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Vorlesungsverzeichnis >> Fakultät Geistes- und Kulturwissenschaften >> Institut für Germanistik >>
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Märchen im Deutsch- und DaZ-Unterricht- Dozent/in
- Laura Mogl
- Angaben
- Seminar
2 SWS, benoteter Schein
Zeit und Ort: Einzeltermin am 16.11.2018, Raum n.V.; Einzeltermin am 17.11.2018 9:00 - 15:00, MG1/02.05; Einzeltermin am 18.11.2018 9:00 - 14:00, MG1/02.05; Einzeltermin am 23.11.2018 13:00 - 17:00, U5/02.22; Einzeltermin am 24.11.2018 9:00 - 15:00, U5/02.22
Vorbesprechung: 25.10.2018, 18:15 - 19:00 Uhr, Raum U5/01.18
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Voraussetzungen
Einführungsseminar Didaktik Deutsch oder Einführungsseminar Didaktik des Deutschen als Zweitsprache
Anmeldung
Anmeldung über flex now vom Flex Now vom 24. September 2018, 10.00 Uhr, bis 02 November 2018, 23.59 Uhr
Modulzuordnung
LA GS, LA MS Vertiefungsmodul C Didaktik Deutsch
LA MS Aufbaumodul Deutschdidaktik
LA GS, LA MS Vertiefungsmodul C Didaktik des Deutschen als Zweitsprache
Anerkennung für das DiDaZ-Erweiterungsstudium nach vorheriger Rücksprache mit den Verantwortlichen in Nürnberg und Bayreuth möglich.
Leistungen
Hausarbeit
Vorbesprechung am 25.10.2018, von 18.15 bis 19.00 Uhr im Raum U5/01.18
Aus organisatorischen Gründen können nur die Studierenden am Seminar teilnehmen, die auch zum Vorbesprechungstermin erscheinen
- Inhalt
- Märchen sind Weltenbummler und Wanderer. Seit tausenden von Jahren sind sie unterwegs. Von Mund zu Mund weitergegeben haben sie sich immer wieder verändert (Kohl 2014). Da Märchen in jeder Kultur auftreten, erweisen sie sich als Brücken zwischen den Kulturen.
In diesem Seminar wollen wir gemeinsam das Potential, das Märchen für Schülerinnen und Schüler in sich tragen, untersuchen. Unter den Aspekten Märchen machen Leser, Erzähler, Schreiber und Hörer werden unter anderem konkrete Umsetzungsmöglichkeiten für den Unterricht erarbeitet.
Abschließend sollen die theoretischen Erkenntnisse des Seminars in einer Unterrichtssequenz zum Thema Märchen praktisch angewandt werden.
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 25
- Institution: Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
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