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  S: Creative Approaches to Foreign Language Teaching: “Vielfalt statt Ganzheit”

Dozent/in
Graham Wilson, M.A.

Angaben
Seminar
2 SWS
Zeit und Ort: Mi 12:00 - 14:00, U5/01.17

Voraussetzungen / Organisatorisches
1. Modulzugehörigkeit:
Lehramt GS, MS, RS, GY: Vertiefungsmodul
Lehramt RS: Zusatzmodul
BEd Berufliche Bildung: Vertiefungsmodul
MEd Berufliche Bildung: Zusatzmodul
Bachelor BWL Studienschwerpunkt BIMA: Doppelwahlpflichtfach Englisch: Basismodul
Bachelor Wirtschaftspädagogik: Doppelwahlpflichtfach Englisch: Basismodul
Master Wirtschaftspädagogik: Doppelwahlpflichtfach Englisch: Aufbaumodul
Master Wirtschaftspädagogik: Doppelwahlpflichtfach Englisch: Vertiefungsmodul

2. Teilnahmevoraussetzungen:
abgeschlossenes englischdidaktisches Basismodul

3. Anmeldung:
über FlexNow
vom 26.9.2016, 10.00 Uhr bis 14.10.2016, 23.59 Uhr

4. Leistungsnachweis:
regelmäßige Anwesenheit und intensive Mitarbeit; Portfolio

Inhalt
In recent years some experts have begun to regard terms such as “ganzheitlich”, “mit allen Sinnen” (where is the cognition?), “Kopf-Herz-Hand” and “learner styles” with suspicion. This seminar will therefore take a critical, theoretical and practical look at a few of the more creative approaches to foreign language teaching which include movement, music, drama, games, multiple intelligences, based partly on the (not always uncontroversial) contributions of the neurosciences.

As far as active participation and the desire to experiment is concerned: “You only get out what you put in.”

This seminar might be interesting (not only) for primary school (Grundschule). The language of this seminar will be both English and German.

Englischsprachige Informationen:
Credits: 4

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