Einsatz und Durchführung entwicklungsdiagnostischer Aufgaben im frühen Kindesalter

Dozent/in:

Nadine Besser

Angaben:

Übung, 0,5 SWS

Termine:

Einzeltermin am 15.10.2020, Einzeltermin am 16.10.2020, 13:30 - 17:00, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Die Übung richtet sich an Studierende der Psychologie und Schulpsychologie.

Inhalt:

In der Übung werden Instrumente zur Erfassung allgemein kognitiver, sprachlicher und mathematischer Fähigkeiten von Kindern ab einem Alter von zwei Jahren vorgestellt und besprochen sowie deren Durchführung eingeübt. Ziel ist es, dass die Teilnehmenden am Ende des Seminars gängige Instrumente zur Erfassung allgemein kognitiver, sprachlicher und mathematischer Fähigkeiten von Kleinkindern kennen, kritisch beurteilen und einsetzen können.