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Vorlesungsverzeichnis >> Fakultät Geistes- und Kulturwissenschaften >>
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Klassische Literatur: Adaptionen in Bilderbüchern- Dozent/in
- Prof. Dr. Bernhard Meier
- Angaben
- Seminar
2 SWS
Zeit und Ort: Mo 18:00 - 20:00, U5/02.17; Einzeltermin am 21.1.2019, Einzeltermin am 28.1.2019 19:30 - 21:00, U5/02.17; Bemerkung zu Zeit und Ort: Die Veranstaltung beginnt in der 2. Semesterwoche!
ab 22.10.2018
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Voraussetzung:
Bestandener Einführungskurs bzw. Grundlagenmodul in Deutschdidaktik.
Anmeldung:
Anmeldung über flex now vom 24. September, 10.00 Uhr, bis 02. November 2018, 23.59 Uhr
Modulzuordnung:
als Übung:
Alle Lehrämter, Vertiefungsmodul Deutschdidaktik, 1 ECTS
LA Mittelschule, Aufbaumodul, 1 ECTS
als Seminar:
alle Lehrämter (auch BA berufl.Bildung), Vertiefungsmodul "A", 4 ECTS
Vertiefungsmodul Wipäd,4 ECTS
Leistungen:
als Übung: aktive Mitarbeit
als Seminar: aktive Mitarbeit, Klausur am Ende des Semesters
Klausurtermin: Montag, 4. Februar 2019 ab 18.00
- Inhalt
- Einer Legitimation von Schullektüre der (Weimarer) Klassik im Deutschunterricht der Schularten bedarf es nicht, wohl aber der Fragen von Motivierung der Schüler. Literatur der Weimarer Klassik qua Klassik ist Schülern heute nicht unbedingt nahe.
Neben Theater und Szenischen Gestaltungen, Literarischen Phantasiereisen und besonders Literarischen Spurensuchen mit Exkursionen zu Dichterstätten und Museen, ist eine weitere Möglichkeit die Strukturierung des Textangebots selbst: "Klassiker-Adaptionen" in Bilderbüchern!
An ausgewählten Beispielen (z.B. Goethes "Erlkönig", "Zauberlehrling", "Osterspaziergang" oder Schillers "Handschuh", "Bürgschaft", "Taucher" oder "Die Kraniche des Ibykus" analysieren wir das Angebot, stellen Verbindung zu den Originalen her und arbeiten unterrichstpraktische Vorschläge aus. Im Mittelpunkt des Seminars steht die Frage, inwieweit Bilderbuch-Adaptionen den "sperrigen" Zugang zur Literatur der Klassiker erleichtern und "vergälltes Lesevergnügen" beseitigen können
- Empfohlene Literatur
- Primärliteratur: Handapparat
Sekundärliteratur:
Abraham, Ulf / Hubert Sowa: Bild und Text im Unterricht. Grundlagen, Lernszenarien,
Praxisbeispiele. Seelze: Klett / Kallmeyer / Friedrich 2016
ZS "Praxis Deutsch". H. 232 / 2012: "Text und Bild"
Richter, Karin: Bildwelten als Wege zu Goethes "Faust" und zu Schillers "Die Räuber".
Baltmannsweiler : Schneider Hohengehren 2012
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 25
- Institution: Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
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