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Vorlesungsverzeichnis >> Zentrale und wissenschaftliche Einrichtungen >> Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung Bamberg (ZLB) >> Erweiterungsfach „Individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern“ >>
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Bereiche der Förderung: Verhalten und Erleben (a) (BeFö-VE)- Dozent/in
- Dr. Angela Anderka
- Angaben
- Seminar
Rein Präsenz
Zeit und Ort: Einzeltermin am 5.11.2021 14:15 - 20:00, LU19/00.09; Einzeltermin am 6.11.2021 9:30 - 17:00, LU19/00.09; Einzeltermin am 26.11.2021 14:15 - 20:00, LU19/00.09; Einzeltermin am 28.1.2022 14:00 - 17:00, LU19/00.13, LU19/00.11
Vorbesprechung: 18.10.2021, 18:15 - 19:00 Uhr, Raum LU19/00.13
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- 1. Für Studierende des Erweiterungsfachs Individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern : Modul LAMOD-32-02-002 (Bereiche der Förderung).
Die Anmeldung zum Seminar erfolgt ab sofort bis zum 14.10.2021 in FlexNow.
2. Für Studierende in den Erziehungswissenschaften:
Bereich Psychologie
(Beachten Sie auch bitte die Informationen zum Psychologie (EWS) Studium auf den Seiten der Professur für Psychologie in Schule und Unterricht unter www.uni-bamberg.de/psychgschu/studium und www.uni-bamberg.de/psychgschu/faq.
NEU: Die Anmeldung zum Seminar erfolgt über die Seminarplatzbörse im VC-Kurs Psychologie (EWS) digital vom 27.9.-18.10.2021
Aktuelle weitere Informationen, auch zum Seminar, erhalten Sie im VC-Kurs "Psychologie (EWS) digital".)
Sie werden bei erfolgreicher Anmeldung dem VC-Kurs des Seminars zugeordnet und erhalten die entsprechende Information über eine Mail.
Die Vorbesprechung findet in Präsenz statt!
Das Seminar wird an einzelnen Sitzungsterminen als Präsenzveranstaltung und an den restlichen Sitzungsterminen online abgehalten werden (der Plan hierfür wird zur Vorbesprechung bekannt gegeben).
- Inhalt
- Schwierigkeiten im Verhalten und Erleben können vielfältige Ursachen haben und stellen für Schülerinnen und Schüler eine große Hürde beim erfolgreichen Bewältigen ihrer Entwicklungsaufgaben und auch ihrer Bildungslaufbahn dar. Im Seminar werden wir einige ausgewählte Schwierigkeiten herausgreifen und uns jeweils mit Erklärungstheorien, diagnostischen Instrumenten und Präventions- und Interventionsansätzen beschäftigen. Bei allen Inhalten geht es darum, den Anwendungsbezug für die schulische Praxis herauszuarbeiten und Möglichkeiten der individuellen Förderung aufzuzeigen.
- Englischsprachige Informationen:
- Title:
- Bereiche der Förderung Verhalten und Erleben (a)
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 20
www: https://www.uni-bamberg.de/zlb/k-r/inklusion/erweiterungsstudium-individuelle-foerderung/
- Institution: Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung Bamberg (ZLB)
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