Annotation as Cultural Activity

Dozent/in:

Christa Jansohn

Angaben:

Seminar/Hauptseminar, 3 SWS, An-/Abmeldung über FlexNow: 23.07.2021 (10:00 Uhr) bis 22.10.2021 (23:59 Uhr); An-/Abmeldung zur Prüfung über FlexNow: 13.12.2021 (10:00 Uhr) bis 24.01.2022 (23:59 Uhr)

Termine:

Fr, 8:00 - 10:15, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Teilnahmevoraussetzungen/Conditions of participation:

B.A. Anglistik/Amerikanistik: Abgeschlossenes Aufbaumodul Britische und Amerikanische Kulturwissenschaft

Modulzugehörigkeit/Module applicability:

B.A. Anglistik/Amerikanistik: Vertiefungsmodul Kulturwissenschaft: Seminar (8 ECTS), Zugangsvoraussetzung: Aufbaumodul Kulturwissenschaft
B.A. Anglistik/Amerikanistik (bis einschließl. Studienbeginn zum WS 2008/09): freie Erweiterung: Seminar (6 ECTS)
M.A. English and American Studies: Master Module English and American Culture: Seminar (8 ECTS)
Profile Module English and American Culture I-VI: Seminar (8, 6, 5 or 4 ECTS)
Consolidation Module English and American Culture I-IV: Seminar (8, 6, 5 or 4 ECTS)
Erweiterungsbereich Anglistik/Amerikanistik im Rahmen anderer M.A.: Exportmodul Anglistik/Amerikanistik 1 oder 2: Mastermodul Kulturwissenschaft (Variante I): Seminar (8 ECTS)
Exportmodul Anglistik/Amerikanistik 2: Mastermodul Kulturwissenschaft (Variante II): Seminar (6 ECTS)
M.A. Literatur und Medien: Literatur-, Medien- und Kulturtheorie, Erweiterung Literatur-, Medien- und Kulturtheorie
LA (alt) alle, Diplom, Magister: Hauptseminar Kulturwissenschaft, Zugangsvoraussetzung: Zwischenprüfung oder Hauptseminaraufnahmeprüfung
Joint Degree: Compulsory Subjects and Restricted Electives: Mastermodul Cultural Studies
Restricted Electives: Profilmodul Cultural Studies

Further information on the term paper can be obtained from this address: https://www.uni-bamberg.de/britcult/studium/ .

Inhalt:

As students and scholars of literature and culture, we encounter explanatory notes almost every day – but do we ever think about them? Do we reflect on what, why and how we annotate? In this seminar, we will focus on the practice and the principles of explanatory annotation both in German and English Shakespeare editions.

N.B.: Students attending this seminar must be fluent in German and English and will also need to attend an excursion. There will be a „Vorbesprechung“ (date tba).

Empfohlene Literatur:

Secondary literature:

Remi Kalir and Antero Garcia, Annotation (Cambridge, MA: MIT Press, 2021).

British Film Classics

Dozent/in:

Christa Jansohn

Angaben:

Übung, 2 SWS, Studium Generale, An-/Abmeldung über FlexNow: 23.07.2021 (10:00 Uhr) bis 22.10.2021 (23:59 Uhr); An-/Abmeldung zur Prüfung über FlexNow: 13.12.2021 (10:00 Uhr) bis 24.01.2022 (23:59 Uhr)

Termine:

Do, 18:00 - 20:45, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Voraussetzung/Condition of participation

Bestandene Modulprüfung im Basismodul Britische und Amerikanische Kulturwissenschaft / A successfully completed module examination in a Basismodul in British & American Cultural Studies.

Modulzuordnung/Module applicability:

Bachelor Anglistik/Amerikanistik: Basis- und Aufbaumodul (2 ECTS)
Bachelor Anglistik/Amerikanistik: Vertiefungsmodul ohne Bachelorarbeit in Kulturwissenschaft (2 ECTS)
Bachelor/Master Wirtschaftspädagogik: Basismodul/Aufbaumodul Kulturwissenschaft (2 ECTS)
MA English and American Studies: Consolidation Module British and American Culture I: Übung (2 ECTS)
Joint Degree: Consolidation Module British and American Culture I: Übung (2 ECTS)
Lehramt Realschule: Zusatzmodul Britische Kultur (2 ECTS)
Lehramt Gymnasium: Freier Bereich, Wahlpflichtmodul Britische Kultur (2 ECTS)
M. Ed.: Zusatzmodul Britische Kultur (2 ECTS)
B.A. Interdisziplinäre Mittelalterstudien: Aufbaumodul Anglistik I (3 ECTS)
B.A. Interdisziplinäre Mittelalterstudien: Aufbaumodul Anglistik I (4 ECTS)
M.A. Interdisziplinäre Mittelalterstudien: Aufbaumodul Anglistik (3 ECTS)
M.A. Interdisziplinäre Mittelalterstudien: Intensivierungsmodul Anglistik (3 ECTS)
Erasmus and other visiting students (2 or 4 ECTS)
B.Sc. BWL (Wirtschaftspädagogik): Übung Kulturwissenschaft (2 ECTS)
M.Sc. Wirtschaftspädagogik: Übung Kulturwissenschaft (2 ECTS)

An-/Abmeldung/Registration/de-registration: über FlexNow/on FlexNow

Lehrformen/Taught
Englisch/in English

Prüfungsformen/Examined by

Nach Absprache mit der Dozentin bzw. dem Dozenten. Bitte informieren Sie die Dozentin/den Dozenten rechtzeitig (4 Wochen nach Seminarbeginn), falls Sie eine Note für die Veranstaltung benötigen. Für diese ausschlaggebend ist die Teilnahme an einem Test oder eines Vortrages oder eines Term papers. Dies ist abhängig von der Modulzugehörigkeit bzw. den ECTS-Punkten. Für die Einbringung im Consolidation Module I des Master-Studiengangs ist das Bestehen der mündlichen Modulprüfung am Ende des Semesters erforderlich.

Please inform the course teacher in good time (and certainly no later than 4 weeks after the start of the semester) if you wish to be awarded a grade for this seminar. The grade will be determined by a test, a presentation, or a term paper. This depends on the module taken and/or the ECTS points to be awarded.

If they wish this course to count towards their Consolidation Module I Master-Studiengang, students must pass an oral examination at the end of the semester.

Inhalt:

Hamlet, Dracula, Lawrence of Arabia and Life of Brian. What do these movies have in common? They're all quite old and they all continue to enjoy substantial popularity. They will stand the test of time and will therefore be considered as film classics. In this seminar you will be introduced to British film classics which were produced between 1944 and 1985. Upon completion of this course, you will have developed a broader knowledge of these movies. You will also develop greater skills in the use of video for the purposes of teaching and presentation.

Empfohlene Literatur:

Primär- und Sekundärliteratur wird in den Seminarstunden angegeben bzw. auf dem VC gespeichert.

Primary and secondary literature will be distributed in the seminar sessions and/or posted on the VC.

Digitalisierung von Kulturgütern

Dozentinnen/Dozenten:

Christa Jansohn, Claudia Bamberg

Angaben:

Seminar/Hauptseminar, 2 SWS, An-/Abmeldung über FlexNow: 23.07.2021 (10:00 Uhr) bis 22.10.2021 (23:59 Uhr); An-/Abmeldung zur Prüfung über FlexNow: 13.12.2021 (10:00 Uhr) bis 24.01.2022 (23:59 Uhr)

Termine:

Mo, 12:00 - 14:00, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Teilnahmevoraussetzungen/Conditions of participation:

B.A. Anglistik/Amerikanistik: Abgeschlossenes Aufbaumodul Britische und Amerikanische Kulturwissenschaft

Modulzugehörigkeit/Module applicability:

B.A. Anglistik/Amerikanistik: Vertiefungsmodul Kulturwissenschaft: Seminar (8 ECTS), Zugangsvoraussetzung: Aufbaumodul Kulturwissenschaft
B.A. Anglistik/Amerikanistik (bis einschließl. Studienbeginn zum WS 2008/09): freie Erweiterung: Seminar (6 ECTS)
M.A. English and American Studies: Master Module English and American Culture: Seminar (8 ECTS)
Profile Module English and American Culture I-VI: Seminar (8, 6, 5 or 4 ECTS)
Consolidation Module English and American Culture I-IV: Seminar (8, 6, 5 or 4 ECTS)
Erweiterungsbereich Anglistik/Amerikanistik im Rahmen anderer M.A.: Exportmodul Anglistik/Amerikanistik 1 oder 2: Mastermodul Kulturwissenschaft (Variante I): Seminar (8 ECTS)
Exportmodul Anglistik/Amerikanistik 2: Mastermodul Kulturwissenschaft (Variante II): Seminar (6 ECTS)
M.A. Literatur und Medien: Literatur-, Medien- und Kulturtheorie, Erweiterung Literatur-, Medien- und Kulturtheorie
LA (alt) alle, Diplom, Magister: Hauptseminar Kulturwissenschaft, Zugangsvoraussetzung: Zwischenprüfung oder Hauptseminaraufnahmeprüfung
Joint Degree: Compulsory Subjects and Restricted Electives: Mastermodul Cultural Studies
Restricted Electives: Profilmodul Cultural Studies

Further information on the term paper can be obtained from this address: https://www.uni-bamberg.de/britcult/studium/ .

Inhalt:

N.B. Dieser Kurs findet in deutscher Sprache statt.

Ziel dieser berufsorientierten Veranstaltung ist es, einen Überblick über theoretische und methodische Grundlagen der Retrodigitalisierung verschiedener Objekttypen zu geben. Anwendungsorientierte Sitzungen und ein Studienprojekt mit selbstgewähltem thematischem Schwerpunkt ermöglichen eine Sensibilisierung für objektspezifische Besonderheiten und Herausforderungen von Digitalisaten. Zudem werden ein Ausblick über die Verwendungsmöglichkeiten dieser Digitalisate erarbeitet sowie Strategien und Praktiken der Langzeitarchivierung beleuchtet, um eine kritische Auseinandersetzung mit der Thematik anzuregen.

Zu einem früheren Projekt vgl. das digitale DH-Museum: https://dhmuseum.uni-trier.de/node/2

Durchgeführt wird diese Veranstaltung zusammen mit Dr. Claudia Bamberg, die sich mit Dr. Thomas Burch die Geschäftsführung des "Trier Center for Digital Humanities" teilt und den Forschungsbereich "Digitale Edition und Lexikographie" leitet.

Lernziele:

• Kenntnis geeigneter Retrodigitalisierungsstrategien für verschiedene Medien
• Fähigkeit geeignete Digitalisierungs- und Archivierungsmethoden situationsbezogen auszuwählen
• Erlernen des Umgangs mit Software zur Texterschließung
• Erwerb fachspezifischer Terminologie

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N.B. This course will be conducted in German.

The goal of this vocationally oriented seminar is to give you an overview of the theoretical and methodical foundations of the process of "retro-digitization" of various kinds of cultural artifact. Through a number of practically oriented seminar sessions, as well as a study project with an individually chosen thematic emphasis, the seminar will help develop a detailed awareness of the particular requirements and challenges associated with different kinds of digital copy. In addition, you will develop an appreciation of the research uses and possibilities for digitally produced copies and editions, as well as an insight into strategies and practices of long-term archiving. As such, you will learn how to approach the issues and possibilities of digitization in an informed and critical manner.

For details of an earlier digitization project, please see the website of the virtual "Digital Humanities Museum": https://dhmuseum.uni-trier.de/node/2

The seminar will be co-led by Dr Claudia Bamberg, who along with Dr Thomas Burch currently serves as Co-Director of the "Trier Center for Digtital Humanities" and leads the Research Cluster "Digital Editing and Lexicography".

Learning outcomes:

• An awareness of appropriate strategies of retro-digitization for various different kinds of media;
• The ability to select suitable methods of digitization and archiving, as tailored specifically to particular text and/or cultural artifacts;
• A working familiarity with digital text-production software;
• A working familiarity with specialist terminology.

Einführungsveranstaltungen der Anglistik/Amerikanistik für Studienanfänger im WS 2021/2022

Dozentinnen/Dozenten:

Manfred Krug, Christoph Houswitschka, Christa Jansohn, Christine Gerhardt, Pascal Fischer

Angaben:

Sonstige Lehrveranstaltung

Termine:

Zeit/Ort n.V.

Forschungsseminar und Betreuungsübung

Dozent/in:

Christa Jansohn

Angaben:

Forschungsseminar, 2 SWS, An-/Abmeldung über FlexNow: 23.07.2021 (10:00 Uhr) bis 22.10.2021 (23:59 Uhr).

Termine:

Mi, 18:00 - 20:00, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulzugehörigkeit/Module applicability and conditions of participation

B.A. Anglistik/Amerikanistik (nur HF mit B.A.-Arbeit): Vertiefungsmodul Kulturwissenschaft: Betreuungsübung (2 ECTS), Zugangsvoraussetzung: Aufbaumodul Kulturwissenschaft
B.A. Medieval Studies: Intensivierungsmodul Anglistik/Amerikanistik (2 ECTS), wenn die B.A.-Arbeit in Kulturwissenschaft geschrieben wird; Zugangsvoraussetzung: Aufbaumodul Anglistik
M.A. Anglistik/Amerikanistik: Erweiterungsmodul I und II: Betreuungsübung Kulturwissenschaft (2 ECTS), wenn die M.A.-Arbeit in Kulturwissenschaft geschrieben wird
M.A. Medieval Studies: Intensivierungsmodul Anglistik/Amerikanistik (2 ECTS), wenn die M.A.-Arbeit in Kulturwissenschaft geschrieben wird; Zugangsvoraussetzung: Aufbaumodul Anglistik
Alle alten Studiengänge: Übung Kulturwissenschaft
Joint Degree: Free Electives (2 ECTS), wenn die M.A.-Arbeit in Kulturwissenschaft geschrieben wird.

Prüfungsformen, Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten/ Types of examinations, Prerequisites for obtaining credit points:

Regelmäßige aktive Teilnahme (ggf. Einzeltermine zur individuellen Betreuung der Qualifikationsarbeit), in den B.A.- und M.A.-Studiengängen (nicht Joint Degree): mündliche Modulteilprüfung

Inhalt:

Inhalte/Contents:

Die Übung/das Kolloquium wendet sich vornehmlich an Studierende der Britischen Kultur in höheren Semestern. Es versteht sich als offenes wissenschaftliches Forum, in dem B.A.- und M.A.-Arbeiten, Magisterarbeiten, Dissertationen oder andere kulturwissenschaftlich relevante Projekte auch unter Beteiligung von Gästen zur Diskussion stehen. Zugleich bietet dieses Forum auch die Möglichkeit, eher formal orientierte Fragestellungen der Praxis zu diskutieren (z. B. Präsentationsformen bei Vorträgen/Referaten, Redaktion von Texten).

Zudem werden berufsorientierte Veranstaltungen durchgeführt, die den Studierenden Einblick in verschiedene Berufsmöglichkeiten geben sollen.

Inhalte für Vertiefungsmodul: ein Spezialgebiet. In diesem Modul werden die Kenntnisse einer weiteren Epoche bzw. einer weiteren kulturwissenschaftlichen Fragestellung vermittelt, die mit eigener regelmäßiger Lektüre begleitet wird. Zudem werden berufsrelevante Schlüsselqualifikationen (z.B. Präsentations- und Kommunikationstechniken) ausdifferenziert und vertieft. Mündliche und schriftliche Präsentation eigener Ergebnisse wird eingeübt.

The colloquium is intended primarily for advanced students of British culture. It is to be understood as an open academic forum in which B.A. and M.A. essays, Magister and other dissertations, or other projects in the realm of cultural studies, can be discussed in the presence of participating guests. At the same time, this forum offers the opportunity to discuss more formal questions of academic practice (e.g. presentational methods for lectures and presentations, composition of texts).

In addition, sessions will be organized with a more vocational orientation, intended to give the students insight into various professional possibilities.

Contents ("Vertiefungsmodul"): An area of expert knowledge. This module allows students to acquire knowledge of an additional period and of an additional cultural studies problem, all accompanied by appropriate regular reading. Furthermore, certain key professional skills (e.g. presentational and communicational techniques) will be refined and deepened. There will be practice in the spoken and written presentation of the students’ research results.

Lernergebnisse, Kompetenzen/Learning outcomes, Skills

Qualifikationsziele "Vertiefungsmodul": Die Studierenden vertiefen ihre Kenntnisse der englischsprachigen Kulturen sowie der Kulturtheorien. Sie erarbeiten ein Spezialgebiet, rezipieren kritisch aktuelle Forschungsrichtungen unter Beachtung einer angemessenen Fachterminologie und können diese auf komplexe Fragestellungen des Faches anwenden.

Academic outcomes "Vertiefungsmodul": Students deepen their acquaintance with the culture of English speaking countries and also of cultural theory. Each student acquires an area of expert knowledge, takes on board – in a critical spirit – contemporary tendencies in research, while learning to maintain an appropriate academic register and to apply it to complex discipline-specific problems.