Singen - Stimmbildung und Liedarbeit mit Kindern und Jugendlichen (Singen Stimmb. und Lied)
- Dozent/in
- Franziska Drebinger
- Angaben
- Seminar/Übung
Rein Präsenz 2 SWS, Unterrichtssprache Deutsch
Zeit und Ort: Einzeltermin am 10.11.2023 15:00 - 16:30, WE5/00.033; Einzeltermin am 11.11.2023 10:00 - 15:00, WE5/00.033; Einzeltermin am 17.11.2023, Einzeltermin am 8.12.2023 15:00 - 16:30, WE5/00.033; Einzeltermin am 19.1.2024 14:30 - 16:30, WE5/00.033; Einzeltermin am 26.1.2024 14:30 - 16:30, WE5/01.072; Einzeltermin am 27.1.2024 10:00 - 17:00, WE5/00.033; Einzeltermin am 2.2.2024 14:30 - 16:30, WE5/00.033; Bemerkung zu Zeit und Ort: Beginn: 10.11.2023
vom 10.11.2023 bis zum 2.2.2024
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Zielgruppe: Studierende des Unterrichtsfaches und Didaktikfaches Musik und des Bachelor-Nebenfaches Musikpädagogik
Anmeldung: über den entsprechenden Kurs den Virtuellen Campus (VC)
Module: Ausgewählte Vermittlungsbereiche - Bereich a) Musizieren in der Gruppe (UF GS/MS/RS/BS);
Grundlagen der Musikpädagogik und Musikdidaktik A/B (DF GS/MS) Lehrveranstaltung zu einem ausgewählten Vermittlungsbereich - Bereich a) Musizieren in der Gruppe;
Vertiefte fachliche Orientierung A/B/C (DF GS/MS; BA-NF) Spezialthema zur Musikdidaktik
Besondere Hinweise: Beim Besuch der ersten Hälfte des Semesters gilt die Veranstaltung als einstündig. Der Besuch bis zum Ende des Semesters gilt als Teilnahme an einer zweistündigen Veranstaltung.
- Inhalt
- Im Mittelpunkt des Seminars steht der Umgang mit der Kinder- und Jugendstimme. Anhand von Liedern werden vielfältige Formen der Singpraxis erarbeitet. Altersgemäße Stimmbildung, Übungen zu Atmung und Körperhaltung, der Einsatz von Solmisation und weitere Möglichkeiten des kindgerechten Singens werden praktisch erfahren.
- Englischsprachige Informationen:
- Title:
- Singing - voice training and song learning with children and youths
- Prerequisites
- Modul: Enhanced professional orientation (C);
Selected fields of teaching
- Institution: Lehrstuhl für Musikpädagogik und Musikdidaktik
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