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Einführung in die Empirie
- Dozent/in
- Dr. Jan Hendrik Peters, Dipl.-Psych., Psycholog. Psychotherapeut
- Angaben
- Seminar
Rein Präsenz 2 SWS, Unterrichtssprache Deutsch
Zeit und Ort: Di 14:00 - 16:00, M3/-1.13, MG2/01.04; Bemerkung zu Zeit und Ort: Wegen plötzlicher Bauarbeiten in M3N/-1.13 sind wir die ersten Wochen des Semesters in MG2/01.04.
Gespeicherte Informationen: Zeit und Ort: Di 14:00 - 16:00, M3/-1.13
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Wegen plötzlicher Bauarbeiten in M3N/-1.13 sind wir die ersten Wochen des Semesters in MG2/01.04.
Das Seminar richtet sich an Beratungslehrkraft-Studierende (Modul: Einführung in die Empirie und Testtheorie). Es wird empfohlen, das Seminar im 1. Semester zu besuchen, da (a) Sie in dem Seminar auch eine kurze Einführung in den Beratungslehrkraft-Studiengang erhalten und (b) Grundlagen für die anderen Lehrveranstaltungen geschaffen werden.
Sie müssen sich nicht vorab für das Seminar anmelden - erscheinen Sie einfach zur ersten Sitzung in der ersten Vorlesungwoche!
Weitere Informationen zum Seminarangebot für Beratungslehrkräfte finden Sie im VC-Kurs Beratungslehrkraft (kein Passwort erforderlich). Beachten Sie dort insbesondere die Informationen zum Lehrangebot im aktuellen Semester.
- Inhalt
- Sie erhalten im Seminar eine (kurze) Einführung in die wissenschaftliche Methodik der Psychologie und sollen ein grundlegendes Verständnis notwendiger statistischer und testtheoretischer Inhalte entwickeln.
Um psychologische Studien zu verstehen, um die Wirksamkeit pädagogisch-psychologischer Trainings zu bewerten und um die Güte psychologischer Testverfahren zu beurteilen sind grundlegende Kenntnisse über den Aufbau psychologischer Studien notwendig (z.B. Experiment, Quasi-Experiment, Feldstudie; Stichprobenziehung; Störvariablen; Arten von Validität). Zudem benötigen Sie dafür basales Wissen über beschreibende (deskriptive) Statistik und schließende (Inferenz-)Statistik und - für das Verständnis psychologischer Testverfahren - über Testtheorie.
Ziel des Seminars ist es, Ihnen diese Inhalte so verständlich und praxisnah wie möglich zu vermitteln.
- Empfohlene Literatur
- Hussy, W., Schreier, M. & Echterhoff, G. (2013). Forschungsmethoden in Psychologie und Sozialwissenschaften für Bachelor. Springer: Heidelberg.
- Englischsprachige Informationen:
- Title:
- Introduction to Empirical Research
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 20
- Institution: Professur für Pädagogische Psychologie
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