Bildung im Lebenslauf: Migration und Bildung

Dozent/in:

Ilona Relikowski

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Modulstudium

Termine:

Do, 12:00 - 14:00, F21/03.02
Erster Termin: 04.05.2017

Inhalt:

Das Seminar behandelt sowohl theoretisch wie auch empirisch die Frage, welche Rolle der Migrationshintergrund im Bildungsprozess spielt. Leistungsnachweis über Referat und Hausarbeit.

Fortgeschrittene Themen der Sozialstrukturanalyse: Bildung im nationalen und internationalen Vergleich

Dozent/in:

Ilona Relikowski

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Modulstudium

Termine:

Mi, 12:00 - 14:00, F21/03.03
Erster Termin: 03.05.2017

Inhalt:

Ziel des Seminars ist es, einen nationalen wie auch internationalen Ländervergleich anzustellen und herauszuarbeiten, welche Charakteristika auf Systemebene den Bildungserwerb beeinflussen. Dabei stehen u.a. Unterschiede hinsichtlich der Leistungsniveaus und sozialen Bildungsungleichheiten im Mittelpunkt der theoretischen wie empirischen Betrachtung. Leistungsnachweis über Referat und Hausarbeit.

Fortgeschrittene Themen der Sozialstrukturanalyse: Geschlechterunterschiede im Bildung- und Lebensverlauf

Dozent/in:

Ilona Relikowski

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Einzeltermin am 10.5.2017, 10:00 - 12:00, F21/03.03
Einzeltermin am 27.5.2017, Einzeltermin am 15.7.2017, 8:00 - 20:00, F21/03.03
Erster Termin: 03.05.2017

Inhalt:

Im Zentrum der Veranstaltungen stehen zentrale Fragestellungen der bildungssoziologischen Ungleichheitsforschung. Aus einer Lebenslaufperspektive werden sowohl das theoretische wie auch methodische Instrumentarium der soziologischen Analyse behandelt und empirische Befunde problemorientiert diskutiert.

Theorien und Befunde zu Bildungsungleichheiten im Lebenslauf: Bildung im nationalen und internationalen Vergleich

Dozent/in:

Ilona Relikowski

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Modulstudium

Termine:

Mi, 12:00 - 14:00, F21/03.03
Erster Termin: 03.05.2017

Inhalt:

Ziel des Seminars ist es, einen nationalen wie auch internationalen Ländervergleich anzustellen und herauszuarbeiten, welche Charakteristika auf Systemebene den Bildungserwerb beeinflussen. Dabei stehen u.a. Unterschiede hinsichtlich der Leistungsniveaus und sozialen Bildungsungleichheiten im Mittelpunkt der theoretischen wie empirischen Betrachtung. Leistungsnachweis über Referat und Hausarbeit.

Theorien und Befunde zu Bildungsungleichheiten im Lebenslauf: Geschlechterunterschiede im Bildungs- und Lebensverlauf

Dozent/in:

Ilona Relikowski

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Modulstudium

Termine:

Einzeltermin am 10.5.2017, 10:00 - 12:00, F21/03.03
Einzeltermin am 27.5.2017, Einzeltermin am 15.7.2017, 8:00 - 20:00, F21/03.03
Erster Termin: 03.05.2017

Inhalt:

Im Zentrum der Veranstaltungen stehen zentrale Fragestellungen der bildungssoziologischen Ungleichheitsforschung. Aus einer Lebenslaufperspektive werden sowohl das theoretische wie auch methodische Instrumentarium der soziologischen Analyse behandelt und empirische Befunde problemorientiert diskutiert.