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Vorlesungsverzeichnis >> Fakultät Geistes- und Kulturwissenschaften >>
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"Grammatik ist bunt! - Legitimation und Konzeption eines (modernen) Grammatikunterrichts".- Dozent/in
- Tina Rehm
- Angaben
- Seminar
Zeit und Ort: Einzeltermin am 14.6.2019 14:00 - 18:00, MG1/02.06; Einzeltermin am 15.6.2019 9:00 - 18:00, MG1/02.06; Einzeltermin am 12.7.2019 14:00 - 18:00, MG1/02.06; Einzeltermin am 13.7.2019 9:00 - 15:00, MG1/02.06
Vorbesprechung: 7.5.2019, 18:00 - 19:00 Uhr, Raum U2/00.25
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Voraussetzungen
Bestandener Einführungskurs bzw. Grundlagenmodul in Deutschdidaktik
Anmeldung
Anmeldung über flex now vom Montag, 01. April 2019, 10.00 Uhr bis Freitag, 10. Mai 2019, 23.59 Uhr
Modulzuordnung
alle Lehrämter, Vertiefungsmodul "C", 4 LP
Lehramt Mittelschule, Aufbaumodul Deutschdidaktik, 4 LP
Lehramt Realschule, Zusatzmodul Deutschdidaktik, 4 LP
MA Wipäd,Vertiefungsmodul Deutschdidaktik,4 LP
- Inhalt
- Ist es die oder der Ikea? Habe ich das Dokument gedownloaded oder downgeloaded? Dass wir über Sprache reflektieren, steht außer Frage. Doch wie ist es um Sprachreflexion in der Schule bestellt? Seit Jahrzehnten stellt der traditionell betitelte Grammatikunterricht das Sorgenkind des Deutschunterrichts dar doch zu Unrecht! Dieses Seminar behandelt und diskutiert verschiedene Konzeptionen des Grammatikunterrichts einerseits, veranschaulicht und transferiert die Theorie in die Praxis andererseits, sodass anhand konkreter Beispiele moderner, bunter Grammatikunterricht aufgezeigt werden soll. Damit einhergehend werden im Seminar die verschiedenen Inhalte und Facetten des Lernbereichs dargelegt und der Stellenwert von Sprachbetrachtung im didaktischen Kontext legitimiert. Denn: Die Grammatik lehrt uns, die Sprache zu schätzen, den menschlichen Geist zu bewundern (Janus Korczak, Autor und Pädagoge).
- Empfohlene Literatur
- wird zu Semesterbeginn besprochen
- Institution: Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
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