PS/Ü Von Hermeneutik und Diskursanalyse bis Queer Studies und Biopoetik – angewandte Literaturtheorie (Dramatik und Narrativik) [PS/Ü Von Hermeneutik und Diskursanalyse bis Queer Studies und Biopoetik – angewandte Literaturtheorie (Dramatik und Narrativik)]

Dozent/in:

Florian Lützelberger

Angaben:

Proseminar/Übung, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 6, Studium Generale, Erweiterungsbereich, Modulstudium

Termine:

Di, 14:15 - 15:45, U5/01.17

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulzuordnung:

• BA HF/NF (alt/neu): Seminar (6 ECTS) oder Übung (2 ECTS) im Aufbaumodul Literaturwissenschaft; Übung (2 ECTS) im Vertiefungsmodul Literaturwissenschaft, Übung (2/3 ECTS) im Profilmodul Literaturwissenschaft.
• LA (alt/neu): Seminar (6/3 ECTS) im Basis- (Kombination Französisch/Spanisch, Typ B) und Aufbaumodul Literaturwissenschaft, Übung (2 ECTS) im Aufbaumodul Literaturwissenschaft; Übung (2/4 ECTS) im Examens-/Profilmodul Literaturwissenschaft
• MA (neu): Übung (4 ECTS) oder Seminar (6 ECTS) im Mastermodul Romanische Literaturen Typ B.
• MA (alt): Übung (4 ECTS) oder Seminar (6 ECTS) in den Vertiefungsmodulen Literaturwissenschaft Typ B, C, D.

Leistungsfeststellung gemäß Modulhandbuch.

Anmeldung über FlexNow2:
Anmeldung zur LV: 01.04.2020-30.04.2020
Abmeldung von LV: 01.04.2020-30.04.2020

Die Fristen für die Prüfungsanmeldung werden von zentral während des Semesters bekannt gegeben!

Inhalt:

Hermeneutik, Strukturalismus, Diskursanalyse, Dekonstruktion, Raumtheorie, psychoanalytische oder postkoloniale Literaturwissenschaft – allesamt Begriffe und Theorien, die wir für gewöhnlich in literaturwissenschaftlichen Einführungskursen kennenlernen, deren konkrete Anwendung auf den Text dabei und auch in späteren Semestern aber häufig „auf der Strecke bleibt“. In diesem Kurs beschäftigen wir uns damit, wie beispielsweise eine strukturalistische oder literatursoziologische Analyse konkret aussieht bzw. aussehen kann. Dabei erkunden wir, wie sich unser Blick auf den Text verändert, wenn wir die Strategie, mit der wir an ihn herangehen, ändern und so die Fahrtrichtung wechseln. Anhand dreier kurzer Werke, namentlich der Tragödie Bodas de Sangre von Federico García Lorca, Balzacs Novelle Sarrasine und E.T.A. Hoffmanns Der Sandmann, wollen wir in diesem Seminar gemeinsam Woche für Woche klassische, neuere und auch gegenwärtige Literaturtheorien kennenlernen und uns über diese Ansätze neue Perspektiven und Zugänge zu den Artefakten erarbeiten. Welche Theorien wir dabei ins Auge fassen, entscheiden wir im Rahmen der ersten Sitzung des Seminars gemeinsam, sodass individuellen Interessen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer Gehör geschenkt werden kann. Ziel ist es, das literaturwissenschaftliche Gespür zu schärfen und unser Instrumentarium dabei gemeinsam zu sortieren – Operationsbesteck ist ausreichend vorhanden, wir müssen nur wissen, wo(mit) wir die Schnitte setzen müssen/können/dürfen/wollen.

Ü Literaturgeschichte und Textinterpretation Spanisch [Ü Literaturgeschichte und Textinterpretation sp.]

Dozent/in:

Florian Lützelberger

Angaben:

Übung, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 4, Studium Generale, Gender und Diversität, Kultur und Bildung, Zentrum für Mittelalterstudien, Zentrum für Interreligiöse Studien, Erweiterungsbereich

Termine:

Mi, 14:00 - 16:00, U5/02.22

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulzuordnung:

• BA/LA: Übung im Basismodul Literaturwissenschaft (2 ECTS)
• MA: Übung im Mastermodul Spanische Literaturen Typ B (4 ECTS)

Anmeldung über FlexNow2:
Anmeldung zur LV: 01.04.2020-30.04.2020
Abmeldung von LV: 01.04.2020-30.04.2020

Die Fristen für die Prüfungsanmeldung werden von zentral während des Semesters bekannt gegeben!

Inhalt:

Der Kurs bietet einen ersten, systematischen Überblick über die Geschichte und Entwicklung der spanischsprachigen Literatur. Der Schwerpunkt wird hierbei auf Spanien liegen, wobei jedoch auch die wichtigsten Strömungen der lateinamerikanischen Literaturen Beachtung finden (z.B. Realismo mágico oder der Modernismo). Beginnend im Mittelalter, etwa mit dem Cantar de Mio Cid, über Renaissance, Siglo(s) de Oro und das lange 19. Jahrhundert bis ins 20. Jahrhundert soll vor allem Wissen zu emblematischen Werken und zentralen Autorinnen und Autoren (etwa Garcilaso de la Vega, Cervantes, Calderón, Bécquer, Antonio Machado, García Lorca etc.), den Epochen selbst sowie zu ihren ästhetischen Ausprägungen und Entwicklungen vermittelt werden. Eingang finden dabei Werke aus dem Bereich der Lyrik, der Dramatik sowie der Narrativik. Ein zweiter Fokus wird auf der Lektüre und Interpretation von Auszügen liegen, um das grundlegende literaturwissenschaftliche Handwerkszeug gemeinsam zu erproben.

Ü Staatsexamensvorbereitung: französische und spanische / lateinamerikanische Literatur [Ü Staatsexamensvorbereitung: französische und spanische / lateinamerikanische Literatur]

Dozent/in:

Florian Lützelberger

Angaben:

Übung, 3 SWS, benoteter Schein, ECTS: 4, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, Erweiterungsbereich, Modulstudium

Termine:

Mi, 12:00 - 14:00, U5/02.17
Mi

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulzuordnung:

• BA: Übung im Aufbaumodul Literaturwissenschaft (2 ECTS)
• LA Spanisch/Französisch: Übung im Profil-/Examensmodul Literaturwissenschaft (2/4 ECTS), Übung im Aufbaumodul Literaturwissenschaft (2 ECTS)
• MA: Übung im Mastermodul Spanische/Französische Literaturen Typ B (4 ECTS)

Leistungsfeststellung (falls Note benötigt): Präsentation (2 ECTS) oder Präsentation und schriftliche Ausarbeitung (4 ECTS) einer Examensaufgabe der Vorjahre

Achtung: Die Veranstaltung beginnt um 11:45 Uhr. und endet um 14:00 Uhr.


Anmeldung über FlexNow2:
Anmeldung zur LV: 01.04.2020-30.04.2020
Abmeldung von LV: 01.04.2020-30.04.2020

Die Fristen für die Prüfungsanmeldung werden von zentral während des Semesters bekannt gegeben!

Inhalt:

Die Übung dient der Vorbereitung der literaturwissenschaftlichen Abschlussklausur im Staatsexamen Romanistik (Spanisch und Französisch). Die Veranstaltung richtet sich an fortgeschrittene Studierende, die sich auf das schriftliche Staatsexamen vorbereiten, die Inhalte des Kurses entsprechen dem Kanon (Lyrik, Dramatik, Narrativik). Den Studierenden wird die Möglichkeit gegeben, am Beispiel eines möglichen Prüfungsgebietes Aufgaben für die Prüfungsvorbereitung zu erarbeiten. Außerdem dient die Übung der Wiederholung von Textanalyse und literaturgeschichtlichen Aspekten und eignet sich somit auch für Studierende, die ihre Fachkenntnisse vertiefen wollen. Im zweiwöchentlichen Turnus werden spanischsprachige oder französischsprachige Themenfelder und Autoren bearbeitet. Die genaue Terminfestlegung sowie die Auswahl der zu besprechenden Werke erfolgt in Absprache mit den Kursteilnehmerinnen und Kursteilnehmer in der ersten Sitzung des Kurses.