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  (Linguistic) Categorization - Are some birds "birdier" than others?

Dozent/in
Fabian Vetter

Angaben
Seminar/Übung
Rein Online
2 SWS
Zeit: Do 10:00 - 12:00, Online-Meeting; Bemerkung zu Zeit und Ort: This is an online course via MS Teams!

Voraussetzungen / Organisatorisches
Anmeldung über FlexNow vom 12. Oktober 2020, 10:00 Uhr bis zum 05. November 2020, 23:59 Uhr.
Abmeldung über FlexNow vom 12. Oktober 2020, 10:00 Uhr bis zum 30. November 2020, 23:59 Uhr.

Bitte beachten Sie die verschiedenen Anmeldemöglichkeiten in FlexNow: Wenn Sie sich die Veranstaltung als Seminar anrechnen lassen möchten, melden Sie sich bitte ausschließlich für das Seminar an ("(Linguistic) Categorization - Are some birds "birdier" than others? (Seminar)"). Für eine Anrechnung als Übung melden Sie sich bitte ausschließlich für die Übung an ("(Linguistic) Categorization - Are some birds "birdier" than others? (Übung)").


Mehrfachanmeldung für Parallelkurse führt zum Verlust des Platzanspruchs! Dies gilt nicht für die Warteliste.

Begrenzte Teilnehmerzahl: 15

Für Studienortwechsler, Erasmusstudenten sowie Studierende, die den Leistungsnachweis zur baldigen Prüfungsanmeldung benötigen, werden im begrenzten Umfang Plätze freigehalten. Bei Überbuchung der Übung fällt die Entscheidung über die Teilnahme in Rücksprache mit dem Dozenten.

Scheinanforderungen:
2 ECTS: regular active participation in class + oral presentation (30 min)
4 ECTS: regular active participation in class + oral presentation (45 min)
6 ECTS: regular active participation in class + oral presentation + written paper
3/4/6 ECTS (BA Ergänzungsmodul in combination with the course Methods and Theories in Linguistics , 1 ECTS): regular active participation in class + oral presentation + oral exam (20 min)

8 ECTS sind nur für BA-Studierende nach Absprache mit dem Dozenten vor Semesterbeginn möglich.

Modulanbindungen:
Diese Lehrveranstaltung ist für alle Studiengänge (Lehramt, BA, MA usw.) geeignet, in denen 2, 3, 4 oder 6 ECTS im Rahmen eines Seminars oder einer frei wählbaren Übung in der englischen Sprachwissenschaft erforderlich sind.

Inhalt
Usually I'm not a big fan of opening quotes, but I'll make an exception just this once, simply because William Labov hits the nail on the head with this one:

"If linguistics can be said to be any one thing it is the study of categories: that is, the study of how language translates meaning into sound through the categorization of reality into discrete units and sets of units. This categorization is such a fundamental and obvious part of linguistic activity that the properties of categories are normally assumed rather than studied."
(Labov, William. 1973. The boundaries of words and their meanings. In Charles J. N. Bailey & Roger W. Shuy (eds.), New ways of analyzing variation in English, 340–373. Washington: Georgetown University Press)

While Labov speaks of linguistics, categories are omnipresent in our daily lives: we categorize plants into edible and non-edible, objects by the wavelengths of reflected light (i.e. colour) or people into family, friends, or strangers. Without categories, without the act of categorization, we simply could not function and interact with the world. Yet, we rarely concern ourselves with the nature of categories. Do categories have clear-cut boundaries? Are members of a category all of equal status? Is a penguin really a bird? (I mean, like, really really?)
Do not worry, while certainly highly enlightening, I do not plan to engage you in endless philosophical discussions. What I want to show you is how deeply ingrained the so-called classical concept of categorization is in us (and in linguistics). I want to introduce you to the prototype theory as an alternative concept of categorization and show you how we can investigate the nature of categories in language empirically.

Englischsprachige Informationen:
Credits: 6

Institution: Lehrstuhl für Englische Sprachwissenschaft einschließlich Sprachgeschichte

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