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  Sprache mit digitalen Medien reflektieren

Dozent/in
Philipp Zehl

Angaben
Übung
Rein Online
2 SWS
Zeit: Di 14:00 - 16:00; Bemerkung zu Zeit und Ort: Beginn in der 2. Semesterwoche.

Voraussetzungen / Organisatorisches
Bestandenes Grundlagenmodul in Deutschdidaktik.
Anmeldung
Anmeldung über flex now vom 27.09.2021 (10:00 Uhr) bis 29.10.2021 (23:59 Uhr).
Modulzuordnung:
LA GS, MS, Realschule und Gymnasium, Vertiefungsmodul, 1 LP
Lehramt Mittelschule, Aufbaumodul Deutschdidaktik, 1 LP
Vertiefungsmodul Wipäd, Modul 2a, 1 LP
Leistungen
aktive Mitarbeit in Form kleinerer mündlicher, schriftlicher und praktischer Aufgaben

Inhalt
,,Grammatik […] ist nützlich für das Schreiben und Formulieren, für die Textarbeit, die Behandlung mündlicher Kommunikation und erste Einsichten in Bau von Sprachen" (Hoffmann 2006: 28).
Sprachreflexion stellt einen wichtigen Baustein für die sukzessive Förderung der Sprachkompetenz dar. Zu häufig erscheint Schüler:innen die Beschäftigung mit diesem Lernbereich als langweilig, trocken und wenig hilfreich, was unter anderem an einem mechanischen Üben bzw. Aufgabenlösen und einer oberflächlichen Verzahnung mit anderen Lernbereichen liegen kann (vgl. Kritik am traditionellen Grammatikunterricht).
In der Übung sollen Möglichkeiten zur Konzeption und Umsetzung eines (digitalen) kompetenzorientierten Grammatikunterrichts erarbeitet werden. Die Teilnehmer:innen analysieren dafür Lern- und Übungsmaterialien, bewerten deren Einsatz im Hinblick auf eine schulartspezifische Unterrichtspraxis und erstellen eigene Materialien. Die Diagnose spezifischer Fehler und dazu individuelle Fördermöglichkeiten für die jeweilige Schulart werden besprochen, Möglichkeiten der Differenzierung und Individualisierung gemeinsam im Rahmen der Übung erarbeitet.
Diese Übung findet online statt. Achten Sie darauf, rechtzeitig in FlexNow angemeldet zu sein, um per Mail die Informationen zum Start zu erhalten.

Empfohlene Literatur
wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben

Englischsprachige Informationen:
Title:
Reflecting on language with digital media

Credits: 1

Institution: Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur

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