Freies Üben

Dozent/in:

Sl Tutoren

Angaben:

Sonstige Lehrveranstaltung, Gaststudierendenverzeichnis

Termine:

Mo, Do, 8:00 - 10:00, U5/017
Mo, 12:00 - 18:00, U5/017
Di, 12:00 - 14:00, 16:00 - 18:00, U5/017
Do, 14:00 - 16:00, 17:00 - 19:00, U5/017
Fr, 9:00 - 12:00, U5/017
Wegen Veranstaltungen in der ersten Semesterwoche Zeiten für freies Üben evtl. erst ab der zweiten Semesterwoche

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Während den Öffnungszeiten für "freies Üben" kann das Sprachlabor von allen Angehörigen der Uni Bamberg unabhängig vom Besuch von Lehrveranstaltungen genutzt werden.
Vorkenntnisse im Umgang mit PC´s oder Sprachlernprogrammen sind nicht notwendig, während den Öffnungszeiten steht immer ein Mitarbeiter des Sprachlabors als Ansprechpartner zur Verfügung.

Schlagwörter:

Selbststudium, Selbstlernen, Neue Medien, Weiterbildung, Fortbildung

Sprachsoftware [Sprachsoftware]

Dozent/in:

Nana Kharebava

Angaben:

Tutorien, benoteter Schein, ECTS: 7

Termine:

Vorbesprechung: Dienstag, 25.10.2005, 14:00 - 15:00 Uhr, U5/223

Inhalt:

In dem Tutorium soll den Teilnehmen die Nützung von Sprachlernsoftware näher gebracht werden. Hierzu wird im Rahmen des Kurses der effektive Gebrauch von Recherchemöglichkeiten im sprachlichen Bereich, sowie die Anwendung diverser Sprachtrainingsprogramme und Nachschlagewerke erklärt. Des Weiteren soll die Handhabung des Wörterbuches „IFinger“ anhand von praktischen Anwendungsbeispielen (wie dem Einsatz innerhalb von Worddateien und Browserinhalten, sowie als Hilfe zum Verfassen von Emails) aufgezeigt werden. Um eine bessere Planung des Kurses zu ermöglichen, werden interessierte Studenten gebeten sich in die Teilnehmerliste einzutragen, welche an der Pinnwand beim Sprachlabor der U5 zu finden ist.

Schlagwörter:

Sprachenlernen; digitale Wörterbücher

Textkorpora [Textkorpora]

Dozent/in:

Carlo Milan

Angaben:

Blockseminar, 2 SWS, benoteter Schein

Termine:

Fr, 10:15 - 11:45, U5/017

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Keine

Inhalt:

Korpora, d.h. linguistisch aufbereitete Texte in geschriebener oder gesprochener Sprache, die elektronisch gespeichert vorliegen, stellen eine der wichtigsten Ressourcen in der Computerlinguistik dar. Textkorpora finden Anwendung in der Lexikografie, in der Grammatikentwicklung, beim Training stochastischer Verfahren sowie bei der Überprüfung linguistischer Hypothesen. Es sollen die folgenden Punkte näher untersucht werden: (a) Korpustypen und ihre Zusammensetzung, (b) Erstellung von Korpora, (c) Korpusrepräsentation, (d) Hinzufügen von linguistischer Information, (e) Abfragesysteme für Textkorpora. Voraussetzungen für den Erwerb eines Leistungsnachweises sind die regelmäßige und aktive Teilnahme am Seminar sowie das Anfertigen eines Textkorpus.

Empfohlene Literatur:

Wird zu Semesterbeginn bekanntgegeben.

Schlagwörter:

Textkorpus; Textkorpuserstellung; Computerlinguistik; Sprachtechnologie

Textretrieval mit Wordcruncher [Wordcruncher]

Dozent/in:

Klaus Boekels

Angaben:

Übung, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 7, Gaststudierendenverzeichnis

Termine:

Mi, 14:15 - 15:45, U5/223

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Kenntnisse des Betriebssystems Windows

Inhalt:

Einführung in das Textretrievalprogramm Wordcruncher für linguistische quantitative Textanalyse Die zweistündige Übung vermittelt grundlegende und weiterführende Kenntnisse über computergestützte Texterschließung (Volltextesuche). Über Internet, Buch/Zeitungs-CDs oder über Texterkennungssysteme kann Textmaterial für Textauswertung und Wortanalyse aufgenommen werden. Dieses Textmaterial kann dann über das Textretrievalprogramm WordCruncher erschlossen werden. Die Texte müssen vorbereitet und indexiert werden bevor sie mit all den spezifischen Retrievalfunktionen bereitstehen. Dann eröffnet sich die Möglichkeit, unmittelbar Worthäufigkeiten, Wortumgebungen und Vorkommen bestimmter Morphemtypen zu ermitteln und linguistische Häufigkeitsanalysen durchzuführen. Weiterhin können auch bei sehr umfangreichen Texten Suchkriterien sehr differenziert spezifiziert werden und unmittelbar auf die zutreffenden Textpassagen sehr effizient zugegriffen werden. Hiermit eignet sich Wordcruncher, um z.B. grammatische Wendungen, Wortpaare etc. in Texten zu ermitteln. Gerade im sprachwissenschaftlichen Bereich stellt die elektronische Texterschließung ein wichtiges Werkzeug für Textauswertung und Text- und Wort- und Kontextanalysen dar, die auch statistisch aufgearbeitet werden können. Computergestützte Texterschließung ist ein Werkzeug, das besonders für Sprachwissenschaftler interessant ist, die Kenntnisse für die Nutzung von Wordcruncher werden in der zweistündigen Veranstaltung vermittelt. Der WordCruncher eignet sich zudem für die Aufnahme von Schriften mit spezieller Sortierung oder anderen Zeichensätzen (Transkriptions-zeichensätze...). Bei Bedarf wird auch auf diese Möglichkeiten wie definierbare Sortierreihenfolge, mehrsprachige Dokumente usw. eingegangen werden. Es wird mit der aktuellsten Version: WordCruncher für Windows 6.0 gearbeitet Ein benoteter Schein (Aufbaustudium) kann erworben werden.

Schlagwörter:

Textretrieval;Textauswertung; Word Cruncher

Web Publishing [Web Publishing]

Dozent/in:

Ferenc Grigo

Angaben:

Tutorien, benoteter Schein, ECTS: 7

Termine:

Vorbesprechung: Montag, 24.10.2005, 14:00 - 15:00 Uhr, U5/017

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Allgemeine Grundkenntnisse im Umgang mit dem Computer.

Inhalt:

Im Blockseminar Webpublishing sollen Grundlagen in HTML/ XHTML und CSS vermittelt werden, die ermöglichen sollen sowohl bestehende Webseiten eigenständig zu administrieren sowie neue Seiten zu erstellen und zu veröffentlichen. Vorausgesetzt werden allgemeine Grundkenntnisse im Umgang mit dem Computer. Es wird anhand praxisnaher Beispiele an den Stoff herangeführt. Für den erfolgreichen Abschluss sind aktive Mitarbeit und die Ausführung der gestellten Aufgaben nötig. Das Seminar wird mit einer Klausur abgeschlossen.

Schlagwörter:

HTML, XHTML, CSS, Web Publishing