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  Fachdidaktik: Kunstpädagogische Foschung / Bezugswissenschaften (Ehring)

Dozent/in
Dr. Carolin Ehring

Angaben
Seminar
Rein Präsenz
2 SWS, Unterrichtssprache Deutsch
Zeit und Ort: Di 14:00 - 15:30, WE5/03.065; Bemerkung zu Zeit und Ort: Das Seminar beginnt um 14:00 Uhr.

Voraussetzungen / Organisatorisches
Anmeldung in FlexNow (Lehrveranstaltung und Prüfung) und im VC-Kurs. Bitte auch im VC-Kurs: „Aktuelles der Kunst“ anmelden.
Modulkompatibilität:
ALT: Vertiefung Kunstdidaktik: Seminar Fachdidaktik (UF GS, MS, RS, BA BB), Basis Kunst und Theorie – Unterrichtsfach: Seminar Fachdidaktik (UF GS/ MS/ RS/ BA BB), Kunst und Theorie III: Seminar Fachdidaktik (UF GS/ MS/ RS/ BA BB), Kunst und Theorie IV: Seminar Fachdidaktik (UF GS/ MS/ RS/ BA BB)
NEU: Kunst-Medien-Werkpädagogisches Projekt: Seminar Fachdidaktik (Kunstpädagogische Forschung I) (UF BA BB), Kunstpädagogisches Labor: Seminar Fachdidaktik (Kunstpädagogische Forschung I) (UF GS, MS, RS, MA BB)

Inhalt
Welche Arten von Unterrichtsstörungen treten im Kunstunterricht auf? Wie nehmen Heranwachsende Materialeigenschaften in gestalterischen Prozessen wahr? Welche eigenen bildnerischen Arbeiten empfinden Kinder als besonders „gelungen“? Wie bewerten Kinder ihren Kunstunterricht? etc. Anhand von Beispielen aus der Kinderzeichnungs- und Unterrichtsforschung erhalten Studierende in der Veranstaltung Einblicke in ausgewählte kunstpädagogische Forschungsmethoden. Ziel des Seminars ist es, dass die Teilnehmer:innen eine forschende Grundhaltung auf Kunstunterricht bzw. auf kindliche ästhetische Ausdrucksformen entwickeln und eigene kleine Studien planen, durchführen und auswerten.

Englischsprachige Informationen:
Title:
art didactics: art education research

Credits: 2

Zusätzliche Informationen
Erwartete Teilnehmerzahl: 24

Institution: Fachvertretung für Didaktik der Kunst

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