sozialpädagogik in Gesellschaft); MA Berufliche Bildung, Modul Sozialpädagogik II (Sozialpädagogik in Gesellschaft)
Termine:: Mi, 8:00 - 10:00, MG2/00.10
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Bereitschaft zu reger mündlicher Beteiligung, Gruppenarbeiten und eigenen Präsentationen (z. B. Referaten) wird von allen Teilnehmenden erwartet.
Anmeldung ab dem 08.04.2024, 10 Uhr, im VC.

Kindheits- und Sozialpädagogische Forschung: Perspektiven auf Übergänge in der Kindheit

Dozent/in:: Carmilla Eder-Curreli
Angaben:: Seminar, Modul MA Erziehungs- und Bildungswissenschaft, Vertiefungsmodul: Theorien der Sozialpädagogik (Lebenslagen im Generationengefüge); MA Berufliche Bildung, Modul Sozialpädagogik II (Lebenslagen im Generationengefüge)
Termine:: Mi, 10:00 - 12:00, M3N/01.26

Elementar- und Familienpädagogik

Ansätze in der Elementar- und Familienpädagogik: Naturpädagogische Ansätze in frühkindlichen Bildungsinstitutionen (MA) (Prokupek) [Päd. Ansätze (MA)]

Dozent/in:: Luisa Prokupek
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität, MHB MA EBWS ab WiSe 18/19: Vertiefungsmodul: Ansätze in der Elementar- und Familienpädagogik
Termine:: Di, 14:00 - 16:00, Raum n.V.
Das Seminar findet in der LS5/02.02 statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: 01.04.2024 bis 31.05.2024.

MHB MA EBWS ab WiSe 18/19: Vertiefungsmodul: Ansätze in der Elementar- und Familienpädagogik

Lernumgebungen in der Elementar- und Familienpädagogik (V MA) [Lernumgebungen (V MA)]

Dozent/in:: Theresia Hummel
Angaben:: Vorlesung, 2 SWS, Gaststudierendenverzeichnis, Gender und Diversität, MHB MA EBWS ab WiSe 18/19: Basismodul: Forschung und Rahmenbedingungen der Elementar- und Familienpädagogik. MHB MA Bebi ab WiSe 22/23 (120 ECTS): Basismodul: Theoretische Grundlagen und Rahmenbedingungen der Elementar- und Familienpädagogik. MHB MA EBF: Lernumwelten: Basismodul B; Lernumwelten: Vertiefungsmodul
Termine:: Do, 14:00 - 16:00, Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow ab 01.04.2024 bis 31.05.2024

MHB MA EBWS ab WiSe 18/19: Basismodul: Forschung und Rahmenbedingungen der Elementar- und Familienpädagogik
MHB MA Bebi ab WiSe 22/23 (120 ECTS): Basismodul: Theoretische Grundlagen und Rahmenbedingungen der Elementar- und Familienpädagogik
MHB MA EBF: Lernumwelten: Basismodul B; Lernumwelten: Vertiefungsmodul

Theoretische Grundlagen der Elementar- und Familienpädagogik (V BA) [Theoret. Grundlagen (V BA)]

Dozent/in:

Frithjof Grell

Angaben:

Vorlesung, 2 SWS, Gaststudierendenverzeichnis, MHB BA Pädagogik und BA Berufliche Bildung/Fachrichtung Sozialpädagogik: Basismodul: Grundlagen der Elementar- und Familienpädagogik.

Termine:

Do, 16:00 - 18:00, MG1/00.04
Einzeltermin am 16.5.2024, 16:00 - 18:00, M3N/02.32

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow ab 01.04.2024 bis 31.05.2024

MHB BA Pädagogik und BA Berufliche Bildung ab WiSe 18/19: Basismodul: Grundlagen der Elementar- und Familienpädagogik

Hinweis: Das Basismodul Grundlagen der Elementar- und Familienpädagogik für Bachelorstudierende besteht aus zwei Teilvorlesungen:

Theoretische Grundlagen der Elementar- und Familienpädagogik (findet jedes SoSe statt)
Lernumgebungen in der Elementar- und Familienpädagogik (findet jedes WiSe statt)

Die Prüfung (welche beide Teilvorlesungen umfasst) kann in jedem Semester abgelegt werden.

Begleitseminar für Forschungsarbeiten [Begleitseminar Forschungsarbeiten]

Dozent/in:: Yvonne Anders
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Einzeltermin am 26.4.2024, Einzeltermin am 17.5.2024, Einzeltermin am 14.6.2024, Einzeltermin am 19.7.2024, 8:00 - 13:15, Raum n.V.
LS5/02.02

Begleitung Bachelor-Arbeit Elementar- und Familienpädagogik [Begleitung BA-Arbeit]

Dozent/in:: Theresia Hummel
Angaben:: Seminar, MHB bis SoSe 2018: Modul BA PÄD KF BA-A. MHB ab WiSe 18/19: Modul Bachelorarbeit
Termine:: Einzeltermin am 22.4.2024, Einzeltermin am 13.5.2024, Einzeltermin am 3.6.2024, Einzeltermin am 17.6.2024, Einzeltermin am 1.7.2024, Einzeltermin am 15.7.2024, 12:00 - 16:00, Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: 01.04.2024 bis 31.05.2024.

MHB bis SoSe 2018: Modul BA PÄD KF BA-A
MHB ab WiSe 18/19: Modul Bachelorarbeit

Begleitung Master-Arbeit Elementar- und Familienpädagogik [Begleitung MA-Arbeit]

Dozent/in:: Theresia Hummel
Angaben:: Seminar, 2 SWS, MHB bis SoSe 2018: Modul MA EBWS HF MA-A. MHB ab WiSe 18/19: Modul Masterarbeit
Termine:: Einzeltermin am 22.4.2024, Einzeltermin am 13.5.2024, Einzeltermin am 3.6.2024, Einzeltermin am 17.6.2024, Einzeltermin am 1.7.2024, Einzeltermin am 15.7.2024, 12:00 - 16:00, Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Verpflichtende Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: 01.04.2024 bis 31.05.2024.

MHB bis SoSe 2018: Modul MA EBWS HF MA-A. MHB ab WiSe 18/19: Modul Masterarbeit

Kompetenzseminar in der Elementar- und Familienpädagogik: Das Potenzial digitaler Familienbildung (MA) (Blaurock) [Das Potenzial digitaler Familienbildung (MA)]

Dozent/in:: Sabine Blaurock
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität, MHB MA EBWS ab WiSe 18/19: Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen für elementar- und familienpädagogische Arbeitsfelder - Kompetenzseminar; MHB MA EBF: Lernumwelten: Basismodul B; Lernumwelten: Vertiefungsmodul
Termine:: Einzeltermin am 17.4.2024, Einzeltermin am 24.4.2024, Einzeltermin am 22.5.2024, Einzeltermin am 29.5.2024, Einzeltermin am 12.6.2024, Einzeltermin am 26.6.2024, Einzeltermin am 17.7.2024, 10:00 - 14:00, Raum n.V.
Das Seminar findet in LS5/02.02 statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: 01.04.2024 bis 31.05.2024

MHB MA EBWS ab WiSe 18/19: Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen für elementar- und familienpädagogische Arbeitsfelder - Kompetenzseminar;
MHB MA EBF: Lernumwelten: Basismodul B; Lernumwelten: Vertiefungsmodul

Kompetenztraining in der Elementar- und Familienpädagogik: Forschen, Lernen & Entdecken - MINT-Bildung in Kitas (BA) (Klemm) [MINT-Bildung (BA)]

Dozent/in:: Johanna Klemm
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität, MHB BA Pädagogik ab WS 18/19: Allgemeine berufsqualifizierende Kompetenzen für elementar- und familienpädagogische Arbeitsfelder - Kompetenztraining
Termine:: Einzeltermin am 3.5.2024, 14:00 - 18:00, Raum n.V.
Einzeltermin am 4.5.2024, 9:00 - 17:00, Raum n.V.
Einzeltermin am 7.6.2024, 14:00 - 18:00, Raum n.V.
Einzeltermin am 8.6.2024, 9:00 - 17:00, Raum n.V.
Luisenstraße 5, LS5/02.02
Vorbesprechung: Mittwoch, 17.4.2024, 14:00 - 18:00 Uhr, Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: 01.04.2024 bis 31.05.2024

MHB BA Pädagogik ab WS 18/19: Allgemeine berufsqualifizierende Kompetenzen für elementar- und familienpädagogische Arbeitsfelder - Kompetenztraining

Kompetenztraining in der Elementar- und Familienpädagogik: Tür- und Angelgespräche, Elternabend u. v. m. - Zusammenarbeit mit Familien in frühkindlichen Bildungseinrichtungen (BA) (Enß) [Zusammenarbeit mit Bildungseinrichtungen (BA)]

Dozent/in:: Charlotte Enß
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität, MHB BA PÄD ab WS 18/19: Allgemeine berufsqualifizierende Kompetenzen für elementar- und familienpädagogische Arbeitsfelder - Kompetenztraining
Termine:: Blockveranstaltung 7.6.2024-7.6.2024 Mo-Fr, Sa, So, 10:00 - 16:00, MG1/01.04
Blockveranstaltung 8.6.2024-8.6.2024 Mo-Fr, Sa, So, 9:00 - 16:00, MG1/01.04
Blockveranstaltung 28.6.2024-28.6.2024 Mo-Fr, Sa, So, 10:00 - 16:00, MG2/01.04
Blockveranstaltung 29.6.2024-29.6.2024 Mo-Fr, Sa, So, 9:00 - 16:00, MG2/01.04
Vorbesprechung: Dienstag, 14.5.2024, 10:00 - 12:00 Uhr, Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: 01.04.2024 bis 31.05.2024

MHB BA PÄD ab WS 18/19: Allgemeine berufsqualifizierende Kompetenzen für elementar- und familienpädagogische Arbeitsfelder - Kompetenztraining

Lernumgebungen in der Elementar- und Familienpädagogik: Auf den Anfang kommt es an - Bildungsort Kinderkrippe (MA) (Burghardt) [Bildungsort Kinderkrippe (MA)]

Dozent/in:: Lars Burghardt
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität, MHB MA EBWS:Vertiefungsmodul: Rahmenbedingungen der EFP; MHB MA Bebi: Vertiefungsmodul: Grundlagen der EFP - Rahmenbedingungen und Lernumgebungen. MHB MA Bebi ab WiSe 22/23 (120 ECTS): Vertiefungsmodul: Rahmenbedingungen in der Elementar- und Familienpädagogik, MHB MA EBF: Lernumwelten: Basismodul B; Lernumwelten: Vertiefungsmodul
Termine:: Do, 12:00 - 14:00, MG1/01.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: 01.04.2024 bis 31.05.2024.

MHB MA EBWS: Vertiefungsmodul: Rahmenbedingungen der EFP
MHB MA Bebi: Vertiefungsmodul: Grundlagen der EFP - Rahmenbedingungen und Lernumgebungen;
MHB MA Bebi ab WiSe 22/23 (120 ECTS): Vertiefungsmodul: Rahmenbedingungen in der Elementar- und Familienpädagogik
MHB MA EBF: Lernumwelten: Basismodul B; Lernumwelten: Vertiefungsmodul.

Lernumgebungen in der Elementar- und Familienpädagogik: Der Apfel fällt nicht weit vom Stamm? Die Bedeutung der familiären Herkunft für die Kompetenzentwicklung (BA) (Wolf) [Der Apfel fällt nicht weit vom Stamm? Die Bedeutung der familiären Herkunft für die Kompetenzentwicklung (BA)]

Dozent/in:: Katrin Wolf
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Studium Generale, MHB ab WiSe 18/19: BA PÄD und BA Bebi: Vertiefungsmodul: Grundlagen der Elementar- und Familienpädagogik - Lernumgebungen. MHB MA Religionen verstehen - Studienschwerpunkt "Religion und Bildung"
Termine:: Mi, 12:00 - 14:00, MG2/01.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: 01.04.2024 bis 31.05.2024

MHB ab WiSe 18/19: BA PÄD und BA Bebi: Vertiefungsmodul: Grundlagen der Elementar- und Familienpädagogik - Lernumgebungen.
MHB MA Religionen verstehen - Studienschwerpunkt "Religion und Bildung"

Lernumgebungen in der Elementar- und Familienpädagogik: Entwicklung und Förderung kindlicher Kompetenzen (BA) (Burghardt) [Entwicklung und Förderung kindlicher Kompetenzen (BA)]

Dozent/in:: Lars Burghardt
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Studium Generale, Gender und Diversität, MHB bis SoSe18: Modul BA PÄD KF EFP 1 - B; Modul BA PÄD NF EFP 1-10; BA PÄD NF EFP 1-15-B; Modul LAB-B-28-02-001d. MHB ab WiSe 18/19: BA PÄD und BA Bebi: Vertiefungsmodul: Grundlagen der Elementar- und Familienpädagogik - Lernumgebungen. Master Religion und Bildung - Modulgruppe Bildungskontexte
Termine:: Mi, 12:00 - 14:00, MG1/01.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: 01.04.2024 bis 31.05.2024

MHB ab WiSe 18/19: BA PÄD und BA Bebi: Vertiefungsmodul: Grundlagen der Elementar- und Familienpädagogik - Lernumgebungen.
MHB MA Religionen verstehen - Studienschwerpunkt "Religion und Bildung"

Lernumgebungen in der Elementar- und Familienpädagogik: Erzieherin als Beruf. Entwicklungstendenzen und Reformansätze (MA) (Grell) (MA Lernumgebungen) [Erzieherin als Beruf. Entwicklungstendenzen und Reformansätze (MA)]

Dozent/in:: Frithjof Grell
Angaben:: Seminar, MHB MA EBWS:Vertiefungsmodul: Rahmenbedingungen der EFP; MHB MA Bebi: Vertiefungsmodul: Grundlagen der EFP - Rahmenbedingungen und Lernumgebungen. MHB MA Bebi ab WiSe 22/23 (120 ECTS): Vertiefungsmodul: Rahmenbedingungen in der Elementar- und Familienpädagogik, MHB MA EBF: Lernumwelten: Basismodul B; Lernumwelten: Vertiefungsmodul
Termine:: Di, 10:00 - 12:00, MG2/01.11
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: 01.04.2024 bis 31.05.2024.

MHB MA EBWS: Vertiefungsmodul: Rahmenbedingungen der EFP
MHB MA Bebi: Vertiefungsmodul: Grundlagen der EFP - Rahmenbedingungen und Lernumgebungen;
MHB MA Bebi ab WiSe 22/23 (120 ECTS): Vertiefungsmodul: Rahmenbedingungen in der Elementar- und Familienpädagogik
MHB MA EBF: Lernumwelten: Basismodul B; Lernumwelten: Vertiefungsmodul.

Lernumgebungen in der Elementar- und Familienpädagogik: Mathematische Kompetenzen: Entwicklung und Förderung in Kita und Familie (BA) (Besser) [Entwicklung und Förderung (BA)]

Dozent/in:: Nadine Besser
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Studium Generale, MHB ab WiSe 18/19: BA PÄD und BA Bebi: Vertiefungsmodul: Grundlagen der Elementar- und Familienpädagogik - Lernumgebungen. MHB MA Religionen verstehen - Studienschwerpunkt "Religion und Bildung"
Termine:: Mo, 8:00 - 10:00, MG1/01.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: 01.04.2024 bis 31.05.2024.

MHB ab WiSe 18/19: BA PÄD und BA Bebi: Vertiefungsmodul: Grundlagen der Elementar- und Familienpädagogik - Lernumgebungen.
MHB MA Religionen verstehen - Studienschwerpunkt "Religion und Bildung"

Lernumgebungen in der Elementar- und Familienpädagogik: Von Anfang an: Diagnostik in der Kita als Schlüssel zur Förderung (MA) (Then) [Von Anfang an: Diagnostik in der Kita als Schlüssel zur Förderung (MA)]

Dozent/in:: Sebastian Then
Angaben:: Seminar, 2 SWS, MHB MA EBWS:Vertiefungsmodul: Rahmenbedingungen der EFP; MHB MA Bebi: Vertiefungsmodul: Grundlagen der EFP - Rahmenbedingungen und Lernumgebungen. MHB MA Bebi ab WiSe 22/23 (120 ECTS): Vertiefungsmodul: Rahmenbedingungen in der Elementar- und Familienpädagogik. MHB MA EBF: Lernumwelten: Basismodul B; Lernumwelten: Vertiefungsmodul
Termine:: Di, 8:00 - 10:00, MG2/01.11
Die Sitzung am 14.05.2024 entfällt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: 01.04.2024 bis 31.05.2024

MHB MA EBF: Lernumwelten: Basismodul B; Lernumwelten: Vertiefungsmodul
MHB MA EBWS:Vertiefungsmodul: Rahmenbedingungen der EFP. Rahmenbedingungen und Lernumgebungen.
MHB MA Bebi ab WiSe 22/23 (120 ECTS): Vertiefungsmodul: Rahmenbedingungen in der Elementar- und Familienpädagogik.
MHB MA Bebi ab WiSe 22/23 (90 ECTS): Vertiefungsmodul: Grundlagen der Elementar- und Familienpädagogik - Rahmenbedingungen und Lernumgebungen

Praktikum (Tutorium) [Praktikum]

Dozentinnen/Dozenten:: Kristina Hausladen, Sebastian Then
Angaben:: Übung, 2 SWS
Termine:: Einzeltermin am 26.4.2024, Einzeltermin am 24.5.2024, Einzeltermin am 28.6.2024, 10:15 - 11:45, Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Übung richtet sich an alle Bachelor-und Masterstudierende, die derzeit oder in nächster Zeit ein Praktikum in der Elementar- und Familienpädagogik machen oder planen. Schwerpunkt der Übung sind individuelle Beratungen zur Praktikumsfindung und ein Austausch von Studierenden und Praktikern in der Elementar- und Familienpädagogik.

Pflichtveranstaltung für Studierende im Modul BA PÄD KF EFP ABK-PR-A (MHB BA PÄD bis SoSe 2018)
MHB ab WiSe 18/19: für Studierende mit Modulbeginn ab WiSe 18/19 ist die Praktikumsvorbereitung keine Pflichtveranstaltung.

Professionalisierung und Kompetenzorientierung in der Frühkindlichen Bildung und Erziehung: Das Potenzial digitaler Familienbildung (MA) (Blaurock) [Das Potenzial digitaler Familienbildung (MA)]

Dozent/in:: Sabine Blaurock
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität, MHB MA Bebi ab WiSe 22/23 (120 ECTS): Wahlpflichtbereich Professionalisierung und Kompetenzorientierung in der Frühkindlichen Bildung und Erziehung
Termine:: Einzeltermin am 17.4.2024, Einzeltermin am 24.4.2024, Einzeltermin am 22.5.2024, Einzeltermin am 29.5.2024, Einzeltermin am 12.6.2024, Einzeltermin am 26.6.2024, Einzeltermin am 17.7.2024, 10:00 - 14:00, Raum n.V.
Das Seminar findet in der LS5/02.02 statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: 01.04.2024 bis 31.05.2024
MHB MA Bebi ab WiSe 22/23 (120 ECTS): Wahlpflichtbereich Professionalisierung und Kompetenzorientierung in der Frühkindlichen Bildung und Erziehung

Professionalisierung und Kompetenzorientierung in der Frühkindlichen Bildung und Erziehung: Naturpädagogische Ansätze in frühkindlichen Bildungsinstitutionen (MA) (Prokupek) [WPF Professionalisierung MA Bebi]

Dozent/in:: Luisa Prokupek
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität, MHB MA Bebi ab WiSe 22/23 (120 ECTS): Wahlpflichtbereich Professionalisierung und Kompetenzorientierung in der Frühkindlichen Bildung und Erziehung
Termine:: Di, 14:00 - 16:00, Raum n.V.
Einzeltermin am 16.7.2024, 14:00 - 16:00, WE5/01.067
Das Seminar findet in der LS5/02.02 statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: 01.04.2024 bis 31.05.2024.

MHB MA Bebi ab WiSe 22/23 (120 ECTS): Wahlpflichtbereich Professionalisierung und Kompetenzorientierung in der Frühkindlichen Bildung und Erziehung

Theorien und Konzepte der Elementar- und Familienpädagogik: "Ich mach mir die Welt wie sie mir gefällt" Verhaltensauffälligkeiten in der frühen Kindheit (BA) (Stacheder) [Verhaltensauffälligkeiten (BA)]

Dozent/in:: Magdalena Stacheder
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Studium Generale, Gender und Diversität, MHB BA Pädagogik ab WiSe 18/19: Vertiefungsmodul: Grundlagen der Elementar- und Familienpädagogik - Theorien. MHB BA Bebi ab WiSe 22/23: Vertiefungsmodul: Grundlagen der EFP-Lernumgebungen
Termine:: Do, 10:00 - 12:00, MG1/02.09
Mi
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: 01.04.2024 bis 31.05.2024.

MHB BA Pädagogik ab WiSe 18/19: Vertiefungsmodul: Grundlagen der Elementar- und Familienpädagogik - Theorien.
MHB BA Bebi ab WiSe 22/23: Vertiefungsmodul: Grundlagen der EFP-Lernumgebungen

Theorien und Konzepte der Elementar- und Familienpädagogik: Der Kinderrechtsansatz. Kinder schützen, fördern, beteiligen (BA) (Grell) [Der Kinderrechtsansatz. Kinder schützen, fördern, beteiligen (BA)]

Dozent/in:: Frithjof Grell
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Studium Generale, MHB BA Pädagogik ab WiSe 18/19: Vertiefungsmodul: Grundlagen der Elementar- und Familienpädagogik - Theorien. MHB BA Bebi ab WiSe 22/23: Vertiefungsmodul: Grundlagen der EFP-Lernumgebungen
Termine:: Di, 16:00 - 18:00, MG1/02.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: 01.04.2024 bis 31.05.2024.

MHB BA Pädagogik ab WiSe 18/19: Vertiefungsmodul: Grundlagen der Elementar- und Familienpädagogik - Theorien
MHB BA Bebi ab WiSe 22/23: Vertiefungsmodul: Grundlagen der Elementar- und Familienpädgogik - Lernumgebungen

Theroetische Grundlagen der Elementar- und Familienpädagogik: Einführung in eine Bildung für nachhaltige Entwicklung (BA) (Holfelder) [Nachhaltige Entwicklung]

Dozent/in:: Anne-Katrin Holfelder
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Nachhaltigkeit, MHB BA Pädagogik ab WiSe 18/19: Vertiefungsmodul: Grundlagen der Elementar- und Familienpädagogik- Theorien.
Termine:: Mo, 16:00 - 18:00, MG1/01.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: 01.04.2024 bis 31.05.2024.

MHB ab WiSe 18/19: Vertiefungsmodul: Grundlagen der Elementar- und Familienpädagogik- Theorien.
Master Religion und Bildung - Modulgruppe Bildungskontexte

Erwachsenen- und Weiterbildung

Begleitung der Bachelorarbeit Erwachsenenbildung

Dozent/in:

Begleitung der Masterarbeit Erwachsenenbildung

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Modul Bachelorarbeit

Termine:

Di, 14:15 - 15:45, MG2/01.02

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Bachelor Pädagogik
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Dozent/in:

Berufliche und betriebliche Weiterbildung

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Modul Masterarbeit

Termine:

Di, 14:15 - 15:45, M3/00.16
Einzeltermin am 4.7.2024, 10:15 - 11:45, MG1/01.04

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Dozent/in:

Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ziele, Konzepte und Lernumgebungen

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Grundbegriffe und Ansätze der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Mo, 12:15 - 13:45, M3/00.16

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Bachelor und Master EBWB
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung

Dozent/in:

Anne-Katrin Holfelder

Angaben:

Seminar, Nachhaltigkeit, Vertiefungsmodul: Organisationen und Strukturen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Di, 8:30 - 10:00, MG1/02.09

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Bachelor und Master EBWB
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung

Bildungsmarketing

Dozent/in:

Digitalität in der Erwachsenenbildung

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Grundbegriffe und Ansätze der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Mo, 16:15 - 17:45, M3N/01.26
Einzeltermin am 1.7.2024, Einzeltermin am 8.7.2024, Einzeltermin am 15.7.2024, 16:15 - 17:45, M3/02.10
Achtung: ab 1.7. in M3/02.10.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Bachelor und Master EBWB
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung

Dozent/in:

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Grundbegriffe und Ansätze der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Di, 10:15 - 11:45, M3/02.10

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Bachelor und Master EBWB
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Dozent/in:

Forschen in der Erwachsenenbildung

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Entrepreneurship und Existenzgründung, MA EBWB/EBWS: Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: Vertiefung bzw. Vertiefung 1 oder 2

Termine:

Di, 12:15 - 13:45, M3/00.16

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Dozentinnen/Dozenten:

Julia Franz, Stephanie Welser

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

einzelne Veranstaltungsblöcke an der Professur

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Begleitseminar für MA; Promotion; Habilitation
Persönliche Anmeldung erforderlich!

Dozent/in:

How to seminar (für Bachelorstudierende)

Angaben:

Seminar, 2 SWS, MA EBWB/EBWS: Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: Vertiefung bzw. Vertiefung 1 oder 2

Termine:

Di, 10:15 - 11:45, M3/00.16

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Dozent/in:

Angaben:

Seminar, 2 SWS, BA Päd: Allgemeine berufsqualifizierende Kompetenzen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: Vertiefung

Termine:

Do, 14:15 - 15:45, M3N/01.26

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Bachelor Päd
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Dozent/in:

Internationale Erwachsenenbildung

Angaben:

Seminar, MA EBWB/EBWS: Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: Vertiefung bzw. Vertiefung 1 oder 2

Termine:

Do, 16:15 - 17:45, M3N/01.26

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Dozent/in:

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Organisationen und Strukturen der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Do, 12:15 - 13:45, M3/00.16

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Ist Bildung messbar?

Dozent/in:

Kompetenzen erfassen und entwickeln

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Organisationen und Strukturen der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Di, 16:15 - 17:45, M3/02.10

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/ EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Dozent/in:

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Professionelles didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Do, 14:15 - 15:45, M3/02.10

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Lehren und Lernen

Dozent/in:

Lernberatung in der Erwachsenenbildung

Angaben:

Vorlesung, 2 SWS, Basismodul: Professionelles didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Di, 16:15 - 17:45, MG2/01.03
Einzeltermin am 16.7.2024, 16:15 - 17:45, M3/-1.13

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/
Die Vorlesung basiert auf einem Wechsel von asynchronen Online-Elementen und regelmäßigen Sitzungen in Präsenz.

Dozent/in:

Praktikumsbegleitung Master Erwachsenenbildung

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Professionelles didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Mo, 10:15 - 11:45, M3N/01.26

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Dozent/in:

Praktikumsvorbereitung und -begleitung für Bachelorstudierende

Angaben:

Blockseminar, 1 SWS, Modul Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen in der EBWB: Praktikum

Termine:

Einzeltermin am 24.5.2024, 14:15 - 20:00, M3/00.16
Weitere individuelle Beratungstermine.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Dozent/in:

Professionelles didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: ein Projektseminar

Angaben:

Blockseminar, 2 SWS, Modul Allgemeine berufsqualifizierende Kompetenzen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: Praktikum

Termine:

Einzeltermin am 21.6.2024, 14:15 - 20:00, M3N/01.26
Weitere individuelle Beratungstermine.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Bachelor Pädagogik
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Dozent/in:

Utopische Streifzüge - ein Future Lab zur Zukunft der Erwachsenenbildung

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Grundbegriffe und Ansätze der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Do, 10:15 - 11:45, M3/00.16

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Bachelor und Master EBWB
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/
Nicht geeignet für Masterstudierende, die im SS 20 das gleichlautende vertiefende Masterseminar aus dem Modul Professionelles didaktisches Handeln besucht haben. Hier handelt es sich um ein Basisseminar aus dem Modul Grundbegriffe und Ansätze der Erwachsenenbildung!

Seminar 16-18 Mi

Dozent/in:: Stephanie Welser
Angaben:: Seminar
Termine:: Mi, 16:15 - 17:45, M3/02.10

Dozent/in:

Visualisierungswerkstatt für Bachelorstudierende

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Professionelles didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Mo, 14:15 - 15:45, M3/00.16

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Dozent/in:

Angaben:

Seminar, 2 SWS, BA Päd: Allgemeine berufsqualifizierende Kompetenzen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: Vertiefung

Termine:

Mi, 10:15 - 11:45, M3/-1.13

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Bachelor Pädagogik
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Dozent/in:

Berufliche und betriebliche Weiterbildung

Angaben:

Seminar, 2 SWS, MA EBWB/EBWS: Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: Vertiefung bzw. Vertiefung 1 oder 2

Termine:

Mi, 12:15 - 13:45, M3/-1.13

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

BA Pädagogik

Vertiefungsmodul: Grundbegriffe und Ansätze der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Dozent/in:

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Grundbegriffe und Ansätze der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Mo, 12:15 - 13:45, M3/00.16

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Bachelor und Master EBWB
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung

Bildungsmarketing

Dozent/in:

Digitalität in der Erwachsenenbildung

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Grundbegriffe und Ansätze der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Mo, 16:15 - 17:45, M3N/01.26
Einzeltermin am 1.7.2024, Einzeltermin am 8.7.2024, Einzeltermin am 15.7.2024, 16:15 - 17:45, M3/02.10
Achtung: ab 1.7. in M3/02.10.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Bachelor und Master EBWB
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung

Dozent/in:

Professionelles didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: ein Projektseminar

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Grundbegriffe und Ansätze der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Di, 10:15 - 11:45, M3/02.10

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Bachelor und Master EBWB
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Dozent/in:

Praktikumsvorbereitung und -begleitung für Bachelorstudierende

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Grundbegriffe und Ansätze der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Do, 10:15 - 11:45, M3/00.16

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Bachelor und Master EBWB
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/
Nicht geeignet für Masterstudierende, die im SS 20 das gleichlautende vertiefende Masterseminar aus dem Modul Professionelles didaktisches Handeln besucht haben. Hier handelt es sich um ein Basisseminar aus dem Modul Grundbegriffe und Ansätze der Erwachsenenbildung!

Allgemeine berufsqualifizierende Kompetenzen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: Praktikum

Dozent/in:

How to seminar (für Bachelorstudierende)

Angaben:

Blockseminar, 2 SWS, Modul Allgemeine berufsqualifizierende Kompetenzen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: Praktikum

Termine:

Einzeltermin am 21.6.2024, 14:15 - 20:00, M3N/01.26
Weitere individuelle Beratungstermine.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Bachelor Pädagogik
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Allgemeine berufsqualifizierende Kompetenzen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: Vertiefung

Dozent/in:

Visualisierungswerkstatt für Bachelorstudierende

Angaben:

Seminar, 2 SWS, BA Päd: Allgemeine berufsqualifizierende Kompetenzen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: Vertiefung

Termine:

Do, 14:15 - 15:45, M3N/01.26

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Bachelor Päd
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Dozent/in:

Begleitung der Bachelorarbeit Erwachsenenbildung

Angaben:

Seminar, 2 SWS, BA Päd: Allgemeine berufsqualifizierende Kompetenzen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: Vertiefung

Termine:

Mi, 10:15 - 11:45, M3/-1.13

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Bachelor Pädagogik
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Modul Bachelorarbeit

Dozent/in:

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Modul Bachelorarbeit

Termine:

Di, 14:15 - 15:45, MG2/01.02

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Bachelor Pädagogik
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

MA Erziehungs- und Bildungswissenschaft

Basismodul: Professionelles didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Lehren und Lernen

Dozent/in:

Kompetenzen erfassen und entwickeln

Angaben:

Vorlesung, 2 SWS, Basismodul: Professionelles didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Di, 16:15 - 17:45, MG2/01.03
Einzeltermin am 16.7.2024, 16:15 - 17:45, M3/-1.13

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/
Die Vorlesung basiert auf einem Wechsel von asynchronen Online-Elementen und regelmäßigen Sitzungen in Präsenz.

Vertiefungsmodul: Professionelles didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Dozent/in:

Lernberatung in der Erwachsenenbildung

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Professionelles didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Do, 14:15 - 15:45, M3/02.10

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Dozent/in:

Utopische Streifzüge - ein Future Lab zur Zukunft der Erwachsenenbildung

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Professionelles didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Mo, 10:15 - 11:45, M3N/01.26

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Dozent/in:

Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ziele, Konzepte und Lernumgebungen

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Professionelles didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Mo, 14:15 - 15:45, M3/00.16

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Vertiefungsmodul: Organisationen und Strukturen der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Dozent/in:

Anne-Katrin Holfelder

Angaben:

Seminar, Nachhaltigkeit, Vertiefungsmodul: Organisationen und Strukturen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Di, 8:30 - 10:00, MG1/02.09

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Bachelor und Master EBWB
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung

Internationale Erwachsenenbildung

Dozent/in:

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Organisationen und Strukturen der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Do, 12:15 - 13:45, M3/00.16

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Ist Bildung messbar?

Dozent/in:

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Organisationen und Strukturen der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Di, 16:15 - 17:45, M3/02.10

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/ EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: Vertiefung I

Dozent/in:

Angaben:

Termine:

Di, 12:15 - 13:45, M3/00.16

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Dozent/in:

Angaben:

Seminar, 2 SWS, MA EBWB/EBWS: Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: Vertiefung bzw. Vertiefung 1 oder 2

Termine:

Di, 10:15 - 11:45, M3/00.16

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Dozent/in:

Angaben:

Seminar, MA EBWB/EBWS: Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: Vertiefung bzw. Vertiefung 1 oder 2

Termine:

Do, 16:15 - 17:45, M3N/01.26

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Dozent/in:

Angaben:

Seminar, 2 SWS, MA EBWB/EBWS: Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: Vertiefung bzw. Vertiefung 1 oder 2

Termine:

Mi, 12:15 - 13:45, M3/-1.13

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: Vertiefung II

Dozent/in:

Angaben:

Termine:

Di, 12:15 - 13:45, M3/00.16

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Dozent/in:

Angaben:

Seminar, 2 SWS, MA EBWB/EBWS: Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: Vertiefung bzw. Vertiefung 1 oder 2

Termine:

Di, 10:15 - 11:45, M3/00.16

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Dozent/in:

Angaben:

Seminar, MA EBWB/EBWS: Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: Vertiefung bzw. Vertiefung 1 oder 2

Termine:

Do, 16:15 - 17:45, M3N/01.26

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Dozent/in:

Begleitung der Masterarbeit Erwachsenenbildung

Angaben:

Seminar, 2 SWS, MA EBWB/EBWS: Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: Vertiefung bzw. Vertiefung 1 oder 2

Termine:

Mi, 12:15 - 13:45, M3/-1.13

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Modul Masterarbeit

Dozent/in:

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Modul Masterarbeit

Termine:

Di, 14:15 - 15:45, M3/00.16
Einzeltermin am 4.7.2024, 10:15 - 11:45, MG1/01.04

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

MA Erwachsenenbildung / Weiterbildung

Basismodul: Professionelles didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Lehren und Lernen

Dozent/in:

Berufliche und betriebliche Weiterbildung

Angaben:

Vorlesung, 2 SWS, Basismodul: Professionelles didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Di, 16:15 - 17:45, MG2/01.03
Einzeltermin am 16.7.2024, 16:15 - 17:45, M3/-1.13

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/
Die Vorlesung basiert auf einem Wechsel von asynchronen Online-Elementen und regelmäßigen Sitzungen in Präsenz.

Vertiefungsmodul: Grundbegriffe und Ansätze der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Dozent/in:

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Grundbegriffe und Ansätze der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Mo, 12:15 - 13:45, M3/00.16

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Bachelor und Master EBWB
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung

Bildungsmarketing

Dozent/in:

Digitalität in der Erwachsenenbildung

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Grundbegriffe und Ansätze der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Mo, 16:15 - 17:45, M3N/01.26
Einzeltermin am 1.7.2024, Einzeltermin am 8.7.2024, Einzeltermin am 15.7.2024, 16:15 - 17:45, M3/02.10
Achtung: ab 1.7. in M3/02.10.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Bachelor und Master EBWB
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung

Dozent/in:

Professionelles didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: ein Projektseminar

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Grundbegriffe und Ansätze der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Di, 10:15 - 11:45, M3/02.10

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Bachelor und Master EBWB
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Dozent/in:

Kompetenzen erfassen und entwickeln

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Grundbegriffe und Ansätze der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Do, 10:15 - 11:45, M3/00.16

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Bachelor und Master EBWB
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/
Nicht geeignet für Masterstudierende, die im SS 20 das gleichlautende vertiefende Masterseminar aus dem Modul Professionelles didaktisches Handeln besucht haben. Hier handelt es sich um ein Basisseminar aus dem Modul Grundbegriffe und Ansätze der Erwachsenenbildung!

Vertiefungsmodul: Professionelles didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Dozent/in:

Lernberatung in der Erwachsenenbildung

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Professionelles didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Do, 14:15 - 15:45, M3/02.10

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Dozent/in:

Utopische Streifzüge - ein Future Lab zur Zukunft der Erwachsenenbildung

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Professionelles didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Mo, 10:15 - 11:45, M3N/01.26

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Dozent/in:

Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ziele, Konzepte und Lernumgebungen

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Professionelles didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Mo, 14:15 - 15:45, M3/00.16

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Vertiefungsmodul: Organisationen und Strukturen der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Dozent/in:

Anne-Katrin Holfelder

Angaben:

Seminar, Nachhaltigkeit, Vertiefungsmodul: Organisationen und Strukturen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Di, 8:30 - 10:00, MG1/02.09

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Bachelor und Master EBWB
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung

Internationale Erwachsenenbildung

Dozent/in:

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Organisationen und Strukturen der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Do, 12:15 - 13:45, M3/00.16

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Ist Bildung messbar?

Dozent/in:

Praktikumsbegleitung Master Erwachsenenbildung

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Vertiefungsmodul: Organisationen und Strukturen der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Termine:

Di, 16:15 - 17:45, M3/02.10

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/ EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: Praktikum

Dozent/in:

Angaben:

Blockseminar, 1 SWS, Modul Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen in der EBWB: Praktikum

Termine:

Einzeltermin am 24.5.2024, 14:15 - 20:00, M3/00.16
Weitere individuelle Beratungstermine.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: Vertiefung

Dozent/in:

Angaben:

Termine:

Di, 12:15 - 13:45, M3/00.16

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Dozent/in:

Angaben:

Seminar, 2 SWS, MA EBWB/EBWS: Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: Vertiefung bzw. Vertiefung 1 oder 2

Termine:

Di, 10:15 - 11:45, M3/00.16

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Dozent/in:

Angaben:

Seminar, MA EBWB/EBWS: Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: Vertiefung bzw. Vertiefung 1 oder 2

Termine:

Do, 16:15 - 17:45, M3N/01.26

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Dozent/in:

Begleitung der Masterarbeit Erwachsenenbildung

Angaben:

Seminar, 2 SWS, MA EBWB/EBWS: Allgemeine forschungs- und berufsqualifizierende Kompetenzen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung: Vertiefung bzw. Vertiefung 1 oder 2

Termine:

Mi, 12:15 - 13:45, M3/-1.13

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Modul Masterarbeit

Dozent/in:

Workshop: Tag des Lehramts

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Modul Masterarbeit

Termine:

Di, 14:15 - 15:45, M3/00.16
Einzeltermin am 4.7.2024, 10:15 - 11:45, MG1/01.04

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Für Master EBWB/EBWS
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Infos hier: https://www.uni-bamberg.de/erwachsenenbildung/studium/seminar-anmeldung/

Didaktik der Grundschule

Dozent/in:: Miriam Hess
Angaben:: Blockseminar
Termine:: Einzeltermin am 26.6.2024, 8:00 - 12:00, MG2/02.09

Grundschulpädagogik

S - Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens und der Forschung in der Grundschulpädagogik und -didaktik (Grundlagenmodul GSP II – Seminar 1) - Kurs C [GSP II.1]

Dozent/in:: Christian Elting
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Mo, 10:00 - 12:00, M3N/02.32
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Veranstaltungsleitung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Den Link und das Passwort für den VC-Kurs zum Seminar finden Sie spätestens bis zum 15. April im VC-Kurs „Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium“ (https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=47094). In diesem Kurs sollten Sie sich direkt zu Beginn Ihres Studiums anmelden, da hier wichtige Infos zum Studium des Grundschullehramts geteilt werden. Das Passwort lautet: GSP-SSE-SU
Bitte melden Sie sich direkt zu Semesterbeginn dann auch im VC-Kurs zum Seminar an.
Dieses Seminar wird allen Studierenden im 2. Semester empfohlen. Auch Studierende in höheren Semestern, die nach neuem Modulhandbuch studieren und das Seminar noch nicht belegt haben, können teilnehmen. Sie können sich selbstständig im VC-Kurs anmelden und haben dann sicher einen Platz.

Kommen Sie außerdem bitte auch zur ersten verpflichtenden Präsenzsitzung am Mo, 22.04.2024, 10 - 12 Uhr, Hörsaal M3N/02.32. Sollten Sie aus triftigem Grund nicht teilnehmen können, lassen Sie sich von Kommiliton:innen gut informieren. Es bedarf keiner Entschuldigung per E-Mail.

Das Seminar findet im Blended-Learning-Format statt. Die Lerninhalte werden überwiegend asynchron online mittels Lernmodulen erarbeitet. Die einzelnen Präsenztermine werden in der ersten Präsenzsitzung mitgeteilt. Gemeinsame Präsenztermine (Seminar 1 und 2) dienen der Begrüßung und Einführung sowie der Beratung der Gruppen mit Blick auf die Prüfungsleistung. Gesonderte Präsenztermine (nur Seminar 1 bzw. 2) dienen der Klärung offener Fragen zu den Inhalten des jeweiligen Seminars. Bitte halten Sie sich die Seminarzeit montags von 10-12 Uhr für das Grundlagenmodul GSP II frei, damit wir – falls kurzfristig Verschiebungen nötig werden – auch auf andere Präsenztermine ausweichen können.

Modulbezeichnung ab WiSe 2021/2022: Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik II.

Modulnummern ab WiSe 2021/2022: LAMOD-13-01-008.

ECTS ab WiSe 21/22: 3 ECTS

Das Seminar kann nur nach dem neuen Modulhandbuch (Version ab WS 2021/22) besucht werden. Es ist Teil des Grundlagenmoduls Grundschulpädagogik und -didaktik II, das aus zwei Seminaren besteht:
Seminar 1: Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens und der Forschung in der Grundschulpädagogik und -didaktik
Seminar 2: Qualität von Grundschulunterricht professionell wahrnehmen.
Beide Seminare sollten unbedingt im selben Semester abgeschlossen werden (Studierempfehlung: 2. Semester).

Empfohlene Teilnahmevoraussetzungen: erfolgreich absolviertes Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik I.

Weitere Anforderungen: Regelmäßige aktive Mitarbeit in der Online-Lernumgebung (teilweise in Gruppen).

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur dezentralen Prüfung: Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“.

Prüfungsleistung(en): Portfolio.
Das Portfolio setzt sich aus den Lerninhalten der Seminare 1 und 2 des Grundlagenmoduls II zusammen. Es kann erst nach Besuch beider Veranstaltungen abgegeben werden, weshalb beide Seminare unbedingt im selben Semester besucht werden sollen.
Abgabetermin: 31.08.2024.

Examenskolloquium Grundschulpädagogik [GSP Examenskolloquium]

Dozentinnen/Dozenten:: Miriam Hess, Christian Elting
Angaben:: Seminar/Übung, 2 SWS
Termine:: Mo, 12:00 - 14:00, M3N/02.32
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Den Link und das Passwort für den VC-Kurs zum Seminar finden Sie zu Beginn der Vorlesungszeit im VC-Kurs „Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium“ (https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=47094). Das Passwort lautet: GSP-SSE-SU
Bitte melden Sie sich direkt zu Semesterbeginn dann auch im VC-Kurs zum Examenskolloquium an.

Kommen Sie außerdem bitte auch zur ersten Präsenzsitzung am 22. April. 2024

Die Teilnahme am Examenskolloquium wird dringend empfohlen. Am besten besuchen Sie es im Semester unmittelbar vor Ihrem Examen. Es handelt sich um ein reines Unterstützungsangebot, Sie erhalten für die Teilnahme keine ECTS-Punkte.
Das Seminar findet im Blended-Learning-Format statt. Einige Inhalte werden online und asynchron zur Verfügung gestellt. Die Präsenzsitzungen dienen zum Stellen von Fragen sowie zur Diskussion und zur Bearbeitung exemplarischer Examensaufgaben.

Die weiteren Präsenztermine werden spätestens in der ersten Sitzung bekannt gegeben.

HS - Besondere Begabungen finden und fördern in der Grundschule [Besondere Begabungen finden und fördern]

Dozent/in:: Verena Keimerl
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Gender und Diversität, Achtung: Die Vorbesprechung ist verpflichtend!
Termine:: Einzeltermin am 7.6.2024, 14:00 - 20:00, WE5/01.067
Einzeltermin am 8.6.2024, 11:00 - 19:00, Online-Webinar
Einzeltermin am 9.6.2024, 11:00 - 19:00, WE5/01.067
Vorbesprechung: Dienstag, 16.4.2024, 18:00 - 20:00 Uhr, Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik
Modulnummer bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-005; LAMOD-13-01-006
Modulnummern ab WS 2021/22: LAMOD-13-01-009; LAMOD-13-01-010

ECTS:
ECTS bis SoSe 2021: 4 ECTS
ECTS ab WS 2021/2022: 3 ECTS bzw. 5 ECTS.

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
abgeschlossenes Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium.

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Achtung: Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Prüfungsleistung; Abgabetermin: Portfolio; Abgabetermin 05.12.2024

Mitgestaltung der Veranstaltung: Gestaltung einer Seminareinheit

Weitere Anforderungen: Die Durchführung einer Unterrichtsstunde an der Grundschule Strullendorf für besonders begabte Grundschüler:innen ist obligatorisch.

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

HS - Den Übergang Grundschule - weiterführende Schule begleiten [Übergang]

Dozent/in:: Romy Strobel
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Achtung: 1.Sitzung am 17.04.2024 ist verpflichtend!
Termine:: Mi, 10:00 - 12:00, WE5/01.067
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:

Modulbezeichnung: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik
Modulnummer bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-005; LAMOD-13-01-006
Modulnummern ab WS 2021/22: LAMOD-13-01-009; LAMOD-13-01-010

ECTS:
ECTS bis SoSe 2021: 4 ECTS
ECTS ab WS 2021/2022: 3 ECTS bzw. 5 ECTS.

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
abgeschlossenes Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik

FlexNow
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Prüfungsleistung: Portfolio; Abgabetermin wird im Seminar bekannt gegeben.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten

Ggf. weitere Anforderungen: Aktive und regelmäßige Mitarbeit, Durchführung einer Praxis-Aufgabe mit einzelnem Kind (von Vorteil, wenn Zugang zu einem Kind möglich)

Achtung:
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

HS - Digital Storytelling in der Grundschule [Digital Storytelling]

Dozent/in:: Anja Gärtig-Daugs
Angaben:: Hauptseminar, ECTS: 5, 1. Sitzung: 19.04.2024 ist verpflichtend.
Termine:: Fr, 10:00 - 12:00, M3N/00.26
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Achtung:
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung: abgeschlossenes Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:

Modulbezeichnung: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik
Modulnummer bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-005; LAMOD-13-01-006
Modulnummern ab WS 2021/22: LAMOD-13-01-009; LAMOD-13-01-010

ECTS:

ECTS bis SoSe 2021: 4 ECTS
ECTS ab WS 2021/2022: 3 ECTS bzw. 5 ECTS

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums)

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow: Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“.

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!

Prüfungsleistung(en)/Abgabetermin: Portfolio/Abgabetermin wird im Seminar bekannt gegeben.
Mitgestaltung der Veranstaltung: Gestaltung einer Seminareinheit. Die Studierenden erstellen eine Unterrichtseinheit, setzen diese im FELI-Lab an der Martinschule um und reflektieren diese.

HS - Elternarbeit und Erziehungspartnerschaft [Eltern]

Dozent/in:: Romy Strobel
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Achtung: 1.Sitzung am 18.04.2024 ist verpflichtend!
Termine:: Do, 8:00 - 10:00, MG2/02.03
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik
Modulnummer bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-005; LAMOD-13-01-006
Modulnummern ab WS 2021/22: LAMOD-13-01-009; LAMOD-13-01-010

ECTS:
ECTS bis SoSe 2021: 4 ECTS
ECTS ab WS 2021/2022: 3 ECTS bzw. 5 ECTS

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
Empfohlen wir der vorherige Besuch der Vorlesung im Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Prüfungsleistung(en)/Abgabetermin: Portfolio/Abgabetermin wird im Seminar bekannt gegeben.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten, Referat-Gruppe, Durchführung eines fiktiven Elterngesprächs

Achtung:
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

HS - Grundschule international: Unterrichtsqualität und Transition im Vergleich - Kurs B mit Schwerpunkt Übergang

Dozentinnen/Dozenten:: Romy Strobel, Verena Keimerl
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Gender und Diversität, Achtung: Die Vorbesprechung ist verpflichtend!
Termine:: Einzeltermin am 24.5.2024, 14:00 - 20:00, MG2/02.09
Einzeltermin am 25.5.2024, 11:00 - 19:00, Online-Webinar
Einzeltermin am 14.6.2024, 14:00 - 20:00, Online-Webinar
Vorbesprechung: Mittwoch, 17.4.2024, 18:00 - 20:00 Uhr, Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik
Modulnummer bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-005; LAMOD-13-01-006
Modulnummern ab WS 2021/22: LAMOD-13-01-009; LAMOD-13-01-010

ECTS:
ECTS bis SoSe 2021: 4 ECTS
ECTS ab WS 2021/2022: 3 ECTS bzw. 5 ECTS.

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
abgeschlossenes Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium.

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Achtung: Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Prüfungsleistung: Abgabetermin: Portfolio; Abgabetermin 15.08.2024

Mitgestaltung der Veranstaltung: Gestaltung einer Seminareinheit

Weitere Kommentare: Eine Kooperation mit einer irischen und französischen Hochschule ist vorgesehen grundlegende Fremdsprachenkenntnisse erwünscht, aber nicht obligatorisch.

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben

HS - Inklusive Grundschule mit Einblick in die Praxis [Inklu]

Dozent/in:: Romy Strobel
Angaben:: Hauptseminar, ECTS: 5, Gender und Diversität
Termine:: Einzeltermin am 28.6.2024, 14:00 - 20:00, MG2/02.10
Einzeltermin am 29.6.2024, Einzeltermin am 13.7.2024, 9:00 - 18:00, MG2/02.10
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik
Modulnummer bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-005; LAMOD-13-01-006
Modulnummern ab WS 2021/22: LAMOD-13-01-009; LAMOD-13-01-010

ECTS:
ECTS bis SoSe 2021: 4 ECTS
ECTS ab WS 2021/2022: 3 ECTS bzw. 5 ECTS

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung: Empfohlen wir der vorherige Besuch der Vorlesung im Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Prüfungsleistung(en)/Abgabetermin: Portfolio/Abgabetermin wird im Seminar bekannt gegeben.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten

Ggf. weitere Anforderungen: Aktive und regelmäßige Mitarbeit, aktiver Einbezug in unterrichtliche Gestaltung an Gaustadtschule

Achtung:
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de
Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Termine:
28.06.2024 14:00-20:00 Uhr MG2/02.10
29.06.2024 9:00-18:00 Uhr MG2/02.10
13.07.2024 9:00-18:00 Uhr MG2/02.10

HS - Wer, wie, was? GSP Prüfungswissen aufgefrischt [Wer, wie, was? Prüfungswissen]

Dozent/in:: Beate Abele
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Achtung: 1. Sitzung am 18.04.2024 ist verpflichtend.
Termine:: Do, 14:00 - 16:00, MG2/02.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Seminar zur Prüfungsvorbereitung, daher Belegungsempfehlung für Studierende ab dem 4. Semester

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Dozentin der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs „Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium“ vergeben. Hier werden wir Sie - voraussichtlich Mitte März - informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs "Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium" mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de.

Seminar kann nur im Aufbaumodul belegt werden!
Modulbezeichnung: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik

Modulnummern bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-005; LAMOD-13-01-006

Modulnummern ab WS 2021/22: LAMOD-13-01-009; LAMOD-13-01-010

ECTS bis SoSe 2021: 4 ECTS

ECTS ab WS 2021/2022: 3 ECTS bzw. 5 ECTS.

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung: erfolgreich abgeschlossenes Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik; 4. Semester oder höher.

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums)

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow: Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“.

Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung (Vorbesprechung) vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.

Einzelne Sitzungen finden asynchron statt - Seminarinhalte und -aufgaben müssen individuell oder in Kleingruppen erarbeitet werden.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten. Seminarreflexion

Es wird vorausgesetzt, dass Sie sich eigenständig und intensiv mit den grundschulpädagogischen Themen auseinandersetzen. Eine aktive Mitarbeit ist für die Teilnahme zwingend erforderlich.

Prüfungsleistung(en): mündliche Prüfung, Portfolio.

Abgabetermin wird im Seminar bekannt gegeben.

HS/S - Diskriminierungskritische und diversitätsbewusste Grundschule [Anti-Diskriminierung]

Dozent/in:: Carmen Trautner
Angaben:: Seminar/Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Gender und Diversität, Verpflichtende Online-Vorbesprechung : am 18.04.24 ab 18:00 Uhr.
Termine:: Einzeltermin am 26.4.2024, 14:00 - 19:00, MG2/02.09
Blockveranstaltung 27.4.2024-28.4.2024 Sa, So, 9:00 - 17:00, MG2/02.09
Vorbesprechung: Donnerstag, 18.4.2024, 18:00 - 19:30 Uhr, Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Dozentin der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Die Veranstaltung kann als Seminar oder als Hauptseminar belegt werden, allerdings ausschließlich im Aufbaumodul Grundschulpädagogik. Eine Belegung im Grundlagenmodul ist nicht möglich.

Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Modulbezeichnung: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik

Modulnummer bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-005, LAMOD-13-01-006

Modulnummern ab WS 2021/22: LAMOD-13-01-009; LAMOD-13-01-010

ECTS bis SoSe 2021: 4 ECTS

ECTS ab WS 2021/2022: 3 ECTS bzw. 5 ECTS.

Kerninhalte:

Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums);

Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums).

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow: Der Anmeldezeitraum wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium und die LS-Homepage mitgeteilt.

Aktive und regelmäßige Mitarbeit, verpflichtende Vorbesprechung. Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten.

Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung (Vorbesprechung) vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.

Prüfungsleistung: Portfolio. Der Umfang des Portfolios unterscheidet sich etwas, je nachdem im Rahmen welchen Modulhandbuchs Sie das Seminar/Hauptseminar besuchen.

Abgabe der Prüfungsleistung: wird im Seminar bekannt gegeben.

P-Studienbegleitendes Praktikum in der Grundschule: Erstunterricht

Dozent/in:: Natalie Pfaffenberger
Angaben:: Praktikum
Termine:: Mi, 8:00 - 12:00, XPraktikumsklassen
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Modulbezeichnung: Theorie-Praxis-Modul Grundschuldidaktik

Anmeldung nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Bitte für Begleitveranstaltung UND Praktikum anmelden.

S - Arbeitsfeld Grundschule: ein vielfältiges Gebiet kennenlernen und reflektieren [ArbeitsfeldGS]

Dozent/in:: Romy Strobel
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Gender und Diversität, Achtung: 1.Sitzung am 17.04.2024 ist verpflichtend!
Termine:: Mi, 8:00 - 10:00, WE5/01.067
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung bis SoSe 2021: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik
Modulbezeichnung ab WiSe 2021: Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik I

Modulnummern bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-005; LAMOD-13-01-006.
Modulnummern ab WiSe 2021: LAMOD-13-01-007.

ECTS:
ECTS bis SoSe 2021: 2 ECTS.
ECTS ab WiSe 21/22: 3 ECTS

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
Empfohlen wird der vorherigen Besuch der Vorlesung im Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik; Eher für Studierende der unteren Semester konzipiert.

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium

Anmeldung ist in FlexNow ist nur zur Prüfung erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Prüfungsleistung/Abgabetermin: mündliche Prüfung/Termin wird im Seminar bekannt gegeben.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten

Ggf. weitere Anforderungen: Aktive und regelmäßige Mitarbeit

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März (08.03.-17.03.24)informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

S - BNE-Projekte in der Schule I: Planung und Gestaltung von projektorientiertem Unterricht [BNE-Projekte in der Schule I]

Dozent/in:: Jacqueline Dreischer
Angaben:: Seminar, ECTS: 3,5, Nachhaltigkeit, Verpflichtende Online-Vorbesprechung am Dienstag, 26.03.2024, 9-11 Uhr; *** Bitte beachten: Termine an folgenden Tagen 10.4.2024-11.4.2024, 10:00 - 17:00 Uhr finden im Innovationslabor der Teilbibliothek (Am Kranen 5) statt.
Termine:: Blockveranstaltung 8.4.2024-9.4.2024 Mo, Di, 9:00 - 17:00, MND/00.03
Blockveranstaltung 10.4.2024-11.4.2024 Mi, Do, 10:00 - 17:00, Raum n.V.
Vorbesprechung: Dienstag, 26.3.2024, 9:00 - 11:00 Uhr, Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: WICHTIG: Seminaranmeldung bitte per Mail an Frau Jacqueline Dreischer: Jacqueline.dreischer@uni-bamberg.de.

NUR für Lehramt: Modul LAMOD-01-10-001 = Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft.

ECTS: 3,5 ECTS.

In der Vorbesprechung werden alle Details zum Seminarablauf (zeitlich + inhaltlich) sowie zum Leistungsnachweis erläutert und offene Fragen geklärt. Die Seminartage finden in Präsenz statt.

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage des jeweiligen Lehrstuhls, wo die Seminar-Leistung gelten soll.

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!

Anmeldung zur Prüfung:

Prüfungsleistung bzw. Abgabetermin: Portfolio, Details zum Portfolio werden in der Vorbesprechung bekanntgegeben.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Referat-Gruppe

Weitere Anmerkungen zur Mitgestaltung der Veranstaltung: Am letzten Seminartag (11.04.24) werden die erarbeiteten Projekte jeder Gruppe präsentiert und anschließend mit allen SeminarteilnehmernInnen gemeinsam reflektiert und diskutiert.

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

S - Fördern nach Plan: Passgenaue und inklusive Pädagogik und Didaktik in der Grundschule (virtuell + asynchron) - Kurs A [Fördern nach Plan]

Dozent/in:: Christian Dintenfelder
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Gender und Diversität
Termine:: Zeit n.V., Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar richtet sich vorwiegend an Studien-Anfänger und Studien-Anfängerinnen in den ersten drei Semestern.

Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie - voraussichtlich Mitte März - informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Sie erhalten im Laufe der ersten Semesterwoche dann eine Mail vom Dozenten mit Zugang zur virtuellen Vorbesprechung über einen gesonderten VC-Kurs.

Modulbezeichnung bis SoSe 2021: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik

Modulbezeichnung ab WiSe 2021: Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik I

Modulnummern bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-005; LAMOD-13-01-006.

Modulnummern ab WiSe 2021: LAMOD-13-01-007.

ECTS bis SoSe 2021: 2 ECTS.

ECTS ab WiSe 21/22: 3 ECTS

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums)

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur dezentralen Prüfung: Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“.

Prüfungsleistung: Portfolio.
Abgabetermin: wird im Seminar bekannt gegeben.

S - Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens und der Forschung in der Grundschulpädagogik und -didaktik (Grundlagenmodul GSP II – Seminar 1) - Kurs A [GSP II.1]

Dozent/in:: Christian Elting
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Mo, 10:00 - 12:00, M3N/02.32
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Veranstaltungsleitung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Den Link und das Passwort für den VC-Kurs zum Seminar finden Sie spätestens bis zum 15. April im VC-Kurs „Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium“ (https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=47094). In diesem Kurs sollten Sie sich direkt zu Beginn Ihres Studiums anmelden, da hier wichtige Infos zum Studium des Grundschullehramts geteilt werden. Das Passwort lautet: GSP-SSE-SU
Bitte melden Sie sich direkt zu Semesterbeginn dann auch im VC-Kurs zum Seminar an.
Dieses Seminar wird allen Studierenden im 2. Semester empfohlen. Auch Studierende in höheren Semestern, die nach neuem Modulhandbuch studieren und das Seminar noch nicht belegt haben, können teilnehmen. Sie können sich selbstständig im VC-Kurs anmelden und haben dann sicher einen Platz.

Kommen Sie außerdem bitte auch zur ersten verpflichtenden Präsenzsitzung am Mo, 22.04.2024, 10 - 12 Uhr, Hörsaal M3N/02.32. Sollten Sie aus triftigem Grund nicht teilnehmen können, lassen Sie sich von Kommiliton:innen gut informieren. Es bedarf keiner Entschuldigung per E-Mail.

Das Seminar findet im Blended-Learning-Format statt. Die Lerninhalte werden überwiegend asynchron online mittels Lernmodulen erarbeitet. Die einzelnen Präsenztermine werden in der ersten Präsenzsitzung mitgeteilt. Gemeinsame Präsenztermine (Seminar 1 und 2) dienen der Begrüßung und Einführung sowie der Beratung der Gruppen mit Blick auf die Prüfungsleistung. Gesonderte Präsenztermine (nur Seminar 1 bzw. 2) dienen der Klärung offener Fragen zu den Inhalten des jeweiligen Seminars. Bitte halten Sie sich die Seminarzeit montags von 10-12 Uhr für das Grundlagenmodul GSP II frei, damit wir – falls kurzfristig Verschiebungen nötig werden – auch auf andere Präsenztermine ausweichen können.

Modulbezeichnung ab WiSe 2021/2022: Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik II.

Modulnummern ab WiSe 2021/2022: LAMOD-13-01-008.

ECTS ab WiSe 21/22: 3 ECTS

Das Seminar kann nur nach dem neuen Modulhandbuch (Version ab WS 2021/22) besucht werden. Es ist Teil des Grundlagenmoduls Grundschulpädagogik und -didaktik II, das aus zwei Seminaren besteht:
Seminar 1: Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens und der Forschung in der Grundschulpädagogik und -didaktik
Seminar 2: Qualität von Grundschulunterricht professionell wahrnehmen.
Beide Seminare sollten unbedingt im selben Semester abgeschlossen werden (Studierempfehlung: 2. Semester).

Empfohlene Teilnahmevoraussetzungen: erfolgreich absolviertes Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik I.

Weitere Anforderungen: Regelmäßige aktive Mitarbeit in der Online-Lernumgebung (teilweise in Gruppen).

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur dezentralen Prüfung: Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“.

Prüfungsleistung(en): Portfolio.
Das Portfolio setzt sich aus den Lerninhalten der Seminare 1 und 2 des Grundlagenmoduls II zusammen. Es kann erst nach Besuch beider Veranstaltungen abgegeben werden, weshalb beide Seminare unbedingt im selben Semester besucht werden sollen.
Abgabetermin: 31.08.2024.

S - Leistung

Dozent/in:: Larissa Moritzer
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Gender und Diversität, Nachhaltigkeit, Achtung: 1.Sitzung am 15.04.2024 ist verpflichtend!
Termine:: Mo, 14:00 - 16:00, MG2/02.09
Einzeltermin am 17.6.2024, Einzeltermin am 24.6.2024, 14:00 - 18:00, MG2/02.09
Am 17.06.2024 und 24.06.2024 findet jeweils eine Doppelsitzung (14-18 Uhr) statt. Bitte halten Sie sich diese beiden Termine unbedingt frei!
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:

Modulbezeichnung ab WiSe 2021: Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik I

Modulnummer bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-001b
Modulnummer ab WiSe 2021: LAMOD-13-01-007.

ECTS:
ECTS bis SoSe 2021: 2 ECTS
ECTS ab WiSe 21/22: 3 ECTS

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums)
Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
Erfolgreich absolvierte Vorlesung

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium

Anmeldung ist in FlexNow ist nur zur Prüfung erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Weitere Kommentare: Am 17.06.2024 und 24.06.2024 findet jeweils eine Doppelsitzung (14-18 Uhr) statt. Bitte halten Sie sich diese beiden Termine unbedingt frei!

Prüfungsleistung und Abgabetermin: Portfolio, Abgabetermin wird im Seminar bekannt gegeben

Weitere Anforderungen: Aktive und regelmäßige Mitarbeit

Mitgestaltung der Veranstaltung: Gestaltung einer Seminareinheit, Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte September 2023 informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

S - Qualität von Grundschulunterricht professionell wahrnehmen (Grundlagenmodul GSP II – Seminar 2) - Kurs A [GSP II.2]

Dozent/in:: Miriam Hess
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Mo, 10:00 - 12:00, M3N/02.32
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Veranstaltungsleitung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Den Link und das Passwort für den VC-Kurs zum Seminar finden Sie spätestens bis zum 15. April im VC-Kurs „Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium“ (https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=47094). In diesem Kurs sollten Sie sich direkt zu Beginn Ihres Studiums anmelden, da hier wichtige Infos zum Studium des Grundschullehramts geteilt werden. Das Passwort lautet: GSP-SSE-SU
Bitte melden Sie sich direkt zu Semesterbeginn dann auch im VC-Kurs zum Seminar an.

Dieses Seminar wird allen Studierenden im 2. Semester empfohlen. Auch Studierende in höheren Semestern, die nach neuem Modulhandbuch studieren und das Seminar noch nicht belegt haben, können teilnehmen. Sie können sich selbstständig im VC-Kurs anmelden und haben dann sicher einen Platz.

Kommen Sie außerdem bitte auch zur ersten Präsenzsitzung. Sollten Sie aus triftigem Grund nicht teilnehmen können, lassen Sie sich von Kommiliton:innen gut informieren. Es bedarf keiner Entschuldigung per E-Mail.

Das Seminar findet im Blended-Learning-Format statt. Die Lerninhalte werden überwiegend asynchron online mittels Lernmodulen erarbeitet. Die einzelnen Präsenztermine werden in der ersten Präsenzsitzung mitgeteilt. Gemeinsame Präsenztermine (Seminar 1 und 2) dienen der Begrüßung und Einführung sowie der Beratung der Gruppen mit Blick auf die Prüfungsleistung. Gesonderte Präsenztermine (nur Seminar 1 bzw. 2) dienen der Klärung offener Fragen zu den Inhalten des jeweiligen Seminars. Bitte halten Sie sich die Seminarzeit montags von 10-12 Uhr für das Grundlagenmodul GSP II frei, damit wir – falls kurzfristig Verschiebungen nötig werden – auch auf andere Präsenztermine ausweichen können.

Bitte beachten Sie den ersten Präsenz-Termin: 1. verpflichtende Sitzung am Mo, 22.04.2024, 10-12 Uhr, M3N/02.32

Modulbezeichnung ab WiSe 2021/2022: Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik II.

Modulnummern ab WiSe 2021/2022: LAMOD-13-01-008.

ECTS ab WiSe 21/22: 3 ECTS

Das Seminar kann nur nach dem neuen Modulhandbuch (Version ab WS 2021/22) besucht werden. Es ist Teil des Grundlagenmoduls Grundschulpädagogik und -didaktik II, das aus zwei Seminaren besteht:
Seminar 1: Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens und der Forschung in der Grundschulpädagogik und -didaktik
Seminar 2: Qualität von Grundschulunterricht professionell wahrnehmen.
Beide Seminare sollten unbedingt im selben Semester abgeschlossen werden (Studierempfehlung: 2. Semester).

Empfohlene Teilnahmevoraussetzungen: erfolgreich absolviertes Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik I.

Weitere Anforderungen: Regelmäßige aktive Mitarbeit in der Online-Lernumgebung (teilweise in Gruppen).

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur dezentralen Prüfung: Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“.

Prüfungsleistung(en): Portfolio. Das Portfolio setzt sich aus den Lerninhalten der Seminare 1 und 2 des Grundlagenmoduls II zusammen. Es kann erst nach Besuch beider Veranstaltungen abgegeben werden, weshalb beide Seminare unbedingt im selben Semester besucht werden sollen.
Abgabetermin: 31.08.2024.
Regelmäßige aktive Mitarbeit in der Online-Lernumgebung (teilweise in Gruppen)

S - Reformpädagogische und innovative Konzeptionen der Grundschule - Kurs A [Konzeptionen]

Dozent/in:: Christian Elting
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Zeit n.V., Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Seminaranmeldungen/Bewerbungen für Seminarplätze finden nicht über FlexNow statt, sondern werden über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie - voraussichtlich Mitte März - informieren, wenn Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Belegung nach altem oder neuem Modulhandbuch (siehe https://www.uni-bamberg.de/grundschulpaed/studium/aufbau-des-studiums/)

Empfohlene Teilnahmevoraussetzungen :
Bei Belegung im Grundlagenmodul neu: keine;
Bei Belegung im Aufbaumodul alt: erfolgreich absolviertes Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik

Die Inhalte werden ausschließlich in Onlineform (Lernmodulen) erarbeitet. Deshalb wird ein besonders hohes Maß an Selbstorganisation und Motivation durch die Studierenden erwartet. In diesem Seminar liegt der Schwerpunkt u.a. auf der Erarbeitung von Inhalten in einer Gruppe von 4 Studierenden. Daher sind Absprachen und Zusammenarbeit sehr wichtig. Wenn Sie nicht gerne mit anderen in einer Gruppe arbeiten, dann ist dieses Seminar nicht das richtige Format für Sie.

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums)

Modulbezeichnung bis SoSe 2021: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik

Modulbezeichnung ab WiSe 2021: Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik I

Modulnummern bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-005; LAMOD-13-01-006.

Modulnummern ab WiSe 2021: LAMOD-13-01-007.

ECTS bis SoSe 2021: 2 ECTS.

ECTS ab WiSe 21/22: 3 ECTS

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur dezentralen Prüfung: Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“

Prüfungsleistung(en): Portfolio.
Abgabetermin: 02.08.2024
Mitgestaltung der Veranstaltung: regelmäßige und aktive Zusammenarbeit in Online-Gruppen.

S - Unterrichten im Anfangsunterricht - Begleitveranstaltung zum Praktikum "Erstunterricht"

Dozent/in:: Gabriele Friedrich
Angaben:: Seminar, nur in Verbindung mit dem Praktikum "Erstunterricht"! Die Begleitveranstaltung findet mittwochs in der GS/MS (Praktikumsschule) in Ebermannsstadt teil. Details folgen demnächst.
Termine:: Mi, 12:00 - 13:30, Raum n.V.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Modulbezeichnung: Theorie-Praxis-Modul Grundschuldidaktik
Modulnummer: LAMOD-13-01-004b
ECTS: 5 ECTS unabhängig vom Modul(-beginn)

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur dezentralen Prüfung: Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“.

Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung (erster Termin im Semester bzw. Vorbesprechung zu den Blockseminaren) des Semesters vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.

Leistungs-Anforderungen an Studierende:

Aktive Teilnahme am Praktikum: Eigenständige Planung und Durchführung von Unterrichtsstunden in der Praktikumsklasse, Hospitation von Unterricht, aktive Reflexion eigenen und fremden Unterrichts
Aktive Teilnahme am Seminar
Kurzreferate
Praktikumsbericht

S-Begleitveranstaltung Praktikum

Dozent/in:: Natalie Pfaffenberger
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mi, 12:00 - 16:00, MG2/02.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Seminar, nur in Verbindung mit dem Praktikum "Erstunterricht"!

Modulbezeichnung: Theorie-Praxis-Modul Grundschuldidaktik
Modulnummer: LAMOD-13-01-004b

ECTS: 5 ECTS unabhängig vom Modul(-beginn)

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium

Anmeldung ist in FlexNow ist nur zur Prüfung erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Prüfungsleistung bzw. Abgabetermin: Portfolio; Abgabetermin wird im Seminar bekannt gegeben.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Gestaltung einer Seminareinheit, Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

S/HS - Montessori-Pädagogik - I [Montessori]

Dozent/in:: Beate Abele
Angaben:: Seminar/Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5
Termine:: Blockveranstaltung 20.8.2024-22.8.2024 Di-Do, 9:00 - 17:00, MG2/02.09
verpflichtende Online-Vorbesprechung am Fr. 12.07.2024, 15:00 - 17:00 Uhr über MS-Teams
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Wichtig: nur im Aufbaumodul Grundschulpädagogik belegbar.

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Veranstaltungsleitung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Seminaranmeldungen/Bewerbungen für Seminarplätze finden nicht über FlexNow statt, sondern werden über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie - voraussichtlich Mitte März - informieren, wenn Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben . Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Modulbezeichnung bis SoSe 2021: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik

Modulnummern bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-005; LAMOD-13-01-006.

Modulnummern ab WiSe 2021: LAMOD-13-01-009, LAMOD-13-01-010.

ECTS bis SoSe 2021: 2 ECTS.

ECTS ab WiSe 21/22: 5 ECTS

Kerninhalte: Hauptseminar zur Profilierung (mit wenigen Kerninhalten des Studiums).

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur dezentralen Prüfung: Anmeldefristen werden auf der Lehrstuhl-Homepage unter News veröffentlicht. Bitte diese beachten.

Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung (Vorbesprechung) vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.

Leistungs-Anforderungen an Studierende: Aktive Mitarbeit.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Referat - einzeln, Referat - Gruppe. Gruppenarbeit.

Prüfungsleistung(en): Portfolio / mündliche Prüfung.

Abgabetermin: Termin wird im Seminar bekannt gegeben.

V - Einführung in die Grundschulpädagogik I und II (ALTES Modulhandbuch) [GSP Vorlesung "alt"]

Dozent/in:: Miriam Hess
Angaben:: Vorlesung, 2 SWS, ECTS: 4, Gender und Diversität
Termine:: Zeit n.V., Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Modulbezeichnung: Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik ALT

Modulnummer: LAMOD-13-01-001c

ECTS: 4 ECTS pro Vorlesung

Anmeldung zu den VC-Kursen: Eine Anmeldung zur Veranstaltung über FlexNow ist nicht erforderlich. Wenn Sie die Vorlesung nachträglich noch nach altem Modulhandbuch benötigen, melden Sie sich bitte per Mail direkt bei der Dozentin.

Anmeldung zur Prüfung: Es wird im Laufe des Semesters eine Prüfungsanmeldung über FlexNow geben. Anmeldefristen werden auf der Lehrstuhl-Homepage unter News und über den VC-Kurs veröffentlicht.

Leistungs-Anforderungen an Studierende: E-Portfolio (Bearbeitung von Aufgaben zu den Vorlesungen)

ViCoach

Dozentinnen/Dozenten:: Miriam Hess, Ute Franz
Angaben:: Übung
Termine:: 8:00 - 14:00, 8:00 - 18:00, MG2/02.09
Einzeltermin am 17.4.2024, 9:00 - 13:00, MG2/02.09
Einzeltermin am 26.4.2024, 14:00 - 18:00, MG2/02.03
Einzeltermin am 8.5.2024, Einzeltermin am 5.6.2024, 9:00 - 13:00, MG2/02.09

Sachunterricht

Bitte beachten Sie auch unsere Seminare in Grundschulpädagogik und Schriftspracherwerb.

HS - Biologische Lebensräume kompetenzorienteiert unterrichten von der Planung bis zur Umsetzung einer adaptiven Unterrichtseinheit in der Grundschule [Adaptiver Sachunterricht]

Dozent/in:: Patrizia Wehner
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Gender und Diversität, Nachhaltigkeit
Termine:: Einzeltermin am 14.6.2024, 14:30 - 18:30, MG2/02.09
Einzeltermin am 15.6.2024, 10:00 - 16:30, MG2/02.09
Einzeltermin am 27.9.2024, 14:30 - 18:30, MG2/02.03
Einzeltermin am 28.9.2024, 10:00 - 16:30, MG2/02.03
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Didaktik des Sachunterrichts bzw. Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts ; benotet
Aufbaumodul alt LAMOD-13-03-003a
Aufbaumodul neu (2020) LAMOD-13-03-003b
Aufbaumodul neu (2021) LAMOD-13-03-003c

ECTS:
ab Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
ab Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
Abschluss des Grundlagenmoduls Sachunterricht; mind. Fachsemester 3

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Prüfungsleistung/Abgabetermin: Portfolio; Abgabetermin wird im Seminar bekannt gegeben

Mitgestaltung der Veranstaltung: Referat-Gruppe, Vorstellen einzelner(Gruppen-)arbeiten

weitere Anforderungen: Aktive und regelmäßige Mitarbeit im Seminar, Entwicklung und Präsentation einer adaptiven Unterrichtseinheit im Sachunterricht

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

HS - BNE-Projekte in der Grundschule: sozial(unternehmerisch) denken & handeln im Sachunterricht - geht das? - Kurs A [BNE-Projekte in der Grundschule]

Dozent/in:: Jacqueline Dreischer
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Nachhaltigkeit, Entrepreneurship und Existenzgründung, Achtung: Die Vorbesprechung ist verpflichtend+ online (über Zoom)!; ggf. Online-Sitzungen synchron.
Termine:: Blockveranstaltung 21.6.2024-22.6.2024 Fr, Sa, 9:00 - 16:00, MND/00.03
Einzeltermin am 5.7.2024, 9:00 - 16:00, MND/00.03
Einzeltermin am 6.7.2024, 9:00 - 13:00, MND/00.03
Vorbesprechung wird online stattfinden. Das restliche Seminar wird in Präsenz im Noddack-Haus stattfinden: MND/00.03 (GreenLab)
Vorbesprechung: Montag, 3.6.2024, 18:00 - 20:00 Uhr, Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts ; benotet

Aufbaumodul alt LAMOD-13-03-003a
Aufbaumodul neu (2020) LAMOD-13-03-003b
Aufbaumodul neu (2021) LAMOD-13-03-003c

ECTS:
ab Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
ab Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Kerninhalte: Hauptseminar zur Profilierung (mit weniger Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
Erfolgreicher Abschluss des Grundlagenmoduls Sachunterricht

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Prüfungsleistung bzw. Abgabetermin: Hausarbeit, Details zur schriftlichen Hausarbeit werden in der Vorbesprechung bekanntgegeben.

Abgabetermin: 06.10.2024

Mitgestaltung der Veranstaltung: Referat-Gruppe

Weitere Anmerkungen zur Mitgestaltung der Veranstaltung: Am letzten Seminartag werden die erarbeiteten Projekte jeder Gruppe präsentiert und anschließend mit allen SeminarteilnehmernInnen gemeinsam reflektiert und diskutiert. Weitere Details werden in der Vorbesprechung bekanntgegeben.

Weitere Anforderungen: Die Hausarbeit beinhaltet das von einer Gruppe gemeinsam erarbeitete Projekt. Weitere Details zur Hausarbeit werden in der Vorbesprechung zum Seminar bekanntgegeben.

Vorbesprechung/Seminartage: Der Zoom-Link für die Vorbesprechung am 03.06.24 wird in der Woche zuvor an alle TeilnehmerInnen des Seminars per Mail versendet. In der Vorbesprechung werden alle Details zum Seminarablauf (zeitlich + inhaltlich) sowie zum Leistungsnachweis erläutert und offene Fragen geklärt. Die Seminartage finden in Präsenz statt.

Achtung!
Achtung: Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

HS - BNE-Projekte in der Grundschule: sozial(unternehmerisch) denken & handeln im Sachunterricht - geht das? - Kurs B [BNE-Projekte in der Grundschule]

Dozent/in:: Jacqueline Dreischer
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Nachhaltigkeit
Termine:: Blockveranstaltung 23.9.2024-24.9.2024 Mo, Di, 9:00 - 16:00, MND/00.03
Einzeltermin am 25.9.2024, 9:00 - 16:00, MND/00.03
Einzeltermin am 26.9.2024, 9:00 - 13:00, MND/00.03
Achtung: Die Vorbesprechung ist verpflichtend+ online (über Zoom)!; ggf. Online-Sitzungen synchron.
Vorbesprechung: Montag, 9.9.2024, 10:00 - 12:00 Uhr, Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts ; benotet

Aufbaumodul alt LAMOD-13-03-003a
Aufbaumodul neu (2020) LAMOD-13-03-003b
Aufbaumodul neu (2021) LAMOD-13-03-003c

ECTS:
ab Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
ab Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Kerninhalte: Hauptseminar zur Profilierung (mit weniger Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
Erfolgreicher Abschluss des Grundlagenmoduls Sachunterricht

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Prüfungsleistung bzw. Abgabetermin: Hausarbeit, Details zur schriftlichen Hausarbeit werden in der Vorbesprechung bekanntgegeben.
Abgabetermin: 29.12.2024

Mitgestaltung der Veranstaltung: Referat-Gruppe

Weitere Anmerkungen zur Mitgestaltung der Veranstaltung: Am letzten Seminartag werden die erarbeiteten Projekte jeder Gruppe präsentiert und anschließend mit allen SeminarteilnehmernInnen gemeinsam reflektiert und diskutiert. Weitere Details werden in der Vorbesprechung bekanntgegeben.

Weitere Anforderungen: Die Hausarbeit beinhaltet das von einer Gruppe gemeinsam erarbeitete Projekt. Weitere Details zur Hausarbeit werden in der Vorbesprechung zum Seminar bekanntgegeben.

Vorbesprechung/Seminartage: Der Zoom-Link für die Vorbesprechung am 09.09.24 wird in der Woche zuvor an alle TeilnehmerInnen des Seminars per Mail versendet. In der Vorbesprechung werden alle Details zum Seminarablauf (zeitlich + inhaltlich) sowie zum Leistungsnachweis erläutert und offene Fragen geklärt. Die Seminartage finden in Präsenz statt.

Achtung!
Achtung: Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

HS - Elektrizitätslehre - Ein "spannendes" Thema für den Sachunterricht [Elektrizitätslehre]

Dozent/in:: Ute Franz
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Gender und Diversität, Nachhaltigkeit, Achtung: Die erste.Sitzung am 15.04.2024 ist verpflichtend!
Termine:: Mo, 14:00 - 16:00, MG2/02.03, MG2/02.04
Einzeltermin am 21.6.2024, 14:00 - 20:00, MG2/02.03, MG2/02.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Didaktik des Sachunterrichts bzw. Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts ; benotet
Aufbaumodul alt LAMOD-13-03-003a
Aufbaumodul neu (2020) LAMOD-13-03-003b Aufbaumodul neu (2021) LAMOD-13-03-003c

ECTS:
ab Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
ab Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
Erfolgreich absolviertes "Grundlagenmoduls Didaktik des Sachunterrichts

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium.

Anmeldung ist in FlexNow ist nur zur Prüfung erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Prüfungsleistung/Abgabetermin: Portfolio; Abgabetermin 17.09.2024

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten; Gestaltung, Konzipierung, Evaluation und Reflexion einer „Lernstation“ am Blocknachmittag (21.06.24)

Weitere Anmerkungen zur Mitgestaltung der Veranstaltung: Der Blocknachmittag am 21.06.24 ist der Kern dieses Hauptseminars. Bitte halten Sie sich diesen Termin unbedingt frei!

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

HS - Insel der Entdeckungen – Kleine „Experimente“ im Sachunterricht [HS Experimentieren]

Dozent/in:: Ute Franz
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Achtung: Die erste Sitzung am 15.04.24 ist verpflichtend!
Termine:: Mo, 10:00 - 12:00, MG2/02.03, MG2/02.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Didaktik des Sachunterrichts bzw. Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts ; benotet
Aufbaumodul alt LAMOD-13-03-003a
Aufbaumodul neu (2020) LAMOD-13-03-003b Aufbaumodul neu (2021) LAMOD-13-03-003c

ECTS:
ab Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
ab Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kernihnalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
Erfolgreich absolviertes "Grundlagenmoduls Didaktik des Sachunterrichts

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium.

Anmeldung ist in FlexNow ist nur zur Prüfung erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Prüfungsleistung/Abgabetermin: Portfolio; Abgabetermin 17.09.2024

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten; Gestaltung, Durchführung und Reflexion einer „Experimentiergelegenheit“

Weitere Anmerkungen zur Mitgestaltung der Veranstaltung: Am 24.06.24 und 01.07.24 erproben wir die „Experimentiergelegenheiten“ mit Kindern. Bitte halten Sie sich diese beiden Termine unbedingt frei!

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

HS - Nachhaltigkeit im Sachunterricht der Grundschule

Dozent/in:: Alina Seger
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Nachhaltigkeit, Achtung: Die 1.Sitzung ist verpflichtend!
Termine:: Mi, 16:00 - 18:00, MG2/02.09
Einzeltermin am 17.5.2024, Einzeltermin am 5.7.2024, 8:00 - 12:00, Raum n.V.
Achtung! Zwei Mittwochs-Termine werden durch verpflichtende Termine freitags ersetzt (17.05. und 05.07.), da hier der Besuch einer Grundschule vorgesehen ist.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts ; benotet

Aufbaumodul alt LAMOD-13-03-003a
Aufbaumodul neu (2020) LAMOD-13-03-003b
Aufbaumodul neu (2021) LAMOD-13-03-003c

ECTS:
ab Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
ab Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Kerninhalte: Hauptseminar zur Profilierung (mit wenigen Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
Abschluss des Grundlagenmoduls Sachunterricht

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Prüfungsleistung; Abgabetermin: Portfolio; Termin wird im Seminar bekannt gegeben.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten

Weitere Kommentare: Zwei Mittwochs-Termine werden durch verpflichtende Termine freitags ersetzt (17.05. und 05.07.), da hier der Besuch einer Grundschule vorgesehen ist.

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

HS - Projektunterricht reflektieren und gestalten

Dozent/in:: Romy Strobel
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Achtung: Die Vorbesprechung am 03.05.2024 ist verpflichtend!
Termine:: Einzeltermin am 11.5.2024, 9:00 - 18:00, MG2/02.10
Blockveranstaltung 18.5.2024-19.5.2024 Sa, So, 9:00 - 18:00, MG2/02.10
Vorbesprechung: Freitag, 3.5.2024, MG2/02.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Didaktik des Sachunterrichts bzw. Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts ; benotet
Aufbaumodul alt LAMOD-13-03-003a
Aufbaumodul neu (2020) LAMOD-13-03-003b
Aufbaumodul neu (2021) LAMOD-13-03-003c

ECTS:
ab Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
ab Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
Abschluss des Grundlagenmoduls Sachunterricht

FlexNow
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium

Anmeldung ist in FlexNow ist nur zur Prüfung erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Prüfungsleistung bzw. Abgabetermin: Portfolio; Termin wird im Seminar bekannt gegeben.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Referat-Gruppe, Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten

Weitere Anforderungen: Aktive und regelmäßige Mitarbeit

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.2024) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Termine:
Vorbesprechung 03.05.24 MG2/02.10 asynchron
11.05.2024 9:00-18:00 Uhr MG2/02.10 asynchron 18.-19.05.2024 9:00-18:00 Uhr MG2/02.10 asychron

HS - Was können Kinder im Sachunterricht? Kompetenzorientierung und Leistung

Dozent/in:: Simone Beck
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Nachhaltigkeit
Termine:: Einzeltermin am 8.6.2024, 9:00 - 16:00, MG2/02.10
Einzeltermin am 9.6.2024, 9:00 - 15:00, MG2/02.10
Einzeltermin am 20.7.2024, 9:00 - 16:00, Raum n.V.
Einzeltermin am 21.7.2024, 9:00 - 15:00, Raum n.V.
Der Ersatztermin findet am 20.07. und 21.07.24 in MG2/02.10 statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Didaktik des Sachunterrichts bzw. Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts ; benotet
Aufbaumodul alt LAMOD-13-03-003a
Aufbaumodul neu (2020) LAMOD-13-03-003b
Aufbaumodul neu (2021) LAMOD-13-03-003c

ECTS:
ab Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
ab Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kernihnalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
Abschluss des Grundlagenmoduls Sachunterricht

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Prüfungsleistung: Portfolio

Mitgestaltung der Veranstaltung: Gestaltung einer Seminararbeit, Seminarreflexion

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Öffnungszeiten der Lernwerkstatt Sachunterricht

Dozent/in:: Ute Franz
Angaben:: Sonstige Lehrveranstaltung
Termine:: Einzeltermin am 29.8.2024, 12:00 - 14:00, MG2/02.03, MG2/02.04
Einzeltermin am 11.9.2024, 12:00 - 14:00, MG2/02.03, MG2/02.04
Einzeltermin am 16.9.2024, 12:00 - 14:00, MG2/02.03, MG2/02.04
Einzeltermin am 25.9.2024, 13:00 - 15:00, MG2/02.03, MG2/02.04
Einzeltermin am 4.10.2024, 13:00 - 15:00, MG2/02.03, MG2/02.04

S - "Ein-Blick" in den Sachunterricht (Seminar A) [Basisseminar SU]

Dozent/in:: Ute Franz
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Nachhaltigkeit, ACHTUNG: Die Sitzung am 16.04.2024 ist verpflichtend!
Termine:: Di, 12:00 - 14:00, MG2/02.10
Das Seminar findet im "Blended-Learning"-Format statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts: LAMOD-13-03-002a, LAMOD-13-03-002b
Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts alt; LAMOD-13-03-003a

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch Lehrveranstaltung:
Erfolgreich absolvierte Vorlesung "Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts"

ECTS:
Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts:
Modulbeginn vor WS21/22: 2 ECTS
ab Modulbeginn WS21/22: 3 ECTS

Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts:
Modulbeginn bis WS20/21: 2 ECTS

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium

Anmeldung ist in FlexNow ist nur zur Prüfung erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Prüfungsleistung bzw. Abgabetermin: Portfolio; Abgabetermin 19.07.2024

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

S - "Ein-Blick" in den Sachunterricht (Seminar B) [Basis SU]

Dozent/in:: Ute Franz
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Nachhaltigkeit, Die erste Sitzung am 23.04.24 ist verpflichtend!
Termine:: Di, 12:00 - 14:00, MG2/02.10
Das Seminar findet im Blended-Learning-Format statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts: LAMOD-13-03-002a, LAMOD-13-03-002b
Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts alt; LAMOD-13-03-003a

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch Lehrveranstaltung:
Erfolgreich absolvierte Vorlesung Einführung in den Sachunterricht

ECTS:
Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts:
Modulbeginn vor WS21/22: 2 ECTS
ab Modulbeginn WS21/22: 3 ECTS

Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts:
Modulbeginn bis WS20/21: 2 ECTS

FlexNow
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium

Anmeldung ist in FlexNow ist nur zur Prüfung erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Prüfungsleistung bzw. Abgabetermin: Portfolio; 19.07.2024

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

S - Forschend und entdeckendes Lernen – Vom Kind zur Sache (A) [Seminar Sachunterricht]

Dozent/in:: Larissa Moritzer
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Gender und Diversität, Nachhaltigkeit, Achtung: 1.Sitzung am 15.04.2024 ist verpflichtend.
Termine:: Mo, 8:00 - 10:00, MG2/02.03, MG2/02.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts: LAMOD-13-03-002a, LAMOD-13-03-002b
Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts alt; LAMOD-13-03-003a

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch Lehrveranstaltung:
Erfolgreich absolvierte Vorlesung "Einführung in Didaktik des Sachunterrichts"

ECTS:
Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts:
Modulbeginn vor WS21/22: 2 ECTS
ab Modulbeginn WS21/22: 3 ECTS

Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts:
Modulbeginn bis WS20/21: 2 ECTS

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium

Anmeldung ist in FlexNow ist nur zur Prüfung erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Prüfungsleistung bzw. Abgabetermin: Portfolio; Abgabetermin wird im Seminar bekannt gegeben.

Weitere Anforderungen: Aktive und regelmäßige Mitarbeit

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

S - Forschend und entdeckendes Lernen – Vom Kind zur Sache (B) [Seminar Sachunterricht]

Dozent/in:: Larissa Moritzer
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Gender und Diversität, Nachhaltigkeit, Achtung: 1.Sitzung am 16.10.2023 ist verpflichtend!
Termine:: Mo, 10:00 - 12:00, MG2/02.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches
Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts: LAMOD-13-03-002a, LAMOD-13-03-002b
Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts alt; LAMOD-13-03-003a

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch Lehrveranstaltung:
Erfolgreich absolvierte Vorlesung Einführung in den Sachunterricht

ECTS:
Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts:
Modulbeginn vor WS21/22: 2 ECTS
ab Modulbeginn WS21/22: 3 ECTS

Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts:
Modulbeginn bis WS20/21: 2 ECTS

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium

Anmeldung ist in FlexNow ist nur zur Prüfung erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Prüfungsleistung bzw. Abgabetermin: Portfolio; Abgabetermin wird im Seminar bekannt gegeben.

Weitere Anforderungen: Aktive und regelmäßige Mitarbeit

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellung einzelner (Gruppen-)arbeiten

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

S - Offener Sachunterricht

Dozent/in:: Katja Plank
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Achtung: Die Vorbesprechung ist verpflichtend+ online (über Teams; Zugangslink im VC)!
Termine:: Einzeltermin am 17.5.2024, 14:00 - 20:00, MG2/02.09
Blockveranstaltung 18.5.2024-19.5.2024 Sa, So, 8:00 - 17:00, MG2/02.09
Vorbesprechung: Mittwoch, 17.4.2024, 18:00 - 20:00 Uhr, Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts: LAMOD-13-03-002a, LAMOD-13-03-002b
Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts alt; LAMOD-13-03-003a

ECTS:
Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts:
Modulbeginn vor WS21/22: 2 ECTS
ab Modulbeginn WS21/22: 3 ECTS

Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts:
Modulbeginn bis WS20/21: 2 ECTS

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch Lehrveranstaltung:
Erfolgreich absolvierte Vorlesung Einführung in den Sachunterricht

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Prüfungsleistung/Abgabetermin: Portfolio; Abgabetermin 17.07.2024

Weitere Anmerkungen zur Prüfungsleistung: Weitere Informationen zur Prüfungsleistung werden in der Vorbesprechung bekanntgegeben.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Gestaltung einer Seminareinheit

Weitere Anmerkungen zur Mitgestaltung der Veranstaltung: Weitere Informationen zur Gestaltung einer Seminareinheit werden in der Vorbesprechung bekanntgegebe.

Ggf. weitere Anforderungen: Aktive Teilnahme an allen drei Tagen des Blockseminars

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

S - Vorbereitung eines "guten" Sachunterrichts [Guter Sachunterricht]

Dozent/in:: Natalie Pfaffenberger
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Achtung: Die Vorbesprechung am 10.06.24 ist verpflichtend+ online (Teams)!
Termine:: Einzeltermin am 19.7.2024, 14:00 - 20:00, Online-Webinar
Einzeltermin am 22.7.2024, Einzeltermin am 24.7.2024, 9:00 - 16:30, Raum n.V.
Einzeltermin am 26.7.2024, 14:00 - 20:00, Online-Webinar
Achtung! Die Termine am 19.07. und 26.07.2024 finden online statt. Die Termine am 22.07. und 24.07.2024 im Seminarraum MG2/02.09!
Vorbesprechung: Montag, 10.6.2024, 10:00 - 12:00 Uhr, Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts: LAMOD-13-03-002a, LAMOD-13-03-002b
Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts alt; LAMOD-13-03-003a

ECTS:
Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts:
Modulbeginn vor WS21/22: 2 ECTS
ab Modulbeginn WS21/22: 3 ECTS

Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts:
Modulbeginn bis WS20/21: 2 ECTS

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch Lehrveranstaltung:
Erfolgreich absolvierte Vorlesung Einführung in den Sachunterricht

FlexNow:

Anmeldung ist in FlexNow ist nur zur Prüfung erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Prüfungsleistung bzw. Abgabetermin: Portfolio; Abgabetermin wird im Seminar bekannt gegeben.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten, Gestaltung einer Seminareinheit

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Achtung! Die Veranstaltung findet am 22.07. und 24.07.24 im Seminarraum MG2/02.09 statt!

S Abschlussarbeiten bei Ute Franz [Zulassungsarbeiten Franz]

Dozent/in:: Ute Franz
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mi, 10:00 - 12:00, MG2/02.03
Einzeltermin am 21.6.2024, Einzeltermin am 5.7.2024, 9:00 - 13:00, MG2/02.03

Seminar Franz SS24

Dozent/in:: Ute Franz
Angaben:: Seminar, Achtung! Dies ist keine Lehrveranstaltung, nur ein Platzhalter.
Termine:: Di, 8:00 - 14:00, MG2/02.04
Mi, Mo, Di, 8:00 - 10:00, MG2/02.10
Mo, 12:00 - 14:00, MG2/02.10
Di, 8:00 - 12:00, 14:00 - 16:00, MG2/02.03
Mi, 12:00 - 14:00, MG2/02.03
Do, 16:00 - 18:00, MG2/02.03
Fr, 8:00 - 18:00, MG2/02.03

SL Konzeptionelles Arbeiten in der Lernwerkstatt [Lernwerkstatt]

Dozent/in:: Ute Franz
Angaben:: Sonstige Lehrveranstaltung
Termine:: Do, 14:00 - 16:00, MG2/02.03, MG2/02.04

Ü-Arbeiten in der "Lernwerkstatt Sachunterricht" [Übung Lernwerkstatt]

Dozent/in:: Ute Franz
Angaben:: Übung, 4 SWS, Nachhaltigkeit
Termine:: Mo, 12:00 - 14:00, MG2/02.03, MG2/02.04
Mi, 8:00 - 10:00, MG2/02.03, MG2/02.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches
In dieser Veranstaltung können keine ECTS erworben werden.
Eine Anmeldung zur Teilnahme und zur Prüfung in FlexNow ist nicht erforderlich!

Schriftspracherwerb

Arbeiten in der GrundschulWerkstatt LFT [GrundschulWerkstatt LFT]

Dozent/in:: Bettina König
Angaben:: Sonstige Lehrveranstaltung
Termine:: Di, 16:00 - 17:30, MG2/02.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Keine Anmeldung notwendig.

Examensvorbereitendes Kolloquium Didaktik des Schriftspracherwerbs [Examenskolloquium SSE]

Dozent/in:: Bettina König
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Di, 8:00 - 10:00, MG2/02.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Veranstaltungsleitung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Die Teilnahme am Examenskolloquium für diejenigen, die sich für die mündliche Prüfung in der Didaktik des Schriftspracherwerbs entschieden haben, wird dringend empfohlen. Am besten besuchen Sie es im Semester vor Ihrem Examen. Es handelt sich um ein reines Unterstützungsangebot, Sie erhalten für die Teilnahme keine ECTS-Punkte.
Das Seminar findet im Blended-Learning-Format statt. Einige Inhalte werden in Präsenz bearbeitet, einige werden online und asynchron zur Verfügung gestellt. Die Präsenzsitzungen dienen zum Stellen von Fragen, zur Diskussion und zur Bearbeitung exemplarischer Examensthemen.
Bitte halten Sie sich den Zeitslot dienstags von 8:15-9:45 Uhr frei. 1. Sitzung am 16.04.2024 ist verpflichtend. Hier werden dann die weiteren Präsenztermine besprochen.
Den Link und das Passwort für den VC-Kurs zum Seminar finden Sie zu Beginn der Vorlesungszeit im VC-Kurs „Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium“ (https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=47094). Das Passwort lautet: GSP-SSE-SU Bitte melden Sie sich direkt zu Semesterbeginn dann auch im VC-Kurs zum Examenskolloquium an.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten; aktive Mitarbeit.

Keine Prüfungsanmeldung nötig.

HS - Abschlussarbeiten [Abschlussarbeiten]

Dozent/in:: Bettina König
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS
Termine:: Mi, 8:00 - 10:00, MG2/02.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Teilnahme nur nach persönlicher Voranmeldung möglich.
Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellung der eigenen Abschlussarbeit im Prozess; Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten; aktive Mitarbeit

HS - Ich helfe dir beim Denken aber wie? Hilfestellungen während der Aufgabenbearbeitung im Fach Deutsch [Hilfestellungen während der Aufgabenbearbeitung]

Dozent/in:: Anna Widmer
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Achtung: Die Vorbesprechung am 27.05.24 ist verpflichtend+ online!
Termine:: Einzeltermin am 12.7.2024, 14:30 - 18:30, MG2/02.09
Einzeltermin am 13.7.2024, 9:00 - 17:00, MG2/02.09
Einzeltermin am 1.8.2024, 10:00 - 15:00, MG2/02.09
Vorbesprechung: Montag, 27.5.2024, 17:00 - 18:30 Uhr, Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs; LAMOD-13-02-003, LAMOD-13-02-003a

ECTS:
ab Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
ab Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch Lehrveranstaltung:
Abschluss des Grundlagenmoduls Schriftspracherwerb

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Prüfungsleistung, Abgabetermin: Portfolio; Abgabetermin wird im Seminar bekannt gegeben

Mitgestaltung der Veranstaltung: Austausch über eigene Videoeinheiten

Weitere Anforderungen: Aktive und regelmäßige Mitarbeit

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

HS - Leseförderung im Anfangsunterricht [Leseförderung Anfangsunterricht]

Dozent/in:: Bettina König
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Verpflichtende Vorbesprechung am Montag, 13.05.24, 11:00-12:30 Uhr. Synchron. Zugangsdaten erhalten Sie nach Anmeldung.
Termine:: Einzeltermin am 21.6.2024, 14:00 - 20:00, MG2/02.09
Blockveranstaltung 22.6.2024-23.6.2024 Sa, So, 9:00 - 17:00, MG2/02.09
Vorbesprechung: Montag, 13.5.2024, 11:00 - 12:30 Uhr, Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie - voraussichtlich Mitte März - informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs "Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium" mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de.

Modulbezeichnung: Didaktik des Schriftspracherwerbs ; Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs"

Modulnummern: LAMOD-13-02-003, LAMOD-13-02-003a

ECTS:
bis Modulbeginn SS 2015: 4 ECTS,
ab Modulbeginn WS 15/16: 3 ECTS,
ab Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS.

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums)

Das Hauptseminar findet im Blended-Learning-Format statt. Die Lerninhalte werden asynchron online mittels Lernmodulen erarbeitet und in synchronen Präsenzterminen an einem Wochenende vertieft.

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung: Abgeschlossenes Grundlagenmodul Didaktik des SSE.

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow: Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung (Vorbesprechung) vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten. Aktive und regelmäßige Mitarbeit.

Prüfungsleistung(en): Portfolio.
Abgabetermin: 16.08.2024.

HS - Leseförderung in der Primarstufe - I [Leseförderung I]

Dozent/in:: Beate Abele
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Gender und Diversität, 1. Sitzung am 19.04.2024 ist verpflichtend und sie findet online über MS-Teams statt.
Termine:: Fr, 10:00 - 12:00, Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs "Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium" vergeben. Hier werden wir Sie - voraussichtlich Mitte März - informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Einzelne Sitzungen finden asynchron statt- hierfür müssen Seminaraufgaben und –inhalte selbstständig erarbeitet werden.

Dieses Hauptseminar kann nur im Aufbaumodul belegt und verbucht werden.

Modulbezeichnung: Didaktik des Schriftspracherwerbs ; Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs.

Modulnummern:

LAMOD-13-02-003,
LAMOD-13-02-003a.

ECTS: Hauptseminar
Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung: Erfolgreich absolvierte Vorlesung "Einführung in die Didaktik des Schriftspracherwerbs" und abgeschlossenes Grundlagenmodul SSE.

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums).
Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur Prüfung: Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung (Vorbesprechung zum Blockseminar) vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.

Prüfungsleistung(en): Portfolio.

Abgabetermin: wird im Seminar bekannt gegeben.
Leistungs-Anforderungen an Studierende: Aktive und regelmäßige Teilnahme.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Referat - Gruppe.

HS - Leseförderung in der Primarstufe - II [Leseförderung II]

Dozent/in:: Beate Abele
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Gender und Diversität, 1. Sitzung am 19.04.2024 ist verpflichtend! Sie findet über MS-Teams statt.
Termine:: Fr, 12:00 - 14:00, Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs "Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium" vergeben. Hier werden wir Sie - voraussichtlich Mitte März - informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Einzelne Sitzungen finden asynchron statt- hierfür müssen Seminaraufgaben und –inhalte selbstständig erarbeitet werden.

Dieses Hauptseminar kann nur im Aufbaumodul belegt und verbucht werden.

Modulbezeichnung: Didaktik des Schriftspracherwerbs ; Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs.

Modulnummern:

LAMOD-13-02-003,
LAMOD-13-02-003a.

ECTS: Hauptseminar
Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung: Erfolgreich absolvierte Vorlesung "Einführung in die Didaktik des Schriftspracherwerbs" und abgeschlossenes Grundlagenmodul SSE.

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums).
Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur Prüfung: Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung (Vorbesprechung zum Blockseminar) vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.

Prüfungsleistung(en): Portfolio.

Abgabetermin: wird im Seminar bekannt gegeben.
Leistungs-Anforderungen an Studierende: Aktive und regelmäßige Teilnahme.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Referat - Gruppe.

HS - Liest du mir was vor? Einsatzmöglichkeiten von Bilderbüchern in der Grundschule - 1 [Bilderbücher in der Grundschule 1]

Dozent/in:: Beate Abele
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Gender und Diversität, 1. Sitzung am 16.04.2024 ist verpflichtend!
Termine:: Di, 12:00 - 14:00, MG2/02.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie - voraussichtlich Mitte März - informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Aufgrund inhaltlicher Überschneidungen ist dieses HS nicht zu empfehlen, wenn Sie in GSP bereits das Seminar „Bilderbücher & Co.- Einsatzmöglichkeiten in der Grundschule“ besucht haben.

Das Seminar enthält asynchrone Sitzungen, in denen Inhalte mit Hilfe von Arbeitsaufträgen selbstständig erarbeitet werden müssen.

Dieses Hauptseminar kann nur im Aufbaumodul belegt und verbucht werden.

Modulbezeichnung: Didaktik des Schriftspracherwerbs ; Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs.

Modulnummern:

LAMOD-13-02-003,
LAMOD-13-02-003a.

ECTS: Hauptseminar
Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung: Erfolgreich absolvierte Vorlesung "Einführung in die Didaktik des Schriftspracherwerbs".

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums).

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur Prüfung: Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung (Vorbesprechung zum Blockseminar) vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.

Prüfungsleistung(en): Portfolio.

Abgabetermin: wird im Seminar bekannt gegeben.
Leistungs-Anforderungen an Studierende: Aktive und regelmäßige Teilnahme.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Referat - einzeln. Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten.

HS - Liest du mir was vor? Einsatzmöglichkeiten von Bilderbüchern in der Grundschule - 2 [Bilderbücher in der Grundschule 2]

Dozent/in:: Beate Abele
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Gender und Diversität, Achtung: 1. Sitzung am 16.04.2024 ist verpflichtend.
Termine:: Di, 14:00 - 16:00, MG2/02.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie - voraussichtlich Mitte März - informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Aufgrund inhaltlicher Überschneidungen ist dieses HS nicht zu empfehlen, wenn Sie in GSP bereits das Seminar „Bilderbücher & Co.- Einsatzmöglichkeiten in der Grundschule“ besucht haben.

Das Seminar enthält asynchrone Sitzungen, in denen Inhalte mit Hilfe von Arbeitsaufträgen selbstständig erarbeitet werden müssen.

Dieses Hauptseminar kann nur im Aufbaumodul belegt und verbucht werden.

Modulbezeichnung: Didaktik des Schriftspracherwerbs ; Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs.

Modulnummern:

LAMOD-13-02-003,
LAMOD-13-02-003a.

ECTS: Hauptseminar
Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung: Erfolgreich absolvierte Vorlesung "Einführung in die Didaktik des Schriftspracherwerbs".

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums).

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur Prüfung: Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung (Vorbesprechung zum Blockseminar) vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.

Prüfungsleistung(en): Portfolio.

Abgabetermin: wird im Seminar bekannt gegeben.
Leistungs-Anforderungen an Studierende: Aktive und regelmäßige Teilnahme.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Referat - einzeln. Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten.

HS - Rechtschreiben lehren und lernen in heterogenen Grundschulklassen [Rechtschreiben lehren und lernen]

Dozent/in:: Verena Keimerl
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Gender und Diversität, Achtung: 1.Sitzung ist verpflichtend! Ggf. Online-Sitzungen synchron.
Termine:: Do, 14:00 - 16:00, WE5/01.067
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs; LAMOD-13-02-003, LAMOD-13-02-003a

ECTS
Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs:
Modulbeginn bis WS20/21: 2 ECTS
Modulbeginn ab WS20/24: 5ECTS

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch Lehrveranstaltung:
Erfolgreich absolvierte Vorlesung Einführung in die Didaktik des Schriftspracherwerbs

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium

Anmeldung ist in FlexNow ist nur zur Prüfung erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Prüfungsleistung und Abgabetermin:Portfolio; Abgabetermin 15.08.2024

Mitgestaltung der Veranstaltung: Gestaltung einer Seminareinheit

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Termine:
WE5/02.008; 12:00-14:00 Uhr
18.04.24, 25.04.24, 16.05.24, 06.06.24, 20.06.24, 04.07.24; 18.07.24
Zoom; 12:00-14:00 Uhr
02.05.24, 23.05.24, 13.06.24, 27.06.24, 11.07.24

S - Aktuelle Konzeptionen des Schriftspracherwerbs im Vergleich [Konzeptionen Schriftspracherwerb]

Dozent/in:: Bettina König
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 5, 1. Sitzung am 16.04.2024 ist verpflichtend!
Termine:: Di, 10:00 - 12:00, MG2/02.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs „Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium“ vergeben. Hier werden wir Sie - voraussichtlich Mitte März - informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs "Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium" mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de.

Das Seminar wird wöchentlich in Präsenz stattfinden. Einzelne ausgewählte Sitzungen werden als asynchrone Lerninhalte bereitgestellt. Die Termine werden in der ersten Sitzung bekanntgegeben.

Modulbezeichnung: Didaktik des Schriftspracherwerbs ; Grundlagenmodul Didaktik des Schriftspracherwerbs"

Modulnummer: LAMOD-13-02-002.

ECTS: 2.

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung: Besuchte Vorlesung / Übung „Einführung in die Didaktik des Schriftspracherwerbs“.

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow: Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“.

Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung (Vorbesprechung) vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Referat - Gruppe.

Prüfungsleistung(en): Portfolio.

Abgabetermin: wird im Seminar bekannt gegeben.

S - Grundlagen des Schriftspracherwerbs - A wie Apfel I [Schriftspracherwerb I]

Dozent/in:: Beate Abele
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 5
Termine:: Mi, 10:00 - 12:00, Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Wichtig: nur im Grundlagenlagenmodul belegbar.

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Veranstaltungsleitung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Seminaranmeldungen/Bewerbungen für Seminarplätze finden nicht über FlexNow statt, sondern werden über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie - voraussichtlich Mitte März - informieren, wenn Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben . Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de.

Das Seminar findet in der Regel wöchentlich online statt, enthält aber auch asynchrone Sitzungen, in denen Inhalte mit Hilfe von Arbeitsaufträgen selbstständig erarbeitet werden müssen.

Dieses Seminar kann sowohl im Rahmen des Grundlagenmoduls (neues Mobulhandbuch!) wie auch im Aufbaumodul (altes Modulhandbuch!) belegt und verbucht werden.

Modulbezeichnung: Didaktik des Schriftspracherwerbs ; Grundlagenmodul Didaktik des Schriftspracherwerbs; Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs.

Modulnummern:

LAMOD-13-02-002,
LAMOD-13-02-002a,
LAMOD-13-02-003.

ECTS:

Grundlagenmodul Didaktik des Schriftspracherwerbs:

Modulbeginn vor WS21/22: 2 ECTS
Modulbeginn ab WS21/22: 3 ECTS

Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs:

Modulbeginn bis WS20/21: 2 ECTS

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums).

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung: Erfolgreich absolvierte Vorlesung "Einführung in die Didaktik des Schriftspracherwerbs".

Grundlegende Kenntnisse der Didaktik des SSE werden vorausgesetzt; Studierende nach der neuen MO benötigen kein Seminar im Aufbaumodul

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur Prüfung: Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung (Vorbesprechung zum Blockseminar) vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.

Prüfungsleistung(en): Poster. Portfolio (Die Anforderung an die Leistungsabgabe variiert nach Modulzuordnung und ECTS).

Abgabetermin: wird im Seminar bekannt gegeben.
Leistungs-Anforderungen an Studierende: Aktive und regelmäßige Teilnahme.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Referat - einzeln, Referat - Gruppe. Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten.

S - Grundlagen des Schriftspracherwerbs - A wie Apfel II [Schriftspracherwerb II]

Dozent/in:: Beate Abele
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 5
Termine:: Mi, 14:00 - 16:00, Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Wichtig: nur im Grundlagenlagenmodul belegbar.

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Veranstaltungsleitung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Seminaranmeldungen/Bewerbungen für Seminarplätze finden nicht über FlexNow statt, sondern werden über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie - voraussichtlich Mitte März - informieren, wenn Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben . Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de.

Das Seminar findet in der Regel wöchentlich online statt, enthält aber auch asynchrone Sitzungen, in denen Inhalte mit Hilfe von Arbeitsaufträgen selbstständig erarbeitet werden müssen.

Dieses Seminar kann sowohl im Rahmen des Grundlagenmoduls (neues Mobulhandbuch!) wie auch im Aufbaumodul (altes Modulhandbuch!) belegt und verbucht werden.

Modulbezeichnung: Didaktik des Schriftspracherwerbs ; Grundlagenmodul Didaktik des Schriftspracherwerbs; Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs.

Modulnummern:

LAMOD-13-02-002,
LAMOD-13-02-002a,
LAMOD-13-02-003.

ECTS:

Grundlagenmodul Didaktik des Schriftspracherwerbs:

Modulbeginn vor WS21/22: 2 ECTS
Modulbeginn ab WS21/22: 3 ECTS

Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs:

Modulbeginn bis WS20/21: 2 ECTS

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums).

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung: Erfolgreich absolvierte Vorlesung "Einführung in die Didaktik des Schriftspracherwerbs".

Grundlegende Kenntnisse der Didaktik des SSE werden vorausgesetzt; Studierende nach der neuen MO benötigen kein Seminar im Aufbaumodul

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur Prüfung: Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung (Vorbesprechung zum Blockseminar) vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.

Prüfungsleistung(en): Poster. Portfolio (Die Anforderung an die Leistungsabgabe variiert nach Modulzuordnung und ECTS).

Abgabetermin: wird im Seminar bekannt gegeben.
Leistungs-Anforderungen an Studierende: Aktive und regelmäßige Teilnahme.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Referat - einzeln, Referat - Gruppe. Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten.

S - Grundlagen des Schriftspracherwerbs - A wie Apfel III [Schriftspracherwerb III]

Dozent/in:: Beate Abele
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 5, 1. Sitzung am 18.04.2024 ist verpflichtend!
Termine:: Do, 12:00 - 14:00, MG2/02.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Wichtig: nur im Grundlagenlagenmodul belegbar.

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Veranstaltungsleitung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Seminaranmeldungen/Bewerbungen für Seminarplätze finden nicht über FlexNow statt, sondern werden über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie - voraussichtlich Mitte März - informieren, wenn Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben . Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de.

Das Seminar findet in der Regel wöchentlich online statt, enthält aber auch asynchrone Sitzungen, in denen Inhalte mit Hilfe von Arbeitsaufträgen selbstständig erarbeitet werden müssen.

Dieses Seminar kann sowohl im Rahmen des Grundlagenmoduls (neues Mobulhandbuch!) wie auch im Aufbaumodul (altes Modulhandbuch!) belegt und verbucht werden.

Modulbezeichnung: Didaktik des Schriftspracherwerbs ; Grundlagenmodul Didaktik des Schriftspracherwerbs; Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs.

Modulnummern:

LAMOD-13-02-002,
LAMOD-13-02-002a,
LAMOD-13-02-003.

ECTS:

Grundlagenmodul Didaktik des Schriftspracherwerbs:

Modulbeginn vor WS21/22: 2 ECTS
Modulbeginn ab WS21/22: 3 ECTS

Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs:

Modulbeginn bis WS20/21: 2 ECTS

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums).

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung: Erfolgreich absolvierte Vorlesung "Einführung in die Didaktik des Schriftspracherwerbs".

Grundlegende Kenntnisse der Didaktik des SSE werden vorausgesetzt; Studierende nach der neuen MO benötigen kein Seminar im Aufbaumodul

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur Prüfung: Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung (Vorbesprechung zum Blockseminar) vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.

Prüfungsleistung(en): Poster. Portfolio (Die Anforderung an die Leistungsabgabe variiert nach Modulzuordnung und ECTS).

Abgabetermin: wird im Seminar bekannt gegeben.
Leistungs-Anforderungen an Studierende: Aktive und regelmäßige Teilnahme.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Referat - einzeln, Referat - Gruppe. Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten.

S - Schriftspracherwerb im Kontext der Mehrsprachigkeit - Kurs A [Schriftspracherwerb Mehrsprachigkeit]

Dozent/in:

Miriam Hess

Angaben:

Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Gender und Diversität, asynchrones Online-Seminar über die VHB. Termin der Zoom-Sitzung am 26. April 2024, 09:30 – 10:15 Uhr

Termine:

Zeit n.V., Online-Meeting

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Seminaranmeldungen/Bewerbungen für Seminarplätze finden nicht über FlexNow statt, sondern werden über den VC-Kurs „Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium“ vergeben. Hier werden wir Sie – voraussichtlich Mitte März – informieren, wenn Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze „bewerben“. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs „Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium“ mit dem Einschreibeschlüssel „GSP-SSE-SU“ an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer „stud.uni-bamberg.de“-Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de.

Wenn Sie sich registriert haben bzw. bereits bei der vhb registriert sind, können Sie sich nach Erhalt eines Seminarplatzes über das Vergabesystem zum Kurs selbst anmelden. Folgen Sie dazu bitte dem nachstehenden Link: https://www.vhb.org/

Modulbezeichnung: Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs (altes Modulhandbuch), Grundlagenmodul Didaktik des Schriftspracherwerbs.

Modulnummer:
LAMOD-13-02-002, LAMOD-13-02-002a, LAMOD-13-02-003.

ECTS:
je nach Modulbeginn: 2 oder 3 ECTS.

Am 26. April 2024, 09:30 – 10:15 Uhr wird es eine Zoom-Sitzung geben, um eventuelle organisatorische Fragen klären zu können.

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
Generell wird empfohlen, dass Sie bereits die SSE-Vorlesung besucht haben.
Das Seminar findet vollständig asynchron und online statt. Der Kurs ist ein Selbstlernkurs, den Sie flexibel zu einer Ihnen passenden Zeit innerhalb des Sommersemesters besuchen können. Wichtig ist lediglich, dass Sie ihn spätestens zum Semesterende vollständig bearbeitet haben.

Organisatorische Infos zur Anmeldung bei der vhb

Die Inhalte und Materialien werden Ihnen über die "Virtuelle Hochschule Bayern" (vhb) zur Verfügung gestellt. Um das Seminar besuchen zu können, müssen Sie sich fristgerecht zum Kurs anmelden. Dabei bitten wir Sie, folgende Schritte zu beachten:

Sollten Sie noch keine Kurse bei der vhb belegt haben, müssen Sie sich zunächst über das vhb-Portal registrieren. Folgen Sie dazu bitte dem nachstehenden Link: https://kurse.vhb.org/VHBPORTAL/kursprogramm/kursprogramm.jsp

Klicken Sie in der Leiste 'Kursprogramm' auf 'Neu registrieren' und registrieren Sie sich mit Ihren persönlichen Daten. Anschließend müssen Sie sich binnen 28 Tagen als Studierende/r der Universität Bamberg authentifizieren. Die Schritte zur Authentifizierung werden bei der Registrierung beschrieben.

Wenn Sie sich registriert haben bzw. bereits bei der vhb registriert sind, können Sie sich zum Kurs selbst anmelden, sobald Sie über die Seminarplatzvergabe die Platzzusage erhalten haben. Folgen Sie dazu bitte dem nachstehenden Link: https://www.vhb.org/

Wählen Sie 'Login'

Wählen Sie 'Classic vhb Kursprogramm' aus.

Melden Sie sich auf der Website der vhb an.

Wählen Sie 'Kursprogramm Sommersemester 2024'

'Lehramt'

'Deutsch als Zweitsprache'

Wählen Sie den Kurs 'Schriftspracherwerb im Kontext der Mehrsprachigkeit' aus.

Klicken Sie auf 'Zum Kurs anmelden' und melden Sie sich zum Kurs an.

Um die Anmeldung abzuschließen, klicken Sie auf den Button 'Zum Kurs'. Wählen Sie auf der Seite, auf die Sie nun gelangen, die Option 'Kurs für Bamberger Studierende' aus. Sie werden nun zum Kurs weitergeleitet und können die Lernmodule bearbeiten.

FlexNow-Anmeldung zur Prüfung:
Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Lehrstuhl-Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“.
Zusätzlich müssen Sie sich auch bei der vhb zur Prüfung anmelden.

Leistungs-Anforderungen an Studierende:
Je nachdem, ob Sie nach altem oder neuem Modulhandbuch studieren und ob Sie das Seminar im Grundlagen- oder im Aufbaumodul besuchen, unterscheiden sich die zu erbringenden Leistungen, wobei es hier folgende Varianten gibt:
Grundlagenmodul alt (LAMOD-13-02-002) sowie Grundlagenmodul neu (LAMOD-13-02-002a) – unbenotet – 2/3 ECTS • vollständiges Durcharbeiten des Kurses inkl. Angabe der Concept Map Aufbaumodul alt (LAMOD-13-02-003) – Seminar – benotet – 2 ECTS • vollständiges Durcharbeiten des Kurses inkl. Angabe der Concept Map • Zusatzaufgabe am Ende des Kurses (2-seitiges Essay)

Abgabetermin der Prüfungsleistungen: wird über den VC bekanntgegeben (voraussichtlich Anfang August).

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums).

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Veranstaltungsleitung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Ü - Übung zur Vorlesung "Einführung in die Didaktik des Schriftspracherwerbs" [Übung zur Vorlesung SSE]

Dozent/in:: Bettina König
Angaben:: Übung/Tutorium, 2 SWS
Termine:: Di, 16:00 - 18:00, MG2/02.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Hinweise zur Teilnahme und weitere Informationen erhalten Sie in der Vorlesung „Einführung in die Didaktik des Schriftspracherwerbs“.

Zur Teilnahme ist keine Anmeldung über flexnow oder das lehrstuhleigene Anmeldesystem notwendig.

Grundlagenmodul alt: LAMOD-13-02-002
Grundlagenmodul I neu: LAMOD-13-02-002a

Empfohlene Teilnahmevoraussetzungen: Parallel Besuch der Vorlesung SSE.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Bearbeiten einzelner Aufgaben zur Vorlesung;

Prüfungsleistung: Bearbeiten einzelner Aufgaben zur Vorlesung.

V/Ü - Einführung in die Didaktik des Schriftspracherwerbs [Vorlesung SSE]

Dozent/in:: Bettina König
Angaben:: Vorlesung, 2 SWS, ECTS: 3, 1. Sitzung am 16.04.2024 ist verpflichtend!
Termine:: Di, 14:00 - 16:00, M3N/02.32
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Veranstaltungsleitung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Den Link und das Passwort für den VC-Kurs zur Vorlesung und Übung finden Sie zu Beginn der Vorlesungszeit im VC-Kurs „Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium“ (https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=47094). In diesem Kurs sollten Sie sich direkt zu Beginn Ihres Studiums anmelden, da hier wichtige Infos zum Studium des Grundschullehramts geteilt werden. Das Passwort lautet: GSP-SSE-SU

Bitte melden Sie sich direkt zu Semesterbeginn dann auch im VC-Kurs zur Vorlesung an. Hier finden Sie zunächst alle organisatorischen Informationen sowie eine Einführung in die Themen der Vorlesung. Kommen Sie außerdem zur ersten Präsenzsitzung am 16. April, in der die beiden VCs (Vorlesung und Übung) erläutert werden.

Um an der Vorlesung teilzunehmen, ist keine gesonderte Anmeldung notwendig. Alle Informationen erhalten Sie in den Präsenzveranstaltungen sowie über den VC zur Vorlesung.

Modulbezeichnung: Didaktik des Schriftspracherwerbs, Grundlagenmodul Didaktik des Schriftspracherwerbs"

Modulnummern: LAMOD-13-02-002,LAMOD-13-02-002a

ECTS:
bis WS 2021/2022: 3 ECTS,
ab WS 2021/2022: 2 ECTS.

Die Vorlesung findet im Blended-Learning-Format statt. Das bedeutet, dass Sie sich Inhalte zum einen selbstständig aneignen können, indem Sie im VC-Kurs beispielsweise (interaktive) Präsentationen anschauen, Texte lesen, Quizze bearbeiten und über die Inhalte reflektieren. Diese Inhalte werden sukzessive über den Virtuellen Campus online zur Verfügung gestellt, schrittweise freigeschaltet und können teilweise zeitlich flexibel bearbeitet werden. Zum anderen finden im angegebenen Zeitfenster dienstags von 14:15 - 15:45 Uhr Präsenzsitzungen statt, in denen neue Inhalte vorgestellt, vorbereitete Inhalte vertieft oder reflektiert werden und in denen Sie vor allem Fragen zu vorab bereits absolvierten Themenblöcken stellen können.
Bitte halten Sie sich die Vorlesungszeit dienstags von 14-16 Uhr für die Vorlesung frei, damit wir – falls kurzfristig Verschiebungen nötig werden – auch auf andere als die in der ersten Veranstaltung angegebenen Präsenztermine ausweichen können.

Um von der Vorlesung zu profitieren, sollten Sie sowohl die Online-Themenblöcke bearbeiten als auch an den Präsenzsitzungen teilnehmen. Zusätzlich wird die Belegung der Übung zur Vorlesung dringend empfohlen.

Anmeldung zur Prüfug über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur dezentralen Prüfung: Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“

Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.

Leistungs-Anforderungen an Studierende: aktive und regelmäßige Teilnahme.

Prüfungsleistung: Portfolio.

Prüfungsleistungsabgabetermin: 19.07.2024.

Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik

ViCoach

Dozentinnen/Dozenten:: Miriam Hess, Ute Franz
Angaben:: Übung
Termine:: 8:00 - 14:00, 8:00 - 18:00, MG2/02.09
Einzeltermin am 17.4.2024, 9:00 - 13:00, MG2/02.09
Einzeltermin am 26.4.2024, 14:00 - 18:00, MG2/02.03
Einzeltermin am 8.5.2024, Einzeltermin am 5.6.2024, 9:00 - 13:00, MG2/02.09

Grundschulpädagogik

Bitte beachten Sie auch unsere Seminare im Sachunterricht sowie die Veranstaltungen der Professur der Didaktik der Grundschule.

Examenskolloquium Grundschulpädagogik [GSP Examenskolloquium]

Dozentinnen/Dozenten:: Miriam Hess, Christian Elting
Angaben:: Seminar/Übung, 2 SWS
Termine:: Mo, 12:00 - 14:00, M3N/02.32
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Den Link und das Passwort für den VC-Kurs zum Seminar finden Sie zu Beginn der Vorlesungszeit im VC-Kurs „Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium“ (https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=47094). Das Passwort lautet: GSP-SSE-SU
Bitte melden Sie sich direkt zu Semesterbeginn dann auch im VC-Kurs zum Examenskolloquium an.

Kommen Sie außerdem bitte auch zur ersten Präsenzsitzung am 22. April. 2024

Die Teilnahme am Examenskolloquium wird dringend empfohlen. Am besten besuchen Sie es im Semester unmittelbar vor Ihrem Examen. Es handelt sich um ein reines Unterstützungsangebot, Sie erhalten für die Teilnahme keine ECTS-Punkte.
Das Seminar findet im Blended-Learning-Format statt. Einige Inhalte werden online und asynchron zur Verfügung gestellt. Die Präsenzsitzungen dienen zum Stellen von Fragen sowie zur Diskussion und zur Bearbeitung exemplarischer Examensaufgaben.

Die weiteren Präsenztermine werden spätestens in der ersten Sitzung bekannt gegeben.

HS - Besondere Begabungen finden und fördern in der Grundschule [Besondere Begabungen finden und fördern]

Dozent/in:: Verena Keimerl
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Gender und Diversität, Achtung: Die Vorbesprechung ist verpflichtend!
Termine:: Einzeltermin am 7.6.2024, 14:00 - 20:00, WE5/01.067
Einzeltermin am 8.6.2024, 11:00 - 19:00, Online-Webinar
Einzeltermin am 9.6.2024, 11:00 - 19:00, WE5/01.067
Vorbesprechung: Dienstag, 16.4.2024, 18:00 - 20:00 Uhr, Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik
Modulnummer bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-005; LAMOD-13-01-006
Modulnummern ab WS 2021/22: LAMOD-13-01-009; LAMOD-13-01-010

ECTS:
ECTS bis SoSe 2021: 4 ECTS
ECTS ab WS 2021/2022: 3 ECTS bzw. 5 ECTS.

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
abgeschlossenes Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium.

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Achtung: Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Prüfungsleistung; Abgabetermin: Portfolio; Abgabetermin 05.12.2024

Mitgestaltung der Veranstaltung: Gestaltung einer Seminareinheit

Weitere Anforderungen: Die Durchführung einer Unterrichtsstunde an der Grundschule Strullendorf für besonders begabte Grundschüler:innen ist obligatorisch.

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

HS - Den Übergang Grundschule - weiterführende Schule begleiten [Übergang]

Dozent/in:: Romy Strobel
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Achtung: 1.Sitzung am 17.04.2024 ist verpflichtend!
Termine:: Mi, 10:00 - 12:00, WE5/01.067
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:

Modulbezeichnung: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik
Modulnummer bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-005; LAMOD-13-01-006
Modulnummern ab WS 2021/22: LAMOD-13-01-009; LAMOD-13-01-010

ECTS:
ECTS bis SoSe 2021: 4 ECTS
ECTS ab WS 2021/2022: 3 ECTS bzw. 5 ECTS.

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
abgeschlossenes Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik

FlexNow
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Prüfungsleistung: Portfolio; Abgabetermin wird im Seminar bekannt gegeben.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten

Ggf. weitere Anforderungen: Aktive und regelmäßige Mitarbeit, Durchführung einer Praxis-Aufgabe mit einzelnem Kind (von Vorteil, wenn Zugang zu einem Kind möglich)

Achtung:
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

HS - Digital Storytelling in der Grundschule [Digital Storytelling]

Dozent/in:: Anja Gärtig-Daugs
Angaben:: Hauptseminar, ECTS: 5, 1. Sitzung: 19.04.2024 ist verpflichtend.
Termine:: Fr, 10:00 - 12:00, M3N/00.26
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Achtung:
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung: abgeschlossenes Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:

Modulbezeichnung: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik
Modulnummer bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-005; LAMOD-13-01-006
Modulnummern ab WS 2021/22: LAMOD-13-01-009; LAMOD-13-01-010

ECTS:

ECTS bis SoSe 2021: 4 ECTS
ECTS ab WS 2021/2022: 3 ECTS bzw. 5 ECTS

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums)

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow: Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“.

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!

Prüfungsleistung(en)/Abgabetermin: Portfolio/Abgabetermin wird im Seminar bekannt gegeben.
Mitgestaltung der Veranstaltung: Gestaltung einer Seminareinheit. Die Studierenden erstellen eine Unterrichtseinheit, setzen diese im FELI-Lab an der Martinschule um und reflektieren diese.

HS - Elternarbeit und Erziehungspartnerschaft [Eltern]

Dozent/in:: Romy Strobel
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Achtung: 1.Sitzung am 18.04.2024 ist verpflichtend!
Termine:: Do, 8:00 - 10:00, MG2/02.03
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik
Modulnummer bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-005; LAMOD-13-01-006
Modulnummern ab WS 2021/22: LAMOD-13-01-009; LAMOD-13-01-010

ECTS:
ECTS bis SoSe 2021: 4 ECTS
ECTS ab WS 2021/2022: 3 ECTS bzw. 5 ECTS

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
Empfohlen wir der vorherige Besuch der Vorlesung im Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Prüfungsleistung(en)/Abgabetermin: Portfolio/Abgabetermin wird im Seminar bekannt gegeben.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten, Referat-Gruppe, Durchführung eines fiktiven Elterngesprächs

Achtung:
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

HS - Grundschule international: Unterrichtsqualität und Transition im Vergleich - Kurs A mit Schwerpunkt Unterrichtsqualität

Dozentinnen/Dozenten:: Verena Keimerl, Romy Strobel
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Gender und Diversität, Achtung: 1.Sitzung bzw. Vorbesprechung ist verpflichtend! Ggf. Online-Sitzungen synchron.
Termine:: Einzeltermin am 24.5.2024, 14:00 - 20:00, WE5/01.067
Einzeltermin am 25.5.2024, 11:00 - 19:00, Online-Webinar
Einzeltermin am 14.6.2024, 14:00 - 20:00, Online-Webinar
Vorbesprechung: Mittwoch, 17.4.2024, 18:00 - 20:00 Uhr, Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik
Modulnummer bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-005; LAMOD-13-01-006
Modulnummern ab WS 2021/22: LAMOD-13-01-009; LAMOD-13-01-010

ECTS:
ECTS bis SoSe 2021: 4 ECTS
ECTS ab WS 2021/2022: 3 ECTS bzw. 5 ECTS.

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
abgeschlossenes Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium.

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Achtung: Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Prüfungsleistung; Abgabetermin: Portfolio; Abgabetermin 15.08.2024

Mitgestaltung der Veranstaltung: Gestaltung einer Seminareinheit

Weitere Kommentare: Eine Kooperation mit einer irischen und französischen Hochschule ist vorgesehen grundlegende Fremdsprachenkenntnisse erwünscht, aber nicht obligatorisch.

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

HS - Grundschule international: Unterrichtsqualität und Transition im Vergleich - Kurs B mit Schwerpunkt Übergang

Dozentinnen/Dozenten:: Romy Strobel, Verena Keimerl
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Gender und Diversität, Achtung: Die Vorbesprechung ist verpflichtend!
Termine:: Einzeltermin am 24.5.2024, 14:00 - 20:00, MG2/02.09
Einzeltermin am 25.5.2024, 11:00 - 19:00, Online-Webinar
Einzeltermin am 14.6.2024, 14:00 - 20:00, Online-Webinar
Vorbesprechung: Mittwoch, 17.4.2024, 18:00 - 20:00 Uhr, Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik
Modulnummer bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-005; LAMOD-13-01-006
Modulnummern ab WS 2021/22: LAMOD-13-01-009; LAMOD-13-01-010

ECTS:
ECTS bis SoSe 2021: 4 ECTS
ECTS ab WS 2021/2022: 3 ECTS bzw. 5 ECTS.

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
abgeschlossenes Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium.

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Achtung: Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Prüfungsleistung: Abgabetermin: Portfolio; Abgabetermin 15.08.2024

Mitgestaltung der Veranstaltung: Gestaltung einer Seminareinheit

Weitere Kommentare: Eine Kooperation mit einer irischen und französischen Hochschule ist vorgesehen grundlegende Fremdsprachenkenntnisse erwünscht, aber nicht obligatorisch.

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben

HS - Inklusive Grundschule mit Einblick in die Praxis [Inklu]

Dozent/in:: Romy Strobel
Angaben:: Hauptseminar, ECTS: 5, Gender und Diversität
Termine:: Einzeltermin am 28.6.2024, 14:00 - 20:00, MG2/02.10
Einzeltermin am 29.6.2024, Einzeltermin am 13.7.2024, 9:00 - 18:00, MG2/02.10
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik
Modulnummer bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-005; LAMOD-13-01-006
Modulnummern ab WS 2021/22: LAMOD-13-01-009; LAMOD-13-01-010

ECTS:
ECTS bis SoSe 2021: 4 ECTS
ECTS ab WS 2021/2022: 3 ECTS bzw. 5 ECTS

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung: Empfohlen wir der vorherige Besuch der Vorlesung im Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Prüfungsleistung(en)/Abgabetermin: Portfolio/Abgabetermin wird im Seminar bekannt gegeben.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten

Ggf. weitere Anforderungen: Aktive und regelmäßige Mitarbeit, aktiver Einbezug in unterrichtliche Gestaltung an Gaustadtschule

Achtung:
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de
Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Termine:
28.06.2024 14:00-20:00 Uhr MG2/02.10
29.06.2024 9:00-18:00 Uhr MG2/02.10
13.07.2024 9:00-18:00 Uhr MG2/02.10

HS - Theorien und Methoden der Grundschulpädagogik und -didaktik [Theorien und Methoden]

Dozent/in:: Christian Elting
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS
Termine:: Do, 10:00 - 12:00, MG2/02.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminarangebot richtet sich primär an Lehrende, Promovierende und Habilitierende der Grundschulpädagogik und -didaktik. Die Teilnahme ist nur nach persönlicher Anmeldung möglich.
Das Seminar findet in Absprache mit den Teilnehmenden als Online-/Präsenzveranstaltung statt.

HS - Wer, wie, was? GSP Prüfungswissen aufgefrischt [Wer, wie, was? Prüfungswissen]

Dozent/in:: Beate Abele
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Achtung: 1. Sitzung am 18.04.2024 ist verpflichtend.
Termine:: Do, 14:00 - 16:00, MG2/02.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Seminar zur Prüfungsvorbereitung, daher Belegungsempfehlung für Studierende ab dem 4. Semester

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Dozentin der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs „Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium“ vergeben. Hier werden wir Sie - voraussichtlich Mitte März - informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs "Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium" mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de.

Seminar kann nur im Aufbaumodul belegt werden!
Modulbezeichnung: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik

Modulnummern bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-005; LAMOD-13-01-006

Modulnummern ab WS 2021/22: LAMOD-13-01-009; LAMOD-13-01-010

ECTS bis SoSe 2021: 4 ECTS

ECTS ab WS 2021/2022: 3 ECTS bzw. 5 ECTS.

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung: erfolgreich abgeschlossenes Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik; 4. Semester oder höher.

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums)

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow: Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“.

Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung (Vorbesprechung) vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.

Einzelne Sitzungen finden asynchron statt - Seminarinhalte und -aufgaben müssen individuell oder in Kleingruppen erarbeitet werden.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten. Seminarreflexion

Es wird vorausgesetzt, dass Sie sich eigenständig und intensiv mit den grundschulpädagogischen Themen auseinandersetzen. Eine aktive Mitarbeit ist für die Teilnahme zwingend erforderlich.

Prüfungsleistung(en): mündliche Prüfung, Portfolio.

Abgabetermin wird im Seminar bekannt gegeben.

HS/S - Diskriminierungskritische und diversitätsbewusste Grundschule [Anti-Diskriminierung]

Dozent/in:: Carmen Trautner
Angaben:: Seminar/Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Gender und Diversität, Verpflichtende Online-Vorbesprechung : am 18.04.24 ab 18:00 Uhr.
Termine:: Einzeltermin am 26.4.2024, 14:00 - 19:00, MG2/02.09
Blockveranstaltung 27.4.2024-28.4.2024 Sa, So, 9:00 - 17:00, MG2/02.09
Vorbesprechung: Donnerstag, 18.4.2024, 18:00 - 19:30 Uhr, Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Dozentin der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Die Veranstaltung kann als Seminar oder als Hauptseminar belegt werden, allerdings ausschließlich im Aufbaumodul Grundschulpädagogik. Eine Belegung im Grundlagenmodul ist nicht möglich.

Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Modulbezeichnung: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik

Modulnummer bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-005, LAMOD-13-01-006

Modulnummern ab WS 2021/22: LAMOD-13-01-009; LAMOD-13-01-010

ECTS bis SoSe 2021: 4 ECTS

ECTS ab WS 2021/2022: 3 ECTS bzw. 5 ECTS.

Kerninhalte:

Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums);

Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums).

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow: Der Anmeldezeitraum wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium und die LS-Homepage mitgeteilt.

Aktive und regelmäßige Mitarbeit, verpflichtende Vorbesprechung. Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten.

Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung (Vorbesprechung) vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.

Prüfungsleistung: Portfolio. Der Umfang des Portfolios unterscheidet sich etwas, je nachdem im Rahmen welchen Modulhandbuchs Sie das Seminar/Hauptseminar besuchen.

Abgabe der Prüfungsleistung: wird im Seminar bekannt gegeben.

Mündliche Prüfungen - Christian Elting

Dozent/in:: Christian Elting
Angaben:: Sonstige Lehrveranstaltung, Prüfungen finden im Büro MG2/03.23 statt
Termine:: Zeit/Ort n.V.

P - Studienbegleitendes Praktikum in der Grundschule: Erstunterricht

Dozent/in:: Gabriele Friedrich
Angaben:: Praktikum, Ort: GS/MS Ebermannstadt
Termine:: Mi, 7:30 - 11:30, Raum n.V.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Modulbezeichnung: Theorie-Praxis-Modul Grundschuldidaktik

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

Bitte für Begleitveranstaltung UND Praktikum anmelden.

FlexNow-Anmeldung zur Prüfung: Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“.

P-Studienbegleitendes Praktikum in der Grundschule: Erstunterricht

Dozent/in:: Natalie Pfaffenberger
Angaben:: Praktikum
Termine:: Mi, 8:00 - 12:00, XPraktikumsklassen
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Modulbezeichnung: Theorie-Praxis-Modul Grundschuldidaktik

Anmeldung nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Bitte für Begleitveranstaltung UND Praktikum anmelden.

S - Arbeitsfeld Grundschule: ein vielfältiges Gebiet kennenlernen und reflektieren [ArbeitsfeldGS]

Dozent/in:: Romy Strobel
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Gender und Diversität, Achtung: 1.Sitzung am 17.04.2024 ist verpflichtend!
Termine:: Mi, 8:00 - 10:00, WE5/01.067
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung bis SoSe 2021: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik
Modulbezeichnung ab WiSe 2021: Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik I

Modulnummern bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-005; LAMOD-13-01-006.
Modulnummern ab WiSe 2021: LAMOD-13-01-007.

ECTS:
ECTS bis SoSe 2021: 2 ECTS.
ECTS ab WiSe 21/22: 3 ECTS

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
Empfohlen wird der vorherigen Besuch der Vorlesung im Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik; Eher für Studierende der unteren Semester konzipiert.

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium

Anmeldung ist in FlexNow ist nur zur Prüfung erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Prüfungsleistung/Abgabetermin: mündliche Prüfung/Termin wird im Seminar bekannt gegeben.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten

Ggf. weitere Anforderungen: Aktive und regelmäßige Mitarbeit

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März (08.03.-17.03.24)informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

S - BNE-Projekte in der Schule I: Planung und Gestaltung von projektorientiertem Unterricht [BNE-Projekte in der Schule I]

Dozent/in:: Jacqueline Dreischer
Angaben:: Seminar, ECTS: 3,5, Nachhaltigkeit, Verpflichtende Online-Vorbesprechung am Dienstag, 26.03.2024, 9-11 Uhr; *** Bitte beachten: Termine an folgenden Tagen 10.4.2024-11.4.2024, 10:00 - 17:00 Uhr finden im Innovationslabor der Teilbibliothek (Am Kranen 5) statt.
Termine:: Blockveranstaltung 8.4.2024-9.4.2024 Mo, Di, 9:00 - 17:00, MND/00.03
Blockveranstaltung 10.4.2024-11.4.2024 Mi, Do, 10:00 - 17:00, Raum n.V.
Vorbesprechung: Dienstag, 26.3.2024, 9:00 - 11:00 Uhr, Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: WICHTIG: Seminaranmeldung bitte per Mail an Frau Jacqueline Dreischer: Jacqueline.dreischer@uni-bamberg.de.

NUR für Lehramt: Modul LAMOD-01-10-001 = Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft.

ECTS: 3,5 ECTS.

In der Vorbesprechung werden alle Details zum Seminarablauf (zeitlich + inhaltlich) sowie zum Leistungsnachweis erläutert und offene Fragen geklärt. Die Seminartage finden in Präsenz statt.

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage des jeweiligen Lehrstuhls, wo die Seminar-Leistung gelten soll.

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!

Anmeldung zur Prüfung:

Prüfungsleistung bzw. Abgabetermin: Portfolio, Details zum Portfolio werden in der Vorbesprechung bekanntgegeben.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Referat-Gruppe

Weitere Anmerkungen zur Mitgestaltung der Veranstaltung: Am letzten Seminartag (11.04.24) werden die erarbeiteten Projekte jeder Gruppe präsentiert und anschließend mit allen SeminarteilnehmernInnen gemeinsam reflektiert und diskutiert.

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

S - Fördern nach Plan: Passgenaue und inklusive Pädagogik und Didaktik in der Grundschule (virtuell + asynchron) - Kurs A [Fördern nach Plan]

Dozent/in:: Christian Dintenfelder
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Gender und Diversität
Termine:: Zeit n.V., Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar richtet sich vorwiegend an Studien-Anfänger und Studien-Anfängerinnen in den ersten drei Semestern.

Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie - voraussichtlich Mitte März - informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Sie erhalten im Laufe der ersten Semesterwoche dann eine Mail vom Dozenten mit Zugang zur virtuellen Vorbesprechung über einen gesonderten VC-Kurs.

Modulbezeichnung bis SoSe 2021: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik

Modulbezeichnung ab WiSe 2021: Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik I

Modulnummern bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-005; LAMOD-13-01-006.

Modulnummern ab WiSe 2021: LAMOD-13-01-007.

ECTS bis SoSe 2021: 2 ECTS.

ECTS ab WiSe 21/22: 3 ECTS

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums)

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur dezentralen Prüfung: Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“.

Prüfungsleistung: Portfolio.
Abgabetermin: wird im Seminar bekannt gegeben.

S - Fördern nach Plan: Passgenaue und inklusive Pädagogik und Didaktik in der Grundschule (virtuell + asynchron) - Kurs B [Fördern nach Plan]

Dozent/in:: Christian Dintenfelder
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Gender und Diversität
Termine:: Zeit n.V., Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar richtet sich vorwiegend an Studien-Anfänger und Studien-Anfängerinnen in den ersten drei Semestern.

Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie - voraussichtlich Mitte März - informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Sie erhalten im Laufe der ersten Semesterwoche dann eine Mail vom Dozenten mit Zugang zur virtuellen Vorbesprechung über einen gesonderten VC-Kurs.

Modulbezeichnung bis SoSe 2021: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik

Modulbezeichnung ab WiSe 2021: Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik I

Modulnummern bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-005; LAMOD-13-01-006.

Modulnummern ab WiSe 2021: LAMOD-13-01-007.

ECTS bis SoSe 2021: 2 ECTS.

ECTS ab WiSe 21/22: 3 ECTS

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums)

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur dezentralen Prüfung: Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“.

Prüfungsleistung: Portfolio.
Abgabetermin: wird im Seminar bekannt gegeben.

S - Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens und der Forschung in der Grundschulpädagogik und -didaktik (Grundlagenmodul GSP II – Seminar 1) - Kurs A [GSP II.1]

Dozent/in:: Christian Elting
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Mo, 10:00 - 12:00, M3N/02.32
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Veranstaltungsleitung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Den Link und das Passwort für den VC-Kurs zum Seminar finden Sie spätestens bis zum 15. April im VC-Kurs „Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium“ (https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=47094). In diesem Kurs sollten Sie sich direkt zu Beginn Ihres Studiums anmelden, da hier wichtige Infos zum Studium des Grundschullehramts geteilt werden. Das Passwort lautet: GSP-SSE-SU
Bitte melden Sie sich direkt zu Semesterbeginn dann auch im VC-Kurs zum Seminar an.
Dieses Seminar wird allen Studierenden im 2. Semester empfohlen. Auch Studierende in höheren Semestern, die nach neuem Modulhandbuch studieren und das Seminar noch nicht belegt haben, können teilnehmen. Sie können sich selbstständig im VC-Kurs anmelden und haben dann sicher einen Platz.

Kommen Sie außerdem bitte auch zur ersten verpflichtenden Präsenzsitzung am Mo, 22.04.2024, 10 - 12 Uhr, Hörsaal M3N/02.32. Sollten Sie aus triftigem Grund nicht teilnehmen können, lassen Sie sich von Kommiliton:innen gut informieren. Es bedarf keiner Entschuldigung per E-Mail.

Das Seminar findet im Blended-Learning-Format statt. Die Lerninhalte werden überwiegend asynchron online mittels Lernmodulen erarbeitet. Die einzelnen Präsenztermine werden in der ersten Präsenzsitzung mitgeteilt. Gemeinsame Präsenztermine (Seminar 1 und 2) dienen der Begrüßung und Einführung sowie der Beratung der Gruppen mit Blick auf die Prüfungsleistung. Gesonderte Präsenztermine (nur Seminar 1 bzw. 2) dienen der Klärung offener Fragen zu den Inhalten des jeweiligen Seminars. Bitte halten Sie sich die Seminarzeit montags von 10-12 Uhr für das Grundlagenmodul GSP II frei, damit wir – falls kurzfristig Verschiebungen nötig werden – auch auf andere Präsenztermine ausweichen können.

Modulbezeichnung ab WiSe 2021/2022: Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik II.

Modulnummern ab WiSe 2021/2022: LAMOD-13-01-008.

ECTS ab WiSe 21/22: 3 ECTS

Das Seminar kann nur nach dem neuen Modulhandbuch (Version ab WS 2021/22) besucht werden. Es ist Teil des Grundlagenmoduls Grundschulpädagogik und -didaktik II, das aus zwei Seminaren besteht:
Seminar 1: Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens und der Forschung in der Grundschulpädagogik und -didaktik
Seminar 2: Qualität von Grundschulunterricht professionell wahrnehmen.
Beide Seminare sollten unbedingt im selben Semester abgeschlossen werden (Studierempfehlung: 2. Semester).

Empfohlene Teilnahmevoraussetzungen: erfolgreich absolviertes Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik I.

Weitere Anforderungen: Regelmäßige aktive Mitarbeit in der Online-Lernumgebung (teilweise in Gruppen).

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur dezentralen Prüfung: Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“.

Prüfungsleistung(en): Portfolio.
Das Portfolio setzt sich aus den Lerninhalten der Seminare 1 und 2 des Grundlagenmoduls II zusammen. Es kann erst nach Besuch beider Veranstaltungen abgegeben werden, weshalb beide Seminare unbedingt im selben Semester besucht werden sollen.
Abgabetermin: 31.08.2024.

S - Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens und der Forschung in der Grundschulpädagogik und -didaktik (Grundlagenmodul GSP II – Seminar 1) - Kurs B [GSP II.1]

Dozent/in:: Christian Elting
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Mo, 10:00 - 12:00, M3N/02.32
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Veranstaltungsleitung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Den Link und das Passwort für den VC-Kurs zum Seminar finden Sie spätestens bis zum 15. April im VC-Kurs „Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium“ (https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=47094). In diesem Kurs sollten Sie sich direkt zu Beginn Ihres Studiums anmelden, da hier wichtige Infos zum Studium des Grundschullehramts geteilt werden. Das Passwort lautet: GSP-SSE-SU
Bitte melden Sie sich direkt zu Semesterbeginn dann auch im VC-Kurs zum Seminar an.
Dieses Seminar wird allen Studierenden im 2. Semester empfohlen. Auch Studierende in höheren Semestern, die nach neuem Modulhandbuch studieren und das Seminar noch nicht belegt haben, können teilnehmen. Sie können sich selbstständig im VC-Kurs anmelden und haben dann sicher einen Platz.

Kommen Sie außerdem bitte auch zur ersten verpflichtenden Präsenzsitzung am Mo, 22.04.2024, 10 - 12 Uhr, Hörsaal M3N/02.32. Sollten Sie aus triftigem Grund nicht teilnehmen können, lassen Sie sich von Kommiliton:innen gut informieren. Es bedarf keiner Entschuldigung per E-Mail.

Das Seminar findet im Blended-Learning-Format statt. Die Lerninhalte werden überwiegend asynchron online mittels Lernmodulen erarbeitet. Die einzelnen Präsenztermine werden in der ersten Präsenzsitzung mitgeteilt. Gemeinsame Präsenztermine (Seminar 1 und 2) dienen der Begrüßung und Einführung sowie der Beratung der Gruppen mit Blick auf die Prüfungsleistung. Gesonderte Präsenztermine (nur Seminar 1 bzw. 2) dienen der Klärung offener Fragen zu den Inhalten des jeweiligen Seminars. Bitte halten Sie sich die Seminarzeit montags von 10-12 Uhr für das Grundlagenmodul GSP II frei, damit wir – falls kurzfristig Verschiebungen nötig werden – auch auf andere Präsenztermine ausweichen können.

Modulbezeichnung ab WiSe 2021/2022: Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik II.

Modulnummern ab WiSe 2021/2022: LAMOD-13-01-008.

ECTS ab WiSe 21/22: 3 ECTS

Das Seminar kann nur nach dem neuen Modulhandbuch (Version ab WS 2021/22) besucht werden. Es ist Teil des Grundlagenmoduls Grundschulpädagogik und -didaktik II, das aus zwei Seminaren besteht:
Seminar 1: Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens und der Forschung in der Grundschulpädagogik und -didaktik
Seminar 2: Qualität von Grundschulunterricht professionell wahrnehmen.
Beide Seminare sollten unbedingt im selben Semester abgeschlossen werden (Studierempfehlung: 2. Semester).

Empfohlene Teilnahmevoraussetzungen: erfolgreich absolviertes Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik I.

Weitere Anforderungen: Regelmäßige aktive Mitarbeit in der Online-Lernumgebung (teilweise in Gruppen).

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur dezentralen Prüfung: Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“.

Prüfungsleistung(en): Portfolio.
Das Portfolio setzt sich aus den Lerninhalten der Seminare 1 und 2 des Grundlagenmoduls II zusammen. Es kann erst nach Besuch beider Veranstaltungen abgegeben werden, weshalb beide Seminare unbedingt im selben Semester besucht werden sollen.
Abgabetermin: 31.08.2024.

S - Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens und der Forschung in der Grundschulpädagogik und -didaktik (Grundlagenmodul GSP II – Seminar 1) - Kurs D [GSP II.1]

Dozent/in:: Christian Elting
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Mo, 10:00 - 12:00, M3N/02.32
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Veranstaltungsleitung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Den Link und das Passwort für den VC-Kurs zum Seminar finden Sie spätestens bis zum 15. April im VC-Kurs „Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium“ (https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=47094). In diesem Kurs sollten Sie sich direkt zu Beginn Ihres Studiums anmelden, da hier wichtige Infos zum Studium des Grundschullehramts geteilt werden. Das Passwort lautet: GSP-SSE-SU
Bitte melden Sie sich direkt zu Semesterbeginn dann auch im VC-Kurs zum Seminar an.
Dieses Seminar wird allen Studierenden im 2. Semester empfohlen. Auch Studierende in höheren Semestern, die nach neuem Modulhandbuch studieren und das Seminar noch nicht belegt haben, können teilnehmen. Sie können sich selbstständig im VC-Kurs anmelden und haben dann sicher einen Platz.

Kommen Sie außerdem bitte auch zur ersten verpflichtenden Präsenzsitzung am Mo, 22.04.2024, 10 - 12 Uhr, Hörsaal M3N/02.32. Sollten Sie aus triftigem Grund nicht teilnehmen können, lassen Sie sich von Kommiliton:innen gut informieren. Es bedarf keiner Entschuldigung per E-Mail.

Das Seminar findet im Blended-Learning-Format statt. Die Lerninhalte werden überwiegend asynchron online mittels Lernmodulen erarbeitet. Die einzelnen Präsenztermine werden in der ersten Präsenzsitzung mitgeteilt. Gemeinsame Präsenztermine (Seminar 1 und 2) dienen der Begrüßung und Einführung sowie der Beratung der Gruppen mit Blick auf die Prüfungsleistung. Gesonderte Präsenztermine (nur Seminar 1 bzw. 2) dienen der Klärung offener Fragen zu den Inhalten des jeweiligen Seminars. Bitte halten Sie sich die Seminarzeit montags von 10-12 Uhr für das Grundlagenmodul GSP II frei, damit wir – falls kurzfristig Verschiebungen nötig werden – auch auf andere Präsenztermine ausweichen können.

Modulbezeichnung ab WiSe 2021/2022: Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik II.

Modulnummern ab WiSe 2021/2022: LAMOD-13-01-008.

ECTS ab WiSe 21/22: 3 ECTS

Das Seminar kann nur nach dem neuen Modulhandbuch (Version ab WS 2021/22) besucht werden. Es ist Teil des Grundlagenmoduls Grundschulpädagogik und -didaktik II, das aus zwei Seminaren besteht:
Seminar 1: Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens und der Forschung in der Grundschulpädagogik und -didaktik
Seminar 2: Qualität von Grundschulunterricht professionell wahrnehmen.
Beide Seminare sollten unbedingt im selben Semester abgeschlossen werden (Studierempfehlung: 2. Semester).

Empfohlene Teilnahmevoraussetzungen: erfolgreich absolviertes Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik I.

Weitere Anforderungen: Regelmäßige aktive Mitarbeit in der Online-Lernumgebung (teilweise in Gruppen).

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur dezentralen Prüfung: Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“.

Prüfungsleistung(en): Portfolio.
Das Portfolio setzt sich aus den Lerninhalten der Seminare 1 und 2 des Grundlagenmoduls II zusammen. Es kann erst nach Besuch beider Veranstaltungen abgegeben werden, weshalb beide Seminare unbedingt im selben Semester besucht werden sollen.
Abgabetermin: 31.08.2024.

S - Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens und der Forschung in der Grundschulpädagogik und -didaktik (Grundlagenmodul GSP II – Seminar 1) - Kurs E [GSP II.1]

Dozent/in:: Christian Elting
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Mo, 10:00 - 12:00, M3N/02.32
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Veranstaltungsleitung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Den Link und das Passwort für den VC-Kurs zum Seminar finden Sie spätestens bis zum 15. April im VC-Kurs „Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium“ (https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=47094). In diesem Kurs sollten Sie sich direkt zu Beginn Ihres Studiums anmelden, da hier wichtige Infos zum Studium des Grundschullehramts geteilt werden. Das Passwort lautet: GSP-SSE-SU
Bitte melden Sie sich direkt zu Semesterbeginn dann auch im VC-Kurs zum Seminar an.
Dieses Seminar wird allen Studierenden im 2. Semester empfohlen. Auch Studierende in höheren Semestern, die nach neuem Modulhandbuch studieren und das Seminar noch nicht belegt haben, können teilnehmen. Sie können sich selbstständig im VC-Kurs anmelden und haben dann sicher einen Platz.

Kommen Sie außerdem bitte auch zur ersten verpflichtenden Präsenzsitzung am Mo, 22.04.2024, 10 - 12 Uhr, Hörsaal M3N/02.32. Sollten Sie aus triftigem Grund nicht teilnehmen können, lassen Sie sich von Kommiliton:innen gut informieren. Es bedarf keiner Entschuldigung per E-Mail.

Das Seminar findet im Blended-Learning-Format statt. Die Lerninhalte werden überwiegend asynchron online mittels Lernmodulen erarbeitet. Die einzelnen Präsenztermine werden in der ersten Präsenzsitzung mitgeteilt. Gemeinsame Präsenztermine (Seminar 1 und 2) dienen der Begrüßung und Einführung sowie der Beratung der Gruppen mit Blick auf die Prüfungsleistung. Gesonderte Präsenztermine (nur Seminar 1 bzw. 2) dienen der Klärung offener Fragen zu den Inhalten des jeweiligen Seminars. Bitte halten Sie sich die Seminarzeit montags von 10-12 Uhr für das Grundlagenmodul GSP II frei, damit wir – falls kurzfristig Verschiebungen nötig werden – auch auf andere Präsenztermine ausweichen können.

Modulbezeichnung ab WiSe 2021/2022: Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik II.

Modulnummern ab WiSe 2021/2022: LAMOD-13-01-008.

ECTS ab WiSe 21/22: 3 ECTS

Das Seminar kann nur nach dem neuen Modulhandbuch (Version ab WS 2021/22) besucht werden. Es ist Teil des Grundlagenmoduls Grundschulpädagogik und -didaktik II, das aus zwei Seminaren besteht:
Seminar 1: Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens und der Forschung in der Grundschulpädagogik und -didaktik
Seminar 2: Qualität von Grundschulunterricht professionell wahrnehmen.
Beide Seminare sollten unbedingt im selben Semester abgeschlossen werden (Studierempfehlung: 2. Semester).

Empfohlene Teilnahmevoraussetzungen: erfolgreich absolviertes Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik I.

Weitere Anforderungen: Regelmäßige aktive Mitarbeit in der Online-Lernumgebung (teilweise in Gruppen).

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur dezentralen Prüfung: Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“.

Prüfungsleistung(en): Portfolio.
Das Portfolio setzt sich aus den Lerninhalten der Seminare 1 und 2 des Grundlagenmoduls II zusammen. Es kann erst nach Besuch beider Veranstaltungen abgegeben werden, weshalb beide Seminare unbedingt im selben Semester besucht werden sollen.
Abgabetermin: 31.08.2024.

S - Leistung

Dozent/in:: Larissa Moritzer
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Gender und Diversität, Nachhaltigkeit, Achtung: 1.Sitzung am 15.04.2024 ist verpflichtend!
Termine:: Mo, 14:00 - 16:00, MG2/02.09
Einzeltermin am 17.6.2024, Einzeltermin am 24.6.2024, 14:00 - 18:00, MG2/02.09
Am 17.06.2024 und 24.06.2024 findet jeweils eine Doppelsitzung (14-18 Uhr) statt. Bitte halten Sie sich diese beiden Termine unbedingt frei!
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:

Modulbezeichnung ab WiSe 2021: Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik I

Modulnummer bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-001b
Modulnummer ab WiSe 2021: LAMOD-13-01-007.

ECTS:
ECTS bis SoSe 2021: 2 ECTS
ECTS ab WiSe 21/22: 3 ECTS

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums)
Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
Erfolgreich absolvierte Vorlesung

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium

Anmeldung ist in FlexNow ist nur zur Prüfung erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Weitere Kommentare: Am 17.06.2024 und 24.06.2024 findet jeweils eine Doppelsitzung (14-18 Uhr) statt. Bitte halten Sie sich diese beiden Termine unbedingt frei!

Prüfungsleistung und Abgabetermin: Portfolio, Abgabetermin wird im Seminar bekannt gegeben

Weitere Anforderungen: Aktive und regelmäßige Mitarbeit

Mitgestaltung der Veranstaltung: Gestaltung einer Seminareinheit, Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte September 2023 informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

S - Qualität von Grundschulunterricht professionell wahrnehmen (Grundlagenmodul GSP II – Seminar 2) - Kurs A [GSP II.2]

Dozent/in:: Miriam Hess
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Mo, 10:00 - 12:00, M3N/02.32
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Veranstaltungsleitung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Den Link und das Passwort für den VC-Kurs zum Seminar finden Sie spätestens bis zum 15. April im VC-Kurs „Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium“ (https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=47094). In diesem Kurs sollten Sie sich direkt zu Beginn Ihres Studiums anmelden, da hier wichtige Infos zum Studium des Grundschullehramts geteilt werden. Das Passwort lautet: GSP-SSE-SU
Bitte melden Sie sich direkt zu Semesterbeginn dann auch im VC-Kurs zum Seminar an.

Dieses Seminar wird allen Studierenden im 2. Semester empfohlen. Auch Studierende in höheren Semestern, die nach neuem Modulhandbuch studieren und das Seminar noch nicht belegt haben, können teilnehmen. Sie können sich selbstständig im VC-Kurs anmelden und haben dann sicher einen Platz.

Kommen Sie außerdem bitte auch zur ersten Präsenzsitzung. Sollten Sie aus triftigem Grund nicht teilnehmen können, lassen Sie sich von Kommiliton:innen gut informieren. Es bedarf keiner Entschuldigung per E-Mail.

Das Seminar findet im Blended-Learning-Format statt. Die Lerninhalte werden überwiegend asynchron online mittels Lernmodulen erarbeitet. Die einzelnen Präsenztermine werden in der ersten Präsenzsitzung mitgeteilt. Gemeinsame Präsenztermine (Seminar 1 und 2) dienen der Begrüßung und Einführung sowie der Beratung der Gruppen mit Blick auf die Prüfungsleistung. Gesonderte Präsenztermine (nur Seminar 1 bzw. 2) dienen der Klärung offener Fragen zu den Inhalten des jeweiligen Seminars. Bitte halten Sie sich die Seminarzeit montags von 10-12 Uhr für das Grundlagenmodul GSP II frei, damit wir – falls kurzfristig Verschiebungen nötig werden – auch auf andere Präsenztermine ausweichen können.

Bitte beachten Sie den ersten Präsenz-Termin: 1. verpflichtende Sitzung am Mo, 22.04.2024, 10-12 Uhr, M3N/02.32

Modulbezeichnung ab WiSe 2021/2022: Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik II.

Modulnummern ab WiSe 2021/2022: LAMOD-13-01-008.

ECTS ab WiSe 21/22: 3 ECTS

Das Seminar kann nur nach dem neuen Modulhandbuch (Version ab WS 2021/22) besucht werden. Es ist Teil des Grundlagenmoduls Grundschulpädagogik und -didaktik II, das aus zwei Seminaren besteht:
Seminar 1: Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens und der Forschung in der Grundschulpädagogik und -didaktik
Seminar 2: Qualität von Grundschulunterricht professionell wahrnehmen.
Beide Seminare sollten unbedingt im selben Semester abgeschlossen werden (Studierempfehlung: 2. Semester).

Empfohlene Teilnahmevoraussetzungen: erfolgreich absolviertes Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik I.

Weitere Anforderungen: Regelmäßige aktive Mitarbeit in der Online-Lernumgebung (teilweise in Gruppen).

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur dezentralen Prüfung: Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“.

Prüfungsleistung(en): Portfolio. Das Portfolio setzt sich aus den Lerninhalten der Seminare 1 und 2 des Grundlagenmoduls II zusammen. Es kann erst nach Besuch beider Veranstaltungen abgegeben werden, weshalb beide Seminare unbedingt im selben Semester besucht werden sollen.
Abgabetermin: 31.08.2024.
Regelmäßige aktive Mitarbeit in der Online-Lernumgebung (teilweise in Gruppen)

S - Qualität von Grundschulunterricht professionell wahrnehmen (Grundlagenmodul GSP II – Seminar 2) - Kurs B [GSP II.2]

Dozent/in:: Miriam Hess
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Mo, 10:00 - 12:00, M3N/02.32
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Veranstaltungsleitung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Den Link und das Passwort für den VC-Kurs zum Seminar finden Sie spätestens bis zum 15. April im VC-Kurs „Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium“ (https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=47094). In diesem Kurs sollten Sie sich direkt zu Beginn Ihres Studiums anmelden, da hier wichtige Infos zum Studium des Grundschullehramts geteilt werden. Das Passwort lautet: GSP-SSE-SU
Bitte melden Sie sich direkt zu Semesterbeginn dann auch im VC-Kurs zum Seminar an.

Dieses Seminar wird allen Studierenden im 2. Semester empfohlen. Auch Studierende in höheren Semestern, die nach neuem Modulhandbuch studieren und das Seminar noch nicht belegt haben, können teilnehmen. Sie können sich selbstständig im VC-Kurs anmelden und haben dann sicher einen Platz.

Kommen Sie außerdem bitte auch zur ersten Präsenzsitzung. Sollten Sie aus triftigem Grund nicht teilnehmen können, lassen Sie sich von Kommiliton:innen gut informieren. Es bedarf keiner Entschuldigung per E-Mail.

Das Seminar findet im Blended-Learning-Format statt. Die Lerninhalte werden überwiegend asynchron online mittels Lernmodulen erarbeitet. Die einzelnen Präsenztermine werden in der ersten Präsenzsitzung mitgeteilt. Gemeinsame Präsenztermine (Seminar 1 und 2) dienen der Begrüßung und Einführung sowie der Beratung der Gruppen mit Blick auf die Prüfungsleistung. Gesonderte Präsenztermine (nur Seminar 1 bzw. 2) dienen der Klärung offener Fragen zu den Inhalten des jeweiligen Seminars. Bitte halten Sie sich die Seminarzeit montags von 10-12 Uhr für das Grundlagenmodul GSP II frei, damit wir – falls kurzfristig Verschiebungen nötig werden – auch auf andere Präsenztermine ausweichen können.

Bitte beachten Sie den ersten Präsenz-Termin: 1. verpflichtende Sitzung am Mo, 22.04.2024, 10-12 Uhr, M3N/02.32

Modulbezeichnung ab WiSe 2021/2022: Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik II.

Modulnummern ab WiSe 2021/2022: LAMOD-13-01-008.

ECTS ab WiSe 21/22: 3 ECTS

Das Seminar kann nur nach dem neuen Modulhandbuch (Version ab WS 2021/22) besucht werden. Es ist Teil des Grundlagenmoduls Grundschulpädagogik und -didaktik II, das aus zwei Seminaren besteht:
Seminar 1: Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens und der Forschung in der Grundschulpädagogik und -didaktik
Seminar 2: Qualität von Grundschulunterricht professionell wahrnehmen.
Beide Seminare sollten unbedingt im selben Semester abgeschlossen werden (Studierempfehlung: 2. Semester).

Empfohlene Teilnahmevoraussetzungen: erfolgreich absolviertes Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik I.

Weitere Anforderungen: Regelmäßige aktive Mitarbeit in der Online-Lernumgebung (teilweise in Gruppen).

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur dezentralen Prüfung: Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“.

Prüfungsleistung(en): Portfolio. Das Portfolio setzt sich aus den Lerninhalten der Seminare 1 und 2 des Grundlagenmoduls II zusammen. Es kann erst nach Besuch beider Veranstaltungen abgegeben werden, weshalb beide Seminare unbedingt im selben Semester besucht werden sollen.
Abgabetermin: 31.08.2024.
Regelmäßige aktive Mitarbeit in der Online-Lernumgebung (teilweise in Gruppen)

S - Qualität von Grundschulunterricht professionell wahrnehmen (Grundlagenmodul GSP II – Seminar 2) - Kurs C [GSP II.2]

Dozent/in:: Miriam Hess
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Mo, 10:00 - 12:00, M3N/02.32
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Veranstaltungsleitung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Den Link und das Passwort für den VC-Kurs zum Seminar finden Sie spätestens bis zum 15. April im VC-Kurs „Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium“ (https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=47094). In diesem Kurs sollten Sie sich direkt zu Beginn Ihres Studiums anmelden, da hier wichtige Infos zum Studium des Grundschullehramts geteilt werden. Das Passwort lautet: GSP-SSE-SU
Bitte melden Sie sich direkt zu Semesterbeginn dann auch im VC-Kurs zum Seminar an.

Dieses Seminar wird allen Studierenden im 2. Semester empfohlen. Auch Studierende in höheren Semestern, die nach neuem Modulhandbuch studieren und das Seminar noch nicht belegt haben, können teilnehmen. Sie können sich selbstständig im VC-Kurs anmelden und haben dann sicher einen Platz.

Kommen Sie außerdem bitte auch zur ersten Präsenzsitzung. Sollten Sie aus triftigem Grund nicht teilnehmen können, lassen Sie sich von Kommiliton:innen gut informieren. Es bedarf keiner Entschuldigung per E-Mail.

Das Seminar findet im Blended-Learning-Format statt. Die Lerninhalte werden überwiegend asynchron online mittels Lernmodulen erarbeitet. Die einzelnen Präsenztermine werden in der ersten Präsenzsitzung mitgeteilt. Gemeinsame Präsenztermine (Seminar 1 und 2) dienen der Begrüßung und Einführung sowie der Beratung der Gruppen mit Blick auf die Prüfungsleistung. Gesonderte Präsenztermine (nur Seminar 1 bzw. 2) dienen der Klärung offener Fragen zu den Inhalten des jeweiligen Seminars. Bitte halten Sie sich die Seminarzeit montags von 10-12 Uhr für das Grundlagenmodul GSP II frei, damit wir – falls kurzfristig Verschiebungen nötig werden – auch auf andere Präsenztermine ausweichen können.

Bitte beachten Sie den ersten Präsenz-Termin: 1. verpflichtende Sitzung am Mo, 22.04.2024, 10-12 Uhr, M3N/02.32

Modulbezeichnung ab WiSe 2021/2022: Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik II.

Modulnummern ab WiSe 2021/2022: LAMOD-13-01-008.

ECTS ab WiSe 21/22: 3 ECTS

Das Seminar kann nur nach dem neuen Modulhandbuch (Version ab WS 2021/22) besucht werden. Es ist Teil des Grundlagenmoduls Grundschulpädagogik und -didaktik II, das aus zwei Seminaren besteht:
Seminar 1: Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens und der Forschung in der Grundschulpädagogik und -didaktik
Seminar 2: Qualität von Grundschulunterricht professionell wahrnehmen.
Beide Seminare sollten unbedingt im selben Semester abgeschlossen werden (Studierempfehlung: 2. Semester).

Empfohlene Teilnahmevoraussetzungen: erfolgreich absolviertes Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik I.

Weitere Anforderungen: Regelmäßige aktive Mitarbeit in der Online-Lernumgebung (teilweise in Gruppen).

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur dezentralen Prüfung: Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“.

Prüfungsleistung(en): Portfolio. Das Portfolio setzt sich aus den Lerninhalten der Seminare 1 und 2 des Grundlagenmoduls II zusammen. Es kann erst nach Besuch beider Veranstaltungen abgegeben werden, weshalb beide Seminare unbedingt im selben Semester besucht werden sollen.
Abgabetermin: 31.08.2024.
Regelmäßige aktive Mitarbeit in der Online-Lernumgebung (teilweise in Gruppen)

S - Qualität von Grundschulunterricht professionell wahrnehmen (Grundlagenmodul GSP II – Seminar 2) - Kurs D [GSP II.2]

Dozentinnen/Dozenten:: Miriam Hess, Tabea Zmiskol
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Mo, 10:00 - 12:00, M3N/02.32
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Veranstaltungsleitung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Den Link und das Passwort für den VC-Kurs zum Seminar finden Sie spätestens bis zum 15. April im VC-Kurs „Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium“ (https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=47094). In diesem Kurs sollten Sie sich direkt zu Beginn Ihres Studiums anmelden, da hier wichtige Infos zum Studium des Grundschullehramts geteilt werden. Das Passwort lautet: GSP-SSE-SU
Bitte melden Sie sich direkt zu Semesterbeginn dann auch im VC-Kurs zum Seminar an.

Dieses Seminar wird allen Studierenden im 2. Semester empfohlen. Auch Studierende in höheren Semestern, die nach neuem Modulhandbuch studieren und das Seminar noch nicht belegt haben, können teilnehmen. Sie können sich selbstständig im VC-Kurs anmelden und haben dann sicher einen Platz.

Kommen Sie außerdem bitte auch zur ersten Präsenzsitzung. Sollten Sie aus triftigem Grund nicht teilnehmen können, lassen Sie sich von Kommiliton:innen gut informieren. Es bedarf keiner Entschuldigung per E-Mail.

Das Seminar findet im Blended-Learning-Format statt. Die Lerninhalte werden überwiegend asynchron online mittels Lernmodulen erarbeitet. Die einzelnen Präsenztermine werden in der ersten Präsenzsitzung mitgeteilt. Gemeinsame Präsenztermine (Seminar 1 und 2) dienen der Begrüßung und Einführung sowie der Beratung der Gruppen mit Blick auf die Prüfungsleistung. Gesonderte Präsenztermine (nur Seminar 1 bzw. 2) dienen der Klärung offener Fragen zu den Inhalten des jeweiligen Seminars. Bitte halten Sie sich die Seminarzeit montags von 10-12 Uhr für das Grundlagenmodul GSP II frei, damit wir – falls kurzfristig Verschiebungen nötig werden – auch auf andere Präsenztermine ausweichen können.

Bitte beachten Sie den ersten Präsenz-Termin: 1. verpflichtende Sitzung am Mo, 22.04.2024, 10-12 Uhr, M3N/02.32

Modulbezeichnung ab WiSe 2021/2022: Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik II.

Modulnummern ab WiSe 2021/2022: LAMOD-13-01-008.

ECTS ab WiSe 21/22: 3 ECTS

Das Seminar kann nur nach dem neuen Modulhandbuch (Version ab WS 2021/22) besucht werden. Es ist Teil des Grundlagenmoduls Grundschulpädagogik und -didaktik II, das aus zwei Seminaren besteht:
Seminar 1: Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens und der Forschung in der Grundschulpädagogik und -didaktik
Seminar 2: Qualität von Grundschulunterricht professionell wahrnehmen.
Beide Seminare sollten unbedingt im selben Semester abgeschlossen werden (Studierempfehlung: 2. Semester).

Empfohlene Teilnahmevoraussetzungen: erfolgreich absolviertes Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik I.

Weitere Anforderungen: Regelmäßige aktive Mitarbeit in der Online-Lernumgebung (teilweise in Gruppen).

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur dezentralen Prüfung: Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“.

Prüfungsleistung(en): Portfolio. Das Portfolio setzt sich aus den Lerninhalten der Seminare 1 und 2 des Grundlagenmoduls II zusammen. Es kann erst nach Besuch beider Veranstaltungen abgegeben werden, weshalb beide Seminare unbedingt im selben Semester besucht werden sollen.
Abgabetermin: 31.08.2024.
Regelmäßige aktive Mitarbeit in der Online-Lernumgebung (teilweise in Gruppen)

S - Qualität von Grundschulunterricht professionell wahrnehmen (Grundlagenmodul GSP II – Seminar 2) - Kurs E [GSP II.2]

Dozentinnen/Dozenten:: Miriam Hess, Tabea Zmiskol
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Mo, 10:00 - 12:00, M3N/02.32
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Veranstaltungsleitung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Den Link und das Passwort für den VC-Kurs zum Seminar finden Sie spätestens bis zum 15. April im VC-Kurs „Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium“ (https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=47094). In diesem Kurs sollten Sie sich direkt zu Beginn Ihres Studiums anmelden, da hier wichtige Infos zum Studium des Grundschullehramts geteilt werden. Das Passwort lautet: GSP-SSE-SU
Bitte melden Sie sich direkt zu Semesterbeginn dann auch im VC-Kurs zum Seminar an.

Dieses Seminar wird allen Studierenden im 2. Semester empfohlen. Auch Studierende in höheren Semestern, die nach neuem Modulhandbuch studieren und das Seminar noch nicht belegt haben, können teilnehmen. Sie können sich selbstständig im VC-Kurs anmelden und haben dann sicher einen Platz.

Kommen Sie außerdem bitte auch zur ersten Präsenzsitzung. Sollten Sie aus triftigem Grund nicht teilnehmen können, lassen Sie sich von Kommiliton:innen gut informieren. Es bedarf keiner Entschuldigung per E-Mail.

Das Seminar findet im Blended-Learning-Format statt. Die Lerninhalte werden überwiegend asynchron online mittels Lernmodulen erarbeitet. Die einzelnen Präsenztermine werden in der ersten Präsenzsitzung mitgeteilt. Gemeinsame Präsenztermine (Seminar 1 und 2) dienen der Begrüßung und Einführung sowie der Beratung der Gruppen mit Blick auf die Prüfungsleistung. Gesonderte Präsenztermine (nur Seminar 1 bzw. 2) dienen der Klärung offener Fragen zu den Inhalten des jeweiligen Seminars. Bitte halten Sie sich die Seminarzeit montags von 10-12 Uhr für das Grundlagenmodul GSP II frei, damit wir – falls kurzfristig Verschiebungen nötig werden – auch auf andere Präsenztermine ausweichen können.

Bitte beachten Sie den ersten Präsenz-Termin: 1. verpflichtende Sitzung am Mo, 22.04.2024, 10-12 Uhr, M3N/02.32

Modulbezeichnung ab WiSe 2021/2022: Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik II.

Modulnummern ab WiSe 2021/2022: LAMOD-13-01-008.

ECTS ab WiSe 21/22: 3 ECTS

Das Seminar kann nur nach dem neuen Modulhandbuch (Version ab WS 2021/22) besucht werden. Es ist Teil des Grundlagenmoduls Grundschulpädagogik und -didaktik II, das aus zwei Seminaren besteht:
Seminar 1: Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens und der Forschung in der Grundschulpädagogik und -didaktik
Seminar 2: Qualität von Grundschulunterricht professionell wahrnehmen.
Beide Seminare sollten unbedingt im selben Semester abgeschlossen werden (Studierempfehlung: 2. Semester).

Empfohlene Teilnahmevoraussetzungen: erfolgreich absolviertes Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik I.

Weitere Anforderungen: Regelmäßige aktive Mitarbeit in der Online-Lernumgebung (teilweise in Gruppen).

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur dezentralen Prüfung: Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“.

Prüfungsleistung(en): Portfolio. Das Portfolio setzt sich aus den Lerninhalten der Seminare 1 und 2 des Grundlagenmoduls II zusammen. Es kann erst nach Besuch beider Veranstaltungen abgegeben werden, weshalb beide Seminare unbedingt im selben Semester besucht werden sollen.
Abgabetermin: 31.08.2024.
Regelmäßige aktive Mitarbeit in der Online-Lernumgebung (teilweise in Gruppen)

S - Reformpädagogische und innovative Konzeptionen der Grundschule - Kurs A [Konzeptionen]

Dozent/in:: Christian Elting
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Zeit n.V., Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Seminaranmeldungen/Bewerbungen für Seminarplätze finden nicht über FlexNow statt, sondern werden über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie - voraussichtlich Mitte März - informieren, wenn Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Belegung nach altem oder neuem Modulhandbuch (siehe https://www.uni-bamberg.de/grundschulpaed/studium/aufbau-des-studiums/)

Empfohlene Teilnahmevoraussetzungen :
Bei Belegung im Grundlagenmodul neu: keine;
Bei Belegung im Aufbaumodul alt: erfolgreich absolviertes Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik

Die Inhalte werden ausschließlich in Onlineform (Lernmodulen) erarbeitet. Deshalb wird ein besonders hohes Maß an Selbstorganisation und Motivation durch die Studierenden erwartet. In diesem Seminar liegt der Schwerpunkt u.a. auf der Erarbeitung von Inhalten in einer Gruppe von 4 Studierenden. Daher sind Absprachen und Zusammenarbeit sehr wichtig. Wenn Sie nicht gerne mit anderen in einer Gruppe arbeiten, dann ist dieses Seminar nicht das richtige Format für Sie.

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums)

Modulbezeichnung bis SoSe 2021: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik

Modulbezeichnung ab WiSe 2021: Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik I

Modulnummern bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-005; LAMOD-13-01-006.

Modulnummern ab WiSe 2021: LAMOD-13-01-007.

ECTS bis SoSe 2021: 2 ECTS.

ECTS ab WiSe 21/22: 3 ECTS

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur dezentralen Prüfung: Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“

Prüfungsleistung(en): Portfolio.
Abgabetermin: 02.08.2024
Mitgestaltung der Veranstaltung: regelmäßige und aktive Zusammenarbeit in Online-Gruppen.

S - Reformpädagogische und innovative Konzeptionen der Grundschule – Kurs B [Konzeptionen]

Dozent/in:: Christian Elting
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Zeit n.V., Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Seminaranmeldungen/Bewerbungen für Seminarplätze finden nicht über FlexNow statt, sondern werden über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie - voraussichtlich Mitte März - informieren, wenn Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Belegung nach altem oder neuem Modulhandbuch (siehe https://www.uni-bamberg.de/grundschulpaed/studium/aufbau-des-studiums/)

Empfohlene Teilnahmevoraussetzungen :
Bei Belegung im Grundlagenmodul neu: keine;
Bei Belegung im Aufbaumodul alt: erfolgreich absolviertes Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik

Die Inhalte werden ausschließlich in Onlineform (Lernmodulen) erarbeitet. Deshalb wird ein besonders hohes Maß an Selbstorganisation und Motivation durch die Studierenden erwartet. In diesem Seminar liegt der Schwerpunkt u.a. auf der Erarbeitung von Inhalten in einer Gruppe von 4 Studierenden. Daher sind Absprachen und Zusammenarbeit sehr wichtig. Wenn Sie nicht gerne mit anderen in einer Gruppe arbeiten, dann ist dieses Seminar nicht das richtige Format für Sie.

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums)

Modulbezeichnung bis SoSe 2021: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik

Modulbezeichnung ab WiSe 2021: Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik I

Modulnummern bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-005; LAMOD-13-01-006.

Modulnummern ab WiSe 2021: LAMOD-13-01-007.

ECTS bis SoSe 2021: 2 ECTS.

ECTS ab WiSe 21/22: 3 ECTS

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur dezentralen Prüfung: Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“

Prüfungsleistung(en): Portfolio.
Abgabetermin: 02.08.2024
Mitgestaltung der Veranstaltung: regelmäßige und aktive Zusammenarbeit in Online-Gruppen.

S - Unterrichten im Anfangsunterricht - Begleitveranstaltung zum Praktikum "Erstunterricht"

Dozent/in:: Gabriele Friedrich
Angaben:: Seminar, nur in Verbindung mit dem Praktikum "Erstunterricht"! Die Begleitveranstaltung findet mittwochs in der GS/MS (Praktikumsschule) in Ebermannsstadt teil. Details folgen demnächst.
Termine:: Mi, 12:00 - 13:30, Raum n.V.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Modulbezeichnung: Theorie-Praxis-Modul Grundschuldidaktik
Modulnummer: LAMOD-13-01-004b
ECTS: 5 ECTS unabhängig vom Modul(-beginn)

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur dezentralen Prüfung: Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“.

Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung (erster Termin im Semester bzw. Vorbesprechung zu den Blockseminaren) des Semesters vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.

Leistungs-Anforderungen an Studierende:

Aktive Teilnahme am Praktikum: Eigenständige Planung und Durchführung von Unterrichtsstunden in der Praktikumsklasse, Hospitation von Unterricht, aktive Reflexion eigenen und fremden Unterrichts
Aktive Teilnahme am Seminar
Kurzreferate
Praktikumsbericht

S-Begleitveranstaltung Praktikum

Dozent/in:: Natalie Pfaffenberger
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mi, 12:00 - 16:00, MG2/02.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Seminar, nur in Verbindung mit dem Praktikum "Erstunterricht"!

Modulbezeichnung: Theorie-Praxis-Modul Grundschuldidaktik
Modulnummer: LAMOD-13-01-004b

ECTS: 5 ECTS unabhängig vom Modul(-beginn)

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium

Anmeldung ist in FlexNow ist nur zur Prüfung erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Prüfungsleistung bzw. Abgabetermin: Portfolio; Abgabetermin wird im Seminar bekannt gegeben.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Gestaltung einer Seminareinheit, Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

S/HS - Montessori-Pädagogik - I [Montessori]

Dozent/in:: Beate Abele
Angaben:: Seminar/Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5
Termine:: Blockveranstaltung 20.8.2024-22.8.2024 Di-Do, 9:00 - 17:00, MG2/02.09
verpflichtende Online-Vorbesprechung am Fr. 12.07.2024, 15:00 - 17:00 Uhr über MS-Teams
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Wichtig: nur im Aufbaumodul Grundschulpädagogik belegbar.

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Veranstaltungsleitung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Seminaranmeldungen/Bewerbungen für Seminarplätze finden nicht über FlexNow statt, sondern werden über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie - voraussichtlich Mitte März - informieren, wenn Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben . Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Modulbezeichnung bis SoSe 2021: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik

Modulnummern bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-005; LAMOD-13-01-006.

Modulnummern ab WiSe 2021: LAMOD-13-01-009, LAMOD-13-01-010.

ECTS bis SoSe 2021: 2 ECTS.

ECTS ab WiSe 21/22: 5 ECTS

Kerninhalte: Hauptseminar zur Profilierung (mit wenigen Kerninhalten des Studiums).

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur dezentralen Prüfung: Anmeldefristen werden auf der Lehrstuhl-Homepage unter News veröffentlicht. Bitte diese beachten.

Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung (Vorbesprechung) vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.

Leistungs-Anforderungen an Studierende: Aktive Mitarbeit.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Referat - einzeln, Referat - Gruppe. Gruppenarbeit.

Prüfungsleistung(en): Portfolio / mündliche Prüfung.

Abgabetermin: Termin wird im Seminar bekannt gegeben.

S/HS - Montessori-Pädagogik - II (Montessori)

Dozent/in:: Beate Abele
Angaben:: Seminar/Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, verpflichtende Online-Vorbesprechung am Fr. 12.07.2024, 15:00 - 17:00 Uhr über MS-Teams
Termine:: Blockveranstaltung 3.9.2024-5.9.2024 Di-Do, 9:00 - 17:00, MG2/02.09
Vorbesprechung: Freitag, 12.7.2024, 15:00 - 17:00 Uhr, Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Wichtig: nur im Aufbaumodul Grundschulpädagogik belegbar.

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Veranstaltungsleitung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Seminaranmeldungen/Bewerbungen für Seminarplätze finden nicht über FlexNow statt, sondern werden über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie - voraussichtlich Mitte März - informieren, wenn Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben . Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Modulbezeichnung bis SoSe 2021: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik

Modulnummern bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-005; LAMOD-13-01-006.

Modulnummern ab WiSe 2021: LAMOD-13-01-009, LAMOD-13-01-010.

ECTS bis SoSe 2021: 2 ECTS.

ECTS ab WiSe 21/22: 5 ECTS

Kerninhalte: Hauptseminar zur Profilierung (mit wenigen Kerninhalten des Studiums).

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur dezentralen Prüfung: Anmeldefristen werden auf der Lehrstuhl-Homepage unter News veröffentlicht. Bitte diese beachten.

Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung (Vorbesprechung) vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.

Leistungs-Anforderungen an Studierende: Aktive Mitarbeit.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Referat - einzeln, Referat - Gruppe. Gruppenarbeit.

Prüfungsleistung(en): Portfolio / mündliche Prüfung.

Abgabetermin: Termin wird im Seminar bekannt gegeben.

V - Einführung in die Grundschulpädagogik I und II (ALTES Modulhandbuch) [GSP Vorlesung "alt"]

Dozent/in:: Miriam Hess
Angaben:: Vorlesung, 2 SWS, ECTS: 4, Gender und Diversität
Termine:: Zeit n.V., Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Modulbezeichnung: Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und -didaktik ALT

Modulnummer: LAMOD-13-01-001c

ECTS: 4 ECTS pro Vorlesung

Anmeldung zu den VC-Kursen: Eine Anmeldung zur Veranstaltung über FlexNow ist nicht erforderlich. Wenn Sie die Vorlesung nachträglich noch nach altem Modulhandbuch benötigen, melden Sie sich bitte per Mail direkt bei der Dozentin.

Anmeldung zur Prüfung: Es wird im Laufe des Semesters eine Prüfungsanmeldung über FlexNow geben. Anmeldefristen werden auf der Lehrstuhl-Homepage unter News und über den VC-Kurs veröffentlicht.

Leistungs-Anforderungen an Studierende: E-Portfolio (Bearbeitung von Aufgaben zu den Vorlesungen)

Workshop zur Qualitativen Inhaltsanalyse

Dozentinnen/Dozenten:: Christian Elting, Tabea Zmiskol
Angaben:: Sonstige Lehrveranstaltung
Termine:: 10:00 - 14:00, MG2/02.09
Einzeltermin am 26.7.2024, 10:00 - 14:00, MG2/02.04

HS - Grundschule international: Unterrichtsqualität und Transition im Vergleich - Kurs A mit Schwerpunkt Unterrichtsqualität

Dozentinnen/Dozenten:: Verena Keimerl, Romy Strobel
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Gender und Diversität, Achtung: 1.Sitzung bzw. Vorbesprechung ist verpflichtend! Ggf. Online-Sitzungen synchron.
Termine:: Einzeltermin am 24.5.2024, 14:00 - 20:00, WE5/01.067
Einzeltermin am 25.5.2024, 11:00 - 19:00, Online-Webinar
Einzeltermin am 14.6.2024, 14:00 - 20:00, Online-Webinar
Vorbesprechung: Mittwoch, 17.4.2024, 18:00 - 20:00 Uhr, Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik
Modulnummer bis SoSe 2021: LAMOD-13-01-005; LAMOD-13-01-006
Modulnummern ab WS 2021/22: LAMOD-13-01-009; LAMOD-13-01-010

ECTS:
ECTS bis SoSe 2021: 4 ECTS
ECTS ab WS 2021/2022: 3 ECTS bzw. 5 ECTS.

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
abgeschlossenes Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium.

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Achtung: Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Prüfungsleistung; Abgabetermin: Portfolio; Abgabetermin 15.08.2024

Mitgestaltung der Veranstaltung: Gestaltung einer Seminareinheit

Weitere Kommentare: Eine Kooperation mit einer irischen und französischen Hochschule ist vorgesehen grundlegende Fremdsprachenkenntnisse erwünscht, aber nicht obligatorisch.

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Sachunterricht

HS - Biologische Lebensräume kompetenzorienteiert unterrichten von der Planung bis zur Umsetzung einer adaptiven Unterrichtseinheit in der Grundschule [Adaptiver Sachunterricht]

Dozent/in:: Patrizia Wehner
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Gender und Diversität, Nachhaltigkeit
Termine:: Einzeltermin am 14.6.2024, 14:30 - 18:30, MG2/02.09
Einzeltermin am 15.6.2024, 10:00 - 16:30, MG2/02.09
Einzeltermin am 27.9.2024, 14:30 - 18:30, MG2/02.03
Einzeltermin am 28.9.2024, 10:00 - 16:30, MG2/02.03
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Didaktik des Sachunterrichts bzw. Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts ; benotet
Aufbaumodul alt LAMOD-13-03-003a
Aufbaumodul neu (2020) LAMOD-13-03-003b
Aufbaumodul neu (2021) LAMOD-13-03-003c

ECTS:
ab Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
ab Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
Abschluss des Grundlagenmoduls Sachunterricht; mind. Fachsemester 3

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Prüfungsleistung/Abgabetermin: Portfolio; Abgabetermin wird im Seminar bekannt gegeben

Mitgestaltung der Veranstaltung: Referat-Gruppe, Vorstellen einzelner(Gruppen-)arbeiten

weitere Anforderungen: Aktive und regelmäßige Mitarbeit im Seminar, Entwicklung und Präsentation einer adaptiven Unterrichtseinheit im Sachunterricht

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

HS - BNE-Projekte in der Grundschule: sozial(unternehmerisch) denken & handeln im Sachunterricht - geht das? - Kurs A [BNE-Projekte in der Grundschule]

Dozent/in:: Jacqueline Dreischer
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Nachhaltigkeit, Entrepreneurship und Existenzgründung, Achtung: Die Vorbesprechung ist verpflichtend+ online (über Zoom)!; ggf. Online-Sitzungen synchron.
Termine:: Blockveranstaltung 21.6.2024-22.6.2024 Fr, Sa, 9:00 - 16:00, MND/00.03
Einzeltermin am 5.7.2024, 9:00 - 16:00, MND/00.03
Einzeltermin am 6.7.2024, 9:00 - 13:00, MND/00.03
Vorbesprechung wird online stattfinden. Das restliche Seminar wird in Präsenz im Noddack-Haus stattfinden: MND/00.03 (GreenLab)
Vorbesprechung: Montag, 3.6.2024, 18:00 - 20:00 Uhr, Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts ; benotet

Aufbaumodul alt LAMOD-13-03-003a
Aufbaumodul neu (2020) LAMOD-13-03-003b
Aufbaumodul neu (2021) LAMOD-13-03-003c

ECTS:
ab Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
ab Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Kerninhalte: Hauptseminar zur Profilierung (mit weniger Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
Erfolgreicher Abschluss des Grundlagenmoduls Sachunterricht

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Prüfungsleistung bzw. Abgabetermin: Hausarbeit, Details zur schriftlichen Hausarbeit werden in der Vorbesprechung bekanntgegeben.

Abgabetermin: 06.10.2024

Mitgestaltung der Veranstaltung: Referat-Gruppe

Weitere Anmerkungen zur Mitgestaltung der Veranstaltung: Am letzten Seminartag werden die erarbeiteten Projekte jeder Gruppe präsentiert und anschließend mit allen SeminarteilnehmernInnen gemeinsam reflektiert und diskutiert. Weitere Details werden in der Vorbesprechung bekanntgegeben.

Weitere Anforderungen: Die Hausarbeit beinhaltet das von einer Gruppe gemeinsam erarbeitete Projekt. Weitere Details zur Hausarbeit werden in der Vorbesprechung zum Seminar bekanntgegeben.

Vorbesprechung/Seminartage: Der Zoom-Link für die Vorbesprechung am 03.06.24 wird in der Woche zuvor an alle TeilnehmerInnen des Seminars per Mail versendet. In der Vorbesprechung werden alle Details zum Seminarablauf (zeitlich + inhaltlich) sowie zum Leistungsnachweis erläutert und offene Fragen geklärt. Die Seminartage finden in Präsenz statt.

Achtung!
Achtung: Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

HS - BNE-Projekte in der Grundschule: sozial(unternehmerisch) denken & handeln im Sachunterricht - geht das? - Kurs B [BNE-Projekte in der Grundschule]

Dozent/in:: Jacqueline Dreischer
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Nachhaltigkeit
Termine:: Blockveranstaltung 23.9.2024-24.9.2024 Mo, Di, 9:00 - 16:00, MND/00.03
Einzeltermin am 25.9.2024, 9:00 - 16:00, MND/00.03
Einzeltermin am 26.9.2024, 9:00 - 13:00, MND/00.03
Achtung: Die Vorbesprechung ist verpflichtend+ online (über Zoom)!; ggf. Online-Sitzungen synchron.
Vorbesprechung: Montag, 9.9.2024, 10:00 - 12:00 Uhr, Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts ; benotet

Aufbaumodul alt LAMOD-13-03-003a
Aufbaumodul neu (2020) LAMOD-13-03-003b
Aufbaumodul neu (2021) LAMOD-13-03-003c

ECTS:
ab Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
ab Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Kerninhalte: Hauptseminar zur Profilierung (mit weniger Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
Erfolgreicher Abschluss des Grundlagenmoduls Sachunterricht

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Prüfungsleistung bzw. Abgabetermin: Hausarbeit, Details zur schriftlichen Hausarbeit werden in der Vorbesprechung bekanntgegeben.
Abgabetermin: 29.12.2024

Mitgestaltung der Veranstaltung: Referat-Gruppe

Weitere Anmerkungen zur Mitgestaltung der Veranstaltung: Am letzten Seminartag werden die erarbeiteten Projekte jeder Gruppe präsentiert und anschließend mit allen SeminarteilnehmernInnen gemeinsam reflektiert und diskutiert. Weitere Details werden in der Vorbesprechung bekanntgegeben.

Weitere Anforderungen: Die Hausarbeit beinhaltet das von einer Gruppe gemeinsam erarbeitete Projekt. Weitere Details zur Hausarbeit werden in der Vorbesprechung zum Seminar bekanntgegeben.

Vorbesprechung/Seminartage: Der Zoom-Link für die Vorbesprechung am 09.09.24 wird in der Woche zuvor an alle TeilnehmerInnen des Seminars per Mail versendet. In der Vorbesprechung werden alle Details zum Seminarablauf (zeitlich + inhaltlich) sowie zum Leistungsnachweis erläutert und offene Fragen geklärt. Die Seminartage finden in Präsenz statt.

Achtung!
Achtung: Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

HS - Elektrizitätslehre - Ein "spannendes" Thema für den Sachunterricht [Elektrizitätslehre]

Dozent/in:: Ute Franz
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Gender und Diversität, Nachhaltigkeit, Achtung: Die erste.Sitzung am 15.04.2024 ist verpflichtend!
Termine:: Mo, 14:00 - 16:00, MG2/02.03, MG2/02.04
Einzeltermin am 21.6.2024, 14:00 - 20:00, MG2/02.03, MG2/02.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Didaktik des Sachunterrichts bzw. Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts ; benotet
Aufbaumodul alt LAMOD-13-03-003a
Aufbaumodul neu (2020) LAMOD-13-03-003b Aufbaumodul neu (2021) LAMOD-13-03-003c

ECTS:
ab Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
ab Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
Erfolgreich absolviertes "Grundlagenmoduls Didaktik des Sachunterrichts

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium.

Anmeldung ist in FlexNow ist nur zur Prüfung erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Prüfungsleistung/Abgabetermin: Portfolio; Abgabetermin 17.09.2024

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten; Gestaltung, Konzipierung, Evaluation und Reflexion einer „Lernstation“ am Blocknachmittag (21.06.24)

Weitere Anmerkungen zur Mitgestaltung der Veranstaltung: Der Blocknachmittag am 21.06.24 ist der Kern dieses Hauptseminars. Bitte halten Sie sich diesen Termin unbedingt frei!

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

HS - Insel der Entdeckungen – Kleine „Experimente“ im Sachunterricht [HS Experimentieren]

Dozent/in:: Ute Franz
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Achtung: Die erste Sitzung am 15.04.24 ist verpflichtend!
Termine:: Mo, 10:00 - 12:00, MG2/02.03, MG2/02.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Didaktik des Sachunterrichts bzw. Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts ; benotet
Aufbaumodul alt LAMOD-13-03-003a
Aufbaumodul neu (2020) LAMOD-13-03-003b Aufbaumodul neu (2021) LAMOD-13-03-003c

ECTS:
ab Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
ab Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kernihnalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
Erfolgreich absolviertes "Grundlagenmoduls Didaktik des Sachunterrichts

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium.

Anmeldung ist in FlexNow ist nur zur Prüfung erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Prüfungsleistung/Abgabetermin: Portfolio; Abgabetermin 17.09.2024

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten; Gestaltung, Durchführung und Reflexion einer „Experimentiergelegenheit“

Weitere Anmerkungen zur Mitgestaltung der Veranstaltung: Am 24.06.24 und 01.07.24 erproben wir die „Experimentiergelegenheiten“ mit Kindern. Bitte halten Sie sich diese beiden Termine unbedingt frei!

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

HS - Nachhaltigkeit im Sachunterricht der Grundschule

Dozent/in:: Alina Seger
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Nachhaltigkeit, Achtung: Die 1.Sitzung ist verpflichtend!
Termine:: Mi, 16:00 - 18:00, MG2/02.09
Einzeltermin am 17.5.2024, Einzeltermin am 5.7.2024, 8:00 - 12:00, Raum n.V.
Achtung! Zwei Mittwochs-Termine werden durch verpflichtende Termine freitags ersetzt (17.05. und 05.07.), da hier der Besuch einer Grundschule vorgesehen ist.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts ; benotet

Aufbaumodul alt LAMOD-13-03-003a
Aufbaumodul neu (2020) LAMOD-13-03-003b
Aufbaumodul neu (2021) LAMOD-13-03-003c

ECTS:
ab Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
ab Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Kerninhalte: Hauptseminar zur Profilierung (mit wenigen Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
Abschluss des Grundlagenmoduls Sachunterricht

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Prüfungsleistung; Abgabetermin: Portfolio; Termin wird im Seminar bekannt gegeben.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten

Weitere Kommentare: Zwei Mittwochs-Termine werden durch verpflichtende Termine freitags ersetzt (17.05. und 05.07.), da hier der Besuch einer Grundschule vorgesehen ist.

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

HS - Projektunterricht reflektieren und gestalten

Dozent/in:: Romy Strobel
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Achtung: Die Vorbesprechung am 03.05.2024 ist verpflichtend!
Termine:: Einzeltermin am 11.5.2024, 9:00 - 18:00, MG2/02.10
Blockveranstaltung 18.5.2024-19.5.2024 Sa, So, 9:00 - 18:00, MG2/02.10
Vorbesprechung: Freitag, 3.5.2024, MG2/02.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Didaktik des Sachunterrichts bzw. Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts ; benotet
Aufbaumodul alt LAMOD-13-03-003a
Aufbaumodul neu (2020) LAMOD-13-03-003b
Aufbaumodul neu (2021) LAMOD-13-03-003c

ECTS:
ab Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
ab Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
Abschluss des Grundlagenmoduls Sachunterricht

FlexNow
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium

Anmeldung ist in FlexNow ist nur zur Prüfung erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Prüfungsleistung bzw. Abgabetermin: Portfolio; Termin wird im Seminar bekannt gegeben.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Referat-Gruppe, Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten

Weitere Anforderungen: Aktive und regelmäßige Mitarbeit

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.2024) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Termine:
Vorbesprechung 03.05.24 MG2/02.10 asynchron
11.05.2024 9:00-18:00 Uhr MG2/02.10 asynchron 18.-19.05.2024 9:00-18:00 Uhr MG2/02.10 asychron

HS - Was können Kinder im Sachunterricht? Kompetenzorientierung und Leistung

Dozent/in:: Simone Beck
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Nachhaltigkeit
Termine:: Einzeltermin am 8.6.2024, 9:00 - 16:00, MG2/02.10
Einzeltermin am 9.6.2024, 9:00 - 15:00, MG2/02.10
Einzeltermin am 20.7.2024, 9:00 - 16:00, Raum n.V.
Einzeltermin am 21.7.2024, 9:00 - 15:00, Raum n.V.
Der Ersatztermin findet am 20.07. und 21.07.24 in MG2/02.10 statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Didaktik des Sachunterrichts bzw. Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts ; benotet
Aufbaumodul alt LAMOD-13-03-003a
Aufbaumodul neu (2020) LAMOD-13-03-003b
Aufbaumodul neu (2021) LAMOD-13-03-003c

ECTS:
ab Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
ab Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kernihnalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
Abschluss des Grundlagenmoduls Sachunterricht

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Prüfungsleistung: Portfolio

Mitgestaltung der Veranstaltung: Gestaltung einer Seminararbeit, Seminarreflexion

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

S - "Ein-Blick" in den Sachunterricht (Seminar A) [Basisseminar SU]

Dozent/in:: Ute Franz
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Nachhaltigkeit, ACHTUNG: Die Sitzung am 16.04.2024 ist verpflichtend!
Termine:: Di, 12:00 - 14:00, MG2/02.10
Das Seminar findet im "Blended-Learning"-Format statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts: LAMOD-13-03-002a, LAMOD-13-03-002b
Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts alt; LAMOD-13-03-003a

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch Lehrveranstaltung:
Erfolgreich absolvierte Vorlesung "Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts"

ECTS:
Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts:
Modulbeginn vor WS21/22: 2 ECTS
ab Modulbeginn WS21/22: 3 ECTS

Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts:
Modulbeginn bis WS20/21: 2 ECTS

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium

Anmeldung ist in FlexNow ist nur zur Prüfung erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Prüfungsleistung bzw. Abgabetermin: Portfolio; Abgabetermin 19.07.2024

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

S - "Ein-Blick" in den Sachunterricht (Seminar B) [Basis SU]

Dozent/in:: Ute Franz
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Nachhaltigkeit, Die erste Sitzung am 23.04.24 ist verpflichtend!
Termine:: Di, 12:00 - 14:00, MG2/02.10
Das Seminar findet im Blended-Learning-Format statt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts: LAMOD-13-03-002a, LAMOD-13-03-002b
Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts alt; LAMOD-13-03-003a

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch Lehrveranstaltung:
Erfolgreich absolvierte Vorlesung Einführung in den Sachunterricht

ECTS:
Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts:
Modulbeginn vor WS21/22: 2 ECTS
ab Modulbeginn WS21/22: 3 ECTS

Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts:
Modulbeginn bis WS20/21: 2 ECTS

FlexNow
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium

Anmeldung ist in FlexNow ist nur zur Prüfung erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Prüfungsleistung bzw. Abgabetermin: Portfolio; 19.07.2024

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

S - Forschend und entdeckendes Lernen – Vom Kind zur Sache (A) [Seminar Sachunterricht]

Dozent/in:: Larissa Moritzer
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Gender und Diversität, Nachhaltigkeit, Achtung: 1.Sitzung am 15.04.2024 ist verpflichtend.
Termine:: Mo, 8:00 - 10:00, MG2/02.03, MG2/02.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts: LAMOD-13-03-002a, LAMOD-13-03-002b
Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts alt; LAMOD-13-03-003a

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch Lehrveranstaltung:
Erfolgreich absolvierte Vorlesung "Einführung in Didaktik des Sachunterrichts"

ECTS:
Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts:
Modulbeginn vor WS21/22: 2 ECTS
ab Modulbeginn WS21/22: 3 ECTS

Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts:
Modulbeginn bis WS20/21: 2 ECTS

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium

Anmeldung ist in FlexNow ist nur zur Prüfung erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Prüfungsleistung bzw. Abgabetermin: Portfolio; Abgabetermin wird im Seminar bekannt gegeben.

Weitere Anforderungen: Aktive und regelmäßige Mitarbeit

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

S - Forschend und entdeckendes Lernen – Vom Kind zur Sache (B) [Seminar Sachunterricht]

Dozent/in:: Larissa Moritzer
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Gender und Diversität, Nachhaltigkeit, Achtung: 1.Sitzung am 16.10.2023 ist verpflichtend!
Termine:: Mo, 10:00 - 12:00, MG2/02.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches
Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts: LAMOD-13-03-002a, LAMOD-13-03-002b
Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts alt; LAMOD-13-03-003a

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch Lehrveranstaltung:
Erfolgreich absolvierte Vorlesung Einführung in den Sachunterricht

ECTS:
Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts:
Modulbeginn vor WS21/22: 2 ECTS
ab Modulbeginn WS21/22: 3 ECTS

Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts:
Modulbeginn bis WS20/21: 2 ECTS

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium

Anmeldung ist in FlexNow ist nur zur Prüfung erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Prüfungsleistung bzw. Abgabetermin: Portfolio; Abgabetermin wird im Seminar bekannt gegeben.

Weitere Anforderungen: Aktive und regelmäßige Mitarbeit

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellung einzelner (Gruppen-)arbeiten

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

S - Offener Sachunterricht

Dozent/in:: Katja Plank
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Achtung: Die Vorbesprechung ist verpflichtend+ online (über Teams; Zugangslink im VC)!
Termine:: Einzeltermin am 17.5.2024, 14:00 - 20:00, MG2/02.09
Blockveranstaltung 18.5.2024-19.5.2024 Sa, So, 8:00 - 17:00, MG2/02.09
Vorbesprechung: Mittwoch, 17.4.2024, 18:00 - 20:00 Uhr, Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts: LAMOD-13-03-002a, LAMOD-13-03-002b
Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts alt; LAMOD-13-03-003a

ECTS:
Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts:
Modulbeginn vor WS21/22: 2 ECTS
ab Modulbeginn WS21/22: 3 ECTS

Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts:
Modulbeginn bis WS20/21: 2 ECTS

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch Lehrveranstaltung:
Erfolgreich absolvierte Vorlesung Einführung in den Sachunterricht

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Prüfungsleistung/Abgabetermin: Portfolio; Abgabetermin 17.07.2024

Weitere Anmerkungen zur Prüfungsleistung: Weitere Informationen zur Prüfungsleistung werden in der Vorbesprechung bekanntgegeben.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Gestaltung einer Seminareinheit

Weitere Anmerkungen zur Mitgestaltung der Veranstaltung: Weitere Informationen zur Gestaltung einer Seminareinheit werden in der Vorbesprechung bekanntgegebe.

Ggf. weitere Anforderungen: Aktive Teilnahme an allen drei Tagen des Blockseminars

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

S - Vorbereitung eines "guten" Sachunterrichts [Guter Sachunterricht]

Dozent/in:: Natalie Pfaffenberger
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Achtung: Die Vorbesprechung am 10.06.24 ist verpflichtend+ online (Teams)!
Termine:: Einzeltermin am 19.7.2024, 14:00 - 20:00, Online-Webinar
Einzeltermin am 22.7.2024, Einzeltermin am 24.7.2024, 9:00 - 16:30, Raum n.V.
Einzeltermin am 26.7.2024, 14:00 - 20:00, Online-Webinar
Achtung! Die Termine am 19.07. und 26.07.2024 finden online statt. Die Termine am 22.07. und 24.07.2024 im Seminarraum MG2/02.09!
Vorbesprechung: Montag, 10.6.2024, 10:00 - 12:00 Uhr, Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts: LAMOD-13-03-002a, LAMOD-13-03-002b
Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts alt; LAMOD-13-03-003a

ECTS:
Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts:
Modulbeginn vor WS21/22: 2 ECTS
ab Modulbeginn WS21/22: 3 ECTS

Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts:
Modulbeginn bis WS20/21: 2 ECTS

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch Lehrveranstaltung:
Erfolgreich absolvierte Vorlesung Einführung in den Sachunterricht

FlexNow:

Anmeldung ist in FlexNow ist nur zur Prüfung erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Prüfungsleistung bzw. Abgabetermin: Portfolio; Abgabetermin wird im Seminar bekannt gegeben.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten, Gestaltung einer Seminareinheit

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Achtung! Die Veranstaltung findet am 22.07. und 24.07.24 im Seminarraum MG2/02.09 statt!

S Abschlussarbeiten bei Ute Franz [Zulassungsarbeiten Franz]

Dozent/in:: Ute Franz
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mi, 10:00 - 12:00, MG2/02.03
Einzeltermin am 21.6.2024, Einzeltermin am 5.7.2024, 9:00 - 13:00, MG2/02.03

Ü-Arbeiten in der "Lernwerkstatt Sachunterricht" [Übung Lernwerkstatt]

Dozent/in:: Ute Franz
Angaben:: Übung, 4 SWS, Nachhaltigkeit
Termine:: Mo, 12:00 - 14:00, MG2/02.03, MG2/02.04
Mi, 8:00 - 10:00, MG2/02.03, MG2/02.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches
In dieser Veranstaltung können keine ECTS erworben werden.
Eine Anmeldung zur Teilnahme und zur Prüfung in FlexNow ist nicht erforderlich!

Schriftspracherwerb

Arbeiten in der GrundschulWerkstatt LFT [GrundschulWerkstatt LFT]

Dozent/in:: Bettina König
Angaben:: Sonstige Lehrveranstaltung
Termine:: Di, 16:00 - 17:30, MG2/02.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Keine Anmeldung notwendig.

Examensvorbereitendes Kolloquium Didaktik des Schriftspracherwerbs [Examenskolloquium SSE]

Dozent/in:: Bettina König
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Di, 8:00 - 10:00, MG2/02.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Veranstaltungsleitung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Die Teilnahme am Examenskolloquium für diejenigen, die sich für die mündliche Prüfung in der Didaktik des Schriftspracherwerbs entschieden haben, wird dringend empfohlen. Am besten besuchen Sie es im Semester vor Ihrem Examen. Es handelt sich um ein reines Unterstützungsangebot, Sie erhalten für die Teilnahme keine ECTS-Punkte.
Das Seminar findet im Blended-Learning-Format statt. Einige Inhalte werden in Präsenz bearbeitet, einige werden online und asynchron zur Verfügung gestellt. Die Präsenzsitzungen dienen zum Stellen von Fragen, zur Diskussion und zur Bearbeitung exemplarischer Examensthemen.
Bitte halten Sie sich den Zeitslot dienstags von 8:15-9:45 Uhr frei. 1. Sitzung am 16.04.2024 ist verpflichtend. Hier werden dann die weiteren Präsenztermine besprochen.
Den Link und das Passwort für den VC-Kurs zum Seminar finden Sie zu Beginn der Vorlesungszeit im VC-Kurs „Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium“ (https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=47094). Das Passwort lautet: GSP-SSE-SU Bitte melden Sie sich direkt zu Semesterbeginn dann auch im VC-Kurs zum Examenskolloquium an.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten; aktive Mitarbeit.

Keine Prüfungsanmeldung nötig.

HS - Abschlussarbeiten [Abschlussarbeiten]

Dozent/in:: Bettina König
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS
Termine:: Mi, 8:00 - 10:00, MG2/02.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Teilnahme nur nach persönlicher Voranmeldung möglich.
Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellung der eigenen Abschlussarbeit im Prozess; Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten; aktive Mitarbeit

HS - Ich helfe dir beim Denken aber wie? Hilfestellungen während der Aufgabenbearbeitung im Fach Deutsch [Hilfestellungen während der Aufgabenbearbeitung]

Dozent/in:: Anna Widmer
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Achtung: Die Vorbesprechung am 27.05.24 ist verpflichtend+ online!
Termine:: Einzeltermin am 12.7.2024, 14:30 - 18:30, MG2/02.09
Einzeltermin am 13.7.2024, 9:00 - 17:00, MG2/02.09
Einzeltermin am 1.8.2024, 10:00 - 15:00, MG2/02.09
Vorbesprechung: Montag, 27.5.2024, 17:00 - 18:30 Uhr, Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs; LAMOD-13-02-003, LAMOD-13-02-003a

ECTS:
ab Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
ab Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch Lehrveranstaltung:
Abschluss des Grundlagenmoduls Schriftspracherwerb

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Prüfungsleistung, Abgabetermin: Portfolio; Abgabetermin wird im Seminar bekannt gegeben

Mitgestaltung der Veranstaltung: Austausch über eigene Videoeinheiten

Weitere Anforderungen: Aktive und regelmäßige Mitarbeit

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

HS - Leseförderung im Anfangsunterricht [Leseförderung Anfangsunterricht]

Dozent/in:: Bettina König
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Verpflichtende Vorbesprechung am Montag, 13.05.24, 11:00-12:30 Uhr. Synchron. Zugangsdaten erhalten Sie nach Anmeldung.
Termine:: Einzeltermin am 21.6.2024, 14:00 - 20:00, MG2/02.09
Blockveranstaltung 22.6.2024-23.6.2024 Sa, So, 9:00 - 17:00, MG2/02.09
Vorbesprechung: Montag, 13.5.2024, 11:00 - 12:30 Uhr, Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie - voraussichtlich Mitte März - informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs "Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium" mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de.

Modulbezeichnung: Didaktik des Schriftspracherwerbs ; Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs"

Modulnummern: LAMOD-13-02-003, LAMOD-13-02-003a

ECTS:
bis Modulbeginn SS 2015: 4 ECTS,
ab Modulbeginn WS 15/16: 3 ECTS,
ab Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS.

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums)

Das Hauptseminar findet im Blended-Learning-Format statt. Die Lerninhalte werden asynchron online mittels Lernmodulen erarbeitet und in synchronen Präsenzterminen an einem Wochenende vertieft.

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung: Abgeschlossenes Grundlagenmodul Didaktik des SSE.

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow: Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung (Vorbesprechung) vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten. Aktive und regelmäßige Mitarbeit.

Prüfungsleistung(en): Portfolio.
Abgabetermin: 16.08.2024.

HS - Leseförderung in der Primarstufe - I [Leseförderung I]

Dozent/in:: Beate Abele
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Gender und Diversität, 1. Sitzung am 19.04.2024 ist verpflichtend und sie findet online über MS-Teams statt.
Termine:: Fr, 10:00 - 12:00, Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs "Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium" vergeben. Hier werden wir Sie - voraussichtlich Mitte März - informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Einzelne Sitzungen finden asynchron statt- hierfür müssen Seminaraufgaben und –inhalte selbstständig erarbeitet werden.

Dieses Hauptseminar kann nur im Aufbaumodul belegt und verbucht werden.

Modulbezeichnung: Didaktik des Schriftspracherwerbs ; Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs.

Modulnummern:

LAMOD-13-02-003,
LAMOD-13-02-003a.

ECTS: Hauptseminar
Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung: Erfolgreich absolvierte Vorlesung "Einführung in die Didaktik des Schriftspracherwerbs" und abgeschlossenes Grundlagenmodul SSE.

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums).
Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur Prüfung: Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung (Vorbesprechung zum Blockseminar) vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.

Prüfungsleistung(en): Portfolio.

Abgabetermin: wird im Seminar bekannt gegeben.
Leistungs-Anforderungen an Studierende: Aktive und regelmäßige Teilnahme.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Referat - Gruppe.

HS - Leseförderung in der Primarstufe - II [Leseförderung II]

Dozent/in:: Beate Abele
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Gender und Diversität, 1. Sitzung am 19.04.2024 ist verpflichtend! Sie findet über MS-Teams statt.
Termine:: Fr, 12:00 - 14:00, Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs "Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium" vergeben. Hier werden wir Sie - voraussichtlich Mitte März - informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Einzelne Sitzungen finden asynchron statt- hierfür müssen Seminaraufgaben und –inhalte selbstständig erarbeitet werden.

Dieses Hauptseminar kann nur im Aufbaumodul belegt und verbucht werden.

Modulbezeichnung: Didaktik des Schriftspracherwerbs ; Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs.

Modulnummern:

LAMOD-13-02-003,
LAMOD-13-02-003a.

ECTS: Hauptseminar
Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung: Erfolgreich absolvierte Vorlesung "Einführung in die Didaktik des Schriftspracherwerbs" und abgeschlossenes Grundlagenmodul SSE.

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums).
Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur Prüfung: Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung (Vorbesprechung zum Blockseminar) vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.

Prüfungsleistung(en): Portfolio.

Abgabetermin: wird im Seminar bekannt gegeben.
Leistungs-Anforderungen an Studierende: Aktive und regelmäßige Teilnahme.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Referat - Gruppe.

HS - Liest du mir was vor? Einsatzmöglichkeiten von Bilderbüchern in der Grundschule - 1 [Bilderbücher in der Grundschule 1]

Dozent/in:: Beate Abele
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Gender und Diversität, 1. Sitzung am 16.04.2024 ist verpflichtend!
Termine:: Di, 12:00 - 14:00, MG2/02.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie - voraussichtlich Mitte März - informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Aufgrund inhaltlicher Überschneidungen ist dieses HS nicht zu empfehlen, wenn Sie in GSP bereits das Seminar „Bilderbücher & Co.- Einsatzmöglichkeiten in der Grundschule“ besucht haben.

Das Seminar enthält asynchrone Sitzungen, in denen Inhalte mit Hilfe von Arbeitsaufträgen selbstständig erarbeitet werden müssen.

Dieses Hauptseminar kann nur im Aufbaumodul belegt und verbucht werden.

Modulbezeichnung: Didaktik des Schriftspracherwerbs ; Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs.

Modulnummern:

LAMOD-13-02-003,
LAMOD-13-02-003a.

ECTS: Hauptseminar
Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung: Erfolgreich absolvierte Vorlesung "Einführung in die Didaktik des Schriftspracherwerbs".

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums).

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur Prüfung: Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung (Vorbesprechung zum Blockseminar) vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.

Prüfungsleistung(en): Portfolio.

Abgabetermin: wird im Seminar bekannt gegeben.
Leistungs-Anforderungen an Studierende: Aktive und regelmäßige Teilnahme.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Referat - einzeln. Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten.

HS - Liest du mir was vor? Einsatzmöglichkeiten von Bilderbüchern in der Grundschule - 2 [Bilderbücher in der Grundschule 2]

Dozent/in:: Beate Abele
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Gender und Diversität, Achtung: 1. Sitzung am 16.04.2024 ist verpflichtend.
Termine:: Di, 14:00 - 16:00, MG2/02.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie - voraussichtlich Mitte März - informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Aufgrund inhaltlicher Überschneidungen ist dieses HS nicht zu empfehlen, wenn Sie in GSP bereits das Seminar „Bilderbücher & Co.- Einsatzmöglichkeiten in der Grundschule“ besucht haben.

Das Seminar enthält asynchrone Sitzungen, in denen Inhalte mit Hilfe von Arbeitsaufträgen selbstständig erarbeitet werden müssen.

Dieses Hauptseminar kann nur im Aufbaumodul belegt und verbucht werden.

Modulbezeichnung: Didaktik des Schriftspracherwerbs ; Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs.

Modulnummern:

LAMOD-13-02-003,
LAMOD-13-02-003a.

ECTS: Hauptseminar
Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung: Erfolgreich absolvierte Vorlesung "Einführung in die Didaktik des Schriftspracherwerbs".

Kerninhalte: Hauptseminar zur Vertiefung (mit mehreren Kerninhalten des Studiums).

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur Prüfung: Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung (Vorbesprechung zum Blockseminar) vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.

Prüfungsleistung(en): Portfolio.

Abgabetermin: wird im Seminar bekannt gegeben.
Leistungs-Anforderungen an Studierende: Aktive und regelmäßige Teilnahme.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Referat - einzeln. Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten.

HS - Rechtschreiben lehren und lernen in heterogenen Grundschulklassen [Rechtschreiben lehren und lernen]

Dozent/in:: Verena Keimerl
Angaben:: Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Gender und Diversität, Achtung: 1.Sitzung ist verpflichtend! Ggf. Online-Sitzungen synchron.
Termine:: Do, 14:00 - 16:00, WE5/01.067
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Organisatorisches

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs; LAMOD-13-02-003, LAMOD-13-02-003a

ECTS
Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs:
Modulbeginn bis WS20/21: 2 ECTS
Modulbeginn ab WS20/24: 5ECTS

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch Lehrveranstaltung:
Erfolgreich absolvierte Vorlesung Einführung in die Didaktik des Schriftspracherwerbs

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium

Anmeldung ist in FlexNow ist nur zur Prüfung erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 24.06.-08.07.24

Prüfungsleistung und Abgabetermin:Portfolio; Abgabetermin 15.08.2024

Mitgestaltung der Veranstaltung: Gestaltung einer Seminareinheit

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2024 (08.03.-17.03.24) informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Termine:
WE5/02.008; 12:00-14:00 Uhr
18.04.24, 25.04.24, 16.05.24, 06.06.24, 20.06.24, 04.07.24; 18.07.24
Zoom; 12:00-14:00 Uhr
02.05.24, 23.05.24, 13.06.24, 27.06.24, 11.07.24

mündliche Prüfung Montessori

Dozent/in:: Beate Abele
Angaben:: Sonstige Lehrveranstaltung
Termine:: Einzeltermin am 10.9.2024, Einzeltermin am 12.9.2024, 9:30 - 14:00, MG2/02.03
Einzeltermin am 24.9.2024, 9:30 - 14:00, MG2/02.04
Einzeltermin am 26.9.2024, 9:30 - 14:00, MG2/02.03

S - Aktuelle Konzeptionen des Schriftspracherwerbs im Vergleich [Konzeptionen Schriftspracherwerb]

Dozent/in:: Bettina König
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 5, 1. Sitzung am 16.04.2024 ist verpflichtend!
Termine:: Di, 10:00 - 12:00, MG2/02.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs „Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium“ vergeben. Hier werden wir Sie - voraussichtlich Mitte März - informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs "Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium" mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de.

Das Seminar wird wöchentlich in Präsenz stattfinden. Einzelne ausgewählte Sitzungen werden als asynchrone Lerninhalte bereitgestellt. Die Termine werden in der ersten Sitzung bekanntgegeben.

Modulbezeichnung: Didaktik des Schriftspracherwerbs ; Grundlagenmodul Didaktik des Schriftspracherwerbs"

Modulnummer: LAMOD-13-02-002.

ECTS: 2.

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums)

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung: Besuchte Vorlesung / Übung „Einführung in die Didaktik des Schriftspracherwerbs“.

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow: Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“.

Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung (Vorbesprechung) vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Referat - Gruppe.

Prüfungsleistung(en): Portfolio.

Abgabetermin: wird im Seminar bekannt gegeben.

S - Grundlagen des Schriftspracherwerbs - A wie Apfel I [Schriftspracherwerb I]

Dozent/in:: Beate Abele
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 5
Termine:: Mi, 10:00 - 12:00, Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Wichtig: nur im Grundlagenlagenmodul belegbar.

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Veranstaltungsleitung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Seminaranmeldungen/Bewerbungen für Seminarplätze finden nicht über FlexNow statt, sondern werden über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie - voraussichtlich Mitte März - informieren, wenn Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben . Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de.

Das Seminar findet in der Regel wöchentlich online statt, enthält aber auch asynchrone Sitzungen, in denen Inhalte mit Hilfe von Arbeitsaufträgen selbstständig erarbeitet werden müssen.

Dieses Seminar kann sowohl im Rahmen des Grundlagenmoduls (neues Mobulhandbuch!) wie auch im Aufbaumodul (altes Modulhandbuch!) belegt und verbucht werden.

Modulbezeichnung: Didaktik des Schriftspracherwerbs ; Grundlagenmodul Didaktik des Schriftspracherwerbs; Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs.

Modulnummern:

LAMOD-13-02-002,
LAMOD-13-02-002a,
LAMOD-13-02-003.

ECTS:

Grundlagenmodul Didaktik des Schriftspracherwerbs:

Modulbeginn vor WS21/22: 2 ECTS
Modulbeginn ab WS21/22: 3 ECTS

Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs:

Modulbeginn bis WS20/21: 2 ECTS

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums).

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung: Erfolgreich absolvierte Vorlesung "Einführung in die Didaktik des Schriftspracherwerbs".

Grundlegende Kenntnisse der Didaktik des SSE werden vorausgesetzt; Studierende nach der neuen MO benötigen kein Seminar im Aufbaumodul

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur Prüfung: Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung (Vorbesprechung zum Blockseminar) vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.

Prüfungsleistung(en): Poster. Portfolio (Die Anforderung an die Leistungsabgabe variiert nach Modulzuordnung und ECTS).

Abgabetermin: wird im Seminar bekannt gegeben.
Leistungs-Anforderungen an Studierende: Aktive und regelmäßige Teilnahme.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Referat - einzeln, Referat - Gruppe. Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten.

S - Grundlagen des Schriftspracherwerbs - A wie Apfel II [Schriftspracherwerb II]

Dozent/in:: Beate Abele
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 5
Termine:: Mi, 14:00 - 16:00, Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Wichtig: nur im Grundlagenlagenmodul belegbar.

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Veranstaltungsleitung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Seminaranmeldungen/Bewerbungen für Seminarplätze finden nicht über FlexNow statt, sondern werden über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie - voraussichtlich Mitte März - informieren, wenn Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben . Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de.

Das Seminar findet in der Regel wöchentlich online statt, enthält aber auch asynchrone Sitzungen, in denen Inhalte mit Hilfe von Arbeitsaufträgen selbstständig erarbeitet werden müssen.

Dieses Seminar kann sowohl im Rahmen des Grundlagenmoduls (neues Mobulhandbuch!) wie auch im Aufbaumodul (altes Modulhandbuch!) belegt und verbucht werden.

Modulbezeichnung: Didaktik des Schriftspracherwerbs ; Grundlagenmodul Didaktik des Schriftspracherwerbs; Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs.

Modulnummern:

LAMOD-13-02-002,
LAMOD-13-02-002a,
LAMOD-13-02-003.

ECTS:

Grundlagenmodul Didaktik des Schriftspracherwerbs:

Modulbeginn vor WS21/22: 2 ECTS
Modulbeginn ab WS21/22: 3 ECTS

Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs:

Modulbeginn bis WS20/21: 2 ECTS

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums).

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung: Erfolgreich absolvierte Vorlesung "Einführung in die Didaktik des Schriftspracherwerbs".

Grundlegende Kenntnisse der Didaktik des SSE werden vorausgesetzt; Studierende nach der neuen MO benötigen kein Seminar im Aufbaumodul

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur Prüfung: Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung (Vorbesprechung zum Blockseminar) vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.

Prüfungsleistung(en): Poster. Portfolio (Die Anforderung an die Leistungsabgabe variiert nach Modulzuordnung und ECTS).

Abgabetermin: wird im Seminar bekannt gegeben.
Leistungs-Anforderungen an Studierende: Aktive und regelmäßige Teilnahme.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Referat - einzeln, Referat - Gruppe. Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten.

S - Grundlagen des Schriftspracherwerbs - A wie Apfel III [Schriftspracherwerb III]

Dozent/in:: Beate Abele
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 5, 1. Sitzung am 18.04.2024 ist verpflichtend!
Termine:: Do, 12:00 - 14:00, MG2/02.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Wichtig: nur im Grundlagenlagenmodul belegbar.

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Veranstaltungsleitung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Seminaranmeldungen/Bewerbungen für Seminarplätze finden nicht über FlexNow statt, sondern werden über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie - voraussichtlich Mitte März - informieren, wenn Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben . Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de.

Das Seminar findet in der Regel wöchentlich online statt, enthält aber auch asynchrone Sitzungen, in denen Inhalte mit Hilfe von Arbeitsaufträgen selbstständig erarbeitet werden müssen.

Dieses Seminar kann sowohl im Rahmen des Grundlagenmoduls (neues Mobulhandbuch!) wie auch im Aufbaumodul (altes Modulhandbuch!) belegt und verbucht werden.

Modulbezeichnung: Didaktik des Schriftspracherwerbs ; Grundlagenmodul Didaktik des Schriftspracherwerbs; Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs.

Modulnummern:

LAMOD-13-02-002,
LAMOD-13-02-002a,
LAMOD-13-02-003.

ECTS:

Grundlagenmodul Didaktik des Schriftspracherwerbs:

Modulbeginn vor WS21/22: 2 ECTS
Modulbeginn ab WS21/22: 3 ECTS

Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs:

Modulbeginn bis WS20/21: 2 ECTS

Kerninhalte: Seminar (Grundlegung mit Kerninhalten des Studiums).

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung: Erfolgreich absolvierte Vorlesung "Einführung in die Didaktik des Schriftspracherwerbs".

Grundlegende Kenntnisse der Didaktik des SSE werden vorausgesetzt; Studierende nach der neuen MO benötigen kein Seminar im Aufbaumodul

Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur Prüfung: Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung (Vorbesprechung zum Blockseminar) vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.

Prüfungsleistung(en): Poster. Portfolio (Die Anforderung an die Leistungsabgabe variiert nach Modulzuordnung und ECTS).

Abgabetermin: wird im Seminar bekannt gegeben.
Leistungs-Anforderungen an Studierende: Aktive und regelmäßige Teilnahme.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Referat - einzeln, Referat - Gruppe. Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten.

S - Schriftspracherwerb im Kontext der Mehrsprachigkeit - Kurs A [Schriftspracherwerb Mehrsprachigkeit]

Dozent/in:

Miriam Hess

Angaben:

Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Gender und Diversität, asynchrones Online-Seminar über die VHB. Termin der Zoom-Sitzung am 26. April 2024, 09:30 – 10:15 Uhr

Termine:

Zeit n.V., Online-Meeting

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Sollten Sie noch keine Kurse bei der vhb belegt haben, müssen Sie sich zunächst über das vhb-Portal registrieren. Folgen Sie dazu bitte dem nachstehenden Link: https://kurse.vhb.org/VHBPORTAL/kursprogramm/kursprogramm.jsp

Klicken Sie in der Leiste 'Kursprogramm' auf 'Neu registrieren' und registrieren Sie sich mit Ihren persönlichen Daten. Anschließend müssen Sie sich binnen 28 Tagen als Studierende/r der Universität Bamberg authentifizieren. Die Schritte zur Authentifizierung werden bei der Registrierung beschrieben.

Wenn Sie sich registriert haben bzw. bereits bei der vhb registriert sind, können Sie sich zum Kurs selbst anmelden, sobald Sie über die Seminarplatzvergabe die Platzzusage erhalten haben. Folgen Sie dazu bitte dem nachstehenden Link: https://www.vhb.org/

Wählen Sie 'Login'

Wählen Sie 'Classic vhb Kursprogramm' aus.

Melden Sie sich auf der Website der vhb an.

Wählen Sie 'Kursprogramm Sommersemester 2024'

'Lehramt'

'Deutsch als Zweitsprache'

Wählen Sie den Kurs 'Schriftspracherwerb im Kontext der Mehrsprachigkeit' aus.

Klicken Sie auf 'Zum Kurs anmelden' und melden Sie sich zum Kurs an.

Um die Anmeldung abzuschließen, klicken Sie auf den Button 'Zum Kurs'. Wählen Sie auf der Seite, auf die Sie nun gelangen, die Option 'Kurs für Bamberger Studierende' aus. Sie werden nun zum Kurs weitergeleitet und können die Lernmodule bearbeiten.

S - Schriftspracherwerb im Kontext der Mehrsprachigkeit - Kurs B [Schriftspracherwerb Mehrsprachigkeit]

Dozent/in:

Miriam Hess

Angaben:

Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Gender und Diversität, asynchrones Online-Seminar über die VHB. Termin der Zoom-Sitzung am 26. April 2024, 09:30 – 10:15 Uhr

Termine:

Zeit n.V., Online-Meeting

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Sollten Sie noch keine Kurse bei der vhb belegt haben, müssen Sie sich zunächst über das vhb-Portal registrieren. Folgen Sie dazu bitte dem nachstehenden Link: https://kurse.vhb.org/VHBPORTAL/kursprogramm/kursprogramm.jsp

Klicken Sie in der Leiste 'Kursprogramm' auf 'Neu registrieren' und registrieren Sie sich mit Ihren persönlichen Daten. Anschließend müssen Sie sich binnen 28 Tagen als Studierende/r der Universität Bamberg authentifizieren. Die Schritte zur Authentifizierung werden bei der Registrierung beschrieben.

Wenn Sie sich registriert haben bzw. bereits bei der vhb registriert sind, können Sie sich zum Kurs selbst anmelden, sobald Sie über die Seminarplatzvergabe die Platzzusage erhalten haben. Folgen Sie dazu bitte dem nachstehenden Link: https://www.vhb.org/

Wählen Sie 'Login'

Wählen Sie 'Classic vhb Kursprogramm' aus.

Melden Sie sich auf der Website der vhb an.

Wählen Sie 'Kursprogramm Sommersemester 2024'

'Lehramt'

'Deutsch als Zweitsprache'

Wählen Sie den Kurs 'Schriftspracherwerb im Kontext der Mehrsprachigkeit' aus.

Klicken Sie auf 'Zum Kurs anmelden' und melden Sie sich zum Kurs an.

Um die Anmeldung abzuschließen, klicken Sie auf den Button 'Zum Kurs'. Wählen Sie auf der Seite, auf die Sie nun gelangen, die Option 'Kurs für Bamberger Studierende' aus. Sie werden nun zum Kurs weitergeleitet und können die Lernmodule bearbeiten.

Ü - Übung zur Vorlesung "Einführung in die Didaktik des Schriftspracherwerbs" [Übung zur Vorlesung SSE]

Dozent/in:: Bettina König
Angaben:: Übung/Tutorium, 2 SWS
Termine:: Di, 16:00 - 18:00, MG2/02.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Hinweise zur Teilnahme und weitere Informationen erhalten Sie in der Vorlesung „Einführung in die Didaktik des Schriftspracherwerbs“.

Zur Teilnahme ist keine Anmeldung über flexnow oder das lehrstuhleigene Anmeldesystem notwendig.

Grundlagenmodul alt: LAMOD-13-02-002
Grundlagenmodul I neu: LAMOD-13-02-002a

Empfohlene Teilnahmevoraussetzungen: Parallel Besuch der Vorlesung SSE.

Mitgestaltung der Veranstaltung: Bearbeiten einzelner Aufgaben zur Vorlesung;

Prüfungsleistung: Bearbeiten einzelner Aufgaben zur Vorlesung.

V/Ü - Einführung in die Didaktik des Schriftspracherwerbs [Vorlesung SSE]

Dozent/in:: Bettina König
Angaben:: Vorlesung, 2 SWS, ECTS: 3, 1. Sitzung am 16.04.2024 ist verpflichtend!
Termine:: Di, 14:00 - 16:00, M3N/02.32
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an die Veranstaltungsleitung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Den Link und das Passwort für den VC-Kurs zur Vorlesung und Übung finden Sie zu Beginn der Vorlesungszeit im VC-Kurs „Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium“ (https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=47094). In diesem Kurs sollten Sie sich direkt zu Beginn Ihres Studiums anmelden, da hier wichtige Infos zum Studium des Grundschullehramts geteilt werden. Das Passwort lautet: GSP-SSE-SU

Bitte melden Sie sich direkt zu Semesterbeginn dann auch im VC-Kurs zur Vorlesung an. Hier finden Sie zunächst alle organisatorischen Informationen sowie eine Einführung in die Themen der Vorlesung. Kommen Sie außerdem zur ersten Präsenzsitzung am 16. April, in der die beiden VCs (Vorlesung und Übung) erläutert werden.

Um an der Vorlesung teilzunehmen, ist keine gesonderte Anmeldung notwendig. Alle Informationen erhalten Sie in den Präsenzveranstaltungen sowie über den VC zur Vorlesung.

Modulbezeichnung: Didaktik des Schriftspracherwerbs, Grundlagenmodul Didaktik des Schriftspracherwerbs"

Modulnummern: LAMOD-13-02-002,LAMOD-13-02-002a

ECTS:
bis WS 2021/2022: 3 ECTS,
ab WS 2021/2022: 2 ECTS.

Die Vorlesung findet im Blended-Learning-Format statt. Das bedeutet, dass Sie sich Inhalte zum einen selbstständig aneignen können, indem Sie im VC-Kurs beispielsweise (interaktive) Präsentationen anschauen, Texte lesen, Quizze bearbeiten und über die Inhalte reflektieren. Diese Inhalte werden sukzessive über den Virtuellen Campus online zur Verfügung gestellt, schrittweise freigeschaltet und können teilweise zeitlich flexibel bearbeitet werden. Zum anderen finden im angegebenen Zeitfenster dienstags von 14:15 - 15:45 Uhr Präsenzsitzungen statt, in denen neue Inhalte vorgestellt, vorbereitete Inhalte vertieft oder reflektiert werden und in denen Sie vor allem Fragen zu vorab bereits absolvierten Themenblöcken stellen können.
Bitte halten Sie sich die Vorlesungszeit dienstags von 14-16 Uhr für die Vorlesung frei, damit wir – falls kurzfristig Verschiebungen nötig werden – auch auf andere als die in der ersten Veranstaltung angegebenen Präsenztermine ausweichen können.

Um von der Vorlesung zu profitieren, sollten Sie sowohl die Online-Themenblöcke bearbeiten als auch an den Präsenzsitzungen teilnehmen. Zusätzlich wird die Belegung der Übung zur Vorlesung dringend empfohlen.

Anmeldung zur Prüfug über FlexNow ist erforderlich!

FlexNow-Anmeldung zur dezentralen Prüfung: Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“

Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.

Leistungs-Anforderungen an Studierende: aktive und regelmäßige Teilnahme.

Prüfungsleistung: Portfolio.

Prüfungsleistungsabgabetermin: 19.07.2024.

Empirische Bildungsforschung

Begleitseminar für Bachelor- und Masterarbeiten

Dozent/in:: Vanessa Hübner
Angaben:: Seminar
Termine:: Zeit/Ort n.V.

BA Pädagogik

Psychologische Grundlagen pädagogischen Handelns ( Basismodul)

Psychologische Grundlagen pädagogischen Handelns II

Dozent/in:: Maximilian Pfost
Angaben:: Vorlesung, Gaststudierendenverzeichnis
Termine:: Mi, 10:00 - 12:00, MG1/00.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Alle Aspekte der Organisation (VC-Kurs, etc.) werden in der Vorlesung in der ersten Semesterwoche angesprochen.

PsyCoach-Begleitseminar zur Vorlesung "Psychologische Grundlagen pädagogischen Handelns II"

Dozent/in:: Maximilian Pfost
Angaben:: Seminar
Termine:: Di, 16:15 - 17:45, Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Lehrveranstaltung wird angeboten im Rahmen des Basismoduls "Psychologische Grundlagen pädagogischen Handelns" und zur Vertiefung der Vorlesungsinhalte. Die Teilnahme an der Lehrveranstaltung erfolgt freiwillig. Teilnehmen können alle Studierenden, die auch die Vorlesung "Psychologische Grundlagen pädagogischen Handelns II" hören. Die Lehrveranstaltung findet online (MS-Teams statt). Den MS-Teams Zugangscode erhalten Sie in der Vorlesung sowie im VC-Kurs zur Vorlesung.
Zur Vermeidung der Überschneidung mit der Vorlesung "Quantitative Methoden" findet das PsyCoach-Begleitseminar um 16:15 Uhr statt!

Psychologische Grundlagen pädagogischen Handelns ( Vertiefungsmodul)

Coachings, Workshops, Seminare: Was ist bei ihrer Gestaltung zu beachten? – Pädagogisch-psychologische Basics zur Konzeption von Lehrangeboten (Instruktionsdesign)

Dozent/in:: Nora Heyne
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mo, 14:00 - 16:00, M3/-1.13
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Studierende im Bachelor Pädagogik im Fach Psychologie. Das Seminar ist eine Wahlpflichtveranstaltung im Modul "Psychologische Grundlagen pädagogischen Handelns". Die Einschreibung für dieses Seminar findet ab Montag, 08. April, 12:00 Uhr online unter https://anmeldung.bildungsforschung.uni-bamberg.de/ statt.

Entwicklung im Wechselspiel von Anlage und Umwelt

Dozent/in:: Maximilian Pfost
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität
Termine:: Di, 12:00 - 14:00, MG1/01.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar ist eine Wahlpflichtveranstaltung im Modul "Psychologische Grundlagen pädagogischen Handelns". Die Einschreibung für dieses Seminar findet ab Montag, 08. April, 12:00 Uhr online unter https://anmeldung.bildungsforschung.uni-bamberg.de/ statt.

Meilensteine der kognitiven, emotional-motivationalen und sozialen Entwicklung vom Säuglings- bis zum Jugendalter

Dozent/in:: Nora Heyne
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität
Termine:: Do, 12:00 - 14:00, MG2/01.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Studierende im Bachelor Pädagogik im Fach Psychologie.
Das Seminar ist eine Wahlpflichtveranstaltung im Modul "Psychologische Grundlagen pädagogischen Handelns". Die Einschreibung für dieses Seminar findet ab Montag, 08. April, 12:00 Uhr online unter https://anmeldung.bildungsforschung.uni-bamberg.de/ statt.

Suchterkrankungen im pädagogisch-psychologischen Kontext

Dozent/in:: Vanessa Hübner
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Do, 10:00 - 12:00, MG2/01.03
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar ist eine Wahlpflichtveranstaltung im Modul "Psychologische Grundlagen pädagogischen Handelns". Die Einschreibung für dieses Seminar findet ab Montag, 08. April, 12:00 Uhr online unter https://anmeldung.bildungsforschung.uni-bamberg.de/ statt.

Videowerkstatt - In kniffligen Situationen professionelle Entscheidungen treffen? Alles eine Frage der Übung!

Dozent/in:: Vanessa Hübner
Angaben:: Seminar
Termine:: Einzeltermin am 19.4.2024, 14:00 - 16:00, MG2/01.04
Einzeltermin am 3.5.2024, 14:00 - 19:00, MG2/01.04
Einzeltermin am 4.5.2024, 9:00 - 18:00, MG2/01.04
Einzeltermin am 24.5.2024, 14:00 - 19:00, MG2/02.04
Einzeltermin am 25.5.2024, 9:00 - 18:00, MG2/02.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar ist eine Wahlpflichtveranstaltung im Modul "Psychologische Grundlagen pädagogischen Handelns". Die Einschreibung für dieses Seminar findet ab Montag, 08. April, 12:00 Uhr online unter https://anmeldung.bildungsforschung.uni-bamberg.de/ statt.

MA Empirische Bildungsforschung

Projektseminar Empirische Bildungsforschung: Lernen aus Fehlern

Dozent/in:: Maximilian Pfost
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mo, 12:00 - 14:00, MG2/01.11
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar richtet sich an Studierende aus dem Master Empirische Bildungsforschung. Das Seminar ist anrechenbar im Rahmen des Lernumwelten Basismodul B, des Lernumwelten Vertiefungsmoduls sowie Psychologie des Lernens, Lehrens und der Entwicklung Basismodul A. Andere Möglichkeiten bedürfen der individuellen Absprache. Das Seminar findet Montags um 12:15-13:45 Uhr statt.

Psychologie des Lernens, Lehrens und der Entwicklung - Basismodul A

Coachings, Workshops, Seminare: Was ist bei ihrer Gestaltung zu beachten? – Pädagogisch-psychologische Basics zur Konzeption von Lehrangeboten (Instruktionsdesign)

Dozent/in:: Nora Heyne
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mo, 14:00 - 16:00, M3/-1.13
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Studierende im Bachelor Pädagogik im Fach Psychologie. Das Seminar ist eine Wahlpflichtveranstaltung im Modul "Psychologische Grundlagen pädagogischen Handelns". Die Einschreibung für dieses Seminar findet ab Montag, 08. April, 12:00 Uhr online unter https://anmeldung.bildungsforschung.uni-bamberg.de/ statt.

Entwicklung im Wechselspiel von Anlage und Umwelt

Dozent/in:: Maximilian Pfost
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität
Termine:: Di, 12:00 - 14:00, MG1/01.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar ist eine Wahlpflichtveranstaltung im Modul "Psychologische Grundlagen pädagogischen Handelns". Die Einschreibung für dieses Seminar findet ab Montag, 08. April, 12:00 Uhr online unter https://anmeldung.bildungsforschung.uni-bamberg.de/ statt.

Meilensteine der kognitiven, emotional-motivationalen und sozialen Entwicklung vom Säuglings- bis zum Jugendalter

Dozent/in:: Nora Heyne
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität
Termine:: Do, 12:00 - 14:00, MG2/01.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zielgruppe: Studierende im Bachelor Pädagogik im Fach Psychologie.
Das Seminar ist eine Wahlpflichtveranstaltung im Modul "Psychologische Grundlagen pädagogischen Handelns". Die Einschreibung für dieses Seminar findet ab Montag, 08. April, 12:00 Uhr online unter https://anmeldung.bildungsforschung.uni-bamberg.de/ statt.

Suchterkrankungen im pädagogisch-psychologischen Kontext

Dozent/in:: Vanessa Hübner
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Do, 10:00 - 12:00, MG2/01.03
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar ist eine Wahlpflichtveranstaltung im Modul "Psychologische Grundlagen pädagogischen Handelns". Die Einschreibung für dieses Seminar findet ab Montag, 08. April, 12:00 Uhr online unter https://anmeldung.bildungsforschung.uni-bamberg.de/ statt.

Videowerkstatt - In kniffligen Situationen professionelle Entscheidungen treffen? Alles eine Frage der Übung!

Dozent/in:: Vanessa Hübner
Angaben:: Seminar
Termine:: Einzeltermin am 19.4.2024, 14:00 - 16:00, MG2/01.04
Einzeltermin am 3.5.2024, 14:00 - 19:00, MG2/01.04
Einzeltermin am 4.5.2024, 9:00 - 18:00, MG2/01.04
Einzeltermin am 24.5.2024, 14:00 - 19:00, MG2/02.04
Einzeltermin am 25.5.2024, 9:00 - 18:00, MG2/02.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar ist eine Wahlpflichtveranstaltung im Modul "Psychologische Grundlagen pädagogischen Handelns". Die Einschreibung für dieses Seminar findet ab Montag, 08. April, 12:00 Uhr online unter https://anmeldung.bildungsforschung.uni-bamberg.de/ statt.

Bildungswissenschaft im Verbund (EWS I)

Lehramt: Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft: Digitalisierung in Schule und Unterricht aus interdisziplinärer Perspektive

Dozentinnen/Dozenten:: Mark Wenz, Lina Krenz, Barbara Vollmer
Angaben:: Vertiefungsseminar, 2 SWS, ECTS: 3,5, NUR für Lehramt: Modul LAMOD-01-10-001 Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft
Termine:: Di, 8:30 - 10:00, MG2/01.10
Voraussetzungen / Organisatorisches:: NUR für Lehramt: Modul LAMOD-01-10-001 = Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft. Anmeldung Lehramt: Modul „Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft“ Liebe Lehramtsstudierenden, in diesem Semester erfolgt seitens der Allgemeinen Pädagogik erstmalig die Anmeldung zu Lehrveranstaltungen im Modul Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft (LAMOD-01-10-001) über eine Seminarplatzbörse im VC und NICHT über FlexNow. Die Anmeldung erfolgt vom 18.3.-29.3. über die Seminarplatzbörse im VC „Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft“ (ohne Passwort), hier der Link: https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=58958 . Der VC ist bereits zur Einschreibung freigeschaltet. Das genaue Verfahren wird im VC detailliert erklärt. Bei Fragen schauen Sie bitte zuerst auf folgender FAQ-Seite nach: https://www.uni-bamberg.de/psychgschu/faqs-haeufige-fragen/seminarplatzboerse/ . Erst wenn Ihr Problem dort nicht gelöst wird melden Sie sich bitte per Mail bei Dr. Mark Wenz (fachstudienberatung.ews-la.allgpaed@uni-bamberg.de). Die Anmeldung zu den dezentralen Prüfungen im IE-Modul erfolgt während des Semesters wie gewohnt über FlexNow. ACHTUNG!! Das Verfahren über die oben angegebene Seminarplatzbörse gilt AUSSCHLISSLICH für Seminare im Modul Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft! Für Lehrveranstaltungen anderer Module am Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik erfolgt die Anmeldung weiterhin über FlexNow. Anmeldebeginn ist hier der 08.04.2024. Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow.
##### Modulzuordnungen #####
Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft (LAMOD-01-10-001)
##########

##### Kompetenzzuordnungen #####
DGfE I.1: 16%; DGfE I.2: 1%; DGfE II.1: 1%; DGfE II.2: 1%; DGfE II.3: 2%; DGfE III.1: 2%; DGfE III.2: 2%; DGfE IV.1: 2%; DGfE IV.2: 10%; DGfE V.1: 1%; DGfE VI.1: 11%; DGfE VI.2: 1%; DGfE VI.3: 4%; DGfE VI.4: 2%; DGfE VI.5: 3%; KMK I.1: 25%; KMK I.2: 17%; KMK I.3: 18%; KMK II.2: 8%; KMK II.3: 2%; KMK III.1: 7%; KMK III.2: 2%; KMK IV.1: 7%; KMK IV.2: 3%; KMK IV.3: 1%; LPO I.2: 26%; LPO I.3: 5%; LPO I.6: 1%; LPO II.1: 2%; LPO III.1: 18%; LPO III.2: 14%; LPO III.3: 15%; LPO III.4: 3%; LPO III.6: 2%;
##########

Lehramt: Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft: Heterogenität in interdisziplinärer Perspektive

Dozentinnen/Dozenten:: Mark Wenz, Barbara Drechsel, Julia Mach-Würth
Angaben:: Vertiefungsseminar, 2 SWS, ECTS: 3,5, Gender und Diversität, NUR für Lehramt: Modul LAMOD-01-10-001 Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft
Termine:: Mi, 12:00 - 14:00, MG2/00.10
Die Lehrveranstaltung findet in PRÄSENZ im angegebenen Raum statt
Voraussetzungen / Organisatorisches:: NUR für Lehramt: Modul LAMOD-01-10-001 = Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft. Modul LAMOD-32-01-001 = Erweiterungsstudium Individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern, Modul: Erziehungs- und gesellschaftswissenschaftliche Perspektiven auf Heterogenität. Anmeldung Lehramt: Modul Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft Liebe Lehramtsstudierenden, in diesem Semester erfolgt seitens der Allgemeinen Pädagogik erstmalig die Anmeldung zu Lehrveranstaltungen im Modul Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft (LAMOD-01-10-001) über eine Seminarplatzbörse im VC und NICHT über FlexNow. Die Anmeldung erfolgt vom 18.3.-29.3. über die Seminarplatzbörse im VC Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft (ohne Passwort), hier der Link: https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=58958 . Der VC ist bereits zur Einschreibung freigeschaltet. Das genaue Verfahren wird im VC detailliert erklärt. Bei Fragen schauen Sie bitte zuerst auf folgender FAQ-Seite nach: https://www.uni-bamberg.de/psychgschu/faqs-haeufige-fragen/seminarplatzboerse/ . Erst wenn Ihr Problem dort nicht gelöst wird melden Sie sich bitte per Mail bei Dr. Mark Wenz (fachstudienberatung.ews-la.allgpaed@uni-bamberg.de). Die Anmeldung zu den dezentralen Prüfungen im IE-Modul erfolgt während des Semesters wie gewohnt über FlexNow. ACHTUNG!! Das Verfahren über die oben angegebene Seminarplatzbörse gilt AUSSCHLISSLICH für Seminare im Modul Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft! Für Lehrveranstaltungen anderer Module am Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik erfolgt die Anmeldung weiterhin über FlexNow. Anmeldebeginn ist hier der 08.04.2024. Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow.
##### Modulzuordnungen #####
Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft (LAMOD-01-10-001)
##########

##### Kompetenzzuordnungen #####
DGfE II.2: 50%; DGfE VI.5: 50%; KMK I.1: 29%; KMK I.2: 14%; KMK II.1: 14%; KMK III.1: 14%; KMK IV.1: 7%; LPO I.2: 14%; LPO I.5: 14%; LPO II.2: 14%; LPO II.5: 14%; LPO III.1: 14%; LPO III.2: 14%;
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Fachvertretung Berufliche Bildung und ihre Didaktik

Begleitveranstaltung Praktikum Unischule (Fachrichtung Sozialpädagogik) [Begleitung Unischule]

Dozent/in:: Svenja Lanver
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Modulstudium, Fachdidaktisches Praktikum (Berufliche Fachrichtung), LAB-M-30-03-002 (neuer MA-Studiengang 120 ECTS).
Termine:: Einzeltermin am 6.4.2024, 9:00 - 18:00, MG2/00.10
Einzeltermin am 11.5.2024, 9:00 - 17:00, MG2/00.10
Einzeltermin am 6.7.2024, 9:00 - 15:00, MG2/00.10

Berufspädagogisches Propädeutikum I: Einführung in die Berufliche Bildung/Fachrichtung Sozialpädagogik [Berufspädagogisches Propädeutikum I]

Dozent/in:: Frithjof Grell
Angaben:: Vorlesung und Übung, 2 SWS, ECTS: 5
Termine:: Fr, 8:00 - 10:00, M3N/02.32
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: ab 01.04.2024 (10:00 Uhr) bis 10.04.2024 (23:59 Uhr)

Berufspädagogisches Propädeutikum II: Grundlagen des Unterrichtens Kurs I

Dozent/in:

Sina Eylers

Angaben:

Blockseminar, 2 SWS

Termine:

Einzeltermin am 16.4.2024, 10:00 - 12:00, M3N/01.26
Einzeltermin am 19.4.2024, 16:15 - 19:45, MG2/02.09
Einzeltermin am 23.4.2024, 10:00 - 12:00, M3N/01.26
Einzeltermin am 27.4.2024, 9:00 - 16:30, MG2/01.10
Einzeltermin am 28.4.2024, 9:00 - 16:30, MG2/00.10
Einzeltermin am 30.4.2024, Einzeltermin am 7.5.2024, 10:00 - 12:00, M3N/01.26

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: ab 01.04.2024 (10:00 Uhr) bis 10.04.2024 (23:59 Uhr)

Kann von Studierenden besucht werden mit in folgenden Modulen:

Berufspädagogisches Propädeutikum II (Variante A)
Berufspädagogisches Propädeutikum II (Variante B)
Berufspädagogisches Propädeutikum II (Variante C)

Berufspädagogisches Propädeutikum II: Grundlagen des Unterrichtens Kurs II [Grundlagen des Unterrichtens]

Dozent/in:

Sina Eylers

Angaben:

Seminar

Termine:

Einzeltermin am 17.4.2024, 10:00 - 12:00, MG1/02.09
Einzeltermin am 20.4.2024, 9:00 - 16:30, MG2/02.09
Einzeltermin am 24.4.2024, 10:00 - 12:00, MG2/02.09
Einzeltermin am 3.5.2024, 16:15 - 19:45, MG2/02.09
Einzeltermin am 4.5.2024, 9:00 - 16:30, MG2/02.09
Einzeltermin am 8.5.2024, 10:00 - 12:00, MG2/00.10

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: ab 01.04.2024 (10:00 Uhr) bis 10.04.2024 (23:59 Uhr)

Kann von Studierenden besucht werden mit in folgenden Modulen:

Berufspädagogisches Propädeutikum II (Variante A)
Berufspädagogisches Propädeutikum II (Variante B)
Berufspädagogisches Propädeutikum II (Variante C)

Berufspädagogisches Propädeutikum II: Grundlagen des Unterrichtens Kurs III [Grundlagen des Unterrichtens]

Dozent/in:

Tabea Weissenhorn

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Einzeltermin am 4.5.2024, 9:00 - 16:30, MG2/01.10
Einzeltermin am 5.5.2024, 9:00 - 14:30, MG2/01.10
Einzeltermin am 11.5.2024, 9:00 - 16:30, MG2/01.10
Einzeltermin am 12.5.2024, 9:00 - 14:30, MG2/01.10

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: ab 01.04.2024 (10:00 Uhr) bis 10.04.2024 (23:59 Uhr)

Kann von Studierenden besucht werden mit in folgenden Modulen:

Berufspädagogisches Propädeutikum II (Variante A)
Berufspädagogisches Propädeutikum II (Variante B)
Berufspädagogisches Propädeutikum II (Variante C)

Berufspädagogisches Propädeutikum II: Grundlagen des Unterrichtens Kurs IV (Lanver) [Grundlagen des Unterrichtens]

Dozent/in:

Svenja Lanver

Angaben:

Seminar, Bitte beachten: Die Veranstaltung beginnt 10:00 Uhr s.t.

Termine:

Do, 10:00 - 12:00, WE5/01.067

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: ab 01.04.2024 (10:00 Uhr) bis 10.04.2024 (23:59 Uhr).

Kann von Studierenden besucht werden mit in folgenden Modulen:

Berufspädagogisches Propädeutikum II (Variante A)
Berufspädagogisches Propädeutikum II (Variante B)
Berufspädagogisches Propädeutikum II (Variante C)

Berufspädagogisches Propädeutikum II: Persönlichkeitsbildung

Dozent/in:: Christine Haubner
Angaben:: Seminar
Termine:: Einzeltermin am 3.5.2024, 9:00 - 16:00, WE5/01.067
Einzeltermin am 4.5.2024, 9:00 - 16:00, MG2/00.10
Einzeltermin am 28.6.2024, 9:00 - 15:00, WE5/04.076
Einzeltermin am 12.7.2024, 9:00 - 15:00, WE5/01.067
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: ab 01.04.2024 (10:00 Uhr) bis 10.04.2024 (23:59 Uhr)

Diversitätspädagogik I / Förderpädagogik I: Grundlagen der Diversitätspädagogik [Grundlagen der Diversitätspädagogik]

Dozent/in:: Elena Friedel
Angaben:: Vorlesung, 2 SWS, ECTS: 5, Gender und Diversität
Termine:: Mi, 16:00 - 18:00, M3N/02.32
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: ab 01.04.2024 (10:00 Uhr) bis 10.04.2024 (23:59 Uhr)

Studierende im alten BA-Studiengang (210 ECTS): Förderpädagogik I LAB-B-28-03-001c

Studierende im neuen BA-Studiengang (180 ECTS): Diversitätspädagogik I LAB-B-28-03-001f

Diversitätspädagogik/Förderpädagogik II - Didaktisch-methodische Konzepte in der Diversitätspädagogik/Heil- und Förderpädagogik: Diskriminierungs- und Rassismuskritischer Unterricht [Diskriminierungs- und Rassismuskritischer Unterricht]

Dozent/in:: Elena Friedel
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 5, Gender und Diversität, Nachhaltigkeit
Termine:: Einzeltermin am 3.5.2024, Einzeltermin am 4.5.2024, Einzeltermin am 5.5.2024, 9:00 - 18:00, MG1/01.04
Einzeltermin am 3.7.2024, 18:00 - 20:00, Online-Meeting
Vorbesprechung: Dienstag, 16.4.2024, 18:00 - 20:00 Uhr, MG2/01.10
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: ab ab 01.04.2024 (10:00 Uhr) bis 10.04.2024 (23:59 Uhr)

Lehrveranstaltung Förderpädagogik II (BA BeBi alt 210 ECTS):
Förderpädagogik II - Didaktisch-methodische Konzepte in der Heil- und Förderpädagogik

Lehrveranstaltung Diversitätspädagogik (MA BeBi neu 120 ECTS):
Diversitätspädagogik - Didaktisch-methodische Konzepte in der Diversitätspädagogik

Diversitätspädagogik/Förderpädagogik II - Didaktisch-methodische Konzepte in der Diversitätspädagogik/Heil- und Förderpädagogik: Education for Future: Ein Projektseminar [Education for Future]

Dozent/in:: Elena Friedel
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 5, Gender und Diversität, Nachhaltigkeit, Entrepreneurship und Existenzgründung
Termine:: Mi, 12:00 - 14:00, M3N/01.26
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: ab 01.04.2024 (10:00 Uhr) bis 10.04.2024 (23:59 Uhr)
Lehrveranstaltung Förderpädagogik II (BA BeBi alt 210 ECTS): Förderpädagogik II - Didaktisch-methodische Konzepte in der Heil- und Förderpädagogik
Lehrveranstaltung Diversitätspädagogik (MA BeBi neu 120 ECTS): Diversitätspädagogik - Didaktisch-methodische Konzepte in der Diversitätspädagogik
Schlagwörter:: Schule der Zukunft; Education for Future; Future Skills;

Diversitätspädagogik/Förderpädagogik II - Didaktisch-methodische Konzepte in der Diversitätspädagogik/Heil- und Förderpädagogik: KI im Klassenzimmer: Digitale Tools im inklusiven Lernsetting [KI im Klassenzimmer]

Dozent/in:: Elena Friedel
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 5, Gender und Diversität
Termine:: Einzeltermin am 28.6.2024, 9:00 - 18:00, MG1/01.04
Einzeltermin am 29.6.2024, Einzeltermin am 30.6.2024, 9:00 - 18:00, MG2/01.10
Einzeltermin am 31.7.2024, 14:00 - 16:00, Online-Meeting
Vorbesprechung: Mittwoch, 22.5.2024, 18:00 - 20:00 Uhr, MG1/01.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: ab 01.04.2024 (10:00 Uhr) bis 10.04.2024 (23:59 Uhr)

Lehrveranstaltung Förderpädagogik II (BA BeBi alt 210 ECTS): Förderpädagogik II - Didaktisch-methodische Konzepte in der Heil- und Förderpädagogik
Lehrveranstaltung Diversitätspädagogik (MA BeBi neu 120 ECTS): Diversitätspädagogik - Didaktisch-methodische Konzepte in der Diversitätspädagogik
Schlagwörter:: Diklusive Bildung; Inklusion; Informatische Grundbildung; Interdisziplinarität

Fachdidaktik: Unterrichten im Beruflichen Bildungskontext (Seminar A) [Fachdidaktik Seminar]

Dozentinnen/Dozenten:: Sina Eylers, Svenja Lanver
Angaben:: Seminar, 4 SWS, ECTS: 10, Modulstudium, Neues MHB
Termine:: Mo, 16:00 - 20:00, KÄ7/01.06, KÄ7/00.54
Einzeltermin am 25.5.2024, 8:00 - 20:00, MG2/02.10
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: ab ab 01.04.2024 (10:00 Uhr) bis 10.04.2024 (23:59 Uhr)

Studierende im neuen MA-Studiengang (120 ECTS); Fachdidaktik (berufliche Fachrichtung Sozialpädagogik (LAB-M-30-03-001). Enthält die beiden Seminare: Unterricht an beruflichen Oberschulen und Unterrichten an berufsqualifizierenden Schulen.

Studierende im alten MA-Studiengang (90ECTS); Fachdidaktik II (LAB-M-30-01-002c). Die Studierenden im alten MA-Studiengang erhalten nur 5 ECTS und müssen deshalb nur anteilig Sitzungen besuchen bzw. werden nur in ausgewählten Themen geprüft. Weitere Informationen dazu in der ersten Seminarsitzung.

Fachdidaktik: Unterrichten im Beruflichen Bildungskontext (Seminar B) [Fachdidaktik Seminar]

Dozentinnen/Dozenten:: Sina Eylers, Svenja Lanver
Angaben:: Seminar, 4 SWS, ECTS: 10, Modulstudium, Neues MHB
Termine:: Mo, 16:00 - 20:00, KÄ7/01.06, KÄ7/00.54
Einzeltermin am 25.5.2024, 8:00 - 20:00, MG2/02.10
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: ab 01.04.2024 (10:00 Uhr) bis 10.04.2024 (23:59 Uhr)

Studierende im neuen MA-Studiengang (120 ECTS); Fachdidaktik (berufliche Fachrichtung Sozialpädagogik (LAB-M-30-03-001). Enthält die beiden Seminare: Unterricht an beruflichen Oberschulen und Unterrichten an berufsqualifizierenden Schulen.

Studierende im alten MA-Studiengang (90ECTS); Fachdidaktik II (LAB-M-30-01-002c). Die Studierenden im alten MA-Studiengang erhalten nur 5 ECTS und müssen deshalb nur anteilig Sitzungen besuchen bzw. werden nur in ausgewählten Themen geprüft. Weitere Informationen dazu in der ersten Seminarsitzung.

Forschungen in der Beruflichen Bildung [Forschung in der Beruflichen Bildung]

Dozent/in:: Frithjof Grell
Angaben:: Seminar, LAB-M-30-06-004; Wahlpflichtbereich MA Berufliche Bildung (neuer Studiengang 120 ECTS)
Termine:: Di, 14:00 - 16:00, MG2/02.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: ab 01.04.2024 (10:00 Uhr) bis 10.04.2024 (23:59 Uhr)
Das Seminar startet erst in der zweiten Vorlesungswoche.

Modul Abschlussarbeit Berufliche Bildung: Wissenschaftliches Arbeiten (Hafner-Gries)

Dozent/in:: Michael Hafner-Gries
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 1
Termine:: Di, 18:00 - 20:00, MG1/01.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: ab 01.04.2024 (10:00 Uhr) bis 10.04.2024 (23:59 Uhr)
Modul Bachelorarbeit Berufliche Bildung: Wissenschaftliches Arbeiten (Wissenschaftliches Arbeiten) - dieses Seminar muss von allen Studierenden belegt werden, die im neuen BA BeBi-Studiengang sind und Bachelorarbeit schreiben möchten.

Allen anderen Studierenden wird die Teilnahme empfohlen, wenn Sie einen Betreuungsplatz für eine Bachlor- bzw. Masterarbeit im SoSe 24 und WiSe 24/25 bei Herrn Hafner-Gries haben.

Eine sonstige freiwillige Teilnahem ist nicht möglich.

Modul Bachelorarbeit Berufliche Bildung: Wissenschaftliches Arbeiten (Elena Friedel)

Dozent/in:: Elena Friedel
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 1
Termine:: Mi, 18:00 - 20:00, MG1/01.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: ab 01.04.2024 (10:00 Uhr) bis 10.04.2024 (23:59 Uhr)

Modul Bachelorarbeit Berufliche Bildung: Wissenschaftliches Arbeiten (Eylers)

Dozent/in:: Sina Eylers
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 1
Termine:: Einzeltermin am 18.4.2024, Einzeltermin am 25.4.2024, Einzeltermin am 2.5.2024, Einzeltermin am 16.5.2024, 8:30 - 10:00, MG2/01.03
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: ab 01.04.2024 (10:00 Uhr) bis 10.04.2024 (23:59 Uhr)

Modul Bachelorarbeit Berufliche Bildung: Wissenschaftliches Arbeiten (Wissenschaftliches Arbeiten) - dieses Seminar muss von allen Studierenden belegt werden, die im neuen BA BeBi-Studiengang sind und Bachelorarbeit schreiben möchten.

Allen anderen Studierenden wird die Teilnahme empfohlen, wenn Sie einen Betreuungsplatz für eine Bachlor- bzw. Masterarbeit im Wintersemester 2023/24 bei Frau Eylers haben.

Modul Bachelorarbeit Berufliche Bildung: Wissenschaftliches Arbeiten (Grell)

Dozent/in:: Frithjof Grell
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 1
Termine:: Do, 8:00 - 10:00, MG1/02.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: ab 01.04.2024 (10:00 Uhr) bis 10.04.2024 (23:59 Uhr)

Modul Bachelorarbeit Berufliche Bildung: Wissenschaftliches Arbeiten (Wissenschaftliches Arbeiten) - dieses Seminar muss von allen Studierenden belegt werden, die im neuen BA BeBi-Studiengang sind und Bachelorarbeit schreiben möchten.

Allen anderen Studierenden wird die Teilnahme empfohlen, wenn Sie einen Betreuungsplatz für eine Bachlor- bzw. Masterarbeit im Wintersemester 2023/24 bei Herrn Grell haben.

Modul Bachelorarbeit Berufliche Bildung: Wissenschaftliches Arbeiten (Lanver)

Dozent/in:: Svenja Lanver
Angaben:: Vorlesung, 2 SWS, ECTS: 1, Bitte beachten: Die Veranstaltung beginnt 10:00 Uhr s.t.
Termine:: Einzeltermin am 16.4.2024, Einzeltermin am 23.4.2024, Einzeltermin am 7.5.2024, Einzeltermin am 14.5.2024, Einzeltermin am 4.6.2024, 10:00 - 12:00, M3N/03.29
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: ab 01.04.2024 (10:00 Uhr) bis 10.04.2024 (23:59 Uhr)

Recht und Organisation/Recht II: Rechtliche Grundlagen der Sozialpädagogik [Rechtliche Grundlagen der Sozialpädagogik]

Dozent/in:: Michael Hafner-Gries
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Die Veranstaltung findet online statt. Nähere Informationen erhalten Sie nach Anmeldung in FlexNow per Mail. .
Termine:: Mi, 18:00 - 20:00, Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: ab 01.04.2024 (10:00 Uhr) bis 10.04.2024 (23:59 Uhr)

Tutorium für Studierende der Beruflichen Bildung/Fachrichtung Sozialpädagogik [Tutorium BeBi]

Dozentinnen/Dozenten:: Sandra Hindelang, Luisa Heidenblut
Angaben:: Tutorien
Termine:: Di, 18:00 - 20:00, M3N/01.26
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: ab 01.04.2024 (10:00 Uhr) bis 10.04.2024 (23:59 Uhr)

Institut für Psychologie

Hilfestellung beim Verfassen wissenschaftlicher Abschlussarbeiten in der (Entwicklungs-)Psychologie (Haus-, Bachelor- und Masterarbeiten)

Dozent/in:: Wei Huang
Angaben:: Übung, 1 SWS
Termine:: Einzeltermin am 24.4.2024, 10:00 - 12:00, M3N/01.37
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Studierende melden sich bitte bei den Dozierenden bis 22.04.2024 per Email für die Übung an! Die 1. Sitzung findet am 24.04.2024 statt. Die anderen Termine werden in der 1. Sitzung (oder nach individueller Absprache und Bedarf) gemeinsam mit den Teilnehmenden festgelegt.

Advanced Research Seminar

Dozent/in:: Claus-Christian Carbon
Angaben:: Seminar, nur nach vorheriger Anmeldung bei Prof. Carbon
Termine:: Di, 10:00 - 12:00, Raum n.V.
Findet im Raum 211 statt
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Für Studierende, die sich im Studienabschluss befinden

Cognitive reading club

Dozent/in:: Claus-Christian Carbon
Angaben:: Seminar, nur nach vorheriger Anmeldung bei Prof. Carbon
Termine:: Di, 14:00 - 16:00, Raum n.V.
Findet im Raum 211 statt
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Für Studierende, die eine Forschungs- oder Seminararbeit im Bereich der kognitiven Psychologie schreiben.

Research seminar on competence, personality and development in different learning environments

Dozentinnen/Dozenten:: Ilka Wolter, Cordula Artelt
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mi, 16:00 - 18:00, Online-Meeting

Forschungskolloquium Lehrstuhl Klin. Psychologie

Dozent/in:: Sabine Steins-Löber
Angaben:: Kolloquium
Termine:: Di, 10:00 - 12:00, M3N/03.28

Forschungsseminar Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik: Kommunikation wissenschaftlicher Ergebnisse

Dozent/in:: Astrid Schütz
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mo, 16:00 - 18:00, Online-Webinar
Sondertermine möglich.

Institutskolloquium Psychologie

Dozent/in:: Astrid Schütz
Angaben:: Vorlesung
Termine:: Mo, 18:00 - 20:00, M3N/02.32

Methodenberatung in der angewandten Psychologie

Dozent/in:: Vera Hebel
Angaben:: Seminar, 1 SWS
Termine:: Zeit/Ort n.V.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Bei Interesse melden Sie sich bitte spätestens eine Woche vor der jeweiligen Sitzung per Mail bei der Dozentin an: vera.hebel@uni-bamberg.de

Präsentation zum Referendariat Schulpsychologie

Dozent/in:: Jan Lenhart
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Do, 14:00 - 16:00, MG2/01.03
Voraussetzungen / Organisatorisches:: PM Psychologische Diagnostik (B.Sc.); WPM Anwendung diagnostischer Grundlagen (B.Sc.); PM Diagnostik I (Schulpsychologie); PM Psychologische Diagnostik: Grundlagen (B.Sc.); PM Psychologische Diagnostik: Vertiefung (B.Sc.)

Anmeldung über die Seminaranmeldebörse im VC (VC-Kurs: "Seminaranmeldung für die Studiengänge der Psychologie").

Die Veranstaltung baut auf Kenntnissen der Psychologischen Testtheorie auf, wie sie z. B. in den Vorlesungen des Moduls "Diagnostik (Testtheorie)" im B.Sc.-Studiengang Psychologie und in Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt vermittelt werden. Aktive Mitarbeit und Anwesenheit wird erwartet. Das Seminar findet in Präsenz statt.

Dozent/in:: Michael Hock
Angaben:: Vorlesung/Seminar
Termine:: Einzeltermin am 26.6.2024, 12:00 - 16:00, M3N/02.32

Grundstudium

Allgemeine Psychologie

Dozent/in:: Alexander Pastukhov
Angaben:: Seminar
Termine:: Do, 10:00 - 12:00, MG2/02.04

Dozent/in:: Alexander Pastukhov
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Do, 8:00 - 10:00, M3N/03.29

Sozialpsychologie

Dozent/in:: Alexander Pastukhov
Angaben:: Seminar
Termine:: Do, 10:00 - 12:00, MG2/02.04

vhb-Kurs: Komplexität I: Strategisches Denken und das Lösen komplexer Probleme [CPS I]

Dozent/in:: Alexander Pastukhov
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Do, 8:00 - 10:00, M3N/03.29

vhb Kurs Komplexität II: Human Error und Gruppenprozesse [CPS II]

Dozent/in:: Niklas Döbler
Angaben:: Seminar/Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Zeit n.V., Online-Webinar
vhb-Kurs
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Bitte berücksichtigen Sie unbedingt auch die Angaben und Voraussetzungen im zugehörigen Modulhandbuch und im Kursprogramm der vhb!
Kurs der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb).

Bamberger Studierende: Sie können diese Veranstaltung im Rahmen des BA-Studiums Psychologie im Modul "Allgemeine I" ODER im Modul "Angewandte Kognitionspsychologie" belegen ODER im Wahlpflichtmodul „Denken und Handeln in komplexen Situationen“
Weitere Informationen finden Sie auf den Seiten der vhb unter der URL https://kurse.vhb.org/VHBPORTAL/kursprogramm/kursprogramm.jsp?Period=79&School=3&Section=202

Nachfragen bitte an: vhb-cps2.allgpsych@uni-bamberg.de
Schlagwörter:: vhb

Dozent/in:: Niklas Döbler
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Zeit n.V., Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Bitte berücksichtigen Sie unbedingt auch die Angaben und Voraussetzungen im zugehörigen Modulhandbuch und im Kursprogramm der vhb!

Kurs der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb).

Bamberger Studierende: Sie können diese Veranstaltung im Rahmen des BA-Studiums Psychologie im Modul "Allgemeine I" ODER im Modul "Angewandte Kognitionspsychologie" belegen ODER im Wahlpflichtmodul „Denken und Handeln in komplexen Situationen“

Weitere Informationen finden Sie auf den Seiten der vhb unter der URL https://kurse.vhb.org/VHBPORTAL/kursprogramm/kursprogramm.jsp?kDetail=true Nachfragen bitte an: vhb-cps1.allgpsych@uni-bamberg.de
Schlagwörter:: vhb

vhb-Kurs: Komplexität I: Strategisches Denken und das Lösen komplexer Probleme [CPS I]

Dozent/in:: Niklas Döbler
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mo, 12:00 - 14:00, M3N/03.28

Bachelor-Studiengang / Studiengang Schulpsychologie

Seminar zur Prüfungsvorbereitung für Schulpsychologie und Beratungslehrkraft [Prüfungsvorbereitung Schulpsychologie/Beratungslehrkraft]

Dozent/in:: Jan Hendrik Peters
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Di, 14:00 - 16:00, M3/-1.13
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Es wird empfohlen, das Seminar im letzten Semester vor Ihrem ersten Staatsexamen zu besuchen.
Das Seminar findet in Präsenz statt.

Eine Anmeldung zum Seminar ist nicht erforderlich - alle interessenten Schulpsychologie- und Beratungslehrkraft-Studierenden der Uni Bamberg können daran teilnehmen. In der ersten Sitzung wird besprochen, welche Sitzungen ggf. nur für Schulpsychologie-Studierende bzw. nur für Beratungslehrkräfte relevant sind.

Für die Beratungslehrkraft-Studierenden finden die beiden relevanten Termine am 28.05. und 04.06.2024 statt.

Pflichtbereich

1. und 2. Semester

Pflichtmodul Allgemeine Psychologie I

vhb Kurs Komplexität II: Human Error und Gruppenprozesse [CPS II]

Dozent/in:: Niklas Döbler
Angaben:: Seminar/Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Zeit n.V., Online-Webinar
vhb-Kurs
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Bitte berücksichtigen Sie unbedingt auch die Angaben und Voraussetzungen im zugehörigen Modulhandbuch und im Kursprogramm der vhb!
Kurs der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb).

Bamberger Studierende: Sie können diese Veranstaltung im Rahmen des BA-Studiums Psychologie im Modul "Allgemeine I" ODER im Modul "Angewandte Kognitionspsychologie" belegen ODER im Wahlpflichtmodul „Denken und Handeln in komplexen Situationen“
Weitere Informationen finden Sie auf den Seiten der vhb unter der URL https://kurse.vhb.org/VHBPORTAL/kursprogramm/kursprogramm.jsp?Period=79&School=3&Section=202

Nachfragen bitte an: vhb-cps2.allgpsych@uni-bamberg.de
Schlagwörter:: vhb

Dozent/in:: Niklas Döbler
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Zeit n.V., Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Bitte berücksichtigen Sie unbedingt auch die Angaben und Voraussetzungen im zugehörigen Modulhandbuch und im Kursprogramm der vhb!

Kurs der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb).

Bamberger Studierende: Sie können diese Veranstaltung im Rahmen des BA-Studiums Psychologie im Modul "Allgemeine I" ODER im Modul "Angewandte Kognitionspsychologie" belegen ODER im Wahlpflichtmodul „Denken und Handeln in komplexen Situationen“

Weitere Informationen finden Sie auf den Seiten der vhb unter der URL https://kurse.vhb.org/VHBPORTAL/kursprogramm/kursprogramm.jsp?kDetail=true Nachfragen bitte an: vhb-cps1.allgpsych@uni-bamberg.de
Schlagwörter:: vhb

The impact of language on our brain and thoughts

Dozent/in:: Niklas Döbler
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mo, 12:00 - 14:00, M3N/03.28

Pflichtmodul Allgemeine Psychologie II

Dozent/in:: Louisa Richter
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mi, 12:00 - 14:00, M3/02.10
Einzeltermin am 15.5.2024, 10:00 - 12:00, M3N/03.29
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Modul Allgemeine Psychologie 2
Voraussetzungen / Organisatorisches
Important: You can only sign up for this course through the Seminaranmeldebörse. If you have any questions about that, feel free to contact the tutors via info.psychologie@uni-bamberg.de. This course is taught in English, but do not worry if you don t speak English very well. This is your chance to practice and improve. Do not hesitate to sign up! If there are any remaining questions, just send me an e-mail and I will get back to you as soon as I can. I am looking forward to meeting you!

Vorlesung Allgemeine Psychologie II/2: Motivation, Emotion und Lernen [AllgPsychII/2: MEL]

Dozent/in:: Jascha Rüsseler
Angaben:: Vorlesung, 2 SWS
Termine:: Zeit n.V., Online-Meeting
aufgrund Forschungssemester asynchron
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Vorlesung gehört zum Modul Allgemeine Psychologie II und ist inhaltlich relevant für die Modulprüfung.
Die Vorlesung wird Online asynchron stattfinden. Die Videos aus dem SoSe2020 werden im VC-Kurs zur Verfügung getellt. Grund: Forschungsfreisemester. Im WS24/25 wird die VÜ in Präsenz gehalten. Die Videos sind für diejenigen geadacht, die die Modulprüfung Allgemeine Psychologie 2 im Prüfungszeitraum des SoSe24 ablewgen wollen oder müssen.
Anmeldung: Bitte Mail an Jascha.Ruesseler@uni-bamberg.de senden, ich füge Sie dann dem VC-Kurs manuell hinzu. Bitte nur dann anmelden, wenn Sie die Modulprüfung auch nach dem SoSe24 ablegen möchten.
Die VL wird im WS24/25 wieder in Präsenz angeboten, so dass Studierende des 2. Fachsemetrers im Studiengng B.Sc. Psychologie die Modulprüfung nach dem WS24/25, also nach ihrem 3. Fachsemester, ablegen können.

Wahrnehmung und Aufmerksamkeit

Dozent/in:: Vivien Vorndran
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Di, 10:00 - 12:00, MG2/01.03
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das SE gehört zum Modul 'Allgemeine Psychologie II' im Bachelor-Studiengang 'Psychologie'.
Das Seminar gehört zum Modul 'Psychologie des Lernens, Lehrens und der Entwicklung: Basismodul A (Wahlpflichtmodul)' im Master-Studiengang 'Empirische Bildungsforschung'.
Die Anmeldung für die Bachelor-Studiengänge 'Psychologie' und 'Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt' erfolgt über die Seminaranmeldebörse.

Wieso, weshalb, warum? Relevanz von Gedächtnis und Lernen für das alltägliche Leben

Dozent/in:: Vivien Vorndran
Angaben:: Seminar
Termine:: Di, 8:00 - 10:00, MG2/01.03
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das SE gehört zum Modul 'Allgemeine Psychologie II' im Bachelor-Studiengang 'Psychologie'.

Das Seminar gehört zum Modul 'Psychologie des Lernens, Lehrens und der Entwicklung: Basismodul A (Wahlpflichtmodul)' im Master-Studiengang 'Empirische Bildungsforschung'.

Die Anmeldung für die Bachelor-Studiengänge 'Psychologie' und 'Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt' erfolgt über die Seminaranmeldebörse.

Pflichtmodul Persönlichkeitspsychologie

Introduction to Positive Psychology

Dozent/in:: Selda Koydemir
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS
Termine:: Einzeltermin am 7.6.2024, 14:00 - 19:00, Online-Webinar
Einzeltermin am 8.6.2024, Einzeltermin am 9.6.2024, 9:00 - 18:00, Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar wird für den Bachelor-Studiengang Psychologie, PM Persönlichkeitspsychologie angeboten.
Requirements
Participation
Reflection papers
In-class presentation

Persönlichkeit, Vielfaltsdimensionen und Kommunikation [Persönlichkeit und Kommunikation]

Dozent/in:: Jessica Röhner
Angaben:: Seminar, Gender und Diversität
Termine:: Do, 14:00 - 16:00, Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Veranstaltung findet als Online-Seminar über MS-Teams statt. Die Veranstaltung umfasst eine Einführungsveranstaltung, in der die Studierenden durch die Dozentin in das Thema eingeführt werden. Danach werden sich Input-Sitzungen der Dozentin (inkl. Diskussionsrunden mit Studierenden) und selbstständiges Arbeiten der Studierenden in Kleingruppen (inkl. Anwesenheit der Dozentin für Rückfragen) abwechseln. Praktische Arbeiten vertiefen das Gelernte. In einer Abschlussveranstaltung werden die Studierenden in einer Präsentation wesentliche Aspekte und Erkenntnisse des Seminars (inkl. zugehöriger Gruppenarbeiten) vorstellen, was gleichzeitig die Seminarleistung darstellt. Die Zugangsdaten zum MS-Teams Team werden den Studierenden im VC zum Seminar bekanntgegeben.

Persönlichkeitspsychologie II: Strategien der Forschung und zentrale Befunde

Dozent/in:: Astrid Schütz
Angaben:: Vorlesung und Übung, 2 SWS, Gaststudierendenverzeichnis, Gender und Diversität
Termine:: Di, 16:00 - 18:00, M3N/02.32
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Der VC wird in der zweiten Semesterwoche geschlossen – bitte tragen Sie sich daher gleich zu Semesterbeginn ein!

Informationen für Studierende des B.Sc.-Studiengangs Psychologie und Studierende der Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt: Es handelt sich um die zweite von zwei Vorlesungen des Pflichtmoduls Persönlichkeitspsychologie. Die dritte Veranstaltung des Pflichtmoduls ist ein Seminar zur Persönlichkeitspsychologie.
Informationen für Nebenfachstudierende: Die Vorlesung kann auch von Studierenden im Erweiterungsstudiengang für Beratungslehrer/innen, von Studierenden im Masterstudiengang Empirische Bildungsforschung sowie von anderen Nebenfachstudierenden, soweit laut Prüfungsordnung vorgesehen, besucht werden.

The Science of Mindfulness: Perspectives and Applications

Dozent/in:: Theresa Waclawek
Angaben:: Seminar
Termine:: Mi, 14:00 - 16:00, WE5/01.067
Voraussetzungen / Organisatorisches:: This seminar is a psychology course offered at the bachelor’s level, within the topic of personality psychology. A prerequisite for successfully attending the seminar is both active participation as well as the preparation and presentation of a topic within this course. This course will be offered in English.

Pflichtmodul Biologische Psychologie

Biologische Psychologie und medizinische Grundlagen I, Teil 2

Dozent/in:: Ivo Käthner
Angaben:: Vorlesung, ECTS: 3
Termine:: Mo, 16:15 - 17:45, MG1/00.04

Biopsychologie des Schlafs und circadiane Rhythmik [Schlaf]

Dozent/in:: Cindy Strömel-Scheder
Angaben:: Seminar, ECTS: 3
Termine:: Di, 8:15 - 9:45, M3/02.10

Medizin in der Psychologie

Dozent/in:: Clemens Grupp
Angaben:: Seminar, ECTS: 3
Termine:: Di, 18:15 - 19:45, M3/02.10

Schmerz

Dozent/in:: Ivo Käthner
Angaben:: Seminar, ECTS: 3
Termine:: Mo, 12:15 - 13:45, M3/02.10

Sucht

Dozent/in:: Claudia Horn-Hofmann
Angaben:: Seminar
Termine:: Mi, 10:15 - 11:45, M3/02.10

Tutorium Biopsychologie

Dozent/in:: Antonia Fischer
Angaben:: Tutorien, Der Besuch des Tutoriums zur Vorlesung Biologische Psychologie und Medizinische Grundlagen ist freiwillig und dient der Wiederholung der Inhalte der Vorlesung und der Prüfungsvorbereitung. Das Tutorium startet in der zweiten Vorlesungswoche.
Termine:: Mo, 12:15 - 13:45, MG2/01.03

Pflichtmodul Statistik II

Statistik II Seminar A ( )

Dozent/in:: Jakob Roetner
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Schein
Termine:: Mo, 10:00 - 12:00, MG2/00.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: zulassungsbeschränkt für BSc Psychologie; Kenntnisse aus Statistik I; Veranstaltung ist mit dem Besuch der Vorlesung "Statistik II" verknüpft. Bitte berücksichtigen Sie unbedingt auch die Angaben und Voraussetzungen im zugehörigen Modulhandbuch

Statistik II Seminar B (JASP)

Dozent/in:: Uwe C. Fischer
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Schein, ECTS: 3
Termine:: Di, 14:15 - 16:00, MG2/00.09
Einzeltermin am 11.6.2024, 14:15 - 16:00, M3N/-1.19
Einzeltermin am 9.7.2024, 12:30 - 14:00, MG2/01.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Kenntnisse in Statistik I; zulassungsbeschränkt für BSc Psychologie; Das Seminar ist mit dem Besuch der Vorlesung "Statistik II" verknüpft. Bitte berücksichtigen Sie unbedingt auch die Angaben und Voraussetzungen im zugehörigen Modulhandbuch

Statistik II Seminar C (+R)

Dozent/in:: Johannes Kleiner
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Schein, ECTS: 3
Termine:: Di, 10:00 - 12:00, MG2/01.09
Es ist eine zusätzliche Sitzung zur Prüfungsvorbereitung am Semesterende geplant
ab 23.4.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Kenntnisse in Statistik I; Das Seminar ist mit der Vorlesung "Statistik II" inhaltlich verknüpft; Zulassungsbeschränkt für BSc Psychologie; Bitte berücksichtigen Sie unbedingt auch die Angaben und Voraussetzungen im zugehörigen Modulhandbuch

Statistik II Seminar D (+R)

Dozent/in:: Jerome Hoffmann
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Do, 16:00 - 18:00, MG2/01.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Kenntnisse in Statistik I; Das Seminar ist mit der Vorlesung "Statistik II" inhaltlich verknüpft; Zulassungsbeschränkt für BSc Psychologie; Bitte berücksichtigen Sie unbedingt auch die Angaben und Voraussetzungen im zugehörigen Modulhandbuch

Statistik II Seminar E (+R)

Dozent/in:: Jerome Hoffmann
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Do, 14:15 - 15:45, MG2/01.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Kenntnisse in Statistik I; Das Seminar ist mit der Vorlesung "Statistik II" inhaltlich verknüpft; Zulassungsbeschränkt für BSc Psychologie; Bitte berücksichtigen Sie unbedingt auch die Angaben und Voraussetzungen im zugehörigen Modulhandbuch

Statistik II Tutorium Übungsgruppe 1

Dozentinnen/Dozenten:: Laura Jenschke, Uwe C. Fischer
Angaben:: Tutorien, 2 SWS
Termine:: Do, 14:15 - 16:00, KR12/02.01
Einzeltermin am 21.6.2024, 15:00 - 17:00, KR12/02.01
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Kenntnisse in Statistik I; zulassungsbeschränkt für BSc Psychologie; Das Tutorium ist mit dem Besuch der Vorlesung "Statistik II" verknüpft. Bitte berücksichtigen Sie unbedingt auch die Angaben und Voraussetzungen im zugehörigen Modulhandbuch

Statistik II Tutorium Übungsgruppe 2

Dozentinnen/Dozenten:: Laura Jenschke, Uwe C. Fischer
Angaben:: Tutorien, 2 SWS
Termine:: Mo, 14:00 - 16:00, MG1/01.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Kenntnisse in Statistik I; zulassungsbeschränkt für BSc Psychologie; Das Tutorium ist mit dem Besuch der Vorlesung "Statistik II" verknüpft. Bitte berücksichtigen Sie unbedingt auch die Angaben und Voraussetzungen im zugehörigen Modulhandbuch

Statistik II Tutorium Übungsgruppe 3

Dozentinnen/Dozenten:: Laura Jenschke, Uwe C. Fischer
Angaben:: Tutorien, 2 SWS
Termine:: Mi, 12:20 - 13:50, MG1/02.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Kenntnisse in Statistik I; zulassungsbeschränkt für BSc Psychologie; Das Tutorium ist mit dem Besuch der Vorlesung "Statistik II" verknüpft. Bitte berücksichtigen Sie unbedingt auch die Angaben und Voraussetzungen im zugehörigen Modulhandbuch

Statistik II Vorlesung

Dozent/in:: Uwe C. Fischer
Angaben:: Vorlesung, 2 SWS
Termine:: Do, 12:00 - 14:00, M3N/02.32
Voraussetzungen / Organisatorisches:: zulassungsbeschränkt für BSc Psychologie; Die Vorlesung baut auf die Kenntnisse aus Statistik I auf; Bitte berücksichtigen Sie unbedingt auch die Angaben und Voraussetzungen im zugehörigen Modulhandbuch. Der Zugang zum VC ist ab 14.4. freigeschaltet; ab 8.5. nur noch mit Zugangscode.

Statistik - Tutorium

Dozentinnen/Dozenten:: Emma Grenzer, Melissa Müller
Angaben:: Tutorien, 2 SWS
Termine:: Mo, 12:00 - 14:00, MG1/02.06
ab 22.4.2024

Statistik für Schulpsychologen II

Dozent/in:: Franz Reither
Angaben:: Seminar, 4 SWS, Modulzugehörigkeit: PM Statistik für Schulpsychologen (Schulpsychologie)
Termine:: Mo, 16:00 - 18:00, M3N/02.32
Do, 14:00 - 16:00, MG2/01.10
Di, 18:00 - 20:00, M3/00.16
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Studierende des Fachs Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt; Erfolgreiche Teilnahme (Schein) an Statistik I.

Die Klausur findet am Donnerstag, 25.07.2024, im Raum KR12/02.18 statt. (Stand: 28.06.2024)

Statistik-Klausur

Dozent/in:: Franz Reither
Angaben:: Klausurenkurs
Termine:: Einzeltermin am 25.7.2024, 10:00 - 14:00, KR12/02.18
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Klausur findet voraussichtlich im Raum MG2/00.10 statt.

Pflichtmodul Berufsorientiertes/Berufsqualifizierendes Praktikum

Begleitung des berufsorientierten/berufsqualifizierenden Praktikums Schoemann [Praktikumsnachbetreuung]

Dozent/in:: Natalie Schoemann
Angaben:: Seminar, 1 SWS, Für Studierende im Bachelorstudiengang Psychologie im Modul Berufsorientierendes/Berufsqualifizierendes Praktikum. Bitte beachten Sie, dass es am 25.05.2024 eine Nachbetreuung vorzugsweise für Studierende mit nicht-klinischem Interesse/Praktika gibt (Dozentin: Carmen Henning).
Termine:: Einzeltermin am 4.5.2024, 9:00 - 18:30, M3N/01.26
Beginnt s.t., also pünktlich um 9 Uhr.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Teilnahme während und nach dem berufsqualifizierenden Praktikum (es sollten bei Teilnahme mindestens 120 Stunden bereits absolviert sein). Vorbereitung über den VC-Kurs "Betreuung der Praktika". Nachbereitung nur nach Anmeldung über die Seminarvergabebörse. Leistungsnachweis durch einen Praktikumsbericht. Der Einzeltermin zur Nachbesprechung findet zwischen 18:30 und 21:00 Uhr statt - Termin wird noch bekanntgegeben.

Begleitung des berufsorientierten/berufsqualifizierten Praktikums Henning (vorzugsweise nicht-klinische Praktika) [Praktikumsnachbetreuung]

Dozent/in:: Carmen Henning
Angaben:: Seminar, 1 SWS, Für Studierende im Bachelorstudiengang Psychologie im Modul Berufsorientierendes Praktikum
Termine:: Einzeltermin am 25.5.2024, 9:00 - 18:30, MG2/01.03
Einzeltermin am 17.7.2024, 18:00 - 21:00, Online-Meeting
Beginnt s.t., also püntklich um 9 Uhr
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Teilnahme während und nach dem berufsqualifizierenden Praktikum (es sollten bei Teilnahme mindestens 120 Stunden bereits absolviert sein). Vorbereitung über den VC-Kurs "Betreuung der Praktika". Nachbereitung nur nach Anmeldung über die Seminarvergabebörse. Leistungsnachweis durch einen Praktikumsbericht. Der Einzeltermin zur Nachbesprechung findet zwischen 18:00 und 21:00 Uhr statt - 17.07.2024 online.

Die Studierenden erhalten nach der Anmeldung weitere Informationen durch die Dozierende. Es sind keine Vorbereitungen für das Seminar notwendig.

Begleitung des berufsorientierten/berufsqualifizierten Praktikums Henning 2 [Praktikumsnachbetreuung]

Dozent/in:: Carmen Henning
Angaben:: Seminar
Termine:: Einzeltermin am 6.7.2024, 9:00 - 18:30, MG2/01.03
Einzeltermin am 22.7.2024, 18:00 - 21:00, Online-Meeting
Beginnt s.t., also püntklich um 9 Uhr
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Teilnahme während und nach dem berufsqualifizierenden Praktikum (es sollten bei Teilnahme mindestens 120 Stunden bereits absolviert sein). Vorbereitung über den VC-Kurs "Betreuung der Praktika". Nachbereitung nur nach Anmeldung über die Seminarvergabebörse. Leistungsnachweis durch einen Praktikumsbericht. Der Einzeltermin zur Nachbesprechung findet zwischen 18:00 und 21:00 Uhr statt - 22.07.2024.

Die Studierenden erhalten nach der Anmeldung weitere Informationen durch die Dozierende. Es sind keine Vorbereitungen für das Seminar notwendig.

Begleitung des berufsorientierten/berufsqualifizierenden Praktikums Hirmke

Dozent/in:: Moritz Hirmke
Angaben:: Seminar, 1 SWS, Für Studierende im Bachelorstudiengang Psychologie im Modul Berufsorientierendes Praktikum & Berufsqualifizierendes Praktikum 1
Termine:: Einzeltermin am 28.4.2024, 10:00 - 19:30, M3N/01.26
Einzeltermin am 7.5.2024, 16:00 - 20:30, Raum n.V.
Beginnt s.t., also pünktlich um 10 Uhr
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Teilnahme während und nach dem ersten Praktikumseinsatz. Vorbereitung über den VC-Kurs "Betreuung der Praktika". Nachbereitung nur nach Anmeldung über die Seminarvergabebörse. Leistungsnachweis durch einen Praktikumsbericht. Am Tag des Seminars wird ein Termin zur Besprechung des Praktikumsberichts vereinbart. Dieser Einzeltermin zur Nachbesprechung findet am 07.05.2024 zwischen 16:00 und 20:30 Uhr statt.
Bitte beachten Sie, dass es am 25.05.2024 eine Nachbetreuung vorzugsweise für Studierende mit nicht-klinischem Interesse/Praktika gibt (Dozentin: Carmen Henning).

3. und 4. Semester

Pflichtmodul Sozialpsychologie

Dozent/in:: Alexander Pastukhov
Angaben:: Seminar
Termine:: Do, 10:00 - 12:00, MG2/02.04

vhb-Kurs: Komplexität I: Strategisches Denken und das Lösen komplexer Probleme [CPS I]

Dozent/in:: Alexander Pastukhov
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Do, 8:00 - 10:00, M3N/03.29

vhb Kurs Komplexität II: Human Error und Gruppenprozesse [CPS II]

Dozent/in:: Niklas Döbler
Angaben:: Seminar/Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Zeit n.V., Online-Webinar
vhb-Kurs
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Bitte berücksichtigen Sie unbedingt auch die Angaben und Voraussetzungen im zugehörigen Modulhandbuch und im Kursprogramm der vhb!
Kurs der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb).

Bamberger Studierende: Sie können diese Veranstaltung im Rahmen des BA-Studiums Psychologie im Modul "Allgemeine I" ODER im Modul "Angewandte Kognitionspsychologie" belegen ODER im Wahlpflichtmodul „Denken und Handeln in komplexen Situationen“
Weitere Informationen finden Sie auf den Seiten der vhb unter der URL https://kurse.vhb.org/VHBPORTAL/kursprogramm/kursprogramm.jsp?Period=79&School=3&Section=202

Nachfragen bitte an: vhb-cps2.allgpsych@uni-bamberg.de
Schlagwörter:: vhb

Dozent/in:: Niklas Döbler
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Zeit n.V., Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Bitte berücksichtigen Sie unbedingt auch die Angaben und Voraussetzungen im zugehörigen Modulhandbuch und im Kursprogramm der vhb!

Kurs der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb).

Bamberger Studierende: Sie können diese Veranstaltung im Rahmen des BA-Studiums Psychologie im Modul "Allgemeine I" ODER im Modul "Angewandte Kognitionspsychologie" belegen ODER im Wahlpflichtmodul „Denken und Handeln in komplexen Situationen“

Weitere Informationen finden Sie auf den Seiten der vhb unter der URL https://kurse.vhb.org/VHBPORTAL/kursprogramm/kursprogramm.jsp?kDetail=true Nachfragen bitte an: vhb-cps1.allgpsych@uni-bamberg.de
Schlagwörter:: vhb

Entwicklungspsychologie II - Theorien und Funktionsbereiche

Dozent/in:: Niklas Döbler
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mo, 12:00 - 14:00, M3N/03.28

Pflichtmodul Entwicklungspsychologie

Dozent/in:

Jennifer Paetsch

Angaben:

Vorlesung und Übung, 2 SWS

Termine:

Do, 10:00 - 12:00, M3N/02.32

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Die Vorlesung richtet sich an folgende Studiengänge:

Bachelor Psychologie (4. Semester)
Schulpsychologie
Master Empirische Bildungsforschung (Vertiefungsmodul A)

Das Entwicklungspsychologie-Pflichtmodul, das zum WiSe 22/23 begonnen wurde (FlexNow-Erstregistrierung), schließt mit einer schriftlichen Prüfung ab.

Kindliche Sprachentwicklung und ihre Diagnostik (Seminar 1)

Dozent/in:: Jennifer Paetsch
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mi, 16:00 - 18:00, MG2/01.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge:

• BSc. Psychologie/Schulpsychologie: Ausgewähltes Seminar im Pflichtmodul "Entwicklungspsychologie"
• MSc. Empirische Bildungsforschung: Seminar im Bereich Entwicklungspsychologie im Basismodul B

Die Anmeldung für alle Studierende (der Psychologie/Schulpsychologie und der emp. Bildungsforschung) erfolgt über den VC-Kurs "Seminaranmeldung für die Studiengänge der Psychologie".
Seminarleistung: Voraussetzung für das Absolvieren des Seminars: zuverlässige Teilnahme und aktive Mitarbeit während der einzelnen Termine sowie Vorbereitung auf die einzelnen Sitzungen sowie eine Präsentation/Impulsvortrag.

Kindliche Sprachentwicklung und ihre Diagnostik (Seminar 2)

Dozent/in:: Jennifer Paetsch
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Do, 8:00 - 10:00, MG2/01.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge:

• BSc. Psychologie/Schulpsychologie: Ausgewähltes Seminar im Pflichtmodul "Entwicklungspsychologie"
• MSc. Empirische Bildungsforschung: Seminar im Bereich Entwicklungspsychologie im Basismodul B

Die Anmeldung für alle Studierende (der Psychologie/Schulpsychologie und der emp. Bildungsforschung) erfolgt über den VC-Kurs "Seminaranmeldung für die Studiengänge der Psychologie".
Seminarleistung: Voraussetzung für das Absolvieren des Seminars: zuverlässige Teilnahme und aktive Mitarbeit während der einzelnen Termine sowie Vorbereitung auf die einzelnen Sitzungen sowie eine Präsentation/Impulsvortrag.

Sozio-kognitive und sozio-emotionale Entwicklung

Dozent/in:: Klara Hermes
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Di, 16:00 - 18:00, MG1/01.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge:

• BSc. Psychologie/Schulpsychologie: Ausgewähltes Seminar im Pflichtmodul "Entwicklungspsychologie"
• MSc. Empirische Bildungsforschung: Seminar im Bereich Entwicklungspsychologie im Basismodul B

Die Anmeldung für alle Studierende (der Psychologie/Schulpsychologie und der emp. Bildungsforschung) erfolgt über den VC-Kurs "Seminaranmeldung für die Studiengänge der Psychologie".
Seminarleistung: Am Ende des Semesters ist eine Selbstreflexion zu den im Seminar behandelten Themen abzugeben (z.B. in Form von Mindmaps oder in Textform (insgesamt ca. 5-8 Seiten)). Außerdem werden für das erfolgreiche Absolvieren des Seminars zuverlässige Teilnahme und aktive Mitarbeit während der einzelnen Termine sowie Vorbereitung auf die einzelnen Sitzungen erwartet.

Sprachliche und sozio-emotionale Entwicklung in der frühen und mittleren Kindheit

Dozent/in:: Klara Hermes
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Gender und Diversität
Termine:: Di, 10:00 - 12:00, MG2/01.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge:

• BSc. Psychologie/Schulpsychologie: Ausgewähltes Seminar im Pflichtmodul "Entwicklungspsychologie"
• MSc. Empirische Bildungsforschung: Seminar im Bereich Entwicklungspsychologie im Basismodul B

Die Anmeldung für alle Studierende (der Psychologie/Schulpsychologie und der emp. Bildungsforschung) erfolgt über den VC-Kurs "Seminaranmeldung für die Studiengänge der Psychologie". Seminarleistung: Am Ende des Semesters ist eine Selbstreflexion zu den im Seminar behandelten Themen abzugeben (z.B. in Form von Mindmaps oder in Textform (insgesamt ca. 5-8 Seiten)). Außerdem werden für das erfolgreiche Absolvieren des Seminars zuverlässige Teilnahme und aktive Mitarbeit während der einzelnen Termine sowie Vorbereitung auf die einzelnen Sitzungen erwartet.

Pflichtmodul Pädagogische Psychologie

Herausforderungen in den Hilfen zur Erziehung

Dozent/in:: Selina Keppeler
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS
Termine:: Einzeltermin am 7.6.2024, 14:00 - 20:00, WE5/05.004
Einzeltermin am 8.6.2024, Einzeltermin am 9.6.2024, 10:00 - 18:00, WE5/05.004
Vorbesprechung: Mittwoch, 24.4.2024, 18:00 - 20:00 Uhr, Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar richtet sich an Bachelorstudierende der Psychologie (Pflichtmodul "Pädagogische Psychologie", Wahlpflichtmodul "Schulpsychologie und Beratung") und Studierende der Schulpsychologie (im Modul "Pädagogische Psychologie" anrechenbar für "S: Pädagogische Psychologie", im Modul "Schulpsychologie und Beratung" anrechenbar für "HS: Beratung und Intervention in der Pädagogischen Psychologie"). Der Leistungsnachweis wird durch einen Seminarbeitrag mit Handout sowie aktiver Teilnahme erbracht.

Die Vorbesprechung im April wird online via Teams stattfinden, Sie erhalten zu Semesterstart weitere Informationen von mir. Dort werden wir einen ersten Einstieg in die Thematik wagen und Organisatorisches für das Präsenz-Blockseminar im Juni klären. Bei Rückfragen vorab melden Sie sich bitte unter selina.keppeler@uni-bamberg.de bei mir.

Pädagogische Psychologie II

Dozent/in:: Michael Hock
Angaben:: Vorlesung und Übung, 2 SWS
Termine:: Mo, 14:00 - 16:00, M3N/02.32

Praxisseminar Sportpsychologie im Leistungssport

Dozent/in:: Christian Luthardt
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS, Modulzugehörigkeit: PM Pädagogische Psychologie (Bachelor und Schulpsychologie)
Termine:: Einzeltermin am 14.6.2024, 14:00 - 20:00, WE5/01.067
Einzeltermin am 15.6.2024, 10:00 - 18:00, WE5/02.006
Einzeltermin am 16.6.2024, 10:00 - 16:00, WE5/02.006
Vorbesprechung: Montag, 22.4.2024, 18:00 - 19:30 Uhr, MG1/01.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Vorbesprechung sowie das Seminar finden in Präsenz statt; die einzelnen Konzepte für die praktische Umsetzung werden ca. 10 Tage vor dem Seminar über Zoom in den jeweiligen Themengruppen vorgestellt.

Prüfungsangst

Dozentinnen/Dozenten:: David Laun, Franziska Neumayer
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS
Termine:: Einzeltermin am 7.6.2024, 14:00 - 19:00, M3N/01.26
Einzeltermin am 8.6.2024, Einzeltermin am 9.6.2024, 9:00 - 19:00, MG1/02.06
Vorbesprechung (online) den 16. April 2024 um 19.00 Uhr via Zoom.
Vorbesprechung: Dienstag, 16.4.2024, 19:00 - 21:00 Uhr, Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar findet als Blockseminar an drei Tagen statt und beginnt jeweils s. t. zu den angegebenen Zeiten!
Zudem wird es eine digitale Vorbesprechung über Zoom geben.

Psychologie der Atmung im Sport

Dozent/in:: Moritz Hirmke
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, PM Pädagogische Psychologie (B.Sc.); WPM/PM Schulpsychologie und Beratung (B.Sc.)
Termine:: Blockveranstaltung 25.5.2024-26.5.2024 Sa, So, 10:00 - 17:00, MG2/00.10
Blockveranstaltung 15.6.2024-16.6.2024 Sa, So, 10:00 - 17:00, M3N/01.26
Alle Veranstaltungen beginnen c. t.
Vorbesprechung: Freitag, 3.5.2024, 12:00 - 14:00 Uhr, M3N/01.26
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Leistungsnachweise erfolgen durch interaktive Seminarbeiträge der Studierenden und eine abschließende schriftliche Selbstreflexion (ca. 2 Seiten). Den Studierenden wird die Möglichkeit geboten ihre Beiträge freiwillig in englischer Sprache zu verfassen.
Das Seminar ist untergliedert in synchrone Präsenzphasen (s. Termine) und asynchrone Lernphasen vor, zwischen und nach den synchronen Präsenzphasen. In den asynchronen Lernphasen werden die Teilnehmenden sowohl individuelle Aufträge als auch Kleingruppenaufgaben erhalten.

Sport und Wohlbefinden

Dozent/in:: Moritz Hirmke
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, PM Pädagogische Psychologie (B.Sc.); WPM/PM Schulpsychologie und Beratung (B.Sc.)
Termine:: Di, 12:00 - 14:00, M3/-1.13
Einzeltermin am 7.5.2024, 14:00 - 16:00, M3/02.10
Alle Veranstaltungen beginnen c. t. Termin am 16.07.24 entfällt. Dieser wird am 07.05.24 nachgeholt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Leistungsnachweise erfolgen durch interaktive Seminarbeiträge der Studierenden und eine abschließende schriftliche Selbstreflexion (ca. 2 Seiten). Den Studierenden wird die Möglichkeit geboten ihre Beiträge freiwillig in englischer Sprache zu verfassen.
Das Seminar ist untergliedert in synchrone Präsenzphasen (s. Termine) und asynchrone Lernphasen vor, zwischen und nach den synchronen Präsenzphasen. In den asynchronen Lernphasen werden die Teilnehmenden sowohl individuelle Aufträge als auch Kleingruppenaufgaben erhalten.

Pflichtmodul Arbeits- und Organisationspsychologie

Seminar "Arbeit und Gesundheit"

Dozent/in:

Judith Volmer

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität, B.Sc. (Pflichtmodul Arbeits- und Organisationspsychologie) und B.Sc. (Wahlpflichtmodul Arbeits- und Organisationspsychologie)

Termine:

Do, 12:00 - 14:00, MG2/01.03

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar gilt als bestanden, wenn folgende Leistungen erbracht wurden:

Referat (max. 40 Minuten) inklusive interaktiver Übung
Aktive Mitarbeit in den Seminarsitzungen

Darüber hinaus empfehlen wir, die Grundlagenliteratur in Vorbereitung für die jeweiligen Sitzungen zu lesen.

Seminar "Diversität in Organisationen"

Dozent/in:

Vorlesung "Organisationspsychologie"

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität, B.Sc. (Pflichtmodul Arbeits- und Organisationspsychologie)

Termine:

Do, 16:00 - 18:00, MG2/01.03

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar gilt als bestanden, wenn folgende Leistungen erbracht wurden:

Aktive Mitarbeit in den Seminarsitzungen
Kreative Bearbeitung eines der Seminarthemen in Kleingruppen (mündlich und schriftlich)

Das Seminar wird als Flipped Classroom Konzept gestaltet, sodass es essentiell ist, dass Sie sich aktiv auf die Sitzungen vorbereiten.

Dozent/in:: Judith Volmer
Angaben:: Vorlesung, 2 SWS, B.Sc. (Pflichtmodul Arbeits- und Organisationspsychologie)
Termine:: Do, 14:00 - 16:00, M3N/02.32

Pflichtmodul Diagnostik

Psychologische Diagnostik

Dozent/in:: Michael Hock
Angaben:: Vorlesung und Übung, 2 SWS
Termine:: Di, 14:00 - 16:00, MG2/00.10

Pflichtmodul Diagnostik / Psychologische Diagnostik

Einführung in die Test- und Fragebogenkonstruktion mit R

Dozent/in:: Jan Lenhart
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Do, 14:00 - 16:00, MG2/01.03
Voraussetzungen / Organisatorisches:: PM Psychologische Diagnostik (B.Sc.); WPM Anwendung diagnostischer Grundlagen (B.Sc.); PM Diagnostik I (Schulpsychologie); PM Psychologische Diagnostik: Grundlagen (B.Sc.); PM Psychologische Diagnostik: Vertiefung (B.Sc.)

Anmeldung über die Seminaranmeldebörse im VC (VC-Kurs: "Seminaranmeldung für die Studiengänge der Psychologie").

Die Veranstaltung baut auf Kenntnissen der Psychologischen Testtheorie auf, wie sie z. B. in den Vorlesungen des Moduls "Diagnostik (Testtheorie)" im B.Sc.-Studiengang Psychologie und in Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt vermittelt werden. Aktive Mitarbeit und Anwesenheit wird erwartet. Das Seminar findet in Präsenz statt.

Pflichtmodul Psychologische Diagnostik: Grundlagen (B.Sc.)

Dozent/in:: Diana Steger
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mi, 14:00 - 16:00, MG2/00.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar wird für den Bachelor-Studiengang Psychologie, Modul Psychologische Diagnostik: Grundlagen angeboten.
Voraussetzung für das erfolgreiche Belegen ist eine als Gruppenarbeit vorbereitete und vorgestellte Hausaufgabe in R und eine Kurzpräsentation der Ergebnisse.
Im Seminar besteht Anwesenheitspflicht

Wissenschaftskommunikation mit Künstlicher Intelligenz im Bereich Diagnostik (Gauglitz)

Dozent/in:: Iris Katharina Gauglitz
Angaben:: Seminar
Termine:: Mo, 10:00 - 12:00, WE5/01.067
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar wird angeboten für Studierende der Studiengänge „B.Sc. Psychologie“ und „Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt“ im Pflichtmodul „Psychologische Diagnostik: Grundlagen“. Es richtet sich an Studierende, die sich für die Kommunikation wissenschaftlicher Inhalte aus dem Bereich der Diagnostik interessieren und insbesondere die Nutzung der Künstlichen Intelligenz (KI) in der Wissenschaftskommunikation erkunden möchten. Als Seminarleistung erstellen die Studierenden eigene Beiträge zur Wissenschaftskommunikation, die mithilfe von KI-Tools vorbereitet werden. Die Studierenden präsentieren ihre Projekte anschließend im Plenum und diskutieren diese, um Feedback zu erhalten und die Fähigkeiten in der Wissenschaftskommunikation weiter zu verfeinern. Zudem wird der Einsatz von KI in der Wissenschaftskommunikation reflektiert und kritisch aufgearbeitet.

Im Seminar besteht Anwesenheitspflicht.

Wissenschaftskommunikation mit Künstlicher Intelligenz im Bereich Diagnostik (Schütz)

Dozent/in:: Melissa Schütz
Angaben:: Seminar
Termine:: Mo, 10:00 - 12:00, WE5/05.004
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar wird angeboten für Studierende der Studiengänge „B.Sc. Psychologie“ und „Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt“ im Pflichtmodul „Psychologische Diagnostik: Grundlagen“. Es richtet sich an Studierende, die sich für die Kommunikation wissenschaftlicher Inhalte aus dem Bereich der Diagnostik interessieren und insbesondere die Nutzung der Künstlichen Intelligenz (KI) in der Wissenschaftskommunikation erkunden möchten. Als Seminarleistung erstellen die Studierenden eigene Beiträge zur Wissenschaftskommunikation, die mithilfe von KI-Tools vorbereitet werden. Die Studierenden präsentieren ihre Projekte anschließend im Plenum und diskutieren diese, um Feedback zu erhalten und die Fähigkeiten in der Wissenschaftskommunikation weiter zu verfeinern. Zudem wird der Einsatz von KI in der Wissenschaftskommunikation reflektiert und kritisch aufgearbeitet.

Im Seminar besteht Anwesenheitspflicht.

Empiriepraktikum "Psychologisches Empowerment"

Dozent/in:: Jan Lenhart
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Do, 14:00 - 16:00, MG2/01.03
Voraussetzungen / Organisatorisches:: PM Psychologische Diagnostik (B.Sc.); WPM Anwendung diagnostischer Grundlagen (B.Sc.); PM Diagnostik I (Schulpsychologie); PM Psychologische Diagnostik: Grundlagen (B.Sc.); PM Psychologische Diagnostik: Vertiefung (B.Sc.)

Anmeldung über die Seminaranmeldebörse im VC (VC-Kurs: "Seminaranmeldung für die Studiengänge der Psychologie").

Die Veranstaltung baut auf Kenntnissen der Psychologischen Testtheorie auf, wie sie z. B. in den Vorlesungen des Moduls "Diagnostik (Testtheorie)" im B.Sc.-Studiengang Psychologie und in Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt vermittelt werden. Aktive Mitarbeit und Anwesenheit wird erwartet. Das Seminar findet in Präsenz statt.

Pflichtmodul Empiriepraktikum

Empiriepraktikum

Dozent/in:: Itay Goetz
Angaben:: Seminar
Termine:: Mi, 12:00 - 16:00, M3/00.16

Warum Kunst? (Empra)

Dozent/in:: Vera Hesslinger
Angaben:: Seminar, 4 SWS
Termine:: Di, 10:00 - 14:00, WE5/05.004
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Modul "Statistik I und Forschungsmethoden" muss bereits erfolgreich abgeschlossen worden sein. Bitte unbedingt auch die Angaben zu weiteren Anforderungen beachten, die für dieses Lehrveranstaltungsformat gestellt werden (regelmäßige Teilnahme; Verfassen eines Kurzreports). Diese finden sich im Modulhandbuch BSc-Psychologie.
Schlagwörter:: Psychologie; Empra; Empirische Forschung

Dozent/in:: Melissa Schütz
Angaben:: Forschungsseminar
Termine:: Mi, 10:00 - 14:00, MG2/01.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Modul ist unbenotet, es besteht jedoch Anwesenheitspflicht. Voraussetzung ist der erfolgreiche Abschluss des Moduls Statistik I und Forschungsmethoden.

Notwendig für das erfolgreiche Belegen des Seminars ist die aktive Teilnahme an jedem Teilschritt des Forschungsprozesses, die Erbringung von 6 Protokollstunden, die Erstellung eines Posters und Ergebnispräsentation in der Kleingruppe sowie das Verfassen eines Abschlussberichts.

Empiriepraktikum Macht in Freundschaften

Dozent/in:: Robert Körner
Angaben:: Seminar, 4 SWS
Termine:: Di, 14:00 - 18:00, MG2/01.11, MG2/01.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar wird angeboten für:
Studierende der Psychologie und Schulpsychologie (Modul: Empiriepraktikum)

5. und 6. Semester

Pflichtmodul Angewandte Kognitionspsychologie

Klinisch-psychologische Basisfertigkeiten (Kurs A)

Dozent/in:: Niklas Döbler
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mo, 12:00 - 14:00, M3N/03.28

Pflichtmodul Klinische Psychologie/Psychotherapie

Dozent/in:

Klinisch-psychologische Basisfertigkeiten (Kurs B)

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Di, 14:00 - 16:00, M3N/03.28, M3N/03.29

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgenden Studiengang:

B.Sc. Psychologie: Pflichtmodul Klinische Psychologie und Psychotherapie: Sem.: Klin.-Psych. Basisfertigkeiten
B.Sc. Psychologie: Pflichtmodul Klinische Psychologie 2: Psychotherapeutische Verfahren: Themenbereich Basisfertigkeiten/Gesprächsführung (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht")

Dozent/in:

Digitalisierung in der Psychotherapie Forschung und Anwendung

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Di, 12:00 - 14:00, M3N/03.29

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgenden Studiengang:

B.Sc. Psychologie: Pflichtmodul Klinische Psychologie und Psychotherapie: Sem.: Klin.-Psych. Basisfertigkeiten
B.Sc. Psychologie: Pflichtmodul Klinische Psychologie 2: Psychotherapeutische Verfahren: Themenbereich Basisfertigkeiten/Gesprächsführung (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht")

Pflichtmodul Klinische Psychologie 2: Psychotherapeutische Verfahren (Bachelor)

Dozent/in:

Eine kurze Geschichte der Psychotherapieforschung

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Do, 12:00 - 14:00, M3N/03.29
Einzeltermin am 10.6.2024, 18:00 - 20:00, M3N/03.28

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgenden Studiengang:

B.Sc. Psychologie: Pflichtmodul Klinische Psychologie 2: Psychotherapeutische Verfahren: Themenbereich Psychotherapieforschung (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht")

Dozent/in:

Existenzielle Psychologie - Worum geht's in Leben und Tod?

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Di, 16:00 - 18:00, M3N/03.29
Zeit n.V., M3N/03.28

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgenden Studiengang:

B.Sc. Psychologie: Pflichtmodul Klinische Psychologie 2: Psychotherapeutische Verfahren: Themenbereich Psychotherapieforschung (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht")

Bitte beachten: Dieses Seminar kann nicht von Studierenden im Studiengang Schulpsychologie belegt werden.

Die Anmeldung für Bachelor-/Master-Studierende der Psychologie erfolgt über den VC-Kurs "Seminaranmeldung für die Studiengänge der Psychologie".

Für euch, die Studierenden, wird es die Möglichkeit geben sich an der Gestaltung des Seminars zu beteiligen. Um einen Grundstock an essenziellen Seminarinhalten herum, können Schwerpunkte und Interessen von euch gesetzt werden. Dabei möchte ich eine kreative und vielfältige Aufbereitung der Seminarinhalte ermöglichen und fördern.

Dozent/in:

Klinisch-psychologische Basisfertigkeiten (Kurs A)

Angaben:

Blockseminar, 2 SWS

Termine:

Einzeltermin am 7.6.2024, 14:00 - 18:00, M3N/03.29
Einzeltermin am 8.6.2024, 10:00 - 17:00, M3N/03.29
Einzeltermin am 21.6.2024, 14:00 - 18:00, M3N/03.29
Einzeltermin am 22.6.2024, 10:00 - 17:00, M3N/03.29
Vorbesprechung: Freitag, 26.4.2024, 14:00 - 16:00 Uhr, M3N/03.29

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgenden Studiengang:

B.Sc. Psychologie: Pflichtmodul Klinische Psychologie 2: Psychotherapeutische Verfahren: Themenbereich Psychotherapieforschung (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht")
B.Sc. Psychologie: Wahlpflichtmodul Angewandte Klinische Psychologie

schriftliche Hausarbeit (benotet)

In der Vorbesprechung werden wir uns als Gruppe kennenlernen und ihr werdet bereits einen kurzen Überblick über das Seminarthema erhalten.
Zwischen den Präsenzterminen wird es für die Teilnahme am Seminar Aufgaben geben, die ihr entweder in einer Kleingruppe oder in Einzelarbeit lösen könnt.
Das Lesen und Vorbereiten von wissenschaftlichen Texten gehören hierbei dazu.

Dozent/in:

Klinisch-psychologische Basisfertigkeiten (Kurs B)

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Di, 14:00 - 16:00, M3N/03.28, M3N/03.29

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgenden Studiengang:

B.Sc. Psychologie: Pflichtmodul Klinische Psychologie und Psychotherapie: Sem.: Klin.-Psych. Basisfertigkeiten
B.Sc. Psychologie: Pflichtmodul Klinische Psychologie 2: Psychotherapeutische Verfahren: Themenbereich Basisfertigkeiten/Gesprächsführung (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht")

Dozent/in:

Wissenschaftliches Arbeiten in der Klinischen Psychologie und Psychotherapie

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Di, 12:00 - 14:00, M3N/03.29

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgenden Studiengang:

B.Sc. Psychologie: Pflichtmodul Klinische Psychologie und Psychotherapie: Sem.: Klin.-Psych. Basisfertigkeiten
B.Sc. Psychologie: Pflichtmodul Klinische Psychologie 2: Psychotherapeutische Verfahren: Themenbereich Basisfertigkeiten/Gesprächsführung (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht")

Dozent/in:

Forschungsseminar und Reading Club Arbeits- und Organisationspsychologie

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Mi, 12:00 - 14:00, M3N/03.28

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgenden Studiengang:

B.Sc. Psychologie: Pflichtmodul Klinische Psychologie 2: Psychotherapeutische Verfahren: Themenbereich Psychotherapieforschung (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht")
B.Sc. Psychologie: Wahlpflichtmodul Angewandte Klinische Psychologie

Referat (benotet)

Pflichtmodul Arbeits- und Organisationspsychologie

Dozent/in:: Judith Volmer
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität, Offen für Bachelor/Master
Termine:: Mi, 12:00 - 14:00, MG2/01.03
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Anmeldung erfolgt via E-Mail an: judith.volmer@uni-bamberg.de.

Seminar "Arbeit und Gesundheit"

Dozent/in:

Judith Volmer

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität, B.Sc. (Pflichtmodul Arbeits- und Organisationspsychologie) und B.Sc. (Wahlpflichtmodul Arbeits- und Organisationspsychologie)

Termine:

Do, 12:00 - 14:00, MG2/01.03

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar gilt als bestanden, wenn folgende Leistungen erbracht wurden:

Referat (max. 40 Minuten) inklusive interaktiver Übung
Aktive Mitarbeit in den Seminarsitzungen

Darüber hinaus empfehlen wir, die Grundlagenliteratur in Vorbereitung für die jeweiligen Sitzungen zu lesen.

Seminar "Diversität in Organisationen"

Dozent/in:

Vorlesung "Organisationspsychologie"

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität, B.Sc. (Pflichtmodul Arbeits- und Organisationspsychologie)

Termine:

Do, 16:00 - 18:00, MG2/01.03

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar gilt als bestanden, wenn folgende Leistungen erbracht wurden:

Aktive Mitarbeit in den Seminarsitzungen
Kreative Bearbeitung eines der Seminarthemen in Kleingruppen (mündlich und schriftlich)

Das Seminar wird als Flipped Classroom Konzept gestaltet, sodass es essentiell ist, dass Sie sich aktiv auf die Sitzungen vorbereiten.

Dozent/in:: Judith Volmer
Angaben:: Vorlesung, 2 SWS, B.Sc. (Pflichtmodul Arbeits- und Organisationspsychologie)
Termine:: Do, 14:00 - 16:00, M3N/02.32

Pflichtmodul Schulpsychologie und Beratung

Herausforderungen in den Hilfen zur Erziehung

Dozent/in:: Selina Keppeler
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS
Termine:: Einzeltermin am 7.6.2024, 14:00 - 20:00, WE5/05.004
Einzeltermin am 8.6.2024, Einzeltermin am 9.6.2024, 10:00 - 18:00, WE5/05.004
Vorbesprechung: Mittwoch, 24.4.2024, 18:00 - 20:00 Uhr, Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar richtet sich an Bachelorstudierende der Psychologie (Pflichtmodul "Pädagogische Psychologie", Wahlpflichtmodul "Schulpsychologie und Beratung") und Studierende der Schulpsychologie (im Modul "Pädagogische Psychologie" anrechenbar für "S: Pädagogische Psychologie", im Modul "Schulpsychologie und Beratung" anrechenbar für "HS: Beratung und Intervention in der Pädagogischen Psychologie"). Der Leistungsnachweis wird durch einen Seminarbeitrag mit Handout sowie aktiver Teilnahme erbracht.

Die Vorbesprechung im April wird online via Teams stattfinden, Sie erhalten zu Semesterstart weitere Informationen von mir. Dort werden wir einen ersten Einstieg in die Thematik wagen und Organisatorisches für das Präsenz-Blockseminar im Juni klären. Bei Rückfragen vorab melden Sie sich bitte unter selina.keppeler@uni-bamberg.de bei mir.

Dozent/in:

Angaben:

Seminar/Hauptseminar, 2 SWS

Termine:

Do, 10:00 - 12:00, M3/-1.13

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich primär an (Schulpsychologie-)Studierende, die die Vorlesung "Psychologische Diagnostik: Grundlagen" bereits absolviert haben und ist für die folgenden Module anrechenbar:

Studierende der Schulpsychologie:

Pflichtmodul Psychologische Diagnostik: Vertiefung (Schulpsychologie) --> HS: Diagnostische Verfahren
Pflichtmodul "Schulpsychologie und Beratung" --> "HS: Diagnostik im Kontext Schule und Bildung"

B.Sc. Psychologie:

"Psychologische Diagnostik: Vertiefung" (bzw. "Diagnostik II")
"Wahlpflichtmodul Schulpsychologie und Beratung"

Dozent/in:

Psychologie der Atmung im Sport

Angaben:

Seminar, 2 SWS, ECTS: 3

Termine:

Einzeltermin am 25.5.2024, Einzeltermin am 8.6.2024, Einzeltermin am 9.6.2024, 9:00 - 18:00, M3N/01.26
Das Seminar finden an drei Tagen statt: 25.5.2024 von 9-18 Uhr, 8.6.2024 von 9-18 Uhr und 9.6.2024von 9.00-16.30 Uhr (jeweils s.t.). Es gibt keine separate Vorbesprechung.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an fortgeschrittene Schulpsychologie-Studierende (PM "Schulpsychologie und Beratung": HS: Beratung und Intervention in der Pädagogischen Psychologie) und an Studierende im M.Sc.Master-Psycholgie.
Sie können sich das Seminar für folgende Module anrechnen lassen:

M.Sc. Psychologie: Pflichtmodul "Kognition, Bildung und Entwicklung"
M.Sc. Psychologie: Wahlpflichtmodul "Instruktion und Beratung"
Schulpsychologie-Studierende: Pflichtmodul "Schulpsychologie und Beratung": HS: Beratung und Intervention in der Pädagogischen Psychologie

Das Seminar findet als Blockveranstaltung in Präsenz statt und Sie müssen an allen Tagen anwesend sein.

Peer-Berater:in werden: Gesundheit und Wohlbefinden im Studium (A) [Peer-Berater:in]

Dozent/in:

Johanna Landvogt

Angaben:

Blockseminar, 2 SWS, ECTS: 3

Termine:

Einzeltermin am 25.4.2024, 17:00 - 19:00, Online-Meeting
Einzeltermin am 25.5.2024, Einzeltermin am 26.5.2024, 9:30 - 17:30, M3/00.16
Einzeltermin am 6.7.2024, 9:30 - 17:30, M3/02.10
Einzeltermin am 7.7.2024, 9:30 - 14:00, M3/02.10

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Dieses praxisorientierte Seminar richtet sich an Studierende der Schulpsychologie sowie Studierende im Masterstudium der Psychologie.

M.Sc. Psychologie:

Fächerübergreifendes Modul "Gesundheit am Arbeitsplatz"
Wahlpflichtmodul: "Instruktion und Beratung"

Moduleinordnung für Studierende der Schulpsychologie:

Pflichtmodul "Schulpsychologie und Beratung" (LAMOD-21-03-001b):"HS: Beratung und Intervention in der Pädagogischen Psychologie" (2 SWS) (3 LP)

Anforderungen:

Die Teilnahme an der Vorbesprechung,
die Bereitschaft zu praktischen Übungen sowie einer gemeinsamen und aktiven Seminargestaltung sowie die Unterstützung bei der Evaluation,
die eigenverantwortliche Durchführung eines Beratungsgesprächs (1 - 2 Gespräche à 60 Minuten),
die Videografie eines bereits bestehenden Beratungsangebotes im Tandem (15 Minuten) zur alleinigen Nutzung im Seminarkontext,
bei benoteter Seminarleistung: die Neukonzeption und schriftliche Ausarbeitung eines Beratungsangebotes.

Prüfungsangst

Dozentinnen/Dozenten:: David Laun, Franziska Neumayer
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS
Termine:: Einzeltermin am 7.6.2024, 14:00 - 19:00, M3N/01.26
Einzeltermin am 8.6.2024, Einzeltermin am 9.6.2024, 9:00 - 19:00, MG1/02.06
Vorbesprechung (online) den 16. April 2024 um 19.00 Uhr via Zoom.
Vorbesprechung: Dienstag, 16.4.2024, 19:00 - 21:00 Uhr, Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar findet als Blockseminar an drei Tagen statt und beginnt jeweils s. t. zu den angegebenen Zeiten!
Zudem wird es eine digitale Vorbesprechung über Zoom geben.

Dozent/in:: Moritz Hirmke
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, PM Pädagogische Psychologie (B.Sc.); WPM/PM Schulpsychologie und Beratung (B.Sc.)
Termine:: Blockveranstaltung 25.5.2024-26.5.2024 Sa, So, 10:00 - 17:00, MG2/00.10
Blockveranstaltung 15.6.2024-16.6.2024 Sa, So, 10:00 - 17:00, M3N/01.26
Alle Veranstaltungen beginnen c. t.
Vorbesprechung: Freitag, 3.5.2024, 12:00 - 14:00 Uhr, M3N/01.26
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Leistungsnachweise erfolgen durch interaktive Seminarbeiträge der Studierenden und eine abschließende schriftliche Selbstreflexion (ca. 2 Seiten). Den Studierenden wird die Möglichkeit geboten ihre Beiträge freiwillig in englischer Sprache zu verfassen.
Das Seminar ist untergliedert in synchrone Präsenzphasen (s. Termine) und asynchrone Lernphasen vor, zwischen und nach den synchronen Präsenzphasen. In den asynchronen Lernphasen werden die Teilnehmenden sowohl individuelle Aufträge als auch Kleingruppenaufgaben erhalten.

Sport und Wohlbefinden

Dozent/in:: Moritz Hirmke
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, PM Pädagogische Psychologie (B.Sc.); WPM/PM Schulpsychologie und Beratung (B.Sc.)
Termine:: Di, 12:00 - 14:00, M3/-1.13
Einzeltermin am 7.5.2024, 14:00 - 16:00, M3/02.10
Alle Veranstaltungen beginnen c. t. Termin am 16.07.24 entfällt. Dieser wird am 07.05.24 nachgeholt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Leistungsnachweise erfolgen durch interaktive Seminarbeiträge der Studierenden und eine abschließende schriftliche Selbstreflexion (ca. 2 Seiten). Den Studierenden wird die Möglichkeit geboten ihre Beiträge freiwillig in englischer Sprache zu verfassen.
Das Seminar ist untergliedert in synchrone Präsenzphasen (s. Termine) und asynchrone Lernphasen vor, zwischen und nach den synchronen Präsenzphasen. In den asynchronen Lernphasen werden die Teilnehmenden sowohl individuelle Aufträge als auch Kleingruppenaufgaben erhalten.

Peer-Berater/Beraterin werden: Gesundheit und Wohlbefinden im Studium (B)

Dozent/in:

Johanna Niehaus M.Sc.

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Einzeltermin am 25.4.2024, 17:00 - 19:00, Online-Meeting
Einzeltermin am 25.5.2024, Einzeltermin am 26.5.2024, Einzeltermin am 6.7.2024, 9:00 - 17:30, M3/00.16
Einzeltermin am 7.7.2024, 9:00 - 14:00, M3/00.16

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Dieses praxisorientierte Seminar richtet sich an Studierende der Schulpsychologie sowie Studierende im Masterstudium der Psychologie.

M.Sc. Psychologie:

Fächerübergreifendes Modul Gesundheit am Arbeitsplatz
Wahlpflichtmodul: Instruktion und Beratung

Moduleinordnung für Studierende der Schulpsychologie:

Pflichtmodul Schulpsychologie und Beratung (LAMOD-21-03-001b): HS: Beratung und Intervention in der Pädagogischen Psychologie (2 SWS) (3 LP)

Anforderungen:

Die Teilnahme an der Vorbesprechung
die Bereitschaft zu praktischen Übungen sowie einer gemeinsamen und aktiven Seminargestaltung sowie die Unterstützung bei der Evaluation
die eigenverantwortliche Durchführung eines Beratungsgesprächs (1-2 Gespräche à 60 Minuten)
die Vorstellung eines Beratungsangebotes im Tandem (15 Minuten)
bei benoteter Seminarleistung: die Neukonzeption und schriftliche Ausarbeitung eines Beratungsangebotes

Diagnostik II

Dozent/in:

Angaben:

Seminar/Hauptseminar, 2 SWS

Termine:

Do, 10:00 - 12:00, M3/-1.13

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Pflichtmodul Psychologische Diagnostik: Vertiefung (Schulpsychologie) --> HS: Diagnostische Verfahren
Pflichtmodul "Schulpsychologie und Beratung" --> "HS: Diagnostik im Kontext Schule und Bildung"

B.Sc. Psychologie:

"Psychologische Diagnostik: Vertiefung" (bzw. "Diagnostik II")
"Wahlpflichtmodul Schulpsychologie und Beratung"

Pflichtmodul Psychologische Diagnostik: Vertiefung (B.Sc.)

Berufseignungsdiagnostik mit einem Fokus auf der Dunklen Triade [Berufseignungsdiagnostik und Dunkle Triade]

Dozent/in:: Iris Katharina Gauglitz
Angaben:: Seminar
Termine:: Mo, 12:00 - 14:00, WE5/01.067
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar wird angeboten für Studierende der Studiengänge „B.Sc. Psychologie“ und „Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt“ im Pflichtmodul „Psychologische Diagnostik: Vertiefung“. Es richtet sich an Studierende, die sich für die Berufseignungsdiagnostik interessieren und ein vertieftes Verständnis für den Einsatz psychologischer Verfahren in der Personalauswahl entwickeln möchten. Die Seminarleistung besteht aus 1. einem benoteten Referat zu einem ausgewählten Verfahren der Berufseignungsdiagnostik und 2. einer benoteten Hausarbeit. Die Gesamtnote ergibt sich aus dem Mittelwert der Noten aus beiden Teilleistungen. Die aktive Teilnahme und Diskussion im Seminar wird erwartet, um eine tiefgreifende Auseinandersetzung mit den Themen zu fördern.

Im Seminar besteht Anwesenheitspflicht.

Fragebogenkonstruktion und Evaluation in R (Vertiefung) [Fragebogenkonstruktion (R)]

Dozent/in:: Moritz Leistner
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mi, 12:00 - 14:00, MG2/00.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar wird angeboten für Studierende des Studiengangs B.Sc. Psychologie und Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt im Pflichtmodul Psychologische Diagnostik: Vertiefung. Im Seminar besteht Anwesenheitspflicht. Obwohl das Modul ein Vertiefungsmodul ist, werden keine Vorkenntnisse in R vorausgesetzt. Der Umgang mit R ist Teil des Curriculums

Die Modulnote erfolgt durch eine Portfolio-Leistung. Das Portfolio besteht aus einem kommentierten R Code, den die Studierenden zum Ende des Semesters einreichen, in dem sie zeigen, dass sie die gelernten Abläufe in R beherrschen und Ergebnisse interpretieren können. Zusätzlich müssen Studierende als mündliche Leistung zu Beginn einer Sitzung zumindest einmal Hausaufgaben vorstellen oder zusammenfassen, was in der letzten Stunde gemacht wurde.

Zudem müssen die Studierenden Versuchspersonen rekrutieren (n = 5 pro Person), um auf einer empirischen Datengrundlage die im Plenum entwickelten Items zu evaluieren.

Die Veranstaltung findet im PC-Pool statt. Es wird dennoch sehr empfohlen, einen eigenen Laptop zu nutzen. Bei der Verwendung von Apple-Produkten kann es zu Problemen kommen.

Dozent/in:

Angaben:

Seminar/Hauptseminar, 2 SWS

Termine:

Do, 10:00 - 12:00, M3/-1.13

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Pflichtmodul Psychologische Diagnostik: Vertiefung (Schulpsychologie) --> HS: Diagnostische Verfahren
Pflichtmodul "Schulpsychologie und Beratung" --> "HS: Diagnostik im Kontext Schule und Bildung"

B.Sc. Psychologie:

"Psychologische Diagnostik: Vertiefung" (bzw. "Diagnostik II")
"Wahlpflichtmodul Schulpsychologie und Beratung"

Cannabis-Prävention in Berufsschulen und Universitäten: Ein Projektseminar

Dozent/in:: Jan Lenhart
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Do, 14:00 - 16:00, MG2/01.03
Voraussetzungen / Organisatorisches:: PM Psychologische Diagnostik (B.Sc.); WPM Anwendung diagnostischer Grundlagen (B.Sc.); PM Diagnostik I (Schulpsychologie); PM Psychologische Diagnostik: Grundlagen (B.Sc.); PM Psychologische Diagnostik: Vertiefung (B.Sc.)

Anmeldung über die Seminaranmeldebörse im VC (VC-Kurs: "Seminaranmeldung für die Studiengänge der Psychologie").

Die Veranstaltung baut auf Kenntnissen der Psychologischen Testtheorie auf, wie sie z. B. in den Vorlesungen des Moduls "Diagnostik (Testtheorie)" im B.Sc.-Studiengang Psychologie und in Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt vermittelt werden. Aktive Mitarbeit und Anwesenheit wird erwartet. Das Seminar findet in Präsenz statt.

Pflichtmodul Gesundheitspsychologie und medizinische Grundlagen 2

99 Fragen an den Tod: Ein Praxisseminar zur Thanatopsychologie [Thanatopsychologie]

Dozent/in:

Anke Inge Wagner

Angaben:

Blockseminar, 2 SWS

Termine:

Einzeltermin am 19.4.2024, 14:00 - 18:00, MG2/00.10
Einzeltermin am 20.4.2024, Einzeltermin am 27.4.2024, 9:00 - 18:00, Raum n.V.
Einzeltermin am 10.5.2024, 14:00 - 18:00, MG2/00.10

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge/Module:

BSc Psychologie / PM Gesundheitspsychologie und med. Grundlagen
BSc Psychologie / WPM Angewandte Gesundheitspsychologie
BSc Psychologie / WPM Psychopathologie

Seminarleistung: Selbstreflexion als Hausarbeit (min. 4 bis max. 6 Seiten zuzüglich Deckblatt, Inhaltsverzeichnis und Literaturangaben). Eine Benotung ist möglich.

Dozent/in:

Jörg Wolstein

Angaben:

Seminar

Termine:

Di, 8:00 - 10:00, MG1/01.04
Einzeltermin am 30.4.2024, 8:00 - 10:00, MG2/00.10

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge/Module:

BSc Psychologie / PM Gesundheitspsychologie und med. Grundlagen
BSc Psychologie / WPM Angewandte Gesundheitspsychologie
BSc Psychologie / WPM Psychopathologie
BEd Berufliche Bildung / Psychologie (EWS) II (ab WS 21/22, mit 1 Seminar)

Gesundheitspsychologie II [Gesundheitspsychologie II]

Dozent/in:: Philipp Sprengholz
Angaben:: Vorlesung und Übung, Gender und Diversität
Termine:: Mo, 10:00 - 12:00, MG1/00.04

Mental-kognitives und instrumentelles Stressmanagement in Theorie und Praxis [Stressmanagement]

Dozent/in:

Psychisches Wohlbefinden und Natur

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Do, 12:00 - 14:00, M3/02.10

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Module:

BSc Psychologie: Pflichtmodul Gesundheitspsychologie und med. Grundlagen 2
BSc Psychologie: WPM Angewandte Gesundheitspsychologie

Studienergebnisse weisen darauf hin, dass Studierende aufgrund von Zeit- und Leistungsdruck sowie Angst der Überforderung einen höheren Stresslevel aufweisen als Beschäftigte. Die Höhe des Stresslevels hängt hierbei von Geschlecht, Hochschule, Fachrichtung und Bundesland ab (AOK-Studie; Herbst, Voeth, Eidhoff, Müller & Stief, 2016). In diesem Seminar möchten wir Konzepte und Theorien der Stressentstehung und -verarbeitung sowie Konzepte der Primärprävention auf den Alltag von Studierenden übertragen. Dabei lernen die Seminarteilnehmer:innen praxisorientiert die Möglichkeiten des mentalen (z.B. kognitive Umstrukturierung) und instrumentellen (z.B. „Nein“-Sagen) Stressmanagements kennen. Die interaktive Gestaltung der Seminarstunden ermöglicht es den Studierenden zum einen Erfahrungen im Anleiten von Übungen und im Bereich der Psychoedukation zu erhalten und zum anderen die Inhalte in den Alltag zu transferieren. Zudem soll über den Seminarverlauf herausgearbeitet werden, welche Aspekte für die Prävention von Stressfolgen bei Studierenden besonders bedeutsam sind und in Präventionsprogrammen eine Rolle spielen sollten. Schwerpunkt des Seminars sind praxisrelevante Erfahrungen zu sammeln und Selbstreflexion.

Das Seminar findet in Präsenz immer donnerstags von 12:15 bis 14:00 Uhr statt. Die Verlängerung der üblichen Seminarzeit führt dazu, dass die Seminarsitzungen am 06.06.2024 und 18.07.2024 entfallen.

Peak Performance under Pressure- Der Umgang mit Anspannungssituationen und die Bedeutung von Regeneration für Leistungssteigerung [Peak Performance under Pressure]

Dozent/in:

Johanna Popp

Angaben:

Blockseminar

Termine:

Einzeltermin am 3.5.2024, 14:00 - 18:00, MG2/01.03
Einzeltermin am 4.5.2024, 9:00 - 16:00, MG2/01.03
Einzeltermin am 17.5.2024, 14:00 - 18:00, MG2/01.03
Einzeltermin am 18.5.2024, 9:00 - 16:00, MG2/01.03
Die Vorbesprechung findet am 19.04.2024 statt, die Uhrzeit wird gemeinsam vereinbart.
Vorbesprechung: Freitag, 19.4.2024, 10:00 - 11:30 Uhr, MG2/01.03

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge/Module:

BSc Psychologie: Pflichtmodul Gesundheitspsychologie und med. Grundlagen 2
BSc Psychologie: WPM Angewandte Gesundheitspsychologie/-wissenschaften
BSc Psychologie: WPM Psychopathologie

Das Seminar wird von den Studierenden und der Dozentin gemeinsam - und so praxisnah wie möglich- gestaltet. Die Prüfungsleistung stellt ein Vortrag dar; falls eine Note erwünscht wird, setzt sich diese aus dem Referat und einer kurzen schriftlichen Zusammenfassung des Referat-Inhaltes zusammen.

Dozent/in:

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Datum: 06.07. ab 9 Uhr - 07.07. 16 Uhr (Ausweichtermin 13.07.-14.07.)
Vorbesprechung: Donnerstag, 18.4.2024, 14:00 - 16:00 Uhr, MG2/01.04

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge / Module:

BSc Psychologie / Pflichtmodul Gesundheitspsychologie und med. Grundlagen 2
BSc Psychologie / WPM Angewandte Gesundheitspsychologie
BSc Psychologie / WPM Psychopathologie

Psychohygiene und Selbstfürsorge [Selbstfürsorge]

Dozent/in:

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Di, 10:00 - 12:00, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge/Module:

BSc Psychologie / PM Gesundheitspsychologie und med. Grundlagen
BSc Psychologie / WPM Angewandte Gesundheitspsychologie/-wissenschaften
BSc Psychologie / WPM Psychopathologie

Alle Sitzungen werden im Freien und teils in Bewegung (im Gehen) stattfinden, so dass warme, wetterfeste Kleidung, Kopfhörer und ein Handy oder MP3-Player, sowie die Bereitschaft hierfür nötig sind.

Treffpunkt für das Seminar ist jeweils um 10:15 Uhr am Weegmannufer unterhalb der Europabrücke (ca. 10-15 Minuten Fußweg vom Markushaus, 3-5 Min. mit dem Rad). Vorausgesetzt wird die Bereitschaft, an praktischen Übungen und Reflexionen im Seminar aktiv im Freien teilzunehmen. Die Teilnahme am ersten Termin gilt als Voraussetzung für die Seminarteilnahme. Seminarleistung ist ein Referat, das (teilweise) in Form eines Podcast aufzuzeichnen ist und auch die Anleitung einer praktischen Übung beinhalten soll, sowie die Anfertigung eines dazugehörigen Handouts.

Therapie und Theater [Therapie und Theater]

Dozent/in:

Julia Dahmer

Angaben:

Blockseminar, 2 SWS

Termine:

Einzeltermin am 14.6.2024, 14:00 - 19:00, M3/00.16
Einzeltermin am 15.6.2024, Einzeltermin am 16.6.2024, 9:00 - 19:00, M3/00.16
Vorbesprechung: Freitag, 26.4.2024, 10:15 - 11:45 Uhr, Online-Meeting

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge:

BSc Psychologie: Pflichtmodul Gesundheitspsychologie und med. Grundlagen 2
BSc Psychologie: WPM Psychopathologie
BSc Psychologie: WPM Angewandte Gesundheitspsychologie

7. und 8. Semester

Pflichtmodul Psychologische Diagnostik: Vertiefung (Schulpsychologie)

Dozent/in:

Psychologische Gutachten im schulischen Kontext (Diagnostisches Praktikum)

Angaben:

Seminar/Hauptseminar, 2 SWS

Termine:

Do, 10:00 - 12:00, M3/-1.13

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Pflichtmodul Psychologische Diagnostik: Vertiefung (Schulpsychologie) --> HS: Diagnostische Verfahren
Pflichtmodul "Schulpsychologie und Beratung" --> "HS: Diagnostik im Kontext Schule und Bildung"

B.Sc. Psychologie:

"Psychologische Diagnostik: Vertiefung" (bzw. "Diagnostik II")
"Wahlpflichtmodul Schulpsychologie und Beratung"

Dozent/in:

SE Entwicklung gamifizierter Apps zur neuropsychologischen Restitutions- und Kompensationstherapie

Angaben:

Hauptseminar, 2 SWS

Termine:

Mi, 10:00 - 12:00, M3N/03.28

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar (das früher "Kurzgutachten" hieß) richtet sich primär an Schulpsychologie-Studierende für das Modul "Psychologische Diagnostik: Vertiefung" und stellt das "HS: Diagnostisches Praktikum" dar. Daneben richtet es sich an schulpsychologisch oder pädagogisch interessierte Masterstudierende für das Pflichtmodul "Diagnostik (Vertiefung): Beschaffung und Integration diagnostischer Daten".

Entsprechend ist das Seminar anrechenbar für die Module:

Schulpsychologie-Studierende: Psychologische Diagnostik: Vertiefung: "HS: Diagnostisches Praktikum"
M.Sc. Psychologie: Pflichtmodul: Diagnostik (Vertiefung): "Beschaffung und Integration diagnostischer Daten".

Wahlpflichtbereich

Wahlpflichtmodul Klinische Neuropsychologie

Dozent/in:: Wolfgang Trapp
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Di, 18:00 - 20:00, MG2/01.03
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar gehört zum WPM Klinische Neuropsychologie. Eine Teilnahme setzt den besuch des Seminars Klinische Neuropsychologie im WS23/24 voraus.

Wahlpflichtmodul Schulpsychologie und Beratung

Herausforderungen in den Hilfen zur Erziehung

Dozent/in:: Selina Keppeler
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS
Termine:: Einzeltermin am 7.6.2024, 14:00 - 20:00, WE5/05.004
Einzeltermin am 8.6.2024, Einzeltermin am 9.6.2024, 10:00 - 18:00, WE5/05.004
Vorbesprechung: Mittwoch, 24.4.2024, 18:00 - 20:00 Uhr, Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar richtet sich an Bachelorstudierende der Psychologie (Pflichtmodul "Pädagogische Psychologie", Wahlpflichtmodul "Schulpsychologie und Beratung") und Studierende der Schulpsychologie (im Modul "Pädagogische Psychologie" anrechenbar für "S: Pädagogische Psychologie", im Modul "Schulpsychologie und Beratung" anrechenbar für "HS: Beratung und Intervention in der Pädagogischen Psychologie"). Der Leistungsnachweis wird durch einen Seminarbeitrag mit Handout sowie aktiver Teilnahme erbracht.

Die Vorbesprechung im April wird online via Teams stattfinden, Sie erhalten zu Semesterstart weitere Informationen von mir. Dort werden wir einen ersten Einstieg in die Thematik wagen und Organisatorisches für das Präsenz-Blockseminar im Juni klären. Bei Rückfragen vorab melden Sie sich bitte unter selina.keppeler@uni-bamberg.de bei mir.

Dozent/in:

Psychologie der Atmung im Sport

Angaben:

Seminar/Hauptseminar, 2 SWS

Termine:

Do, 10:00 - 12:00, M3/-1.13

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Pflichtmodul Psychologische Diagnostik: Vertiefung (Schulpsychologie) --> HS: Diagnostische Verfahren
Pflichtmodul "Schulpsychologie und Beratung" --> "HS: Diagnostik im Kontext Schule und Bildung"

B.Sc. Psychologie:

"Psychologische Diagnostik: Vertiefung" (bzw. "Diagnostik II")
"Wahlpflichtmodul Schulpsychologie und Beratung"

Prüfungsangst

Dozentinnen/Dozenten:: David Laun, Franziska Neumayer
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS
Termine:: Einzeltermin am 7.6.2024, 14:00 - 19:00, M3N/01.26
Einzeltermin am 8.6.2024, Einzeltermin am 9.6.2024, 9:00 - 19:00, MG1/02.06
Vorbesprechung (online) den 16. April 2024 um 19.00 Uhr via Zoom.
Vorbesprechung: Dienstag, 16.4.2024, 19:00 - 21:00 Uhr, Online-Meeting
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar findet als Blockseminar an drei Tagen statt und beginnt jeweils s. t. zu den angegebenen Zeiten!
Zudem wird es eine digitale Vorbesprechung über Zoom geben.

Dozent/in:: Moritz Hirmke
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, PM Pädagogische Psychologie (B.Sc.); WPM/PM Schulpsychologie und Beratung (B.Sc.)
Termine:: Blockveranstaltung 25.5.2024-26.5.2024 Sa, So, 10:00 - 17:00, MG2/00.10
Blockveranstaltung 15.6.2024-16.6.2024 Sa, So, 10:00 - 17:00, M3N/01.26
Alle Veranstaltungen beginnen c. t.
Vorbesprechung: Freitag, 3.5.2024, 12:00 - 14:00 Uhr, M3N/01.26
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Leistungsnachweise erfolgen durch interaktive Seminarbeiträge der Studierenden und eine abschließende schriftliche Selbstreflexion (ca. 2 Seiten). Den Studierenden wird die Möglichkeit geboten ihre Beiträge freiwillig in englischer Sprache zu verfassen.
Das Seminar ist untergliedert in synchrone Präsenzphasen (s. Termine) und asynchrone Lernphasen vor, zwischen und nach den synchronen Präsenzphasen. In den asynchronen Lernphasen werden die Teilnehmenden sowohl individuelle Aufträge als auch Kleingruppenaufgaben erhalten.

Sport und Wohlbefinden

Dozent/in:: Moritz Hirmke
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, PM Pädagogische Psychologie (B.Sc.); WPM/PM Schulpsychologie und Beratung (B.Sc.)
Termine:: Di, 12:00 - 14:00, M3/-1.13
Einzeltermin am 7.5.2024, 14:00 - 16:00, M3/02.10
Alle Veranstaltungen beginnen c. t. Termin am 16.07.24 entfällt. Dieser wird am 07.05.24 nachgeholt.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Leistungsnachweise erfolgen durch interaktive Seminarbeiträge der Studierenden und eine abschließende schriftliche Selbstreflexion (ca. 2 Seiten). Den Studierenden wird die Möglichkeit geboten ihre Beiträge freiwillig in englischer Sprache zu verfassen.
Das Seminar ist untergliedert in synchrone Präsenzphasen (s. Termine) und asynchrone Lernphasen vor, zwischen und nach den synchronen Präsenzphasen. In den asynchronen Lernphasen werden die Teilnehmenden sowohl individuelle Aufträge als auch Kleingruppenaufgaben erhalten.

Wahlpflichtmodul Angewandte Persönlichkeitspsychologie

Forschungsseminar Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik: Kommunikation wissenschaftlicher Ergebnisse

Dozent/in:: Astrid Schütz
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mo, 16:00 - 18:00, Online-Webinar
Sondertermine möglich.

Wahlpflichtmodul Angewandte Gesundheitswissenschaften

Psychohygiene und Selbstfürsorge [Selbstfürsorge]

Dozent/in:

Cannabis-Prävention in Berufsschulen und Universitäten: Ein Projektseminar

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Di, 10:00 - 12:00, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge/Module:

BSc Psychologie / PM Gesundheitspsychologie und med. Grundlagen
BSc Psychologie / WPM Angewandte Gesundheitspsychologie/-wissenschaften
BSc Psychologie / WPM Psychopathologie

Wahlpflichtmodul Psychopathologie

99 Fragen an den Tod: Ein Praxisseminar zur Thanatopsychologie [Thanatopsychologie]

Dozent/in:

Anke Inge Wagner

Angaben:

Blockseminar, 2 SWS

Termine:

Einzeltermin am 19.4.2024, 14:00 - 18:00, MG2/00.10
Einzeltermin am 20.4.2024, Einzeltermin am 27.4.2024, 9:00 - 18:00, Raum n.V.
Einzeltermin am 10.5.2024, 14:00 - 18:00, MG2/00.10

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge/Module:

BSc Psychologie / PM Gesundheitspsychologie und med. Grundlagen
BSc Psychologie / WPM Angewandte Gesundheitspsychologie
BSc Psychologie / WPM Psychopathologie

Seminarleistung: Selbstreflexion als Hausarbeit (min. 4 bis max. 6 Seiten zuzüglich Deckblatt, Inhaltsverzeichnis und Literaturangaben). Eine Benotung ist möglich.

Allgemeine Psychopathologie (wird in diesem Semester zum letzten Mal angeboten) [Allgemeine Psychopathologie]

Dozent/in:

Christof Beer

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Schein, ECTS: 3, Virtuelles Seminar, Anmeldung über die Virtuelle Hochschule Bayern (siehe auch unter Details)

Termine:

Zeit n.V., Online-Webinar
Das virtuelle Seminar wird in diesem Semester zum letzten Mal angeboten!

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Es handelt sich um ein Virtuelles Seminar; die Anmeldung erfolgt über die Virtuelle Hochschule Bayern. Dazu unter http://kurse.vhb.org/VHBPORTAL/kursprogramm/kursprogramm.jsp das Suchwort Psychopathologie eingeben, dann den Anweisungen folgen.

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge:

BSc Psychologie: WPM Psychopathologie

Dozent/in:

Jörg Wolstein

Angaben:

Seminar

Termine:

Di, 8:00 - 10:00, MG1/01.04
Einzeltermin am 30.4.2024, 8:00 - 10:00, MG2/00.10

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge/Module:

BSc Psychologie / PM Gesundheitspsychologie und med. Grundlagen
BSc Psychologie / WPM Angewandte Gesundheitspsychologie
BSc Psychologie / WPM Psychopathologie
BEd Berufliche Bildung / Psychologie (EWS) II (ab WS 21/22, mit 1 Seminar)

Peak Performance under Pressure- Der Umgang mit Anspannungssituationen und die Bedeutung von Regeneration für Leistungssteigerung [Peak Performance under Pressure]

Dozent/in:

Johanna Popp

Angaben:

Blockseminar

Termine:

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge/Module:

BSc Psychologie: Pflichtmodul Gesundheitspsychologie und med. Grundlagen 2
BSc Psychologie: WPM Angewandte Gesundheitspsychologie/-wissenschaften
BSc Psychologie: WPM Psychopathologie

Psychisches Wohlbefinden und Natur

Dozent/in:

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Datum: 06.07. ab 9 Uhr - 07.07. 16 Uhr (Ausweichtermin 13.07.-14.07.)
Vorbesprechung: Donnerstag, 18.4.2024, 14:00 - 16:00 Uhr, MG2/01.04

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge / Module:

BSc Psychologie / Pflichtmodul Gesundheitspsychologie und med. Grundlagen 2
BSc Psychologie / WPM Angewandte Gesundheitspsychologie
BSc Psychologie / WPM Psychopathologie

Psychohygiene und Selbstfürsorge [Selbstfürsorge]

Dozent/in:

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Di, 10:00 - 12:00, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge/Module:

BSc Psychologie / PM Gesundheitspsychologie und med. Grundlagen
BSc Psychologie / WPM Angewandte Gesundheitspsychologie/-wissenschaften
BSc Psychologie / WPM Psychopathologie

Therapie und Theater [Therapie und Theater]

Dozent/in:

Julia Dahmer

Angaben:

Blockseminar, 2 SWS

Termine:

Einzeltermin am 14.6.2024, 14:00 - 19:00, M3/00.16
Einzeltermin am 15.6.2024, Einzeltermin am 16.6.2024, 9:00 - 19:00, M3/00.16
Vorbesprechung: Freitag, 26.4.2024, 10:15 - 11:45 Uhr, Online-Meeting

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge:

BSc Psychologie: Pflichtmodul Gesundheitspsychologie und med. Grundlagen 2
BSc Psychologie: WPM Psychopathologie
BSc Psychologie: WPM Angewandte Gesundheitspsychologie

Wahlpflichtmodul Angewandte Sozialpsychologie

Dozent/in:: Alexander Pastukhov
Angaben:: Seminar
Termine:: Do, 10:00 - 12:00, MG2/02.04

vhb-Kurs: Komplexität I: Strategisches Denken und das Lösen komplexer Probleme [CPS I]

Dozent/in:: Alexander Pastukhov
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Do, 8:00 - 10:00, M3N/03.29

vhb Kurs Komplexität II: Human Error und Gruppenprozesse [CPS II]

Dozent/in:: Niklas Döbler
Angaben:: Seminar/Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Zeit n.V., Online-Webinar
vhb-Kurs
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Bitte berücksichtigen Sie unbedingt auch die Angaben und Voraussetzungen im zugehörigen Modulhandbuch und im Kursprogramm der vhb!
Kurs der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb).

Bamberger Studierende: Sie können diese Veranstaltung im Rahmen des BA-Studiums Psychologie im Modul "Allgemeine I" ODER im Modul "Angewandte Kognitionspsychologie" belegen ODER im Wahlpflichtmodul „Denken und Handeln in komplexen Situationen“
Weitere Informationen finden Sie auf den Seiten der vhb unter der URL https://kurse.vhb.org/VHBPORTAL/kursprogramm/kursprogramm.jsp?Period=79&School=3&Section=202

Nachfragen bitte an: vhb-cps2.allgpsych@uni-bamberg.de
Schlagwörter:: vhb

Dozent/in:: Niklas Döbler
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Zeit n.V., Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Bitte berücksichtigen Sie unbedingt auch die Angaben und Voraussetzungen im zugehörigen Modulhandbuch und im Kursprogramm der vhb!

Kurs der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb).

Bamberger Studierende: Sie können diese Veranstaltung im Rahmen des BA-Studiums Psychologie im Modul "Allgemeine I" ODER im Modul "Angewandte Kognitionspsychologie" belegen ODER im Wahlpflichtmodul „Denken und Handeln in komplexen Situationen“

Weitere Informationen finden Sie auf den Seiten der vhb unter der URL https://kurse.vhb.org/VHBPORTAL/kursprogramm/kursprogramm.jsp?kDetail=true Nachfragen bitte an: vhb-cps1.allgpsych@uni-bamberg.de
Schlagwörter:: vhb

vhb-Kurs: Komplexität I: Strategisches Denken und das Lösen komplexer Probleme [CPS I]

Dozent/in:: Niklas Döbler
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mo, 12:00 - 14:00, M3N/03.28

Wahlpflichtmodul Angewandte Statistik

Statistisch-psychometrisches Forschungsseminar [Statistisch-psychometrisches Forschungsseminar]

Dozentinnen/Dozenten:: Claus H. Carstensen, Christian Aßmann
Angaben:: Seminar
Termine:: Do, 10:00 - 12:00, Raum n.V.
in Präsenz in WP3/2.20

Wahlpflichtmodul Methoden in der Anwendung

Introduction to Bayesian Statistics [Statistical Rethinking]

Dozent/in:: Alexander Pastukhov
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Do, 12:00 - 14:00, MG2/01.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Some Bachelor level knowledge R is beneficial, but no prior knowledge beyond high school algebra is required. For Ba / Ma Psychology only!
Schlagwörter:: statistics, bayesian statistics

Praxis der Fragebogenkonstruktion (vhb) [Fragebogen]

Dozent/in:: Uwe C. Fischer
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Online-Seminar über vhb vermittelt
Termine:: Zeit n.V., Online-Webinar
Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Dieser Kurs ist ein Angebot der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb) und der Universität Bamberg. Um ihn zu belegen, registrieren Sie sich bitte bei der vhb (http://www.vhb.org), die allen Studierenden in Bayern kostenfrei offen steht. Sobald Sie sich dort registriert haben, können Sie den Kurs (in der Rubrik "Schlüsselqualifikationen") belegen. Nach dieser Kursanmeldung erhalten Sie innerhalb weniger Tage eine Begrüßungsmail mit den Zugangsdaten und weiteren Informationen. Wenn Sie auch mehrere Werktage nach den Anmeldung noch nichts erhalten haben, kontrollieren Sie bitte Ihren Spam-Ordner. Studierende, die nicht an der Uni Bamberg immatrikuliert sind, müssen sich zur Nutzung noch an dieser Lernplattform (Virtueller Campus, das moodle der Uni Bamberg) einmalig registrieren. Seminarleistung: a) unbenoteter Teilnahmeschein (erfolgreiche Teilnahme): bestandener Wissenstest der bis ca. ein Monat vor Ende des Semesters eingereicht werden muss b) benoteter Schein: bestandener Wissenstest & eigenständig erstellter Online-Fragebogen, der benotet wird (Näheres dazu im VC). Bitte beachten Sie die Anmeldefristen der vhb und der Uni Bamberg; Kursanmeldung: 15.03.2024 00:00 Uhr bis 31.05.2024 23:59 Uhr Kursabmeldung: 15.03.2024 00:00 Uhr bis 31.05.2024 23:59 Uhr Kursbearbeitung / Kurslaufzeit: durchgehend (01.04. bis 15.09.) An-/Abmeldung zur dezentralen Prüfung: s. Angaben des Prüfungsamtes der Uni Bamberg

Wahlpflichtmodul Denken und Handeln in komplexen Situationen

vhb Kurs Komplexität II: Human Error und Gruppenprozesse [CPS II]

Dozent/in:: Niklas Döbler
Angaben:: Seminar/Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Zeit n.V., Online-Webinar
vhb-Kurs
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Bitte berücksichtigen Sie unbedingt auch die Angaben und Voraussetzungen im zugehörigen Modulhandbuch und im Kursprogramm der vhb!
Kurs der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb).

Bamberger Studierende: Sie können diese Veranstaltung im Rahmen des BA-Studiums Psychologie im Modul "Allgemeine I" ODER im Modul "Angewandte Kognitionspsychologie" belegen ODER im Wahlpflichtmodul „Denken und Handeln in komplexen Situationen“
Weitere Informationen finden Sie auf den Seiten der vhb unter der URL https://kurse.vhb.org/VHBPORTAL/kursprogramm/kursprogramm.jsp?Period=79&School=3&Section=202

Nachfragen bitte an: vhb-cps2.allgpsych@uni-bamberg.de
Schlagwörter:: vhb

Dozent/in:: Niklas Döbler
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Zeit n.V., Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Bitte berücksichtigen Sie unbedingt auch die Angaben und Voraussetzungen im zugehörigen Modulhandbuch und im Kursprogramm der vhb!

Kurs der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb).

Bamberger Studierende: Sie können diese Veranstaltung im Rahmen des BA-Studiums Psychologie im Modul "Allgemeine I" ODER im Modul "Angewandte Kognitionspsychologie" belegen ODER im Wahlpflichtmodul „Denken und Handeln in komplexen Situationen“

Weitere Informationen finden Sie auf den Seiten der vhb unter der URL https://kurse.vhb.org/VHBPORTAL/kursprogramm/kursprogramm.jsp?kDetail=true Nachfragen bitte an: vhb-cps1.allgpsych@uni-bamberg.de
Schlagwörter:: vhb

Wahlpflichtmodul Angewandte Klinische Psychologie

Existenzielle Psychologie - Worum geht's in Leben und Tod?

Dozent/in:

Wissenschaftliches Arbeiten in der Klinischen Psychologie und Psychotherapie

Angaben:

Blockseminar, 2 SWS

Termine:

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgenden Studiengang:

B.Sc. Psychologie: Pflichtmodul Klinische Psychologie 2: Psychotherapeutische Verfahren: Themenbereich Psychotherapieforschung (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht")
B.Sc. Psychologie: Wahlpflichtmodul Angewandte Klinische Psychologie

schriftliche Hausarbeit (benotet)

Dozent/in:

Seminar "Arbeit und Gesundheit"

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Mi, 12:00 - 14:00, M3N/03.28

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgenden Studiengang:

B.Sc. Psychologie: Pflichtmodul Klinische Psychologie 2: Psychotherapeutische Verfahren: Themenbereich Psychotherapieforschung (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht")
B.Sc. Psychologie: Wahlpflichtmodul Angewandte Klinische Psychologie

Referat (benotet)

Wahlpflichtmodul Angewandte Arbeits- und Organisationspsychologie

Dozent/in:

Judith Volmer

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität, B.Sc. (Pflichtmodul Arbeits- und Organisationspsychologie) und B.Sc. (Wahlpflichtmodul Arbeits- und Organisationspsychologie)

Termine:

Do, 12:00 - 14:00, MG2/01.03

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar gilt als bestanden, wenn folgende Leistungen erbracht wurden:

Referat (max. 40 Minuten) inklusive interaktiver Übung
Aktive Mitarbeit in den Seminarsitzungen

Darüber hinaus empfehlen wir, die Grundlagenliteratur in Vorbereitung für die jeweiligen Sitzungen zu lesen.

Seminar "Diversität in Organisationen"

Dozent/in:

Seminar „The R and RStudio Environment: Handling, Visualisation and Communication of Data in Science” (VHB-Kurs, in englischer Sprache)

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität, B.Sc. (Pflichtmodul Arbeits- und Organisationspsychologie)

Termine:

Do, 16:00 - 18:00, MG2/01.03

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar gilt als bestanden, wenn folgende Leistungen erbracht wurden:

Aktive Mitarbeit in den Seminarsitzungen
Kreative Bearbeitung eines der Seminarthemen in Kleingruppen (mündlich und schriftlich)

Das Seminar wird als Flipped Classroom Konzept gestaltet, sodass es essentiell ist, dass Sie sich aktiv auf die Sitzungen vorbereiten.

Dozent/in:: Judith Volmer
Angaben:: Seminar, B.Sc. (Wahlpflichtmodul Angewandte Arbeits- und Organisationspsychologie); M.Sc. (Fächerübergreifendes Modul Wissenschaftssprachen)
Termine:: Zeit/Ort n.V.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar richtet sich an Promovierende und Studierende im Master. Die Anmeldung findet direkt über die Webseite der Virtuellen Hochschule Bayern statt (www.vhb.org). Anmeldezeitraum und Seminarbeginn finden Sie auf der genannten Webseite. Um eine zusätzliche formlose Anmeldung per Mail an <sekretariat.auopsych@uni-bamberg.de> wird gebeten.
Die Betreuung für Studierende der Konsortialhochschulen sowie für Teilnehmende anderer Hochschulen wird zentral über die Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg organisiert. Es gibt eine Tutorin für alle Teilnehmenden.
Eine Anmeldung über FlexNow ist nicht möglich. Bitte weisen Sie nach Absolvieren des Kurses per Mail an <sekretariat.auopsych@uni-bamberg.de> das Zertifikat vor, das Ihnen von der FAU Erlangen ausgestellt wurde, und teilen Sie uns genau mit, für welches Modul Sie den Kurs belegt haben und ob es sich um eine benotete Modul(teil)prüfung handelt oder um eine unbenotete Seminarleistung.

Wahlpflichtmodul Angewandte Gesundheitspsychologie

99 Fragen an den Tod: Ein Praxisseminar zur Thanatopsychologie [Thanatopsychologie]

Dozent/in:

Anke Inge Wagner

Angaben:

Blockseminar, 2 SWS

Termine:

Einzeltermin am 19.4.2024, 14:00 - 18:00, MG2/00.10
Einzeltermin am 20.4.2024, Einzeltermin am 27.4.2024, 9:00 - 18:00, Raum n.V.
Einzeltermin am 10.5.2024, 14:00 - 18:00, MG2/00.10

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge/Module:

BSc Psychologie / PM Gesundheitspsychologie und med. Grundlagen
BSc Psychologie / WPM Angewandte Gesundheitspsychologie
BSc Psychologie / WPM Psychopathologie

Seminarleistung: Selbstreflexion als Hausarbeit (min. 4 bis max. 6 Seiten zuzüglich Deckblatt, Inhaltsverzeichnis und Literaturangaben). Eine Benotung ist möglich.

Cannabis-Prävention in Berufsschulen und Universitäten: Ein Projektseminar

Dozent/in:

Jörg Wolstein

Angaben:

Seminar

Termine:

Di, 8:00 - 10:00, MG1/01.04
Einzeltermin am 30.4.2024, 8:00 - 10:00, MG2/00.10

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge/Module:

BSc Psychologie / PM Gesundheitspsychologie und med. Grundlagen
BSc Psychologie / WPM Angewandte Gesundheitspsychologie
BSc Psychologie / WPM Psychopathologie
BEd Berufliche Bildung / Psychologie (EWS) II (ab WS 21/22, mit 1 Seminar)

Mental-kognitives und instrumentelles Stressmanagement in Theorie und Praxis [Stressmanagement]

Dozent/in:

Psychisches Wohlbefinden und Natur

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Do, 12:00 - 14:00, M3/02.10

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Module:

BSc Psychologie: Pflichtmodul Gesundheitspsychologie und med. Grundlagen 2
BSc Psychologie: WPM Angewandte Gesundheitspsychologie

Peak Performance under Pressure- Der Umgang mit Anspannungssituationen und die Bedeutung von Regeneration für Leistungssteigerung [Peak Performance under Pressure]

Dozent/in:

Johanna Popp

Angaben:

Blockseminar

Termine:

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge/Module:

BSc Psychologie: Pflichtmodul Gesundheitspsychologie und med. Grundlagen 2
BSc Psychologie: WPM Angewandte Gesundheitspsychologie/-wissenschaften
BSc Psychologie: WPM Psychopathologie

Dozent/in:

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Datum: 06.07. ab 9 Uhr - 07.07. 16 Uhr (Ausweichtermin 13.07.-14.07.)
Vorbesprechung: Donnerstag, 18.4.2024, 14:00 - 16:00 Uhr, MG2/01.04

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge / Module:

BSc Psychologie / Pflichtmodul Gesundheitspsychologie und med. Grundlagen 2
BSc Psychologie / WPM Angewandte Gesundheitspsychologie
BSc Psychologie / WPM Psychopathologie

Psychohygiene und Selbstfürsorge [Selbstfürsorge]

Dozent/in:

Fragerunde - wissenschaftliches Arbeiten

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Di, 10:00 - 12:00, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge/Module:

BSc Psychologie / PM Gesundheitspsychologie und med. Grundlagen
BSc Psychologie / WPM Angewandte Gesundheitspsychologie/-wissenschaften
BSc Psychologie / WPM Psychopathologie

Therapie und Theater [Therapie und Theater]

Dozent/in:

Julia Dahmer

Angaben:

Blockseminar, 2 SWS

Termine:

Einzeltermin am 14.6.2024, 14:00 - 19:00, M3/00.16
Einzeltermin am 15.6.2024, Einzeltermin am 16.6.2024, 9:00 - 19:00, M3/00.16
Vorbesprechung: Freitag, 26.4.2024, 10:15 - 11:45 Uhr, Online-Meeting

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge:

BSc Psychologie: Pflichtmodul Gesundheitspsychologie und med. Grundlagen 2
BSc Psychologie: WPM Psychopathologie
BSc Psychologie: WPM Angewandte Gesundheitspsychologie

Wahlpflichtmodul Psychiatrie und Psychotherapie

Drei Wellen der Verhaltenstherapie [Verhaltenstherapie]

Dozent/in:

Christof Beer

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Schein, ECTS: 3, Virtuelles Seminar, Anmeldung über die Virtuelle Hochschule Bayern (siehe auch unter Organisatorisches)

Termine:

Zeit n.V., Online-Webinar

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge/Module:

BSc Psychologie: WPM Psychiatrie und Psychotherapie
MSc Psychologie: FÜM Psychosomatik

Um den Kurs in FlexNow angerechnet zu bekommen, muss mind. die unbenotete Online-Prüfung bestanden werden. Für eine Note muss die Klausur geschrieben werden.

Klinische Psychopharmakologie [Psychopharmakologie]

Dozent/in:

Leilah Lenhart

Angaben:

Blockseminar

Termine:

Einzeltermin am 24.5.2024, 14:00 - 18:00, MG2/01.04
Einzeltermin am 25.5.2024, 9:00 - 17:00, MG2/01.04
Einzeltermin am 14.6.2024, 14:00 - 18:00, MG2/01.04
Einzeltermin am 15.6.2024, 10:00 - 17:00, MG2/01.04
Vorbesprechung: Dienstag, 16.4.2024, 16:15 - 17:45 Uhr, MG2/01.04

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge/Module:

BSc Psychologie / WPM Psychiatrie und Psychotherapie

Praxisseminar Systemische Psychotherapie [Systemische Psychotherapie]

Dozent/in:

Noemi Göltenboth

Angaben:

Blockseminar, 2 SWS

Termine:

Einzeltermin am 12.7.2024, 14:00 - 18:30, M3N/01.26
Einzeltermin am 13.7.2024, 8:00 - 18:00, M3N/01.26
Einzeltermin am 14.7.2024, 9:00 - 14:30, M3N/01.26
Vorbesprechung: Mittwoch, 12.6.2024, 18:00 - 22:00 Uhr, MG2/01.10

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Module:

BSc Psychologie / WPM Psychiatrie und Psychotherapie

Zusatzleistungen

Dozent/in:: Stefan Blümel
Angaben:: Seminar
Termine:: Einzeltermin am 4.7.2024, 18:30 - 21:00, M3/-1.13

Master-Studiengang

Forschungsseminar der Juniorprofessur für Pädagogische Psychologie: Kommunikation wissenschaftlicher Ergebnisse

Dozent/in:: Jan Lenhart
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Mo, 16:00 - 18:00, M3/00.16
Voraussetzungen / Organisatorisches:: PM Masterarbeit (M.Sc.)

Das Seminar richtet sich ausschließlich an Studierende, die ihre Abschlussarbeit an der Juniorprofessur für Pädagogische Psychologie schreiben.

Die Anmeldung erfolgt direkt bei Prof. Dr. Jan Lenhart (jan.lenhart(at)uni-bamberg.de). Für Studierende, die eine Masterarbeit an der Juniorprofessur für Pädagogische Psychologie schreiben, ist die Vorstellung der eigenen Masterarbeit im Rahmen des Moduls Masterarbeit (Seminar: Kommunikation wissenschaftlicher Ergebnisse) verpflichtend. Für Studierende, die ihre Bachelorarbeit oder Zulassungsarbeit an der Juniorprofessur für Pädagogische Psychologie schreiben, wird die Teilnahme empfohlen. Wenn Interesse besteht, kann auch die eigene Arbeit vorgestellt werden.

Einführung in die moderne Bewusstseinsforschung - Theorien, Methoden, Befunde

Dozentinnen/Dozenten:: Johannes Kleiner, Matthias Borgstede
Angaben:: Seminar, Modulzugehörigkeit: MA Psy, Modul Forschungsmethoden MA EBF, Basis- oder Vertiefungsmodul Forschungsmethoden
Termine:: Di, 16:00 - 18:00, MG2/02.04

Pflichtbereich

Forschungsseminar der Juniorprofessur für Pädagogische Psychologie: Kommunikation wissenschaftlicher Ergebnisse

Dozent/in:: Jan Lenhart
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Mo, 16:00 - 18:00, M3/00.16
Voraussetzungen / Organisatorisches:: PM Masterarbeit (M.Sc.)

Das Seminar richtet sich ausschließlich an Studierende, die ihre Abschlussarbeit an der Juniorprofessur für Pädagogische Psychologie schreiben.

Die Anmeldung erfolgt direkt bei Prof. Dr. Jan Lenhart (jan.lenhart(at)uni-bamberg.de). Für Studierende, die eine Masterarbeit an der Juniorprofessur für Pädagogische Psychologie schreiben, ist die Vorstellung der eigenen Masterarbeit im Rahmen des Moduls Masterarbeit (Seminar: Kommunikation wissenschaftlicher Ergebnisse) verpflichtend. Für Studierende, die ihre Bachelorarbeit oder Zulassungsarbeit an der Juniorprofessur für Pädagogische Psychologie schreiben, wird die Teilnahme empfohlen. Wenn Interesse besteht, kann auch die eigene Arbeit vorgestellt werden.

Pflichtmodul Forschungsmethoden

Metaanalysen

Dozent/in:: Maria Klose
Angaben:: Seminar
Termine:: Do, 16:00 - 18:00, MG2/00.09

Seminar Hierarchisch lineare Modelle

Dozent/in:: Jana Welling
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mi, 14:00 - 16:00, MG2/01.09

Strukturgleichungsmodelle [SEM]

Dozent/in:: Claus H. Carstensen
Angaben:: Seminar, ECTS: 3
Termine:: Di, 8:00 - 10:00, MG2/00.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Modulzugehörigkeit: MA Psy, Modul Forschungsmethoden MA EBF, Basis- oder Vertiefungsmodul Forschungsmethoden

Pflichtmodul Diagnostik (Vertiefung)

Pädagogisch-psychologische Diagnostik bei Kindern und Jugendlichen

Dozent/in:: Jennifer Paetsch
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mi, 14:00 - 16:00, MG2/01.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Studierende des Studiengangs M.Sc. Psychologie

• Pflichtmodul Kognition, Bildung, Entwicklung
• Pflichtmodul Diagnostik (Vertiefung) für den Bereich Beschaffung und Integration diagnostischer Daten

Die Anmeldung für alle Studierende (der Psychologie/Schulpsychologie und der emp. Bildungsforschung) erfolgt über den VC-Kurs "Seminaranmeldung für die Studiengänge der Psychologie".
Seminarleistung: Voraussetzung für das erfolgreiche Absolvieren des Seminars ist die aktive Mitarbeit, die das Lesen von wissenschaftlichen Texten sowie die Präsentation eines diagnostischen Instrumentes erfordert.

Content Marketing für Psycholog*innen

Dozent/in:: Marco Held
Angaben:: Seminar, Entrepreneurship und Existenzgründung
Termine:: Einzeltermin am 27.4.2024, 9:00 - 18:00, M3/02.10
Einzeltermin am 12.7.2024, 14:00 - 18:00, MG2/01.03
Vorbesprechung: Freitag, 26.4.2024, 14:00 - 18:00 Uhr, M3/02.10
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar wird angeboten für Studierende des Studiengangs Klinische Psychologie und Psychotherapie im Pflichtmodul Vertiefte psychologische Diagnostik und Begutachtung, Beschaffung und Integration diagnostischer Daten, sowie für Studierende des Studiengangs M.Sc. Psychologie im Pflichtmodul Diagnostik (Vertiefung), Theorien und Modelle.

Voraussetzung für das erfolgreiche Belegen des Seminars ist die Erstellung von Content-Material für ein fiktives Unternehmen inkl. Präsentation der Arbeitsergebnisse im Seminar.

Asynchrone Teile der Lehrveranstaltung: Erstellung von Content-Material zwischen den beiden Blockterminen im Umfang von 7h.

Entscheidungsmodellierung und KI im Rahmen Psychologischer Diagnostik

Dozent/in:: Jessica Röhner
Angaben:: Seminar
Termine:: Mo, 10:00 - 12:00, Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Veranstaltung findet als Online-Seminar über MS-Teams statt. Die Veranstaltung umfasst eine Einführungsveranstaltung, in der die Studierenden durch die Dozentin in das Thema eingeführt werden. Danach werden sich Input-Sitzungen der Dozentin (inkl. Diskussionsrunden mit Studierenden) und selbstständiges Arbeiten der Studierenden in Kleingruppen (inkl. Anwesenheit der Dozentin für Rückfragen) abwechseln. Praktische Arbeiten vertiefen das Gelernte. In einer Abschlussveranstaltung werden die Studierenden in einer Präsentation wesentliche Aspekte und Erkenntnisse des Seminars (inkl. zugehöriger Gruppenarbeiten) vorstellen, was gleichzeitig die Seminarleistung darstellt. Die Zugangsdaten zum MS-Teams-Team werden den Studierenden im VC zum Seminar bekanntgegeben.

Familienpsychologische Begutachtung,Schwerpunkt Trauma und Gewalt

Dozent/in:: Caroline Spielhagen
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS, Gender und Diversität
Termine:: Einzeltermin am 3.5.2024, Einzeltermin am 17.5.2024, 14:00 - 20:00, MG2/01.11
Einzeltermin am 18.5.2024, 10:00 - 18:00, MG2/01.11
Vorbesprechung: Mittwoch, 17.4.2024, 16:15 - 18:00 Uhr, MG2/01.11
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar wird für den Master-Studiengang Psychologie Diagnostik Vertiefung, Beschaffung und Integration diagnostischer Daten angeboten. Dieses Seminar kann im Diagnostikmodul des Masters Psychologie als auch im Modul des Master Klinische Psychologie und Psychotherapie besucht werden.
Voraussetzung ist neben der Bereitschaft zu aktiver Teilnahme die Vorbereitung und Präsentation eine Referats. Referat-Themen sowie die entsprechende Literatur werden in der Vorbesprechung bekannt gegeben.

Familienrechtspsychologische Begutachtung

Dozent/in:: Carsten Zoll
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS
Termine:: Einzeltermin am 22.6.2024, Einzeltermin am 23.6.2024, 9:00 - 16:00, MG2/02.04
Vorbesprechung: Donnerstag, 2.5.2024, 16:00 - 18:00 Uhr, MG2/02.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar wird für den Master-Studiengang Psychologie, Pflichtmodul Diagnostik (Vertiefung), Beschaffung und Integration diagnostischer Daten angeboten. Dieses Seminar kann im Diagnostikmodul des Masters Psychologie als auch im Modul des Master Klinische Psychologie und Psychotherapie besucht werden.
Voraussetzung für das erfolgreiche Belegen ist die Mitarbeit in einer Referatsgruppe, die themenspezifische Inhalte den anderen Seminarteilnehmer:innen während eines Präsenztermins vermittelt, sowie die Vorbesprechung des Präsenztermins mit dem Seminarleiter.

Forschungsseminar Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik: Kommunikation wissenschaftlicher Ergebnisse

Dozent/in:: Astrid Schütz
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mo, 16:00 - 18:00, Online-Webinar
Sondertermine möglich.

Klinische Diagnosestellung und Kommunikation

Dozent/in:: Mia Degro
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS
Termine:: Einzeltermin am 25.5.2024, Einzeltermin am 26.5.2024, Einzeltermin am 15.6.2024, Einzeltermin am 16.6.2024, 10:00 - 17:00, MG1/01.04
Bitte beachten: Das Seminar beginnt immer um 10.00 Uhr s.t.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar wird für den Masterstudiengang Psychologie, Pflichtmodul Diagnostik(Vertiefung), Anwendungsfelder der Diagnostik und Intervention sowie Theorien und Modelle angeboten sowie für den Masterstudiengang Klinische Psychologie im Diagnostik-Modul.
Erwartet werden eine aktive Teilnahme, die Durchführung und Dokumentation eines „Diagnostik-Planspiels“ sowie weiterer Gruppenarbeiten. Zudem werden gruppenweise Protokolle der Seminarinhalte und Diskussionen angefertigt, die als Seminardokumentation im Anschluss allen Teilnehmenden zu Verfügung gestellt werden.

Sportpsychologische Diagnostik

Dozent/in:: Marco Held
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Mo, 10:00 - 12:00, MG2/01.03
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar wird angeboten für Studierende des Studiengangs Klinische Psychologie und Psychotherapie im Pflichtmodul Vertiefte psychologische Diagnostik und Begutachtung, Theorien und Modelle, sowie für Studierende des Studiengangs M.Sc. Psychologie im Pflichtmodul Diagnostik (Vertiefung), Theorien und Modelle.

Voraussetzung für das erfolgreiche Belegen des Seminars ist das Durchführen einer sportpsychologischen Diagnostik an einem fiktiven Fallbeispiel und das Verfassen einer Seminararbeit zur Dokumentation und Auswertung der durchgeführten Diagnostik.

Psychologische Gutachten im schulischen Kontext (Diagnostisches Praktikum)

Dozent/in:

Grundlagen der Item Response Modellierung

Angaben:

Hauptseminar, 2 SWS

Termine:

Mi, 10:00 - 12:00, M3N/03.28

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Schulpsychologie-Studierende: Psychologische Diagnostik: Vertiefung: "HS: Diagnostisches Praktikum"
M.Sc. Psychologie: Pflichtmodul: Diagnostik (Vertiefung): "Beschaffung und Integration diagnostischer Daten".

Dozent/in:: Eva Zink
Angaben:: Seminar
Termine:: Do, 8:30 - 10:00, MG2/00.09
Dieses Seminar wird in Präsenz angeboten. Sollten zu wenige TN vor Ort sein, kann auf virtuelle Sitzungen ausgewichen werden.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zugehörigkeit: Basismodul Forschungsmethoden im M.Sc. Empirische Bildungsforschung, Bereich/Seminar Methoden der empirischen Bildungsforschung: Grundlagen; und zum Modul Diagnostik im M.Sc. Psychologie.
Es wird aktive Teilnahme inkl. einer Präsentation erwartet.

Pflichtmodul Klinische Psychologie

Klinische Psychologie II: Klinische Psychologie, Neuropsychologie und Psychopathologie II [Klinische Psychologie II]

Dozent/in:: Sabine Steins-Löber
Angaben:: Vorlesung mit studienbegleitender Prüfung, Pflichtmodul Klinische Psychologie im Masterstudiengang Psychologie
Termine:: Di, 14:00 - 16:00, MG2/01.10
Lehrveranstaltung wird gemeinsam mit "Klinische Wissenschaften II" angeboten

Klinische Psychologie II: Klinische Psychologie, Neuropsychologie und Psychopathologie II [Klinische Psychologie II]

Dozent/in:: Sabine Steins-Löber
Angaben:: Vorlesung mit studienbegleitender Prüfung, Pflichtmodul Klinische Psychologie im Masterstudiengang Psychologie
Termine:: Di, 14:00 - 16:00, MG2/01.10
Lehrveranstaltung wird gemeinsam mit "Klinische Wissenschaften II" angeboten

Pflichtmodul Klinische Wissenschaften

Klinische Psychologie II: Klinische Psychologie, Neuropsychologie und Psychopathologie II [Klinische Psychologie II]

Dozent/in:: Sabine Steins-Löber
Angaben:: Vorlesung mit studienbegleitender Prüfung, Pflichtmodul Klinische Psychologie im Masterstudiengang Psychologie
Termine:: Di, 14:00 - 16:00, MG2/01.10
Lehrveranstaltung wird gemeinsam mit "Klinische Wissenschaften II" angeboten

Pflichtmodul Kognition, Bildung und Entwicklung

Pädagogisch-psychologische Diagnostik bei Kindern und Jugendlichen

Dozent/in:: Jennifer Paetsch
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mi, 14:00 - 16:00, MG2/01.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Studierende des Studiengangs M.Sc. Psychologie

• Pflichtmodul Kognition, Bildung, Entwicklung
• Pflichtmodul Diagnostik (Vertiefung) für den Bereich Beschaffung und Integration diagnostischer Daten

Die Anmeldung für alle Studierende (der Psychologie/Schulpsychologie und der emp. Bildungsforschung) erfolgt über den VC-Kurs "Seminaranmeldung für die Studiengänge der Psychologie".
Seminarleistung: Voraussetzung für das erfolgreiche Absolvieren des Seminars ist die aktive Mitarbeit, die das Lesen von wissenschaftlichen Texten sowie die Präsentation eines diagnostischen Instrumentes erfordert.

Schwierigkeiten in Mathematik - Verursachung, Diagnostik, Förderung

Dozent/in:

Schwierigkeiten in Mathematik - Verursachung, Diagnostik, Förderung

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität

Termine:

Mi, 10:00 - 12:00, MG1/01.04

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge:

MSc. Psychologie: Ausgewähltes Seminar im Wahlpflichtmodul Entwicklung und Entwicklungsstörungen in der Modulgruppe Kognition, Bildung und Entwicklung
MSc. Psychologie: Seminar im Bereich Entwicklung im Pflichtmodul Kognition, Bildung und Entwicklung
MSc. Psychologie: Ausgewähltes Seminar im Wahlpflichtmodul Instruktion und Beratung in der Modulgruppe Kognition, Bildung und Entwicklung
MSc. Empirische Bildungsforschung: Seminar im Bereich Entwicklung und Entwicklungsstörungen im Basismodul C
MSc. Empirische Bildungsforschung: Seminar im Bereich Entwicklung und Entwicklungsstörungen im Vertiefungsmodul A
MSc. Empirische Bildungsforschung: Seminar im Bereich Entwicklung und Entwicklungsstörungen im Vertiefungsmodul B
MSc Klinische Psychologie und Psychotherapie: Modul Wissenschaftliche Vertiefung

Die Anmeldung für Master-Studierende (der Psychologie und der emp. Bildungsforschung) erfolgt über den VC-Kurs "Seminaranmeldung für die Studiengänge der Psychologie".

Dozent/in:

Better Humans in the Making: The Psychological Aspects of Human Enhancement [HE24]

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität

Termine:

Mi, 10:00 - 12:00, MG1/01.04

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge:

MSc. Psychologie: Ausgewähltes Seminar im Wahlpflichtmodul Entwicklung und Entwicklungsstörungen in der Modulgruppe Kognition, Bildung und Entwicklung
MSc. Psychologie: Seminar im Bereich Entwicklung im Pflichtmodul Kognition, Bildung und Entwicklung
MSc. Psychologie: Ausgewähltes Seminar im Wahlpflichtmodul Instruktion und Beratung in der Modulgruppe Kognition, Bildung und Entwicklung
MSc. Empirische Bildungsforschung: Seminar im Bereich Entwicklung und Entwicklungsstörungen im Basismodul C
MSc. Empirische Bildungsforschung: Seminar im Bereich Entwicklung und Entwicklungsstörungen im Vertiefungsmodul A
MSc. Empirische Bildungsforschung: Seminar im Bereich Entwicklung und Entwicklungsstörungen im Vertiefungsmodul B
MSc Klinische Psychologie und Psychotherapie: Modul Wissenschaftliche Vertiefung

Die Anmeldung für Master-Studierende (der Psychologie und der emp. Bildungsforschung) erfolgt über den VC-Kurs "Seminaranmeldung für die Studiengänge der Psychologie".

Bayesian Statistics for Masters [Bayesian Stats]

Dozent/in:: Alexander Pastukhov
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Mi, 12:00 - 14:00, M3N/-1.19
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Some Bachelor level knowledge R is beneficial, but no prior knowledge beyond high school algebra is required. For Ba / Ma Psychology only!

Dozent/in:: Niklas Döbler
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Di, 12:00 - 14:00, M3/02.10
Einzeltermin am 29.4.2024, 14:00 - 16:00, M3N/03.28

Game theory, emotions, and formal logic in decision making, masters

Dozent/in:: Alexander Pastukhov
Angaben:: Seminar
Termine:: Mi, 10:00 - 12:00, MG2/00.09

Scientific Studies of Consciousness, Masters level

Dozent/in:: Alexander Pastukhov
Angaben:: Vorlesung, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Mi, 8:00 - 10:00, M3N/-1.19

Dozent/in:

Psychologie der Leistungssteigerung im Sport & Alltag

Angaben:

Seminar, 2 SWS, ECTS: 3

Termine:

Voraussetzungen / Organisatorisches:

M.Sc. Psychologie: Pflichtmodul "Kognition, Bildung und Entwicklung"
M.Sc. Psychologie: Wahlpflichtmodul "Instruktion und Beratung"
Schulpsychologie-Studierende: Pflichtmodul "Schulpsychologie und Beratung": HS: Beratung und Intervention in der Pädagogischen Psychologie

Das Seminar findet als Blockveranstaltung in Präsenz statt und Sie müssen an allen Tagen anwesend sein.

Dozent/in:: Moritz Hirmke
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Modulzugehörigkeit: PM Kognition, Bildung und Entwicklung (Master); WPM Instruktion und Beratung (Master); Psychologie des Lernens, Lehrens und der Entwicklung: Basismodul C (MA EBF) Psychologie des Lernens, Lehrens und der Entwicklung: Vertiefungsmodul A (MA EBF) Psychologie des Lernens, Lehrens und der Entwicklung: Vertiefungsmodul B (MA EBF)
Termine:: Do, 12:00 - 14:00, M3/-1.13
Einzeltermin am 4.5.2024, 14:00 - 16:00, Raum n.V.
Einzeltermin am 8.5.2024, 18:15 - 20:45, Raum n.V.
Alle Veranstaltungen beginnen c. t., Einzeltermine beginnen s. t.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Leistungsnachweise erfolgen durch interaktive Seminarbeiträge der Studierenden und eine abschließende schriftliche Selbstreflexion (ca. 2 Seiten). Den Studierenden wird die Möglichkeit geboten, ihre Beiträge freiwillig in englischer Sprache zu verfassen.

Das Seminar ist untergliedert in synchrone Präsenzphasen (s. Termine) und asynchrone Lernphasen vor, zwischen und nach den synchronen Präsenzphasen. In den asynchronen Lernphasen werden die Teilnehmenden sowohl individuelle Aufträge als auch Kleingruppenaufgaben erhalten.

Pflichtmodul Personal- und Organisationspsychologie

Coaching

Dozent/in:: Daniela Sauer
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS
Termine:: Einzeltermin am 26.4.2024, 14:00 - 19:00, MG2/02.04
Einzeltermin am 27.4.2024, Einzeltermin am 28.4.2024, 9:00 - 18:00, MG2/02.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar wird angeboten für Studierende des Studiengangs M.Sc. Psychologie im Pflichtmodul Personal- und Organisationspsychologie sowie für Studierende des Studiengangs M.Sc. Klinische Psychologie und Psychotherapie im Modul Wissenschaftliche Vertiefung.

Voraussetzung für das erfolgreiche Belegen des Seminars ist die aktive Mitarbeit im Seminar und den Übungsphasen sowie die Erstellung eines 12-seitigen Reflexionstagebuches (4 Seiten Reflexion zum Lern- und Erkenntnisgewinn + 8 Seiten wissenschaftliche Ausarbeiten eines Schwerpunktthemas). Formalia, Zitierweise etc. siehe APA Manual.

Forschungsseminar Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik: Kommunikation wissenschaftlicher Ergebnisse

Dozent/in:: Astrid Schütz
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mo, 16:00 - 18:00, Online-Webinar
Sondertermine möglich.

Personal- und Organisationspsychologie

Dozentinnen/Dozenten:: Astrid Schütz, Judith Volmer
Angaben:: Vorlesung mit studienbegleitender Prüfung, 2 SWS, Gender und Diversität
Termine:: Mo, 14:00 - 16:00, MG2/00.10
Bitte beachten: Die Vorlesung beginnt erst am 22.04.2024.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Veranstaltung richtet sich an folgenden Studiengang: MSc Psychologie Modulzugehörigkeit: Pflichtmodul Personal- und Organisationspsychologie.
Bitte beachten: Die Vorlesung beginnt erst am 22.04.2024.

Der VC wird in der zweiten Semesterwoche geschlossen - bitte tragen Sie sich daher gleich zu Semesterbeginn ein.

Seminar "Arbeit im Kontext"

Dozent/in:

Angewandte Neuropsychologie: Kompensation als therapeutisches Prinzip in der Behandlung neuropsychologischer Störungsbilder Fallseminar

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität, M.Sc. (Pflichtmodul Arbeits- und Organisationspsychologie), FÜM "Gesundheit am Arbeitsplatz" (Wolstein), Modul Wissenschaftliche Vertiefung (Master Klinische Psychologie und Psychotherapie)

Termine:

Do, 12:00 - 14:00, MG2/01.10
Einzeltermin am 18.4.2024, Einzeltermin am 25.4.2024, 12:00 - 14:00, MG2/02.04
ab 16.5.2024

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Teilnahmebedingungen Das Seminar gilt als bestanden, wenn folgende Leistungen erbracht wurden:

Aktive Mitarbeit in den Seminarsitzungen
Einreichen von mind. 3 Diskussionsfragen im Semester
Erstellen eines Lerntagebuchs

Das Seminar wird als Flipped Classroom Konzept gestaltet, sodass es essentiell ist, dass Sie sich aktiv auf die Sitzungen vorbereiten. Die Vorbereitung kann das Lesen eines empirischen Artikels beinhalten, aber auch das Ansehen oder Hören eines Interviews oder andere Formate annehmen.

Wahlpflichtbereich

Modulgruppe Klinische Psychologie

Wahlpflichtmodul Neuropsychologie

Dozentinnen/Dozenten:: Eva Krebs, Joachim Förtsch
Angaben:: Übung/Blockseminar, 2 SWS
Termine:: Einzeltermin am 16.4.2024, 18:00 - 20:00, MG2/01.04
Vorbesprechung: 16.4. 18 Uhr MG1.01.04; weitere Termine: 24.5., 14.6. und 21.6. jeweils 13 bis 19 Uhr, Klinik Herzogenaurach
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar kann im Rahmen des WPM Neuropsychologie oder im Rahmen des FÜM Neurologie belegt werden.

Neuropsychologische Methoden in der Akutneurologie

Dozentinnen/Dozenten:: Philipp Keune, Sascha Hansen
Angaben:: Seminar
Termine:: Einzeltermin am 29.6.2024, 9:00 - 18:00, M3N/03.28
Blockseminar 29.6. (Sa), 3.7. und 10.7. (jeweils Mi)
ab 29.6.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Blockseminar ganztägig am 29.6. (Uni Bamberg), 3.7. und 10.7. (Klinikum Bayreuth), jeweils ganztägig
Modulzugehörigkeit: WPM Neuropsychologie (M.Sc. Psychologie)

Modulgruppe Kognition, Bildung und Entwicklung

Wahlpflichtmodul Kognitionspsychologie

Bayesian Statistics for Masters [Bayesian Stats]

Dozent/in:: Alexander Pastukhov
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Mi, 12:00 - 14:00, M3N/-1.19
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Some Bachelor level knowledge R is beneficial, but no prior knowledge beyond high school algebra is required. For Ba / Ma Psychology only!

Better Humans in the Making: The Psychological Aspects of Human Enhancement [HE24]

Dozent/in:: Niklas Döbler
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Di, 12:00 - 14:00, M3/02.10
Einzeltermin am 29.4.2024, 14:00 - 16:00, M3N/03.28

Game theory, emotions, and formal logic in decision making, masters

Dozent/in:: Alexander Pastukhov
Angaben:: Seminar
Termine:: Mi, 10:00 - 12:00, MG2/00.09

Scientific Studies of Consciousness, Masters level

Dozent/in:: Alexander Pastukhov
Angaben:: Vorlesung, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Mi, 8:00 - 10:00, M3N/-1.19

Wahlpflichtmodul Entwicklung und Entwicklungsstörungen

Schwierigkeiten in Mathematik - Verursachung, Diagnostik, Förderung

Dozent/in:

Schwierigkeiten in Mathematik - Verursachung, Diagnostik, Förderung

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität

Termine:

Mi, 10:00 - 12:00, MG1/01.04

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge:

MSc. Psychologie: Ausgewähltes Seminar im Wahlpflichtmodul Entwicklung und Entwicklungsstörungen in der Modulgruppe Kognition, Bildung und Entwicklung
MSc. Psychologie: Seminar im Bereich Entwicklung im Pflichtmodul Kognition, Bildung und Entwicklung
MSc. Psychologie: Ausgewähltes Seminar im Wahlpflichtmodul Instruktion und Beratung in der Modulgruppe Kognition, Bildung und Entwicklung
MSc. Empirische Bildungsforschung: Seminar im Bereich Entwicklung und Entwicklungsstörungen im Basismodul C
MSc. Empirische Bildungsforschung: Seminar im Bereich Entwicklung und Entwicklungsstörungen im Vertiefungsmodul A
MSc. Empirische Bildungsforschung: Seminar im Bereich Entwicklung und Entwicklungsstörungen im Vertiefungsmodul B
MSc Klinische Psychologie und Psychotherapie: Modul Wissenschaftliche Vertiefung

Die Anmeldung für Master-Studierende (der Psychologie und der emp. Bildungsforschung) erfolgt über den VC-Kurs "Seminaranmeldung für die Studiengänge der Psychologie".

Wahlpflichtmodul Instruktion und Beratung

Dozent/in:

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität

Termine:

Mi, 10:00 - 12:00, MG1/01.04

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge:

MSc. Psychologie: Ausgewähltes Seminar im Wahlpflichtmodul Entwicklung und Entwicklungsstörungen in der Modulgruppe Kognition, Bildung und Entwicklung
MSc. Psychologie: Seminar im Bereich Entwicklung im Pflichtmodul Kognition, Bildung und Entwicklung
MSc. Psychologie: Ausgewähltes Seminar im Wahlpflichtmodul Instruktion und Beratung in der Modulgruppe Kognition, Bildung und Entwicklung
MSc. Empirische Bildungsforschung: Seminar im Bereich Entwicklung und Entwicklungsstörungen im Basismodul C
MSc. Empirische Bildungsforschung: Seminar im Bereich Entwicklung und Entwicklungsstörungen im Vertiefungsmodul A
MSc. Empirische Bildungsforschung: Seminar im Bereich Entwicklung und Entwicklungsstörungen im Vertiefungsmodul B
MSc Klinische Psychologie und Psychotherapie: Modul Wissenschaftliche Vertiefung

Die Anmeldung für Master-Studierende (der Psychologie und der emp. Bildungsforschung) erfolgt über den VC-Kurs "Seminaranmeldung für die Studiengänge der Psychologie".

Dozent/in:

Psychologie der Leistungssteigerung im Sport & Alltag

Angaben:

Seminar, 2 SWS, ECTS: 3

Termine:

Voraussetzungen / Organisatorisches:

M.Sc. Psychologie: Pflichtmodul "Kognition, Bildung und Entwicklung"
M.Sc. Psychologie: Wahlpflichtmodul "Instruktion und Beratung"
Schulpsychologie-Studierende: Pflichtmodul "Schulpsychologie und Beratung": HS: Beratung und Intervention in der Pädagogischen Psychologie

Das Seminar findet als Blockveranstaltung in Präsenz statt und Sie müssen an allen Tagen anwesend sein.

Peer-Berater:in werden: Gesundheit und Wohlbefinden im Studium (A) [Peer-Berater:in]

Dozent/in:

Johanna Landvogt

Angaben:

Blockseminar, 2 SWS, ECTS: 3

Termine:

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Dieses praxisorientierte Seminar richtet sich an Studierende der Schulpsychologie sowie Studierende im Masterstudium der Psychologie.

M.Sc. Psychologie:

Fächerübergreifendes Modul "Gesundheit am Arbeitsplatz"
Wahlpflichtmodul: "Instruktion und Beratung"

Moduleinordnung für Studierende der Schulpsychologie:

Pflichtmodul "Schulpsychologie und Beratung" (LAMOD-21-03-001b):"HS: Beratung und Intervention in der Pädagogischen Psychologie" (2 SWS) (3 LP)

Anforderungen:

Die Teilnahme an der Vorbesprechung,
die Bereitschaft zu praktischen Übungen sowie einer gemeinsamen und aktiven Seminargestaltung sowie die Unterstützung bei der Evaluation,
die eigenverantwortliche Durchführung eines Beratungsgesprächs (1 - 2 Gespräche à 60 Minuten),
die Videografie eines bereits bestehenden Beratungsangebotes im Tandem (15 Minuten) zur alleinigen Nutzung im Seminarkontext,
bei benoteter Seminarleistung: die Neukonzeption und schriftliche Ausarbeitung eines Beratungsangebotes.

Dozent/in:: Moritz Hirmke
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Modulzugehörigkeit: PM Kognition, Bildung und Entwicklung (Master); WPM Instruktion und Beratung (Master); Psychologie des Lernens, Lehrens und der Entwicklung: Basismodul C (MA EBF) Psychologie des Lernens, Lehrens und der Entwicklung: Vertiefungsmodul A (MA EBF) Psychologie des Lernens, Lehrens und der Entwicklung: Vertiefungsmodul B (MA EBF)
Termine:: Do, 12:00 - 14:00, M3/-1.13
Einzeltermin am 4.5.2024, 14:00 - 16:00, Raum n.V.
Einzeltermin am 8.5.2024, 18:15 - 20:45, Raum n.V.
Alle Veranstaltungen beginnen c. t., Einzeltermine beginnen s. t.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Leistungsnachweise erfolgen durch interaktive Seminarbeiträge der Studierenden und eine abschließende schriftliche Selbstreflexion (ca. 2 Seiten). Den Studierenden wird die Möglichkeit geboten, ihre Beiträge freiwillig in englischer Sprache zu verfassen.

Das Seminar ist untergliedert in synchrone Präsenzphasen (s. Termine) und asynchrone Lernphasen vor, zwischen und nach den synchronen Präsenzphasen. In den asynchronen Lernphasen werden die Teilnehmenden sowohl individuelle Aufträge als auch Kleingruppenaufgaben erhalten.

Peer-Berater/Beraterin werden: Gesundheit und Wohlbefinden im Studium (B)

Dozent/in:

Johanna Niehaus M.Sc.

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Dieses praxisorientierte Seminar richtet sich an Studierende der Schulpsychologie sowie Studierende im Masterstudium der Psychologie.

M.Sc. Psychologie:

Fächerübergreifendes Modul Gesundheit am Arbeitsplatz
Wahlpflichtmodul: Instruktion und Beratung

Moduleinordnung für Studierende der Schulpsychologie:

Pflichtmodul Schulpsychologie und Beratung (LAMOD-21-03-001b): HS: Beratung und Intervention in der Pädagogischen Psychologie (2 SWS) (3 LP)

Anforderungen:

Die Teilnahme an der Vorbesprechung
die Bereitschaft zu praktischen Übungen sowie einer gemeinsamen und aktiven Seminargestaltung sowie die Unterstützung bei der Evaluation
die eigenverantwortliche Durchführung eines Beratungsgesprächs (1-2 Gespräche à 60 Minuten)
die Vorstellung eines Beratungsangebotes im Tandem (15 Minuten)
bei benoteter Seminarleistung: die Neukonzeption und schriftliche Ausarbeitung eines Beratungsangebotes

Modulgruppe Personal- und Organisationspsychologie

Forschungsseminar Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik: Kommunikation wissenschaftlicher Ergebnisse

Dozent/in:: Astrid Schütz
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mo, 16:00 - 18:00, Online-Webinar
Sondertermine möglich.

Wahlpflichtmodul Personalentwicklung

Seminar "Performance Management in Teams (ProMES)" (VHB-Kurs, in englischer Sprache)

Dozent/in:: Judith Volmer
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, M.Sc. (Wahlpflichtmodul Personalentwicklung; Fächerübergreifendes Modul Wissenschaftssprachen)
Termine:: Onlineseminar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Anmeldung findet direkt über die Webseite der Virtuellen Hochschule Bayern statt (www.vhb.org). Anmeldezeitraum und Seminarbeginn finden Sie auf der genannten Webseite. Um eine zusätzliche formlose Anmeldung per Mail an <sekretariat.auopsych@uni-bamberg.de> wird gebeten.

Die Betreuung für Studierende der Konsortialhochschulen sowie für Teilnehmende anderer Hochschulen wird zentral über die Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg organisiert. Es gibt eine Tutorin für alle Teilnehmenden.

Eine Anmeldung über FlexNow ist nicht möglich. Bitte weisen Sie nach Absolvieren des Kurses per Mail an <sekretariat.auopsych@uni-bamberg.de> das Zertifikat vor, das Ihnen von der FAU Erlangen ausgestellt wurde, und teilen Sie uns genau mit, für welches Modul Sie den Kurs belegt haben und ob es sich um eine benotete Modul(teil)prüfung handelt oder um eine unbenotete Seminarleistung.

Seminar "Virtuelle Realität: Digitales Arbeiten"

Dozent/in:: Vera Hebel
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität
Termine:: Mi, 10:00 - 12:00, MG2/01.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: M.Sc. (Wahlpflichtmodul Personalentwicklung)

Voraussetzungen
Das Seminar gilt als bestanden, wenn folgende Leistungen erbracht wurden: Referat (max. 40 Minuten) inklusive interaktiver Übung Aktive Mitarbeit in den Seminarsitzungen
o Darüber hinaus empfehlen wir, die Grundlagenliteratur in Vorbereitung für die jeweiligen Sitzungen zu lesen.

Fachübergreifende Module

Neurologie

Angewandte Neuropsychologie: Kompensation als therapeutisches Prinzip in der Behandlung neuropsychologischer Störungsbilder Fallseminar

Dozentinnen/Dozenten:: Eva Krebs, Joachim Förtsch
Angaben:: Übung/Blockseminar, 2 SWS
Termine:: Einzeltermin am 16.4.2024, 18:00 - 20:00, MG2/01.04
Vorbesprechung: 16.4. 18 Uhr MG1.01.04; weitere Termine: 24.5., 14.6. und 21.6. jeweils 13 bis 19 Uhr, Klinik Herzogenaurach
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar kann im Rahmen des WPM Neuropsychologie oder im Rahmen des FÜM Neurologie belegt werden.

Neurologie für Neuropsychologen 2

Dozent/in:: Dietmar Lutz
Angaben:: Seminar
Termine:: Mo, 8:30 - 10:00, MG2/01.04

Neuropsychologische Methoden in der Akutneurologie

Dozentinnen/Dozenten:: Philipp Keune, Sascha Hansen
Angaben:: Seminar
Termine:: Einzeltermin am 29.6.2024, 9:00 - 18:00, M3N/03.28
Blockseminar 29.6. (Sa), 3.7. und 10.7. (jeweils Mi)
ab 29.6.2024
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Blockseminar ganztägig am 29.6. (Uni Bamberg), 3.7. und 10.7. (Klinikum Bayreuth), jeweils ganztägig
Modulzugehörigkeit: WPM Neuropsychologie (M.Sc. Psychologie)

Psychosomatik

Forschungs- und Anwendungsfelder der Verhaltensmedizin

Dozent/in:

Norbert Hermanns

Angaben:

Blockseminar, 2 SWS

Termine:

Einzeltermin am 14.6.2024, Einzeltermin am 12.7.2024, 14:00 - 20:30, M3/02.10
Einzeltermin am 13.7.2024, 10:00 - 17:00, M3/02.10
Vorbesprechung: Montag, 22.4.2024, 16:00 - 17:30 Uhr, Online-Meeting

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgenden Studiengang:

M.Sc. Psychologie: Fachübergreifendes Modul: Psychosomatik

Die Anmeldung für Bachelor-/Master-Studierende der Psychologie erfolgt über den VC-Kurs "Seminaranmeldung für die Studiengänge der Psychologie".

Prüfungsleistung für das Fachübergreifende Modul Psychosomatik:

Referat (benotet)

Verhaltenstherapie - was sie kann und wie es geht

Dozent/in:

Ines Kollei

Angaben:

Blockseminar, 2 SWS

Termine:

Einzeltermin am 24.5.2024, 9:00 - 17:00, Raum n.V.
Einzeltermin am 25.5.2024, 9:00 - 12:00, Raum n.V.
Einzeltermin am 5.7.2024, 9:00 - 17:00, Raum n.V.
Einzeltermin am 6.7.2024, 9:00 - 13:00, Raum n.V.
BEACHTUNG: Die Vorbesprechung (18.04.24) sowie das Blockseminar finden im Gruppenraum der AMBULANZ in der Pfeuferstr. 16 statt.
Vorbesprechung: Donnerstag, 18.4.2024, 14:00 - 16:00 Uhr

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgenden Studiengang:

M.Sc. Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie (MSc. Psy KliPPt)/Pflichtmodul: Berufsqualifizierende Tätigkeit II - vertiefte Praxis der Psychotherapie/Seminar (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht") (für Studierende mit Studienbeginn WiSe 22/23)
M.Sc. Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie (MSc. Psy KliPPt)/Pflichtmodul: Berufsqualifizierende Tätigkeit II - vertiefte Praxis der Psychotherapie & Selbstreflexion/Sem. Verfahrens Vertiefung (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht") (für Studierende mit Studienbeginn WiSe 23/24)
M.Sc. Psychologie: Fachübergreifendes Modul: Psychosomatik

Die Anmeldung für Bachelor-/Master-Studierende der Psychologie erfolgt über den VC-Kurs "Seminaranmeldung für die Studiengänge der Psychologie".

Prüfungsleistung für das PM BQT II:

Portfolio-Prüfung (benotet)

Prüfungsleistung für das Fachübergreifende Modul Psychosomatik:

schriftliche Hausarbeit (benotet)

Von den Grundlagen zur Anwendung: Wie kann man die Effekte von Psychotherapie verbessern?

Dozent/in:

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Di, 12:00 - 14:00, M3N/03.28

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgenden Studiengang:

M.Sc. Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie (MSc. Psy KliPPt)/Pflichtmodul: Berufsqualifizierende Tätigkeit II - vertiefte Praxis der Psychotherapie/Seminar (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht") (für Studierende mit Studienbeginn WiSe 22/23)
M.Sc. Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie (MSc. Psy KliPPt)/Pflichtmodul: Berufsqualifizierende Tätigkeit II - vertiefte Praxis der Psychotherapie & Selbstreflexion/Sem. Verfahrens Vertiefung (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht") (für Studierende mit Studienbeginn WiSe 23/24)
M.Sc. Psychologie: Fachübergreifendes Modul: Psychosomatik

Die Anmeldung für Bachelor-/Master-Studierende der Psychologie erfolgt über den VC-Kurs "Seminaranmeldung für die Studiengänge der Psychologie".

Prüfungsleistung für das PM BQT II:

Portfolio-Prüfung (benotet)

Prüfungsleistung für das Fachübergreifende Modul Psychosomatik:

Referat (benotet)

Drei Wellen der Verhaltenstherapie [Verhaltenstherapie]

Dozent/in:

Christof Beer

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Schein, ECTS: 3, Virtuelles Seminar, Anmeldung über die Virtuelle Hochschule Bayern (siehe auch unter Organisatorisches)

Termine:

Zeit n.V., Online-Webinar

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge/Module:

BSc Psychologie: WPM Psychiatrie und Psychotherapie
MSc Psychologie: FÜM Psychosomatik

Um den Kurs in FlexNow angerechnet zu bekommen, muss mind. die unbenotete Online-Prüfung bestanden werden. Für eine Note muss die Klausur geschrieben werden.

Gesundheit und Gesundheitsförderung bei Beschäftigten in Freizeitunternehmen [Gesundheit in Freizeitunternehmen]

Dozent/in:

Seminar "Arbeit im Kontext"

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Do, 10:00 - 11:45, M3/02.10
Seminar wird im Blended Learning Format angeboten.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge/Module:

MSc Psychologie: FÜM Gesundheit am Arbeitsplatz
MSc Psychologie: FÜM Psychosomatik (nachrangig, wenn noch Plätze frei sind)

Die Bereitschaft zur aktiven Teilnahme, sowie die Erstellung eines aktiven Beitrags und dessen Durchführung wird vorausgesetzt. Das Seminar findet immer donnerstags von 10:00 Uhr bis 11:45 Uhr statt. Die Verlängerung der üblichen Seminarzeit sowie das Blended Learning Format führen dazu, dass die Seminarsitzungen am 23.05.2024, 06.06.2024 und 18.07.2024 entfallen.

Suchttherapie im stationären und ambulanten Kontext [Suchttherapie]

Dozent/in:

Daniela Thurn

Angaben:

Blockseminar, 2 SWS

Termine:

Einzeltermin am 21.6.2024, 14:00 - 19:00, MG2/01.03
Einzeltermin am 22.6.2024, Einzeltermin am 23.6.2024, 9:00 - 19:00, MG2/01.03
Vorbesprechung: Dienstag, 23.4.2024, 12:00 - 14:00 Uhr, MG2/01.03

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge/Module:

MSc Psychologie / FÜM Psychosomatik

Prüfungsleistung für das Fachübergreifende Modul Psychosomatik:
Schriftliche Hausarbeit (benotet)

Gesundheit am Arbeitsplatz

Dozent/in:

Seminar "Performance Management in Teams (ProMES)" (VHB-Kurs, in englischer Sprache)

Angaben:

Termine:

Do, 12:00 - 14:00, MG2/01.10
Einzeltermin am 18.4.2024, Einzeltermin am 25.4.2024, 12:00 - 14:00, MG2/02.04
ab 16.5.2024

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Teilnahmebedingungen Das Seminar gilt als bestanden, wenn folgende Leistungen erbracht wurden:

Aktive Mitarbeit in den Seminarsitzungen
Einreichen von mind. 3 Diskussionsfragen im Semester
Erstellen eines Lerntagebuchs

Dozent/in:: Judith Volmer
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, M.Sc. (Wahlpflichtmodul Personalentwicklung; Fächerübergreifendes Modul Wissenschaftssprachen)
Termine:: Onlineseminar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Anmeldung findet direkt über die Webseite der Virtuellen Hochschule Bayern statt (www.vhb.org). Anmeldezeitraum und Seminarbeginn finden Sie auf der genannten Webseite. Um eine zusätzliche formlose Anmeldung per Mail an <sekretariat.auopsych@uni-bamberg.de> wird gebeten.

Die Betreuung für Studierende der Konsortialhochschulen sowie für Teilnehmende anderer Hochschulen wird zentral über die Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg organisiert. Es gibt eine Tutorin für alle Teilnehmenden.

Eine Anmeldung über FlexNow ist nicht möglich. Bitte weisen Sie nach Absolvieren des Kurses per Mail an <sekretariat.auopsych@uni-bamberg.de> das Zertifikat vor, das Ihnen von der FAU Erlangen ausgestellt wurde, und teilen Sie uns genau mit, für welches Modul Sie den Kurs belegt haben und ob es sich um eine benotete Modul(teil)prüfung handelt oder um eine unbenotete Seminarleistung.

Seminar "Virtuelle Realität: Digitales Arbeiten"

Dozent/in:: Vera Hebel
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität
Termine:: Mi, 10:00 - 12:00, MG2/01.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: M.Sc. (Wahlpflichtmodul Personalentwicklung)

Voraussetzungen
Das Seminar gilt als bestanden, wenn folgende Leistungen erbracht wurden: Referat (max. 40 Minuten) inklusive interaktiver Übung Aktive Mitarbeit in den Seminarsitzungen
o Darüber hinaus empfehlen wir, die Grundlagenliteratur in Vorbereitung für die jeweiligen Sitzungen zu lesen.

Betriebliche Gesundheitsförderung [Gesundheitsförderung]

Dozent/in:: Natalie Schoemann
Angaben:: Seminar, Schein, verpflichtend im Modul FÜM Gesundheit am Arbeitsplatz
Termine:: Zeit n.V., Online-Webinar
vhb-Seminar; Anmeldung über vhb.org.

Gesundheit und Gesundheitsförderung bei Beschäftigten in Freizeitunternehmen [Gesundheit in Freizeitunternehmen]

Dozent/in:

Peer-Berater/Beraterin werden: Gesundheit und Wohlbefinden im Studium (B)

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Do, 10:00 - 11:45, M3/02.10
Seminar wird im Blended Learning Format angeboten.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge/Module:

MSc Psychologie: FÜM Gesundheit am Arbeitsplatz
MSc Psychologie: FÜM Psychosomatik (nachrangig, wenn noch Plätze frei sind)

Gesundheitspsychologie II [Gesundheitspsychologie II]

Dozent/in:: Philipp Sprengholz
Angaben:: Vorlesung und Übung, Gender und Diversität
Termine:: Mo, 10:00 - 12:00, MG1/00.04

Stress und Stressbewältigung [Stress und Stressbewältigung]

Dozent/in:: Natalie Schoemann
Angaben:: Seminar, Schein, Studium Generale, vhb-Seminar; Anmeldung über vhb.org.
Termine:: Zeit n.V., Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge/Module:
-MSc Psychologie / FÜM Gesundheit am Arbeitsplatz

Peer-Berater:in werden: Gesundheit und Wohlbefinden im Studium (A) [Peer-Berater:in]

Dozent/in:

Johanna Landvogt

Angaben:

Blockseminar, 2 SWS, ECTS: 3

Termine:

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Dieses praxisorientierte Seminar richtet sich an Studierende der Schulpsychologie sowie Studierende im Masterstudium der Psychologie.

M.Sc. Psychologie:

Fächerübergreifendes Modul "Gesundheit am Arbeitsplatz"
Wahlpflichtmodul: "Instruktion und Beratung"

Moduleinordnung für Studierende der Schulpsychologie:

Pflichtmodul "Schulpsychologie und Beratung" (LAMOD-21-03-001b):"HS: Beratung und Intervention in der Pädagogischen Psychologie" (2 SWS) (3 LP)

Anforderungen:

Die Teilnahme an der Vorbesprechung,
die Bereitschaft zu praktischen Übungen sowie einer gemeinsamen und aktiven Seminargestaltung sowie die Unterstützung bei der Evaluation,
die eigenverantwortliche Durchführung eines Beratungsgesprächs (1 - 2 Gespräche à 60 Minuten),
die Videografie eines bereits bestehenden Beratungsangebotes im Tandem (15 Minuten) zur alleinigen Nutzung im Seminarkontext,
bei benoteter Seminarleistung: die Neukonzeption und schriftliche Ausarbeitung eines Beratungsangebotes.

ENTFÄLLT! Health Communication [Health Communication]

Dozent/in:

Philipp Sprengholz

Angaben:

Seminar

Termine:

Zeit/Ort n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge/Module:

MSc Psychologie / Gesundheit am Arbeitsplatz
MSc Psychologie / Modulgruppe Wissenschaftsprachen

Dozent/in:

Johanna Niehaus M.Sc.

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Dieses praxisorientierte Seminar richtet sich an Studierende der Schulpsychologie sowie Studierende im Masterstudium der Psychologie.

M.Sc. Psychologie:

Fächerübergreifendes Modul Gesundheit am Arbeitsplatz
Wahlpflichtmodul: Instruktion und Beratung

Moduleinordnung für Studierende der Schulpsychologie:

Pflichtmodul Schulpsychologie und Beratung (LAMOD-21-03-001b): HS: Beratung und Intervention in der Pädagogischen Psychologie (2 SWS) (3 LP)

Anforderungen:

Die Teilnahme an der Vorbesprechung
die Bereitschaft zu praktischen Übungen sowie einer gemeinsamen und aktiven Seminargestaltung sowie die Unterstützung bei der Evaluation
die eigenverantwortliche Durchführung eines Beratungsgesprächs (1-2 Gespräche à 60 Minuten)
die Vorstellung eines Beratungsangebotes im Tandem (15 Minuten)
bei benoteter Seminarleistung: die Neukonzeption und schriftliche Ausarbeitung eines Beratungsangebotes

Psychologische Ästhetik

Better Humans in the Making: The Psychological Aspects of Human Enhancement [HE24]

Dozent/in:: Niklas Döbler
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Di, 12:00 - 14:00, M3/02.10
Einzeltermin am 29.4.2024, 14:00 - 16:00, M3N/03.28

Scientific Studies of Consciousness, Masters level

Dozent/in:: Alexander Pastukhov
Angaben:: Vorlesung, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Mi, 8:00 - 10:00, M3N/-1.19

Wissenschaftssprachen

Seminar "Performance Management in Teams (ProMES)" (VHB-Kurs, in englischer Sprache)

Dozent/in:: Judith Volmer
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, M.Sc. (Wahlpflichtmodul Personalentwicklung; Fächerübergreifendes Modul Wissenschaftssprachen)
Termine:: Onlineseminar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Anmeldung findet direkt über die Webseite der Virtuellen Hochschule Bayern statt (www.vhb.org). Anmeldezeitraum und Seminarbeginn finden Sie auf der genannten Webseite. Um eine zusätzliche formlose Anmeldung per Mail an <sekretariat.auopsych@uni-bamberg.de> wird gebeten.

Die Betreuung für Studierende der Konsortialhochschulen sowie für Teilnehmende anderer Hochschulen wird zentral über die Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg organisiert. Es gibt eine Tutorin für alle Teilnehmenden.

Eine Anmeldung über FlexNow ist nicht möglich. Bitte weisen Sie nach Absolvieren des Kurses per Mail an <sekretariat.auopsych@uni-bamberg.de> das Zertifikat vor, das Ihnen von der FAU Erlangen ausgestellt wurde, und teilen Sie uns genau mit, für welches Modul Sie den Kurs belegt haben und ob es sich um eine benotete Modul(teil)prüfung handelt oder um eine unbenotete Seminarleistung.

Seminar „The R and RStudio Environment: Handling, Visualisation and Communication of Data in Science” (VHB-Kurs, in englischer Sprache)

Dozent/in:: Judith Volmer
Angaben:: Seminar, B.Sc. (Wahlpflichtmodul Angewandte Arbeits- und Organisationspsychologie); M.Sc. (Fächerübergreifendes Modul Wissenschaftssprachen)
Termine:: Zeit/Ort n.V.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar richtet sich an Promovierende und Studierende im Master. Die Anmeldung findet direkt über die Webseite der Virtuellen Hochschule Bayern statt (www.vhb.org). Anmeldezeitraum und Seminarbeginn finden Sie auf der genannten Webseite. Um eine zusätzliche formlose Anmeldung per Mail an <sekretariat.auopsych@uni-bamberg.de> wird gebeten.
Die Betreuung für Studierende der Konsortialhochschulen sowie für Teilnehmende anderer Hochschulen wird zentral über die Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg organisiert. Es gibt eine Tutorin für alle Teilnehmenden.
Eine Anmeldung über FlexNow ist nicht möglich. Bitte weisen Sie nach Absolvieren des Kurses per Mail an <sekretariat.auopsych@uni-bamberg.de> das Zertifikat vor, das Ihnen von der FAU Erlangen ausgestellt wurde, und teilen Sie uns genau mit, für welches Modul Sie den Kurs belegt haben und ob es sich um eine benotete Modul(teil)prüfung handelt oder um eine unbenotete Seminarleistung.

ENTFÄLLT! Health Communication [Health Communication]

Dozent/in:

Philipp Sprengholz

Angaben:

Seminar

Termine:

Zeit/Ort n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge/Module:

MSc Psychologie / Gesundheit am Arbeitsplatz
MSc Psychologie / Modulgruppe Wissenschaftsprachen

Zusatzleistungen

Deliberate Practice Workshop

Dozent/in:: Stefan Blümel
Angaben:: Seminar
Termine:: Einzeltermin am 29.4.2024, 16:00 - 18:30, M3N/03.28

Master-Studiengang Klinische Psychologie und Psychotherapie

Übungsraum für Deliberate Practice Training (LS Klinische Psychologie und Psychotherapie)

Dozent/in:: N.N.
Angaben:: Übung
Termine:: Mo, Mi, Fr, Di, Do, 18:00 - 20:00, M3N/03.29

Modul Wissenschaftliche Vertiefung

Pädagogisch-psychologische Diagnostik bei Kindern und Jugendlichen

Dozent/in:: Jennifer Paetsch
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mi, 14:00 - 16:00, MG2/01.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Studierende des Studiengangs M.Sc. Psychologie

• Pflichtmodul Kognition, Bildung, Entwicklung
• Pflichtmodul Diagnostik (Vertiefung) für den Bereich Beschaffung und Integration diagnostischer Daten

Die Anmeldung für alle Studierende (der Psychologie/Schulpsychologie und der emp. Bildungsforschung) erfolgt über den VC-Kurs "Seminaranmeldung für die Studiengänge der Psychologie".
Seminarleistung: Voraussetzung für das erfolgreiche Absolvieren des Seminars ist die aktive Mitarbeit, die das Lesen von wissenschaftlichen Texten sowie die Präsentation eines diagnostischen Instrumentes erfordert.

Schwierigkeiten in Mathematik - Verursachung, Diagnostik, Förderung

Dozent/in:

Better Humans in the Making: The Psychological Aspects of Human Enhancement [HE24]

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität

Termine:

Mi, 10:00 - 12:00, MG1/01.04

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge:

MSc. Psychologie: Ausgewähltes Seminar im Wahlpflichtmodul Entwicklung und Entwicklungsstörungen in der Modulgruppe Kognition, Bildung und Entwicklung
MSc. Psychologie: Seminar im Bereich Entwicklung im Pflichtmodul Kognition, Bildung und Entwicklung
MSc. Psychologie: Ausgewähltes Seminar im Wahlpflichtmodul Instruktion und Beratung in der Modulgruppe Kognition, Bildung und Entwicklung
MSc. Empirische Bildungsforschung: Seminar im Bereich Entwicklung und Entwicklungsstörungen im Basismodul C
MSc. Empirische Bildungsforschung: Seminar im Bereich Entwicklung und Entwicklungsstörungen im Vertiefungsmodul A
MSc. Empirische Bildungsforschung: Seminar im Bereich Entwicklung und Entwicklungsstörungen im Vertiefungsmodul B
MSc Klinische Psychologie und Psychotherapie: Modul Wissenschaftliche Vertiefung

Die Anmeldung für Master-Studierende (der Psychologie und der emp. Bildungsforschung) erfolgt über den VC-Kurs "Seminaranmeldung für die Studiengänge der Psychologie".

Dozent/in:: Niklas Döbler
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Di, 12:00 - 14:00, M3/02.10
Einzeltermin am 29.4.2024, 14:00 - 16:00, M3N/03.28

Coaching

Dozent/in:: Daniela Sauer
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS
Termine:: Einzeltermin am 26.4.2024, 14:00 - 19:00, MG2/02.04
Einzeltermin am 27.4.2024, Einzeltermin am 28.4.2024, 9:00 - 18:00, MG2/02.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar wird angeboten für Studierende des Studiengangs M.Sc. Psychologie im Pflichtmodul Personal- und Organisationspsychologie sowie für Studierende des Studiengangs M.Sc. Klinische Psychologie und Psychotherapie im Modul Wissenschaftliche Vertiefung.

Voraussetzung für das erfolgreiche Belegen des Seminars ist die aktive Mitarbeit im Seminar und den Übungsphasen sowie die Erstellung eines 12-seitigen Reflexionstagebuches (4 Seiten Reflexion zum Lern- und Erkenntnisgewinn + 8 Seiten wissenschaftliche Ausarbeiten eines Schwerpunktthemas). Formalia, Zitierweise etc. siehe APA Manual.

Seminar "Arbeit im Kontext"

Dozent/in:

Angaben:

Termine:

Do, 12:00 - 14:00, MG2/01.10
Einzeltermin am 18.4.2024, Einzeltermin am 25.4.2024, 12:00 - 14:00, MG2/02.04
ab 16.5.2024

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Teilnahmebedingungen Das Seminar gilt als bestanden, wenn folgende Leistungen erbracht wurden:

Aktive Mitarbeit in den Seminarsitzungen
Einreichen von mind. 3 Diskussionsfragen im Semester
Erstellen eines Lerntagebuchs

Dozent/in:

Psychologie der Leistungssteigerung im Sport & Alltag

Angaben:

Seminar, 2 SWS, ECTS: 3

Termine:

Voraussetzungen / Organisatorisches:

M.Sc. Psychologie: Pflichtmodul "Kognition, Bildung und Entwicklung"
M.Sc. Psychologie: Wahlpflichtmodul "Instruktion und Beratung"
Schulpsychologie-Studierende: Pflichtmodul "Schulpsychologie und Beratung": HS: Beratung und Intervention in der Pädagogischen Psychologie

Das Seminar findet als Blockveranstaltung in Präsenz statt und Sie müssen an allen Tagen anwesend sein.

Dozent/in:: Moritz Hirmke
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3, Modulzugehörigkeit: PM Kognition, Bildung und Entwicklung (Master); WPM Instruktion und Beratung (Master); Psychologie des Lernens, Lehrens und der Entwicklung: Basismodul C (MA EBF) Psychologie des Lernens, Lehrens und der Entwicklung: Vertiefungsmodul A (MA EBF) Psychologie des Lernens, Lehrens und der Entwicklung: Vertiefungsmodul B (MA EBF)
Termine:: Do, 12:00 - 14:00, M3/-1.13
Einzeltermin am 4.5.2024, 14:00 - 16:00, Raum n.V.
Einzeltermin am 8.5.2024, 18:15 - 20:45, Raum n.V.
Alle Veranstaltungen beginnen c. t., Einzeltermine beginnen s. t.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Leistungsnachweise erfolgen durch interaktive Seminarbeiträge der Studierenden und eine abschließende schriftliche Selbstreflexion (ca. 2 Seiten). Den Studierenden wird die Möglichkeit geboten, ihre Beiträge freiwillig in englischer Sprache zu verfassen.

Das Seminar ist untergliedert in synchrone Präsenzphasen (s. Termine) und asynchrone Lernphasen vor, zwischen und nach den synchronen Präsenzphasen. In den asynchronen Lernphasen werden die Teilnehmenden sowohl individuelle Aufträge als auch Kleingruppenaufgaben erhalten.

Modul Vertiefte Forschungsmethodik

Metaanalysen

Dozent/in:: Maria Klose
Angaben:: Seminar
Termine:: Do, 16:00 - 18:00, MG2/00.09

Seminar Hierarchisch lineare Modelle

Dozent/in:: Jana Welling
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mi, 14:00 - 16:00, MG2/01.09

Strukturgleichungsmodelle [SEM]

Dozent/in:: Claus H. Carstensen
Angaben:: Seminar, ECTS: 3
Termine:: Di, 8:00 - 10:00, MG2/00.09
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Modulzugehörigkeit: MA Psy, Modul Forschungsmethoden MA EBF, Basis- oder Vertiefungsmodul Forschungsmethoden

Modul Vertiefte psychologische Diagnostik und Begutachtung

Pädagogisch-psychologische Diagnostik bei Kindern und Jugendlichen

Dozent/in:: Jennifer Paetsch
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Mi, 14:00 - 16:00, MG2/01.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Studierende des Studiengangs M.Sc. Psychologie

• Pflichtmodul Kognition, Bildung, Entwicklung
• Pflichtmodul Diagnostik (Vertiefung) für den Bereich Beschaffung und Integration diagnostischer Daten

Die Anmeldung für alle Studierende (der Psychologie/Schulpsychologie und der emp. Bildungsforschung) erfolgt über den VC-Kurs "Seminaranmeldung für die Studiengänge der Psychologie".
Seminarleistung: Voraussetzung für das erfolgreiche Absolvieren des Seminars ist die aktive Mitarbeit, die das Lesen von wissenschaftlichen Texten sowie die Präsentation eines diagnostischen Instrumentes erfordert.

Schwierigkeiten in Mathematik - Verursachung, Diagnostik, Förderung

Dozent/in:

Content Marketing für Psycholog*innen

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Gender und Diversität

Termine:

Mi, 10:00 - 12:00, MG1/01.04

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgende Studiengänge:

MSc. Psychologie: Ausgewähltes Seminar im Wahlpflichtmodul Entwicklung und Entwicklungsstörungen in der Modulgruppe Kognition, Bildung und Entwicklung
MSc. Psychologie: Seminar im Bereich Entwicklung im Pflichtmodul Kognition, Bildung und Entwicklung
MSc. Psychologie: Ausgewähltes Seminar im Wahlpflichtmodul Instruktion und Beratung in der Modulgruppe Kognition, Bildung und Entwicklung
MSc. Empirische Bildungsforschung: Seminar im Bereich Entwicklung und Entwicklungsstörungen im Basismodul C
MSc. Empirische Bildungsforschung: Seminar im Bereich Entwicklung und Entwicklungsstörungen im Vertiefungsmodul A
MSc. Empirische Bildungsforschung: Seminar im Bereich Entwicklung und Entwicklungsstörungen im Vertiefungsmodul B
MSc Klinische Psychologie und Psychotherapie: Modul Wissenschaftliche Vertiefung

Die Anmeldung für Master-Studierende (der Psychologie und der emp. Bildungsforschung) erfolgt über den VC-Kurs "Seminaranmeldung für die Studiengänge der Psychologie".

Dozent/in:: Marco Held
Angaben:: Seminar, Entrepreneurship und Existenzgründung
Termine:: Einzeltermin am 27.4.2024, 9:00 - 18:00, M3/02.10
Einzeltermin am 12.7.2024, 14:00 - 18:00, MG2/01.03
Vorbesprechung: Freitag, 26.4.2024, 14:00 - 18:00 Uhr, M3/02.10
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar wird angeboten für Studierende des Studiengangs Klinische Psychologie und Psychotherapie im Pflichtmodul Vertiefte psychologische Diagnostik und Begutachtung, Beschaffung und Integration diagnostischer Daten, sowie für Studierende des Studiengangs M.Sc. Psychologie im Pflichtmodul Diagnostik (Vertiefung), Theorien und Modelle.

Voraussetzung für das erfolgreiche Belegen des Seminars ist die Erstellung von Content-Material für ein fiktives Unternehmen inkl. Präsentation der Arbeitsergebnisse im Seminar.

Asynchrone Teile der Lehrveranstaltung: Erstellung von Content-Material zwischen den beiden Blockterminen im Umfang von 7h.

Entscheidungsmodellierung und KI im Rahmen Psychologischer Diagnostik

Dozent/in:: Jessica Röhner
Angaben:: Seminar
Termine:: Mo, 10:00 - 12:00, Online-Webinar
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Veranstaltung findet als Online-Seminar über MS-Teams statt. Die Veranstaltung umfasst eine Einführungsveranstaltung, in der die Studierenden durch die Dozentin in das Thema eingeführt werden. Danach werden sich Input-Sitzungen der Dozentin (inkl. Diskussionsrunden mit Studierenden) und selbstständiges Arbeiten der Studierenden in Kleingruppen (inkl. Anwesenheit der Dozentin für Rückfragen) abwechseln. Praktische Arbeiten vertiefen das Gelernte. In einer Abschlussveranstaltung werden die Studierenden in einer Präsentation wesentliche Aspekte und Erkenntnisse des Seminars (inkl. zugehöriger Gruppenarbeiten) vorstellen, was gleichzeitig die Seminarleistung darstellt. Die Zugangsdaten zum MS-Teams-Team werden den Studierenden im VC zum Seminar bekanntgegeben.

Familienpsychologische Begutachtung,Schwerpunkt Trauma und Gewalt

Dozent/in:: Caroline Spielhagen
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS, Gender und Diversität
Termine:: Einzeltermin am 3.5.2024, Einzeltermin am 17.5.2024, 14:00 - 20:00, MG2/01.11
Einzeltermin am 18.5.2024, 10:00 - 18:00, MG2/01.11
Vorbesprechung: Mittwoch, 17.4.2024, 16:15 - 18:00 Uhr, MG2/01.11
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar wird für den Master-Studiengang Psychologie Diagnostik Vertiefung, Beschaffung und Integration diagnostischer Daten angeboten. Dieses Seminar kann im Diagnostikmodul des Masters Psychologie als auch im Modul des Master Klinische Psychologie und Psychotherapie besucht werden.
Voraussetzung ist neben der Bereitschaft zu aktiver Teilnahme die Vorbereitung und Präsentation eine Referats. Referat-Themen sowie die entsprechende Literatur werden in der Vorbesprechung bekannt gegeben.

Familienrechtspsychologische Begutachtung

Dozent/in:: Carsten Zoll
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS
Termine:: Einzeltermin am 22.6.2024, Einzeltermin am 23.6.2024, 9:00 - 16:00, MG2/02.04
Vorbesprechung: Donnerstag, 2.5.2024, 16:00 - 18:00 Uhr, MG2/02.04
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar wird für den Master-Studiengang Psychologie, Pflichtmodul Diagnostik (Vertiefung), Beschaffung und Integration diagnostischer Daten angeboten. Dieses Seminar kann im Diagnostikmodul des Masters Psychologie als auch im Modul des Master Klinische Psychologie und Psychotherapie besucht werden.
Voraussetzung für das erfolgreiche Belegen ist die Mitarbeit in einer Referatsgruppe, die themenspezifische Inhalte den anderen Seminarteilnehmer:innen während eines Präsenztermins vermittelt, sowie die Vorbesprechung des Präsenztermins mit dem Seminarleiter.

Klinische Diagnosestellung und Kommunikation

Dozent/in:: Mia Degro
Angaben:: Blockseminar, 2 SWS
Termine:: Einzeltermin am 25.5.2024, Einzeltermin am 26.5.2024, Einzeltermin am 15.6.2024, Einzeltermin am 16.6.2024, 10:00 - 17:00, MG1/01.04
Bitte beachten: Das Seminar beginnt immer um 10.00 Uhr s.t.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar wird für den Masterstudiengang Psychologie, Pflichtmodul Diagnostik(Vertiefung), Anwendungsfelder der Diagnostik und Intervention sowie Theorien und Modelle angeboten sowie für den Masterstudiengang Klinische Psychologie im Diagnostik-Modul.
Erwartet werden eine aktive Teilnahme, die Durchführung und Dokumentation eines „Diagnostik-Planspiels“ sowie weiterer Gruppenarbeiten. Zudem werden gruppenweise Protokolle der Seminarinhalte und Diskussionen angefertigt, die als Seminardokumentation im Anschluss allen Teilnehmenden zu Verfügung gestellt werden.

Sportpsychologische Diagnostik

Dozent/in:: Marco Held
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 3
Termine:: Mo, 10:00 - 12:00, MG2/01.03
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Seminar wird angeboten für Studierende des Studiengangs Klinische Psychologie und Psychotherapie im Pflichtmodul Vertiefte psychologische Diagnostik und Begutachtung, Theorien und Modelle, sowie für Studierende des Studiengangs M.Sc. Psychologie im Pflichtmodul Diagnostik (Vertiefung), Theorien und Modelle.

Voraussetzung für das erfolgreiche Belegen des Seminars ist das Durchführen einer sportpsychologischen Diagnostik an einem fiktiven Fallbeispiel und das Verfassen einer Seminararbeit zur Dokumentation und Auswertung der durchgeführten Diagnostik.

Psychologische Gutachten im schulischen Kontext (Diagnostisches Praktikum)

Dozent/in:

Grundlagen der Item Response Modellierung

Angaben:

Hauptseminar, 2 SWS

Termine:

Mi, 10:00 - 12:00, M3N/03.28

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Schulpsychologie-Studierende: Psychologische Diagnostik: Vertiefung: "HS: Diagnostisches Praktikum"
M.Sc. Psychologie: Pflichtmodul: Diagnostik (Vertiefung): "Beschaffung und Integration diagnostischer Daten".

Dozent/in:: Eva Zink
Angaben:: Seminar
Termine:: Do, 8:30 - 10:00, MG2/00.09
Dieses Seminar wird in Präsenz angeboten. Sollten zu wenige TN vor Ort sein, kann auf virtuelle Sitzungen ausgewichen werden.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Zugehörigkeit: Basismodul Forschungsmethoden im M.Sc. Empirische Bildungsforschung, Bereich/Seminar Methoden der empirischen Bildungsforschung: Grundlagen; und zum Modul Diagnostik im M.Sc. Psychologie.
Es wird aktive Teilnahme inkl. einer Präsentation erwartet.

Modul Spezielle Störungs- und Verfahrenslehre der Psychotherapie

Klinische Psychologie II: Klinische Psychologie, Neuropsychologie und Psychopathologie II [Klinische Psychologie II]

Dozent/in:: Sabine Steins-Löber
Angaben:: Vorlesung mit studienbegleitender Prüfung, Pflichtmodul Klinische Psychologie im Masterstudiengang Psychologie
Termine:: Di, 14:00 - 16:00, MG2/01.10
Lehrveranstaltung wird gemeinsam mit "Klinische Wissenschaften II" angeboten

Modul Angewandte Psychotherapie

Angewandte Psychotherapie

Dozent/in:

Ralf Bergner-Köther

Angaben:

Blockseminar, 2 SWS

Termine:

Einzeltermin am 10.5.2024, 14:00 - 20:00, M3N/03.28
Einzeltermin am 11.5.2024, 9:00 - 14:00, M3N/03.28
Einzeltermin am 14.6.2024, 14:00 - 20:00, M3N/03.28
Einzeltermin am 15.6.2024, 9:00 - 14:00, M3N/03.28
Die Vorbesprechung (26.04.24) wird im Online-Meeting per MS Teams stattfinden. Die Teilnehmer/innen werden dazu rechtzeitig eingeladen.
Vorbesprechung: Freitag, 26.4.2024, 8:00 - 10:00 Uhr, Online-Meeting

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgenden Studiengang:

M.Sc. Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie (MSc. Psy KliPPt)/Pflichtmodul: Angewandte Psychotherapie/Sem. Angewandte Psychotherapie (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht") (für Studierende mit Studienbeginn WiSe 22/23)
M.Sc. Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie (MSc. Psy KliPPt)/Pflichtmodul: Angewandte Psychotherapie, Dokumentation und Evaluation/Sem. Angewandte Psychotherapie (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht") (für Studierende mit Studienbeginn WiSe 23/24)

mündliche Prüfung (30 Minuten)

Prüfungsleistung für das PM Angewandte Psychotherapie, Dokumentation und Evaluation:

Portfolio-Prüfung

Modul Dokumentation, Evaluation und Selbstreflexion in der Psychotherapie

Dokumentation und Evaluation

Dozent/in:

Daniel Jäger

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Di, 16:00 - 18:00, M3N/03.28

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgenden Studiengang:

M.Sc. Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie (MSc. Psy KliPPt)/Pflichtmodul: Dokumentation, Evaluation und Selbstreflexion in der Psychotherapie/Sem. Dokumentation und Evaluation (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht") (für Studierende mit Studienbeginn WiSe 22/23)
M.Sc. Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie (MSc. Psy KliPPt)/Pflichtmodul: Angewandte Psychotherapie, Dokumentation und Evaluation/Sem. Dokumentation und Evaluation (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht") (für Studierende mit Studienbeginn WiSe 23/24)

schriftliche Hausarbeit als Teil der Portfolio-Prüfung

Prüfungsleistung für das PM Angewandte Psychotherapie, Dokumentation und Evaluation:

Portfolio-Prüfung

Modul Angewandte Psychotherapie, Dokumentation und Evaluation

Angewandte Psychotherapie

Dozent/in:

Ralf Bergner-Köther

Angaben:

Blockseminar, 2 SWS

Termine:

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgenden Studiengang:

M.Sc. Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie (MSc. Psy KliPPt)/Pflichtmodul: Angewandte Psychotherapie/Sem. Angewandte Psychotherapie (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht") (für Studierende mit Studienbeginn WiSe 22/23)
M.Sc. Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie (MSc. Psy KliPPt)/Pflichtmodul: Angewandte Psychotherapie, Dokumentation und Evaluation/Sem. Angewandte Psychotherapie (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht") (für Studierende mit Studienbeginn WiSe 23/24)

mündliche Prüfung (30 Minuten)

Prüfungsleistung für das PM Angewandte Psychotherapie, Dokumentation und Evaluation:

Portfolio-Prüfung

Dokumentation und Evaluation

Dozent/in:

Daniel Jäger

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Di, 16:00 - 18:00, M3N/03.28

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgenden Studiengang:

M.Sc. Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie (MSc. Psy KliPPt)/Pflichtmodul: Dokumentation, Evaluation und Selbstreflexion in der Psychotherapie/Sem. Dokumentation und Evaluation (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht") (für Studierende mit Studienbeginn WiSe 22/23)
M.Sc. Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie (MSc. Psy KliPPt)/Pflichtmodul: Angewandte Psychotherapie, Dokumentation und Evaluation/Sem. Dokumentation und Evaluation (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht") (für Studierende mit Studienbeginn WiSe 23/24)

schriftliche Hausarbeit als Teil der Portfolio-Prüfung

Prüfungsleistung für das PM Angewandte Psychotherapie, Dokumentation und Evaluation:

Portfolio-Prüfung

Modul Berufsqualifizierende Tätigkeit II

Beziehungsgestaltung im therapeutischen Prozess psychodynamischer Therapieverfahren - Theorie mit Praxisbeispielen

Dozent/in:

Julia Knoke

Angaben:

Blockseminar, 2 SWS

Termine:

Einzeltermin am 27.4.2024, 9:00 - 17:00, MG2/01.04
Einzeltermin am 28.4.2024, 9:00 - 12:00, MG2/01.04
Einzeltermin am 22.6.2024, 9:00 - 17:00, MG2/01.04
Einzeltermin am 23.6.2024, 9:00 - 12:00, MG2/01.04
Die Vorbesprechung (Mi, 17.04.24) wird im Online-Meeting stattfinden!
Vorbesprechung: Mittwoch, 17.4.2024, 16:00 - 18:00 Uhr, Online-Meeting

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgenden Studiengang:

M.Sc. Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie (MSc. Psy KliPPt)/Pflichtmodul: Berufsqualifizierende Tätigkeit II - vertiefte Praxis der Psychotherapie/Seminar (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht") (für Studierende mit Studienbeginn WiSe 22/23)
M.Sc. Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie (MSc. Psy KliPPt)/Pflichtmodul: Berufsqualifizierende Tätigkeit II - vertiefte Praxis der Psychotherapie & Selbstreflexion/Sem. Verfahrens Vertiefung (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht") (für Studierende mit Studienbeginn WiSe 23/24)

Die Anmeldung für Bachelor-/Master-Studierende der Psychologie erfolgt über den VC-Kurs "Seminaranmeldung für die Studiengänge der Psychologie".

Prüfungsleistung für das PM BQT II:

Portfolio-Prüfung (benotet)

Einführung in die Humanistische Psychotherapie

Dozent/in:

Hilke Ganzert

Angaben:

Blockseminar, 2 SWS

Termine:

Einzeltermin am 7.6.2024, 14:00 - 17:00, M3N/03.28
Einzeltermin am 8.6.2024, 9:00 - 17:00, M3N/03.28
Einzeltermin am 12.7.2024, 14:00 - 17:00, M3N/03.28
Einzeltermin am 13.7.2024, 9:00 - 17:00, M3N/03.28
Vorbesprechung: Donnerstag, 18.4.2024, 17:00 - 19:00 Uhr, Online-Meeting

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgenden Studiengang:

M.Sc. Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie (MSc. Psy KliPPt)/Pflichtmodul: Berufsqualifizierende Tätigkeit II - vertiefte Praxis der Psychotherapie/Seminar (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht") (für Studierende mit Studienbeginn WiSe 22/23)
M.Sc. Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie (MSc. Psy KliPPt)/Pflichtmodul: Berufsqualifizierende Tätigkeit II - vertiefte Praxis der Psychotherapie & Selbstreflexion/Sem. Verfahrens Vertiefung (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht") (für Studierende mit Studienbeginn WiSe 23/24)

Die Anmeldung für Bachelor-/Master-Studierende der Psychologie erfolgt über den VC-Kurs "Seminaranmeldung für die Studiengänge der Psychologie".

Prüfungsleistung für das PM BQT II:

Portfolio-Prüfung (benotet)

Grundlagen der psychotherapeutischen Praxis I: Vom Erstgespräch zur Therapieplanung

Dozent/in:

Anna Lena Walz

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Do, 14:00 - 16:00, M3N/03.29

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Die Veranstaltung richtet sich an folgenden Studiengang:

M.Sc. Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie (MSc. Psy KliPPt)/Pflichtmodul: Berufsqualifizierende Tätigkeit II - vertiefte Praxis der Psychotherapie/Sem. Ausübung von Psychotherapie bei Erwachsenen und älteren Menschen (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht") (für Studierende mit Studienbeginn WiSe 22/23)
M.Sc. Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie (MSc. Psy KliPPt)/Pflichtmodul: Berufsqualifizierende Tätigkeit II - vertiefte Praxis der Psychotherapie und Selbstreflexion/Sem. Grundlagen psychotherapeutischer Praxis I (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht") (für Studierende mit Studienbeginn WiSe 23/24)

Es handelt sich um ein Pflichtseminar.
Die Prüfungsleistung erfolgt im Rahmen der Portfolioprüfung des Moduls Berufsqualifizierende Tätigkeit II.
Die Modulnote des Moduls Berufsqualifizierende Tätigkeit II entspricht der Durchschnittsnote aus den drei Basisseminaren.
Bitte melden Sie sich innerhalb der Anmeldefrist zu den dezentralen Prüfungen über Flexnow an.

Die benotete Leistung dieses Seminars ist ein schriftlicher Fallbericht, der die in Kleingruppen vorgenommenen Interventionen zusammenfasst und das therapeutische Vorgehen reflektiert.
Gliederung und Umfang des Fallberichtes werden zu Beginn des Seminars bekanntgegeben.
Abgabedatum des Fallberichtes: 30. August 2024 um 24 Uhr.

Die Anmeldung für Bachelor-/Master-Studierende der Psychologie erfolgt über den VC-Kurs "Seminaranmeldung für die Studiengänge der Psychologie".

Grundlagen der psychotherapeutischen Praxis II: Schwierige Therapiesituationen

Dozent/in:

Daniel Jäger

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Mi, 8:00 - 10:00, M3N/03.28

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Die Veranstaltung richtet sich an folgenden Studiengang:

M.Sc. Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie (MSc. Psy KliPPt)/Pflichtmodul: Berufsqualifizierende Tätigkeit II - vertiefte Praxis der Psychotherapie/Seminar (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht") (für Studierende mit Studienbeginn WiSe 22/23)
M.Sc. Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie (MSc. Psy KliPPt)/Pflichtmodul: Berufsqualifizierende Tätigkeit II - vertiefte Praxis der Psychotherapie und Selbstreflexion/Sem. Grundlagen psychotherapeutischer Praxis II (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht") (für Studierende mit Studienbeginn WiSe 23/24)

Prüfungsleistung für das PM BQT II:

Portfolio-Prüfung (benotet)

Diese Lehrveranstaltung ist eine Pflichtveranstaltung im Rahmen des Moduls Berufsqualifizierende Tätigkeit II im Master Klinische Psychologie und Psychotherapie.
Die Modulnote des Moduls Berufsqualifizierende Tätigkeit II entspricht der Durchschnittsnote aus den drei Basisseminaren.

Die Prüfungsleistung für dieses Seminar besteht aus einer "mündlichen Hausarbeit".
Studierende bekommen kurze Fallvignetten und sollen angemessene verbale Reaktionen als Audiodatei fristgerecht einreichen.

Die Anmeldung für Bachelor-/Master-Studierende der Psychologie erfolgt über den VC-Kurs "Seminaranmeldung für die Studiengänge der Psychologie".

Selbstreflexion (1)

Dozent/in:

Verhaltenstherapie - was sie kann und wie es geht

Angaben:

Blockseminar, 2 SWS

Termine:

Einzeltermin am 17.5.2024, Einzeltermin am 19.7.2024, 10:00 - 15:30, M3N/03.29
Vorbesprechung: Donnerstag, 25.4.2024, 16:00 - 18:30 Uhr, M3N/03.29

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgenden Studiengang:

M.Sc. Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie (MSc. Psy KliPPt)/Pflichtmodul: Berufsqualifizierende Tätigkeit II - vertiefte Praxis der Psychotherapie/Sem. Selbstreflexion (1) (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht") (für Studierende mit Studienbeginn WiSe 22/23)
M.Sc. Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie (MSc. Psy KliPPt)/Pflichtmodul: Berufsqualifizierende Tätigkeit II - vertiefte Praxis der Psychotherapie und Selbstreflexion/Sem. Selbstreflexion (1) (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht") (für Studierende mit Studienbeginn WiSe 23/24)

Die Anmeldung für Bachelor-/Master-Studierende der Psychologie erfolgt über den VC-Kurs "Seminaranmeldung für die Studiengänge der Psychologie".

Prüfungsleistung für das PM BQT II:

Portfolio-Prüfung (benotet)

Das Seminar gilt als abgeschlossen, wenn

zwei schriftliche Reflexionen (unbenotet) und
alle Seminareinheiten im Sommersemester 24 und Wintersemester 24/25 absolviert wurden.

Die Veranstaltung wird über das Sommersemester 2024 und Wintersemester 2024/25 verteilt an 3 Terminen stattfinden.
(Teilnahme an den beiden Einzelterminen im Sommersemester 2024 und einem 2-tägigen Selbstreflexionswochenende im Wintersemester 2024/25).

Die Anmeldung für das Seminar erfolgt über die übliche Seminarplatzbörse im Sommersemester 2024.

Während des Semesters soll ein Lerntagebuch geführt werden, welches in der Vorbesprechung erklärt und ausgehändigt und als Unterstützung zur Reflexion im Seminar dienen wird.
Des Weiteren soll nach jedem der beiden Semester eine (nicht benotete) schriftliche Reflexion angefertigt werden, um die besprochenen Thematiken festzuhalten und zu verarbeiten.

Der Termin für das Selbstreflexionswochenende für das Wintersemester 24/25 wird gemeinsam in der Vorbesprechung festgelegt.

Dozent/in:

Ines Kollei

Angaben:

Blockseminar, 2 SWS

Termine:

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar richtet sich an folgenden Studiengang:

M.Sc. Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie (MSc. Psy KliPPt)/Pflichtmodul: Berufsqualifizierende Tätigkeit II - vertiefte Praxis der Psychotherapie/Seminar (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht") (für Studierende mit Studienbeginn WiSe 22/23)
M.Sc. Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie (MSc. Psy KliPPt)/Pflichtmodul: Berufsqualifizierende Tätigkeit II - vertiefte Praxis der Psychotherapie & Selbstreflexion/Sem. Verfahrens Vertiefung (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht") (für Studierende mit Studienbeginn WiSe 23/24)
M.Sc. Psychologie: Fachübergreifendes Modul: Psychosomatik

Die Anmeldung für Bachelor-/Master-Studierende der Psychologie erfolgt über den VC-Kurs "Seminaranmeldung für die Studiengänge der Psychologie".

Prüfungsleistung für das PM BQT II:

Portfolio-Prüfung (benotet)

Prüfungsleistung für das Fachübergreifende Modul Psychosomatik:

schriftliche Hausarbeit (benotet)

Von den Grundlagen zur Anwendung: Wie kann man die Effekte von Psychotherapie verbessern?

Dozent/in: