Sozial-kognitive Entwicklung

Dozent/in:

Anita Knöferle

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Di, 10:00 - 12:00, M3/K10

Inhalt:

Den Ausgangspunkt für das Seminar zur sozial-kognitiven Entwicklung im Kindes- und Jugendalter stellen die Untersuchungen Piagets zur sozialen Perspektivenübernahme dar. Der Entwicklungsansatz Piagets soll anschließend kritisch aus der Sicht der Informationsverarbeitungstheoretiker betrachtet werden, belegen doch neuere empirische Befunde fortgeschrittene sozial-kognitive Kompetenzen im frühen Kindesalter. Mit dem Ansatz der „Theory of Mind“ wird ein Bogen zu den bereichsspezifischen Entwicklungstheorien geschlagen. Im weiteren Verlauf sollen dann auf der Basis theoretischer Ansätze und empirischer Ergebnisse verschiedene Felder sozial-kognitiver Entwicklung (z.B. Moral, Selbstkonzept…) betrachtet werden.

Vertiefte Literaturarbeit: Ausgewählte Themen der Entwicklungspsychologie

Dozent/in:

Anita Knöferle

Angaben:

Seminar, 1 SWS

Termine:

Di, 12:00 - 12:45, M3/132N

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Nur in Verbindung mit dem Seminar Sozial-kognitive Entwicklung!