HS - Diagnose- und Fördermöglichkeiten im Schriftspracherwerb - I
HS; 2 SWS; ECTS: 4; die Vorbesprechung am 09.10.2019 ist verpflichtend, um am Seminar teilnehmen zu können. Bitte beachten Sie den Einzeltermin am Dienstag, den 12.11.2019; 08-12 Uhr, Raum MG2/03.08 (Besprechung der Teilnehmerbeiträge).; Einzeltermin am 29.11.2019, 14:00 - 18:00, U9/01.11; Einzeltermin am 30.11.2019, Einzeltermin am 1.12.2019, 8:00 - 18:00, MG2/02.09; Vorbesprechung: 9.10.2019, 10:00 - 12:00 Uhr, MG1/02.06
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Sauer, L.
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HS - Diagnose- und Fördermöglichkeiten im Schriftspracherwerb - II
HS; 2 SWS; die Vorbesprechung am 15.10.2019 ist verpflichtend, um am Seminar teilnehmen zu können. Bitte beachten Sie den Einzeltermin am Montag, den 28.10.2019; 08-12 Uhr, Raum MG2/03.08 Besprechungsraum (Besprechung der Teilnehmerbeiträge).; Einzeltermin am 8.11.2019, 14:00 - 18:00, MG2/02.10; Einzeltermin am 9.11.2019, Einzeltermin am 10.11.2019, 8:00 - 18:00, MG2/02.10; Vorbesprechung: 15.10.2019, 8:00 - 10:00 Uhr, WE5/01.067
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Sauer, L.
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S - Schulische Inklusion in Theorie und Praxis - ein Überblick
S; Mi, 14:00 - 16:00, M3N/01.26
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Sauer, L.
Fischer, E.
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S - Schwierigkeiten im Schriftspracherwerb: Lese- Rechtschreibschwäche und -störung
S; Mi, 8:00 - 10:00, MG2/02.09
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Sauer, L.
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Schulische Inklusion in Theorie und Praxis:
S; 2 SWS; Mi, 14:00 - 15:30, Raum n.V.; M3/01.26
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Fischer, E.
Sauer, L.
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