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08:00 | | |
PS The Postcolonial Short Story | (Fischer) | U5/02.22 |
| | Lehramt: Grundlagen der Erziehung / Vertiefungsseminar: Heterogenität aus interdisziplinärer Perspektive / Kurs A | (Drechsel) | MG2/01.03 |
| Seminar/Hauptseminar: Amerika in Film und Literatur | (Marx) |
| | Weltkulturerbe in der Romania | (Alberth) | U5/01.18 |
| Morphologie | (Hakimov) | U11/00.25 |
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V Un-Menschliche Lebensformen" | (De Rentiis) |
| | Vorlesung: Einführung in die Gedichtanalyse und die Geschichte der deutschsprachigen Lyrik (Fokus: Vorbereitung auf das Erste Staatsexamen im Fachgebiet NdL) | (Bartl) | U5/00.24 |
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V/Ü: Siglo de Oro: Teatro | (Rodrigues-Moura) |
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09:00 | |
KulturPLUS-Thementag "Migration und Vielfalt: Herausforderungen und Potenziale für die Schule" | (nur 12.11.) | (Hlukhovych) |
| KulturPLUS-Thementag "Migration und Vielfalt: Herausforderungen und Potenziale für die Schule" | (nur 12.11.) | (Hlukhovych) |
| KulturPLUS-Thementag "Kinder- und Jugendliteratur für Schule und Unterricht" | (nur 10.12.) | (Hlukhovych) |
| KulturPLUS-Thementag "Kinder- und Jugendliteratur für Schule und Unterricht" | (nur 10.12.) | (Hlukhovych) |
| S: Texts and Diversity in English Language Education | (nur 10.12.) | (Summer) | Online-Meeting |
| KulturPLUS-Thementag "Kinder- und Jugendliteratur für Schule und Unterricht" | (nur 10.12.) | (Hlukhovych) |
| Materialitäten | (nur 28.1., 4.2., 11.2.) | (Hlukhovych) |
| PS/Ü | (nur 14.1.) | (Ehmig) | KR12/00.16 |
| PS/Ü | (nur 21.1.) | (Ehmig) | U2/01.33 |
| Europäische Ethnologie in der Schule | (Jackermeier) |
| Erziehungs-/Bildungswissenschaft meets Fremdsprachendidaktik: Heterogenitätsfacetten im modernen Fremdsprachenunterricht (BilDid) | (nur 11.2.) | (Berschin) | KR12/02.18 |
| Leibniz, Die Monadologie | (14tg.) | (Stamer) | LU19/00.13 |
| Freedom in the Digital Era | (nur 5.11., 3.12.) | (Geier) | ZW6/00.15 |
| B7a Sozial- und Kulturgeographie: "Nachhaltige Stadtentwicklung" | (Schenk) | MG1/02.05 |
| S | (nur 19.11.) | (Büttner) | U2/01.36 |
| S | (nur 10.12.) | (Büttner) | U2/00.25 |
| S: Texts and Diversity in English Language Education | (nur 17.12.) | (Summer) | Online-Meeting |
| Einführung in die Fachdidaktik Arabisch | (Konerding) | SP17/01.05 |
| Bereiche der Förderung: Verhalten und Erleben (a) (BeFö-VE) | (nur 28.1.) | (Anderka) | LU19/00.13, LU19/00.11 |
| Bewegter Religionsunterricht für die Grundschule | (nur 19.11., 26.11.) | (Buck) | MG1/02.05 |
| Philosophie und Literatur | (nur 22.10., 29.10., 17.12.) | (Bergande) | U2/00.25 |
| Philosophie und Literatur | (nur 12.11., 26.11.) | (Bergande) | U5/01.22 |
| Philosophie und Literatur | (nur 14.1.) | (Bergande) | U5/02.22 |
| Die Frage nach Gott - religionspädagogisch und -didaktisch reflektiert | (nur 3.12., 4.2.) | (Dörnhöfer) |
| Bereiche der Förderung: Verhalten und Erleben (a) (BeFö-VE) | (nur 5.11., 26.11.) | (Anderka) | LU19/00.09 |
| Beratung lernen - Beratung lehren. Das Bamberger Peer-Beratungstraining | (nur 19.11., 14.1.) | (Beer) |
| Beratung lernen - Beratung lehren. Das Bamberger Peer-Beratungstraining | (nur 19.11., 14.1.) | (Beer) |
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Die Frage nach Gott - religionspädagogisch und -didaktisch reflektiert | (nur 4.12., 5.2.) | (Dörnhöfer) |
| PS/Ü | (nur 15.1.) | (Ehmig) | KR12/00.16 |
| Bewegter Religionsunterricht für die Grundschule | (nur 20.11., 27.11.) | (Buck) | MG1/02.05 |
| S | (nur 11.12., 18.12.) | (Büttner) | U2/00.25 |
| Bereiche der Förderung: Verhalten und Erleben (a) (BeFö-VE) | (nur 6.11.) | (Anderka) | LU19/00.09 |
| Beratung lernen - Beratung lehren. Das Bamberger Peer-Beratungstraining | (nur 20.11., 15.1.) | (Beer) |
| Beratung lernen - Beratung lehren. Das Bamberger Peer-Beratungstraining | (nur 20.11., 15.1.) | (Beer) |
| Freedom in the Digital Era | (nur 22.1.) | (Geier) | U5/01.22 |
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10:00 |
VL AT I: Geschichte Israels | (Bieberstein) |
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KulturPLUS-Grundvorlesung "Kulturelle Diversität und kulturelle Bildung" | (Hlukhovych) |
| Ü Sprachwissenschaftliche Übung: Vulgärlatein - Wie sprachen die Römer im Alltag? | (Zenk) | U5/00.24 |
| HS/Ü: Francisco de Quevedo | (Rodrigues-Moura) |
| Vorlesung: Einführung in die germanistische Mediävistik | (Goller) | U5/01.22 |
| KulturPLUS-Grundvorlesung "Kulturelle Diversität und kulturelle Bildung" | (Hlukhovych) |
| VL Kulturwissenschaft Spanien | (Radatz) | U5/02.17 |
| Religionsunterricht denken | (Gojny) |
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Seminar/Hauptseminar: Thomas Mann: Die amerikanischen Jahre | (Marx) |
| Sachen | (Alzheimer) | KR12/02.05 |
| Rabbinisches Judentum | (Talabardon) | U2/01.33 |
| Abwege. Nietzsche und Heideggers dunkle Wanderungen | (nur 25.11., 13.1., 10.2.) | (Voigt) | WE5/00.019 |
| Freedom in the Digital Era | (nur 4.11., 2.12.) | (Geier) | ZW6/00.15 |
| V Lectura Dantis - Inferno | (De Rentiis) |
| Die Nacht in der Romantik | (Hermann) | U2/00.25 |
| Straßennamen und ihr kulturhistorischer Kontext | (Eißing) | KR12/02.01 |
| Lexikologie | (Hakimov) | U11/00.25 |
| Übung/Einführung II: Lyrikanalyse: Deutschpunk | (Ingold) | U5/01.17 |
| Antiziganismus in Geschichte und Gegenwart | (Jackermeier) |
| Talmud | (Talabardon) | U5/02.18 |
| G: Ein alter Streit und eine gute Geschichte. "Otcy i deti" von Ivan Turgenev (1818-1883) | (von Erdmann) |
| Sexualität, Macht und Religion (biblisch-religionsgeschichtlich) ----- (NT-VL II) | (Kügler) |
| Sexualität, Macht und Religion (biblisch-religionsgeschichtlich) ----- (NT-VL II) | (Kügler) |
| Tutorium ARP | (Naumann) | KR14/00.03 |
| Kulturwissenschaftliche Perspektiven auf Formen von Partnerschaft und Familie | (Jackermeier) |
| Kant, Kritik der praktischen Vernunft | (21.10.-27.1., 14tg.) | (Stamer) | LD25/"restart-willkommen zurück" |
| Tutorium zur Lernförderung im Grundschulalter | (nur 2.12.) | (Anderka) | LU19/00.09 |
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Freedom in the Digital Era | (nur 23.1.) | (Geier) | U5/01.22 |
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11:00 | |
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12:00 |
| Die Kreuzzüge | (van Eickels) | LD25/"restart-willkommen zurück" |
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Kollegiale Beratung und andere Formen kollegialer Teamarbeit (KoBra) | (Anderka) | LU19/00.13, LU19/00.09 |
| Was ist guter Religionsunterricht? | (Gojny) |
| Bildung im Lebenslauf: Einführung in die Bildungssoziologie | (Hoffmann) |
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America on Stage: Diversity and Representation in American Drama and Musical Theater | (Bickert) |
| S/Ü Dante | (De Rentiis) | U5/01.22 |
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13:00 | |
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14:00 |
Schule inklusiv- aktuelle nationale und internationale Perspektiven (inSel) | (Anderka) | LU19/00.13 |
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American Dystopia: From Classical to Feminist and Young Adult Dystopian Literature | (Asar) |
| Ursprung der Religion | (Talabardon) | U2/00.26 |
| D: Poetik einer unglücklichen Frau. "Anna Karenina" von Lev Tolstoj (1828-1910) | (von Erdmann) |
| Grundfragen der Biomedizinischen Ethik | (Weißer) | U5/01.22 |
| Grundfragen der Biomedizinischen Ethik | (Weißer) | U5/01.22 |
| Fachgeschichte EuroEthno | (Alzheimer) |
| Psychologische Grundlagen der Diagnostik und Förderung (PsyGru) | (Anderka) | LU19/00.13 |
| The Roots of English | (Knappe) | U5/02.22 |
| | Werkstatt Mittelalterliche Geschichte und Historische Grundwissenschaften | (van Eickels) | U2/00.26 |
| Arabistik | (N.N.) | SP17/01.18 |
| Sprachen, Räume und Nationen. Ostmitteleuropa 1848-1948 | (Birzer) | U5/02.22 |
| The Complete Works of William Shakespeare | (Hesse) |
| Einführung | (Talabardon) | U2/01.33 |
| Tutorium zur Lernförderung im Grundschulalter | (nur 7.12.) | (Anderka) | LU19/00.09 |
| ELFi (Information und Austausch) | (nur 16.11.) | (Anderka) |
| Tutorium zur Lernförderung im Grundschulalter | (Anderka) | LU19/00.09 |
| | Schellings spekulative Physik und Freiheitslehre II | (Liedtke) | KR12/00.02 |
| Racism and American Environmentalism | (14tg.) | (Feier) |
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Auslandsstudium als Kulturelle Bildung? Vorbereitung auf den Aufbruch in eine neue Umgebung | (Weber) |
| Lehramt: Grundlagen der Erziehung / Vertiefungsseminar: Heterogenität aus interdisziplinärer Perspektive / Kurs A | (Drechsel) | MG2/01.03 |
| Lehramt: Grundlagen der Erziehung / Vertiefungsseminar: Heterogenität aus interdisziplinärer Perspektive / Kurs B | (Drechsel) | MG1/01.04 |
| Erinnerungskultur zum Nationalsozialismus in Bamberg | (Ullmann) |
| Anwendung allgemein didaktischer Prinzipien im Philosophie- & Ethikunterricht mit besonderem Fokus auf Inter- & Transkulturalität | (Meisel) |
| Erinnerung an die Shoah in Geschichte, Gegenwart und in der Zukunft | (Denz) | FL2/01.01 |
| Empirische Methoden in der Sprachwissenschaft *Teil 1 und 2* | (Prediger) |
| Seminar/Proseminar: "Schad um den Hund!“ – Literatur aus der Perspektive der Human-Animal Studies | (Dumschat-Rehfeldt) | MG1/02.05 |
| Einführung in das Latein des Mittelalters | (van Eickels) | KR12/02.18 |
| HS Regionalsprachen | (Radatz) | U5/02.22 |
| F: Literarische Verknüpfungen in Moskau: Der Künstler, das Böse und die Liebe. "Master i Margarita" von Michail Bulgakov (1891-1940) | (von Erdmann) |
| Die slavischen Länder und Sprachen im Überblick | (Hakimov) | U11/00.25 |
| S: From Poetry to Song Lyrics: Analysing and Teaching Verse | (ab 3.11.) | (Summer) | MG1/00.04 |
| Tutorium zur Lernförderung im Grundschulalter | (nur 1.12., 8.12.) | (Anderka) | LU19/00.09 |
| Filme im Geschichtsunterricht und in der Erwachsenenbildung | (Horn) |
| V Lectura Dantis - Inferno | (De Rentiis) |
| Seminar/Hauptseminar: Bilderbücher (Illustrators in Residence: Markus LeFrancois und Tobias Krejtschi) | (Bartl) | KR12/02.18 |
| Seminar/Proseminar: Bilderbücher (Illustrators in Residence: Markus LeFrancois und Tobias Krejtschi) | (Bartl) | KR12/02.18 |
| V Ciceros rhetorische Schriften | (Schauer) | U5/01.22 |
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15:00 | |
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16:00 |
Alltagsintegrierte Diagnostik und Förderung (DiFö) | (Anderka) | LU19/00.09 |
| Übung: Methoden des DaF-Unterrichts | (Renker) | MG1/02.06 |
| Tod und Sterben, Bestattung und Jenseitsvorsorge im Mittelalter | (van Eickels) | KR12/02.18 |
| | Hebräisch für Fortgeschrittene | (Presente) | FL2/01.01 |
| Philosophie der Erziehung | (Gerten) | MG1/00.04 |
| Vorlesung: Geschichte der Neueren deutschen Literatur II: 1789-1871 | (ab 25.10.) | (Bartl) |
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17:00 | |
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18:00 |
Hegel, Philosophie der Religion | (14tg.) | (Fuchs) | U5/01.22 |
| "Jump at de Sun": Women of the Harlem Renaissance | (nur 25.10., 15.11., 29.11., 13.12., 10.1., 24.1., 7.2., 17.1., 31.1.) | (Gerhardt) | U5/00.24 |
| America on Stage: Diversity and Representation in American Drama and Musical Theater | (nur 6.12.) | (Bickert) |
| American Dystopia: From Classical to Feminist and Young Adult Dystopian Literature | (nur 22.11.) | (Asar) |
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19:00 | | | |
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20:00 | | | | | | |
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