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  HS - Philosophieren mit Kindern im Sachunterricht der Grundschule

Dozent/in
Natalie Pfaffenberger

Angaben
Hauptseminar
Präsenz + Online-Anteile
2 SWS, Unterrichtssprache Deutsch
Asynchrone Teile der Lehrveranstaltung: ggf. Onlinesitzungen snychron + asynchron
Zeit und Ort: Einzeltermin am 25.9.2023, Einzeltermin am 27.9.2023 9:00 - 16:00, MG2/02.09; Einzeltermin am 9.10.2023 9:00 - 16:00, MG2/02.09, MG2/02.10; Einzeltermin am 11.10.2023 9:00 - 16:00, MG2/02.09, MG2/02.10
Gespeicherte Informationen: Zeit und Ort: Di 8:00 - 10:00
Vorbesprechung: 26.7.2023, 10:00 - 12:00 Uhr, Raum Online-Meeting

Voraussetzungen / Organisatorisches
Organisatorisches:

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Didaktik des Sachunterrichts bzw. Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts ; benotet
Aufbaumodul alt LAMOD-13-03-003a
Aufbaumodul neu (2020) LAMOD-13-03-003b
Aufbaumodul neu (2021) LAMOD-13-03-003c

ECTS:
ab Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
ab Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
Abschluss des Grundlagenmoduls Sachunterricht

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 25.09.-11.10.2023

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte September 2023 informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Prüfungsleistung: Portfolio, Praktische Aufgabe

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten

Weitere Anforderungen: Aktive und regelmäßige Mitarbeit, Durchführung einer "Praxisaufgabe"

Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.

Inhalt
Philosophieren mit Kindern - Was ist Philosophieren? Philosophische Fragen beschäftigen sich mit den Grundfragen des Lebens und der Welt. Die natürliche Neugierde der Kinder und die daraus entstehenden Fragen, wie beispielsweise Leben Blumen eigentlich auch? , Was ist gut, was ist böse? oder Was denkt eine Katze? , liefern viel Potential zum Philosophieren. Das Philosophieren im Sachunterricht der Grundschule bietet die Möglichkeit sich mit den Fragen der Kinder auseinanderzusetzen, Erklärungen dafür zu suchen, um damit die Umwelt und das Gefüge der Welt besser zu verstehen.
In diesem Hauptseminar werden zu Beginn die Grundlagen des Philosophierens mit Kindern erarbeitet. Im Anschluss daran werden praktische philosophische Einheiten durchgeführt.
Alle TeilnehmerInnen führen ein philosophisches Gespräch durch, reflektieren dessen Einsatzmöglichkeiten und Wirkungen.

Empfohlene Literatur
Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.

Englischsprachige Informationen:
Title:
HS - Philosophy with children in the general natural and social sciences at primary school

Credits: 5

Zusätzliche Informationen
Erwartete Teilnehmerzahl: 25

Institution: Professur für Didaktik der Grundschule

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