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HS Conspiracy Theories- Dozent/in
- Prof. Dr. Pascal Fischer
- Angaben
- Hauptseminar
Rein Online
2 SWS, benoteter Schein
Erweiterungsbereich
Zeit: Mi 10:00 - 12:00; Bemerkung zu Zeit und Ort: Die Veranstaltung findet voraussichtlich online über MS-Teams statt.
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Modulzuordnung und Zugangsvoraussetzung / Part of modules resp. courses of study:
B.A. Anglistik/Amerikanistik:
Vertiefungsmodul Kulturwissenschaft: Seminar (8 ECTS)
M.A. English and American Studies:
Master Module English and American Culture: Seminar (8 ECTS)
Profile Module English and American Culture I-VI: Seminar (8, 6, 5 or 4 ECTS)
Consolidation Module English and American Culture I-IV: Seminar (8, 6, 5 or 4 ECTS)
Erweiterungsbereich English an American Studies:
Master Module or Profile Module I or III British and American Culture: Seminar (8 ECTS)
Erasmus and other visiting students:
Seminar (6 or 8 ECTS)
Voraussetzungen für Punktevergabe / Prerequisites for obtaining credit points:
- active participation
- presentation
- term-paper according to the style-sheet
An- und Abmeldung Lehrveranstaltung / Enrollment:
October 19 until November 6, 2020
via FlexNow "Professur für Anglistische und Amerikanistische Kulturwissenschaft" (Students without access to FlexNow (Erasmus or Joint Degree) please send an email to pascal.fischer(at)uni-bamberg.de or carmen.zink(at)uni-bamberg.de.)
Für Studienortwechsler, Erasmusstudenten sowie Studierende, die den Leistungsnachweis zur baldigen Prüfungsanmeldung benötigen, werden im begrenzten Umfang Plätze freigehalten. Bei Überbuchung des Seminars fällt die Entscheidung über die Teilnahme in Rücksprache mit der Dozentin/dem Dozenten.
Studierende, die an der Lehrveranstaltung als Gäste teilnehmen wollen, melden sich bitte nicht über FlexNow! sondern per Email an und erscheinen zur ersten Sitzung; erst dann kann endgültig geklärt werden, ob Gäste aufgenommen werden können.
- Inhalt
- The appearance of conspiracy theories related to the Corona pandemic has drawn increased attention to the phenomenon of conspiracy theories in general. Cultural scholars as well as political scientists have long been analyzing the nature of conspiratorial beliefs. The seminar will draw upon their insights to shed light on fundamental questions surrounding conspiracy theories: How can we define and classify conspiracy theories? Is there a way of distinguishing them from real conspiracies? What is the origin of the concept and how has it developed? What are the underlying assumptions about human agency and the workings of societies that adherents of conspiratorial ideas subscribe to? Can psychological explanations help to elucidate their motives? Are some societies more prone to cultivate a “paranoid style” (R. Hofstadter) in politics? What is the connection between populism as a political stance and conspiracy theories? We will furthermore ask to what extent the label “conspiracy theory” can be used as a rhetorical strategy to accuse political opponents of “paranoia.”
Of course, the seminar will not only be concerned with theories of conspiracy theory; we will also discuss concrete examples from the eighteenth to the twenty-first centuries. Most of the conspiracy theories we will look at are American, some British and a few from other countries or international: the idea that the illuminati orchestrated the French Revolution; the allegation that a cabal of Catholics were intent upon the destruction of American liberties; the infamous anti-Semitic Protocols of the Elders of Zion; theories related to the assassination of John F. Kennedy; speculation about a fabricated moon landing; conspiracy theories surrounding the 9/11 terrorist attacks; reptilian conspiracy theories etc. We will encounter major figures of the scene, Alex Jones or David Icke among them. And we will learn more about recent “super conspiracies”, like the one propagated by followers of QAnon. I am open to integrating your suggestions – if you let me know in time.
- Englischsprachige Informationen:
- Title:
- Conspiracy Theories
- Credits: 8
Hinweis für Web-Redakteure:
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