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Schülertexte bewerten in der Grundschule- Dozent/in
- Dr. Kristina Bismarck, Akad. Rätin
- Angaben
- Übung
2 SWS, Aufgrund der Corona-Pandemie ändern sich in diesem Semester einige Termine sowie Abläufe des Lehrens und Lernens. Wenn Sie sich in FlexNow für die Veranstaltung angemeldet haben, erhalten Sie rechtzeitig vor dem ersten geplanten Sitzungstermin (2.Vorlesungswoche) eine E-Mail mit wichtigen Informationen (geplanter Verlauf der Veranstaltung, VC-Passwort, etc.). Vielen Dank für Ihr Verständnis!
Zeit und Ort: Di 10:00 - 12:00, U11/00.25; Bemerkung zu Zeit und Ort: Seminarbeginn in der zweiten Semesterwoche
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Voraussetzung:
Einführungsseminar Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
Anmeldung:
Anmeldung/Abmeldung vom 30. März 2020 (10:00 Uhr) bis 30. April 2020 (23:59 Uhr) über FlexNow
Modulzuordnung:
Vertiefungsmodul Deutschdidaktik LA GS
Leistungen
aktive Mitarbeit
- Inhalt
- Schülertexte zu bewerten gehört mit zu den schwierigsten Aufgaben eines Deutschlehrers. In dieser Übung werden verschiedene Formen der Beurteilung von Schülertexten vorgestellt, die in Auseinandersetzung mit authentischen Schülertexten von den Studierenden selbst erprobt und angewendet werden. Dabei werden alle im Grundschullehrplan geforderten Schreibaufgaben berücksichtigt.
- Empfohlene Literatur
- Wird zu Semesterbeginn abgesprochen.
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 25
- Institution: Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
Hinweis für Web-Redakteure:
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