Interkulturelles Lernen im Deutschunterricht - didaktische Zugänge zu interkultureller Kinder- und Jugendliteratur unter Einbezug internationaler Kinder- und Jugendfilme

Dozent/in:

Annette Grillmeier

Angaben:

Seminar, 2 SWS, ECTS: 4

Termine:

Einzeltermin am 22.10.2016, 10:30 - 12:00, MG1/02.05
Einzeltermin am 19.11.2016, Einzeltermin am 3.12.2016, Einzeltermin am 14.1.2017, 10:00 - 16:30, MG1/02.06

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Voraussetzungen
Einführungsseminar Deutschdidaktik oder DiDaZ
Anmeldung
Anmeldung über flex now vom 26. September, 10.00 Uhr bis 04. November 2016, 23.59 Uhr
Modulzuordnung
Seminar im DiDaZ-Vertiefungsmodul "C"
Seminar im Vertiefungsmodul "C", Deutschdidaktik
Seminar im Aufbaumodul Deutschdidaktik, Mittelschule
Seminar im Zusatzmodul Deutschdidaktik, Realschule
Anerkennung für das DiDaZ-Erweiterungsstudium nach vorheriger Absprache mit den Verantwortlichen in Nürnberg möglich.
Leistungen
Von jedem Teilnehmer wird erwartet, sich in Form eines Referats während der Einzelsitzungen aktiv einzubringen. Das Referatsthema dient als Grundlage für das Verfassen einer Hausarbeit (Abgabetermin: Montag, 06.03.2017). Näheres wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben.

Inhalt:

Die SeminarteilnehmerInnen erarbeiten und präsentieren Didaktisierungsvorschläge zu ausgewählten Kinder- und Jugendbüchern mit dem Schwerpunkt auf interkultureller Lernerfahrung/Friedenserziehung, indem sie die didaktisch-methodischen Möglichkeiten des Deutschunterrichts nutzen.
Auswahl an möglichen Romanen: Andrea Karime: "Nuri und der Geschichtenteppich"; Andrea Karime: "Tee mit Onkel Mustafa"; Ayen-Sibel Celik: "Seidenweg"; Valerie Zenatti: "Leihst du mir deinen Blick?"; Rafik Schami: "Eine Hand voller Sterne"
Film-Beispiele: "Auf dem Weg zur Schule"; "Kinder des Himmels"; "Das Mädchen Wadjda", "Hass und Hoffnung - Kinder im Nahostkonflikt"; "Long Walk Home"

Empfohlene Literatur:

wird noch bekannt gegeben.