|
|
Einrichtungen >> Fakultät Geistes- und Kulturwissenschaften >>
|
In the Spotlight: A Survey of US-American Literary History (e-learning course)- Dozent/in
- Dr. Nicole K. Konopka
- Angaben
- Proseminar
2 SWS, Dies ist ein reines Online-Seminar. Anmeldung erfolgt über die VHB!
Zeit und Ort: n.V.; Bemerkung zu Zeit und Ort: Der Kurs findet ausschließlich virtuell statt. Er steht über die virtuelle Hochschule Bayern Studierenden aller bayerischen Universitäten bzw. Hochschulen zur Verfügung.
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- 1. Modulzuordnung und Zugangsvoraussetzung / Part of modules resp. courses of study:
- BA Anglistik/Amerikanistik: Aufbaumodul Literaturwissenschaft: Seminar 6 ECTS; Zugangsvoraussetzung: Basismodul Literaturwissenschaft
- Lehramt Englisch: Aufbaumodul Literaturwissenschaft: Seminar 6 ECTS; Zugangsvoraussetzung: Basismodul Literaturwissenschaft
2. Voraussetzungen für Punktevergabe / Prerequisites for obtaining credit points:
- active participation (individual tasks and group work)
- term paper in English (following the Style Sheet)
3. An- und Abmeldung / Enrollment:
- via Virtuelle Hochschule Bayern!
- An-/Abmeldung zur Lehrveranstaltung: 01. Oktober - 15. November 2019 (via vhb website!)
- An-/Abmeldung zur Prüfung: 05. Dezember 2019 - 05. Februar 2020 (via email to the instructor)
Die Lehrveranstaltung ist als Online-Kurs konzipiert. Sie steht über die virtuelle Hochschule Bayern [ https://www.vhb.org/startseite ] Studierenden aller bayerischen Universitäten bzw. Hochschulen zur Verfügung.
- Zum Online-Kurs auf dem Virtuellen Campus im Wintersemester 2019/20: tba
- Zur Kursdemo auf dem Virtuellen Campus: tba
- Inhalt
- This seminar is an internet-based survey course that offers students in the “Aufbaumodul Literaturwissenschaft” an overview of the main developments in US-American literary history. The class will help students to understand the links between literary periods, their central ideas, and important stylistic features. The course provides participants with detailed information about the complexities that underlie and connect each literary work and period. The course’s other main goal is to familiarize students with key texts and key discourses of US-American literature, such as race, class, and gender. The texts were chosen because they either represent crucial aspects of their respective literary periods, or because they address topics and concepts that were controversial at this particular point in history.
Despite being an E-Learning course, this is a discussion-based class, so active participation is crucial. Participants are required to contribute to class discussions by posting at least two quality responses per forum. Your learning process will be enabled through your active involvement in the different assignments, which are designed to allow you as much creative freedom as possible while assisting you in your reading and understanding of the poems, short stories, novels, and plays.
- Empfohlene Literatur
- Most readings will be made available via the Learning Management System (VC/Moodle).
Two texts, however, need to be acquired by each participant individually:
- Kate Chopin, The Awakening (1899)
- Kurt Vonnegut, Slaughterhouse-Five, or The Children’s Crusade: A Duty-Dance with Death (1969)
- Englischsprachige Informationen:
- Credits: 6
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 30
- Institution: Professur für Amerikanistik
Hinweis für Web-Redakteure:
Wenn Sie auf Ihren Webseiten einen Link zu dieser Lehrveranstaltung setzen möchten, verwenden Sie bitte einen der folgenden Links:Link zur eigenständigen Verwendung Link zur Verwendung in Typo3
|
 |
|
|
UnivIS ist ein Produkt der Config eG, Buckenhof |
|
|