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Sociolinguistics on the Internet- Dozent/in
- Hanna Mahler, M.A.
- Angaben
- Seminar/Übung
Rein Online
2 SWS
Zeit: Einzeltermin am 6.11.2020, Einzeltermin am 13.11.2020 14:15 - 15:45, Online-Meeting; Einzeltermin am 15.1.2021 14:00 - 17:00, Online-Meeting; Einzeltermin am 16.1.2021 9:00 - 16:00, Online-Meeting; Einzeltermin am 22.1.2021 14:00 - 17:00, Online-Meeting; Einzeltermin am 23.1.2021 9:00 - 15:30, Online-Meeting; Einzeltermin am 5.2.2021 14:15 - 15:45, Online-Meeting; Bemerkung zu Zeit und Ort: This is an online course via MS Teams!
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Anmeldung über FlexNow vom 12. Oktober 2020, 10:00 Uhr bis zum 05. November 2020, 23:59 Uhr.
Abmeldung über FlexNow vom 12. Oktober 2020, 10:00 Uhr bis zum 30. November 2020, 23:59 Uhr.
Bitte beachten Sie die verschiedenen Anmeldemöglichkeiten in FlexNow: Wenn Sie sich die Veranstaltung als Seminar anrechnen lassen möchten, melden Sie sich bitte ausschließlich für das Seminar an ("Sociolinguistics on the Internet (Seminar)"). Für eine Anrechnung als Übung melden Sie sich bitte ausschließlich für die Übung an ("Sociolinguistics on the Internet (Übung)").
Mehrfachanmeldung für Parallelkurse führt zum Verlust des Platzanspruchs! Dies gilt nicht für die Warteliste.
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
Für Studienortwechsler, Erasmusstudenten sowie Studierende, die den Leistungsnachweis zur baldigen Prüfungsanmeldung benötigen, werden im begrenzten Umfang Plätze freigehalten. Bei Überbuchung der Übung fällt die Entscheidung über die Teilnahme in Rücksprache mit dem Dozenten.
Scheinanforderungen:
2 ECTS: regular active participation in class + oral presentation (30 min)
4 ECTS: regular active participation in class + oral presentation (45 min)
6 ECTS: regular active participation in class + oral presentation + written paper
3/4/6 ECTS (BA Ergänzungsmodul in combination with the course Methods and Theories in Linguistics , 1 ECTS): regular active participation in class + oral presentation + oral exam (20 min)
Modulanbindungen:
Diese Lehrveranstaltung ist für alle Studiengänge (Lehramt, BA, MA usw.) geeignet, in denen 2, 3, 4 oder 6 ECTS im Rahmen eines Seminars oder einer frei wählbaren Übung in der englischen Sprachwissenschaft erforderlich sind.
- Inhalt
- In diesem Seminar werden Studierende mit den zentralen Themen und Fragestellungen der englischen Soziolinguistik im Bereich des Internets vertraut gemacht. Welche Rolle spielen "typische" soziolinguistische Klassifikationen wie Gender, Klassenzugehörigkeit, und Alter für die Nutzung der englischen Sprache im Internet? Welche alternativen Konzepte können helfen, die vorhandene sprachliche Vielfalt zu erklären? Außerdem werden unter anderem Fragen zur Bildung von Gruppen und zur Artikulation der persönlichen Identität im Internet besprochen.
Studierende lernen wichtige Korpora zu internet-basierten Daten kennen und nutzen, und entwickeln die Fähigkeit selbstständig Forschungsprojekte zu (selbst erhobenen) Daten aus dem Internet durchzuführen. Dabei werden Sie besonders zu Themen wie ethischer Verantwortlichkeit und verschiedenen Datensammlungs- und Analysemethoden sensibilisiert.
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In this seminar students will be familiarized with central topics and questions within the area of English sociolinguistics on the internet. What role do "typical" sociolinguistic categorisations such as gender, social class, and age play for the usage of the English language on the internet? Which other concepts can help to explain the linguistic diversity that can be found on the internet? We will furthermore address questions of commmunity-formation and identity-creation in the online environment, among others.
Students will get to know, and learn to use, important corpora of internet-based data, and will develop the skills to independently conduct research projects on (self-collected) online data. While doing so, special emphasis will be put on ethical responsibilities and the variety of options for collecting and analysing online data.
- Empfohlene Literatur
- Books:
- Page, Ruth; Barton, David; Unger, Johann W.; Zappavigna, Michele (2014): Researching Language and Social Media. A Student Guide. Oxon: Routledge.
- Seargeant, Philip; Tagg, Caroline (Hg.) (2014): The Language of Social Media. London: Palgrave Macmillan UK.
Articles:
- Androutsopoulos, Jannis K. (2006): Introduction. Sociolinguistics and Computer-Mediated Communication. In: Journal of Sociolinguistics 10 (4), S. 419 438.
- Androutsopoulos, Jannis K. (2013): Online Data Collection. In: Christine Mallinson, Becky Childs und Gerard van Herk (Hg.): Data Collection in Sociolinguistics. Methods and Applications. New York: Routledge, 236-249.
- Bolander, Brook; Locher, Miriam A. (2014): Doing Sociolinguistic Research on Computer-mediated Data. A Review of Four Methodological Issues. In: Discourse, Context & Media 3, S. 14 26. DOI: 10.1016/j.dcm.2013.10.004.
- Herring, Susan; Androutsopoulos, Jannis K. (2015): Computer-Mediated Discourse 2.0. In: Deborah Tannen, Heidi E. Hamilton und Deborah Schiffrin (Hg.): The Handbook of Discourse Analysis. Second Edition. Malden: Wiley Blackwell (Blackwell Handbooks in Linguistics), S. 127 151.
- Englischsprachige Informationen:
- Credits: 6
- Institution: Lehrstuhl für Englische Sprachwissenschaft einschließlich Sprachgeschichte
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