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Einrichtungen >> Fakultät Geistes- und Kulturwissenschaften >> Institut für Evangelische Theologie >> Lehrstuhl für Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts >>
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Bewegter Religionsunterricht in der Sekundarstufe (Schwerpunkt Haupt- u. Realschule sowie Berufliche Schulen)- Dozent/in
- Elisabeth Buck
- Angaben
- Seminar
2 SWS
Modulstudium
Zeit und Ort: Einzeltermin am 27.10.2017 14:00 - 18:00, WE5/00.033; Einzeltermin am 28.10.2017 9:00 - 18:00, WE5/00.033; Einzeltermin am 17.11.2017 14:00 - 18:00, WE5/00.033; Einzeltermin am 18.11.2017 9:00 - 18:00, WE5/00.033
- Voraussetzungen / Organisatorisches
Modulzuordnung:
EWS-Modul 1: Teilnahme (2 ECTS) oder Teilnahme mit Prüfungsleistung (Portfolio) (3 ECTS)
EWS-Modul 2: Teilnahme mit Prüfungsleistung (Portfolio) (3 ECTS)
Das Seminar ist nicht für das Grundmodul Religionsdidaktik oder Aufbaumodul Religionsdidaktik geöffnet.
- Inhalt
- Das Konzept „Bewegter Religionsunterricht“ bezieht sich auf die Leiblichkeit von Lebenserfahrung und Lebensdeutung. Für den schulischen Unterricht eröffnet der Bewegte Religionsunterricht ein Begegnungsfeld für Lernende und Lehrende, theologische Fragen und Welt-Erleben miteinander in Beziehung zu setzen. Einzelthemen unter anderem: Theologie und Leiblichkeit; Leibgeschichten in biblischen Texten; Körperkonzepte von Jugendlichen; beispielhafte Unterrichtsthemen; Bedingungen für einen bewegten Unterricht.
- Empfohlene Literatur
- Adam, Gottfried / Lachmann Rainer (Hrsg.), Methodisches Kompendium für den Religionsunterricht - Band II, Göttingen 2002, S. 209-222 (Bewegter Religionsunterricht: Bewegung / Pantomime / Tanz / Symbolspiel) und S. 294-299 (Heftgestaltung).
Buck, Elisabeth, Bewegter Religionsunterricht – Innovative, ganzheitliche Konzepte für das 5. bis 7. Schuljahr, München 2017
Buck, Elisabeth, Neuland betreten – Bewegter Religionsunterricht im 7. bis 9. Schuljahr, München 2011.
- Englischsprachige Informationen:
- Credits: 3
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