Seminar "Arbeitsmotivation"

Dozent/in:

Annika Schüßlbauer

Angaben:

Seminar, Erweiterungsbereich, M.Sc. (Pflichtmodul Arbeits- und Organisationspsychologie; Vertiefungsmodul B Master Empirische Bildungsforschung)

Termine:

Mo, 10:00 - 12:00, Raum n.V.
das Seminar findet online (synchron via MS Teams) statt.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Bitte melden Sie sich vor der ersten Sitzung im VC-Kurs an (Seminar Arbeitsmotivation). Dort finden Sie weitere Informationen sowie den Link zum virtuellen Klassenraum.

Das Seminar gilt als bestanden, wenn folgende Leistungen erbracht wurden:

• Referat (max. 45 Minuten)
• Semesterbegleitendes Lerntagebuch nach Vorlage (Reflexion von mind. 80% der Sitzungen, Umfang pro Reflexion: 1 Seite, Abgabe der Reflexionen: bis 1 Woche vor der letzten Seminarsitzung)

Darüber hinaus ist die Grundlagenliteratur in Vorbereitung für die jeweiligen Sitzungen zu lesen.

Seminar "Herausforderungen in der Führungspraxis"

Dozent/in:

Annika Schüßlbauer

Angaben:

Seminar, 2 SWS, B.Sc. (Wahlpflichtmodul Angewandte Arbeits- und Organisationspsychologie)

Termine:

Mi, 14:00 - 16:00, MG2/01.04
das Seminar findet online (synchron via MS Teams) statt. In Absprache mit den Studierenden können auch Präsenztermine stattfinden.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar gilt als bestanden, wenn folgende Leistungen in Form einer Projektarbeit erbracht wurden:

• Referat (max. 45 Minuten)
• Benotete Hausarbeit über die Referatsinhalte

Darüber hinaus ist die Grundlagenliteratur in Vorbereitung für die jeweiligen Sitzungen zu lesen.

Seminar "Leading Through Change"

Dozent/in:

Annika Schüßlbauer

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Erweiterungsbereich, M. Sc. (Pflichtmodul Arbeits- und Organisationspsychologie; Vertiefungsmodul B Master Empirische Bildungsforschung; FÜM Wissenschaftssprachen)

Termine:

Do, 14:00 - 16:00, Raum n.V.
das Seminar findet online (synchron via MS Teams) statt.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar gilt als bestanden, wenn folgende Leistungen in Form einer Projektarbeit erbracht wurden:

• Entwicklung und Durchführung eines Blended Learning-Kurses
• Bericht zum theoretischen Hintergrund

Darüber hinaus ist die Grundlagenliteratur in Vorbereitung für die Sitzungen zu lesen.