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  Das Fach Geschichte im Lehrplan des bayerischen Gymnasiums: Phasen, Tendenzen, Perspektiven

Dozent/in
Prof. Dr. Bert Freyberger

Angaben
Seminar
2 SWS, benoteter Schein, Basis- bzw. Aufbaumodul Didaktik der Geschichte
Zeit und Ort: Mi 12:15 - 13:45, KR12/02.05; Bemerkung zu Zeit und Ort: nur für Studierende des Lehramts an Gymnasien

Voraussetzungen / Organisatorisches
ausschließlich für Studierende des Lehramts an Gymnasien

Inhalt
Das Seminar beleuchtet das Selbstverständnis des Faches Geschichte im Rahmen bayerischer Lehrpläne in historischer wie systematischer Perspektive. In einem ersten größeren Teil wird die Entwicklung der Lehrpläne von der Kaiserzeit bis zum Beginn des 21.Jh. untersucht, wobei besonderes Augenmerk auf die Feststellung spezifischer Phasen zu richten ist. Ein zweiter Teil untersucht die gegenwärigen kompetenzorientierten Lehrpläne, die für das Fach Geschichte erstmals im Schuljahr 2018/19 (Jahrgangsstufe 6) in Kraft getreten sind.

Empfohlene Literatur
Ulrich Baumgärtner, Transformationen des Unterrichtsfaches Geschichte: staatliche Geschichtspolitik und Geschichtsunterricht in Bayern im 20. Jahrhundert, Idstein 2007

Englischsprachige Informationen:
Credits: 7

Zusätzliche Informationen
Erwartete Teilnehmerzahl: 15

Institution: Professur für Didaktik der Geschichte

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